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植樹節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-12 10:06:34 植樹節(jié) 我要投稿

(精品)植樹節(jié)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

(精品)植樹節(jié)作文

植樹節(jié)作文1

  今年的植樹節(jié)在周六,不容易集中活動。所以,我們?nèi)搅昙壍膸熒,就在今天,用?shí)際行動提前過了植樹節(jié)。

  我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。

  春天來了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹穿上干凈,漂亮的'衣服。

  為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里?道蠋熢缇蜏(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。

  三年級的孩子較小,就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹,認(rèn)真的涂著。不一會兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動成果,孩子們真開心啊。

  四年級的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

  五年級的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹,積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

植樹節(jié)作文2

  春季到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,許很多多的小精靈又開始活動了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

  3月15日是植樹節(jié),這天早晨,校長決定親自帶領(lǐng)大家上山植樹。大家紛紛拿起鐵鍬籌備出發(fā)了。

  在路上,大家呼吸著新鮮的空氣,小鳥兒在大家的上空盤旋飛舞,為大家唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從大家耳邊飄過,仿佛還在說:“咱們比一比,看哪個(gè)先到山頂”,路旁的小草仿佛也在說:“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游,向大家介紹這兒的山和水。

  終于到了山頂,老師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,擬定植樹計(jì)劃,指揮著大家植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬,挖一個(gè)個(gè)小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的.把小樹苗埋好,澆上水,如此才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,大家終于把所有些小樹苗都栽好了,同學(xué)們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分開心。

  通過這次活動,加深了大家對大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動。

植樹節(jié)作文3

  俗話說:清明前后,種瓜點(diǎn)豆。詩又云:鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節(jié)中,我怎么能閑著呢?于是,我便想植樹。

  植樹,首先需要樹苗。在這個(gè)生機(jī)盎然的清明節(jié)里,最不缺少的就是樹苗了。白樺樹下的小白樺,松樹樹下的'松樹苗。果樹林里剛探出來不久的嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹苗。其實(shí)也不算是挑,在這個(gè)萬物競長的時(shí)節(jié),鮮少有幾個(gè)病苗。

  接下來就是寫標(biāo)語了。我大筆一揮,便寫了出來。

  在山上,我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知過了多久也沒看見一塊風(fēng)水寶地,好多地方不是秧苗正在生長。就是挺立著一棵棵大樹,生長著一片片雜草。就算是空地,也不知花了多少時(shí)間才找到一片。 在調(diào)到空氣之后我們便開始種枇杷苗。春天的泥土帶著一股特殊的芳香,也十分松軟,用鋤頭兩三下就挖開了。我和爸爸不一會兒便挖出五六個(gè)坑來。把樹苗放進(jìn)去,用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的,用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹苗手變成了根。在泥土里汲取的營養(yǎng)。

  最后把標(biāo)語掛上去,就算種好了一棵樹,把剩下的五棵都種進(jìn)去,就大功告成了。

  這就是我的清明節(jié),一個(gè)植樹的清明節(jié)。

植樹節(jié)作文4

  今天早晨,我拿著鋤頭背著書包去上學(xué),因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊奈液托涔餐砷L的植樹活動。

  下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著鋤頭去北山植樹,當(dāng)時(shí)我想:天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山,又沒有水喝,這真是長征二萬五千里。

  終于來到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,老師說:兩個(gè)人一組。我們就分組種樹。

  我和xx共植一棵小樹,xx用力的刨土,可是沒多久,他的鋤頭就松了,他說:還可以刨土就行。誰知,說完他的鋤頭就斷了,他說:這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷!我......要報(bào)仇!xx拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。xx使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,天!土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著xx的`班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和xx的樹苗種好了,老師表揚(yáng)我們說:你們可真棒!我的心情實(shí)在是無法比喻。

  在回家的路上,我想;小樹小樹,你一定要好好成長,如果你將來會成為撐天大樹,為地球媽媽增添一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!

