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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
植樹節(jié)作文 篇1
在蕪湖郊外有一片樹林，每棵樹傲然挺立著，它們手挽手，心連心，筑成了防風(fēng)林。
可惡的狂風(fēng)來了，它想讓莊稼受損影響收成。更想毀壞人類的家園。可是，你們勇敢地站直了，不管狂風(fēng)怎么猛，就是穿不過你們的防線。
狂風(fēng)不甘失敗，又叫來了洪水，想把泥土沖走，讓你們倒下�？赡銈儏s早已學(xué)會(huì)在干旱的泥土扎根，用根部織成一張護(hù)堤大網(wǎng)，緊緊地鎖住泥土，洪水也敗下陣。
狂風(fēng)又?jǐn)y來了黃沙再次發(fā)威，讓風(fēng)沙刮得昏天黑地。在來勢(shì)兇猛的.沙塵暴面前，你們依舊勇敢地挺身而出。葉子落了，樹枝斷了，樹干上傷痕累累，你們卻無怨無悔。
��！防風(fēng)林，你們是勇士，更是功臣。你們是風(fēng)沙的死敵，是家園的守護(hù)者，更是人類最親密的朋友。
今天是植樹節(jié)，想起自己曾經(jīng)探訪過的小漣河，想起那片傲然挺立的靜靜柳林。
我把一個(gè)小學(xué)生的心里話交給白云姐姐，請(qǐng)她捎去我對(duì)這些有功之臣的深情贊美。
植樹節(jié)作文 篇2
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會(huì)問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的.特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過了半個(gè)多月了，我的愛心草每天都在，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我。
植樹節(jié)作文 篇3
終于到了！風(fēng)景秀麗的柯巖風(fēng)景區(qū)盡在眼前，而我的心早已飛進(jìn)了風(fēng)景區(qū)里。
“呆會(huì)兒一定要種下最筆挺的.一顆樹苗！”我心里暗暗嘀咕著。正想得入神，老師已帶領(lǐng)我們來到了植樹的地方，我趕緊給我的小樹苗找了一塊松軟潮濕的土地。只聽老師一聲令下：“大家可以開工啦！”同學(xué)們就勞動(dòng)開了。多么勤勞能干的同學(xué)！多么熱火朝天的場(chǎng)面！劉晴脫下笨重的外套，捋起衣袖一絲不茍地挖著樹坑。戴樹莊卷起褲腳，半蹲著，露了小屁股都不知道。班長祁佳怡更帶勁，上下?lián)]舞著鋤頭，都大汗淋漓了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都拼足了勁，恨不得一口氣把樹苗種好。
我一手扶著樹苗兒，一手用鏟子把土埋上，使勁踩平，最后澆上水�！巴旯�！”我直起身來長吁一口氣。小樹苗挺著腰，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，如同一個(gè)小哨兵！我小心翼翼地在它的脖子上掛上“愛護(hù)小樹”的牌子，祝愿它能和我一樣健康快樂地成長！
植樹節(jié)作文 篇4
�。吃拢保踩�，我參加了杭州小記者的活動(dòng)——植樹。
我們植樹的地點(diǎn)在天都