植樹節(jié)作文5

  聽說,不植樹的話,不植樹就會導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。

  去年,我們學(xué)校在植樹節(jié)那天,開展植樹活動。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑,把小樹苗放在坑里,填上土,一顆小樹苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹的`旁邊旁,種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前,準(zhǔn)備給小桂花樹澆水,就當(dāng)死施施肥,我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級種的桃樹很大,等長出葉子會把陽光遮住的。小樹苗沒有陽光,可能就長不大了。”我聽了這位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹“搬了家”,移到離操場不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學(xué)非常喜歡和不會講話的東西說話,這棵小樹苗就種好了,她在小樹苗前告訴小樹苗,以后一定要長成參天大樹,給我們乘涼,為人們做出貢獻(xiàn),小樹苗似乎聽懂了她的話,掉了一片樹葉,這片樹葉似乎在告訴她:我會為人們做貢獻(xiàn)的,你們種樹多點(diǎn),我們樹家族一定會報(bào)答你們的。

  有一句古話就是說:“前人種樹,后人乘涼!本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦,所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。

植樹節(jié)作文6

  現(xiàn)在,是本周的班會課,也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分,今天的班會課主題特別有意思,植樹節(jié)。

  上課鈴剛響,孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹做背景而上邊寫的卻是一大堆看都看不清的小字,然后孫老師就讓人上來讀“螞蟻?zhàn)帧薄J裁磳O中山是在三月十二日逝世的,什么植樹節(jié)是在孫中山逝世的那天……

  唉!總算結(jié)束了,可是,第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無比,第一張就讓我嘔吐,圖片上畫著一堆垃圾,還有許許多多的圖片,垃圾、污水、白色污染、施工的`煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰造成的?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  如果我們不愛護(hù)地球,地球也會不愛護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去,到時(shí)候人類生存所需要的動物、植物,甚至水和空氣都沒有了,人類也就會消失了吧。

  那么我們能做些什么呢?很簡單,多種樹,少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。

  這真是一次有趣的班會課。

植樹節(jié)作文7

  今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),也是一個(gè)天氣晴朗,萬里無云,春風(fēng)拂面的好日子。

  我們的同學(xué)一大早就來到學(xué)校,等待著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動的開幕式。不久跟著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起,咱們排著隊(duì)離開塑膠操場,沈老師先叫各班派一個(gè)同硯上國旗臺講講對此次植樹節(jié)的感受。

  一年級學(xué)生的演講讓我很震驚,一(1)的同學(xué)完成,如果(2)班我沒有聽錯(cuò)的話,你有一個(gè)學(xué)生竟然捐出430元,所以我很驚訝。二年級和三年級,我們談感情非常好,而且聲音非常響亮,真的出乎我的意料了。四年級時(shí),我覺得我們班的張芳瑜的談話,她說,“我希望我們的校園變得越來越漂亮了。”

  當(dāng)“奉獻(xiàn)愛心”的.優(yōu)美旋律響起時(shí),我們的心也沸騰了起來,最后,我們把同學(xué)們的錢捐進(jìn)了盒子里。四年級四(1)班捐款500多元,四(2)班捐款300多元,四(3)班和四(4)班各捐款700多元..唉,我們班這么丟人的捐了,我想讓我們班再捐一次,綠色校園是我們大家的樂園。。

  時(shí)間過得真快,開學(xué)典禮結(jié)束了,讓我們共同愛護(hù)綠色,共創(chuàng)美麗新校園..

植樹節(jié)作文8

  生態(tài)環(huán)境是當(dāng)今社會上的一個(gè)重中之重,要想讓生態(tài)和諧植樹是一個(gè)最好的方法,植樹造林,讓更多的樹木從返大自然。

  植樹節(jié)這個(gè)節(jié)日意義非凡,植樹節(jié)這一天也是擁有不同意義的,植樹節(jié)讓所有的人能認(rèn)識到植樹對于每個(gè)人的意義,植樹對于每個(gè)人生活和環(huán)境的一種安慰和保護(hù)。

  植樹節(jié)讓更多的樹木擁有一片天地,擁有一個(gè)屬于自己的生長環(huán)境。人類過度的砍伐讓大自然中的好多樹木失去了生命,樹是讓空氣清新的東西,是吸收空氣中的污染物的,是讓人身體健康的寶貝。要想擁有一個(gè)和諧美好的家園就要多多的植樹。植樹節(jié)是個(gè)機(jī)會,是讓人給自然輸送能量的時(shí)候,植樹節(jié)讓人在自然中感受到溫馨,因?yàn)榇笞匀毁x予人的是一種保護(hù)。要想保護(hù)好生存的環(huán)境,就要保護(hù)好大自然。大自然是人類和諧的好朋友,與人類和諧共處,與人類共同生存,人類之所以能擁有這么好的環(huán)境,就是因?yàn)楹痛笞匀坏暮椭C共處,和諧了生存的'環(huán)境才能好。所有植樹節(jié)這個(gè)節(jié)日真的是太需要了。來的真的是太是時(shí)候了。植樹造林,造福于社會,造福于自己,造福于子孫后代,植樹帶來了生機(jī),帶來了活力,帶來了一種新的能量,一種新的環(huán)境,讓更多的綠茵呈現(xiàn)在我們的眼前,讓更多的綠茵帶給人類和諧。

  植樹節(jié)和諧的節(jié)日,植樹節(jié)人類與自然和諧相處的節(jié)日,植樹節(jié)給人討好大自然的機(jī)會。

植樹節(jié)作文9

  “明天中午去植樹,請同學(xué)們積極報(bào)名”。下午,老師突然語出驚人。一聽要植樹,同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開了。“安靜!”老師不得不大吼一聲,等我們鴉雀無聲了,老師才慢慢地說起了明天的流程:“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹苗;二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會館拍集體照,再去種樹。排隊(duì)上學(xué),咳咳,明天我也會去。”老師說到。

  吃完午飯,我們小飯桌一行人到了圣榮會館門口,拍完照后,我們來到了種樹的地方。我挑了一個(gè)樹坑——陽光正好,土地肥沃、溫潤。我將樹苗筆直的.放入樹坑,然后將土埋上。正在快要完工時(shí),吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了!”我湊過去一看,很像,但又不像,再仔細(xì)看看,我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn),后退兩步,說:“什么蝸牛,就是一個(gè)帶殼的大肉蟲!”說完,他們看了看,“啊!!”幾聲尖叫聲響起,這時(shí),我不再害怕,一個(gè)箭步?jīng)_上去,踩死了肉蟲。一個(gè)阿姨說這個(gè)肉蟲叫“地老虎”,專吃小樹的根,是一種害蟲。

  肉蟲風(fēng)波平息后,我用泥土給樹苗做了個(gè)防護(hù)欄,并給它澆了水,掛了標(biāo)語牌。愿我的小樹快快長大!

植樹節(jié)作文10

  今天是個(gè)陽光明媚的日子,老師帶我們?nèi)バ『舆呏矘,那時(shí)候我們高興的像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。我們拿上了各種各樣的工具,有鏟子、水桶、樹苗兒。

  我們跟老師到了小河邊了,我們看到后齊聲說:“這真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。”我們看到了五顏六色的花開了,芬芳撲鼻。綠油油的小草,仿佛給大地涂了一層漆。一棵棵樹,有柳樹,像一位姑娘一樣,柳條是她的`長發(fā),風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)飄動,好像在風(fēng)中跳舞呢!還有活潑又可愛的小動物,有小鳥,小鳥在空中飛來飛去,像一架小飛機(jī)一樣飛來飛去,還有清澈無底的小河,藍(lán)藍(lán)的。河里有可愛的小魚,我最喜歡看小魚在水里游來游去。有重重疊疊的山。

  我們開始植樹了,我先拿一個(gè)鏟子,挖了一個(gè)坑,我非常緊張,心里就像有十八個(gè)水桶一樣七上八下。后來把樹苗放到坑里,再后來培土,我向后走幾步看小樹,小樹歪了,我很失望,老師對我說:“沒關(guān)系!焙髞砦覀冎匦聛碇矘,我鼓起信心想:這次一定要成功!先拿鏟子挖土,后來放樹苗兒,培土后,我又退后幾步,看一看,小樹直了,我們一共植了三棵樹苗兒,筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士。

  樹苗對我說:“謝謝你,讓我來到這風(fēng)光秀麗的世界!崩蠋熣f:“同學(xué)們,累了吧!快過來休息一下吧!

  通過這次植樹讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)像一把火,永不熄滅,團(tuán)結(jié)像一陣風(fēng),永遠(yuǎn)不后退,團(tuán)結(jié)像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。

植樹節(jié)作文11

  星期天的早上,小藍(lán)和小紅約好一起去野外植樹,他們兩個(gè)又開心又激動。

  小藍(lán)和小紅一起去商店買了一把鐵鍬和一個(gè)澆水壺,帶著一棵買來的銀杏樹苗他們就去野外了。小藍(lán)首先拿起鐵鍬在土地上使勁地鏟起土來,他要挖出一個(gè)樹苗的`坑來,他使勁地挖呀挖,終于挖好一個(gè)樹坑,接著另一個(gè)手里拿著樹苗等待的小紅,她小心翼翼地把銀杏樹苗豎立在挖好的坑里,小藍(lán)看看小紅插的樹苗。搖搖頭說:“樹苗有點(diǎn)歪,讓它像士兵那樣站直吧!”小紅聽了,趕緊把小樹苗扶直了,嘴里還在念叨著:“小樹小樹站得直直的,才能頂天立地,才能成為國家的棟梁之才!”

  小藍(lán)看小紅把樹扶正了,趕緊拿著鐵鍬開始一鏟一鏟地填土,小紅看見土填得差不多就松開了手。小藍(lán)填完土又趕緊給樹澆水,嘴里念叨著:“小樹小樹快點(diǎn)長大!”

  他們栽完了樹,小藍(lán)看著他和小紅新栽的小樹在春風(fēng)中微微拂動,小藍(lán)擔(dān)心地問小紅:“萬一有人來砍樹怎么辦?”小紅皺起眉頭想了想說:“這個(gè)問題簡單,我們寫一個(gè)告示牌吧!”

  于是小紅拿起告示牌,在上面寫:“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)!”

  野外的春風(fēng)輕輕地吹動著,帶來了附近花草的清香,小藍(lán)和小紅看著自己植好的樹,開心了!

植樹節(jié)作文12

  植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)分析;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生倡導(dǎo)植樹造林的功績。

  孫中山先生從小就喜歡植樹,在他的故居到今天仍成長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年,年僅只有十八歲的孫中山,千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的.精心培育下終于成材。

  孫中山也是國內(nèi)近代最早極力倡導(dǎo)植樹造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出,中國欲強(qiáng),需要“急興農(nóng)學(xué),講究樹藝”。

  辛亥革命將來,孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計(jì)劃。1924年,他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào):大家預(yù)防水災(zāi)和旱災(zāi)的根本辦法就是要不斷植樹造林,而且要造大規(guī)模的森林。除此之外,他還在很多著作和演講中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的害處性和植樹造林的重要程度,并且身體力行,親自植樹。

  在孫中山先生的倡議下,國內(nèi)曾于1915年7月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山去世后,決定將孫中山的去世日——3月12日定為植樹節(jié),以紀(jì)念他倡導(dǎo)植樹造林的功績。

植樹節(jié)作文13

  在一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)和煦的日子里,我們紹興晚報(bào)小記者終于迎來了盼望已久的植樹節(jié)活動。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們坐車來到了柯巖魯鎮(zhèn)風(fēng)景區(qū)。同學(xué)們就像一群歡呼雀躍的小鳥迫不及待地飛進(jìn)了樹林里,有的拿鐵鍬,有的選樹苗,有的.選地點(diǎn),在春風(fēng)里忙碌開了。

  我拿著比我身體還高的鐵鍬開始挖坑,可是鐵鍬在我手里一點(diǎn)也不聽使喚,怎么也挖不下去。我抬頭環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都干得熱火朝天,有的把外套脫了,有的把袖子卷得老高,勁頭可足了。我看了一會兒,就按老師示范的動作挖土,先用腳把鐵鍬用力往土里壓,等鐵鍬深入土里一定深度的時(shí)候,把鐵鍬翹起來,就能把泥土挖起來了。后來沈晗斌和我一人踩鐵鍬的一邊,兩人一用勁,鐵鍬就順勢插進(jìn)了土里,不一會,我們就挖好了一個(gè)坑。

  夏詩嘉小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里扶正,我和沈晗斌用鐵鍬把剛才挖出的土均勻地填回到坑里,還用力拍實(shí)。高瑜恒打來水,一邊灑水,一邊嘴里還嘀咕:“小樹苗,快喝水,喝足了水,快快長哦!”沒多久,我們一組就種下了五棵小樹苗,看著一排小樹苗沐浴在春風(fēng)中,我們的心里樂滋滋的。在自己親手栽種的“心愿樹”前,我們許下了美好的心愿,留下了燦爛的笑容。

  祝愿小樹苗和我們一樣茁壯成長!小樹苗,明年春天,我們再見!

植樹節(jié)作文14

  上個(gè)星期一下午,王佩老師帶著我們?nèi)ァ巴成鷳B(tài)公園”,參加一項(xiàng)有意義的活動——植樹。

  去之前,王佩老師給我們分發(fā)了紅領(lǐng)巾、帽子和水,拍了幾張照就乘上大巴車出了校門。一路上,有人在討論今天要植幾棵樹,有人在問什么時(shí)候才會到呢?還有人在問現(xiàn)在幾點(diǎn)了……

  突然,車停了,我一看,窗戶外面一片綠,到處都是密密麻麻的樹,旁邊還有一個(gè)小小的湖,湖面平得猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。我們下車了,王老師先是讓我們排成兩隊(duì)。接著,王老師把我們帶到對面去,讓幾個(gè)人拿上鏟子和水桶,跟著他去種樹,其余的人都拔草,我和以前班上的董璐瑤一起拔草,把我們倆拔的草都堆在一起,老師說:“把你們拔的.草都拿起來!蔽覀冄杆侔盐覀兊摹皯(zhàn)利品”一把抓起來。拍完照后,我繼續(xù)拔草。

  我們植完樹后,王老師帶著我們走進(jìn)了一片樹林里,一走進(jìn)樹林,我們就看見了一株株小小的含羞草,于是我過去一碰,含羞草的葉子就立刻合攏了,那樣子真像個(gè)知道害羞的小姑娘。過了一會兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西,有人說這是板栗,有人說是松果,還有人說是草莓。我們繼續(xù)往前走,走著走著我們看見了大巴車,一看時(shí)間,居然那么快就五點(diǎn)了,只好坐上大巴車回去了。

  這次植樹節(jié)真有趣,讓我感覺到了大自然的力量,“綠水青山才是金山銀山,給我們的世界添一點(diǎn)綠”!

植樹節(jié)作文15

  春雨沙沙下,春天來到啦!

  今天是植樹節(jié),天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和明明要去野外植樹。我拿著一棵小樹苗,明明帶著一把鏟子,我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說:“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹栽好吧!”明明說:“好。∥襾硗跇淇。”明明看了看周圍,就在一棵大樹的旁邊開始挖坑。很快樹坑挖好了,明明累得滿頭大汗。我說:“明明先歇會吧!”明明笑著說:“不累,我們還是趕快先把小樹栽好了再歇吧!”我高興的說:“好,那我們趕快栽樹吧!”我把小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑里,然后蹲下用手扶好,我對明明說:“我扶著樹苗,你往坑里填土吧!”明明說:“好的。”說完明明就拿起鏟子鏟起土往樹坑里填,不一會就把樹坑填滿了,我倆把樹坑里填的土用腳踩平。小樹終于栽好了,我和明明都很高興。

  我和明明望著遠(yuǎn)處的`山和田野開心的笑了。然后明明說:“我們把小樹栽好了,我們回家吧!”我扶著小樹高興的說:“好,希望我們今天栽的小樹和我們一樣茁壯成長!

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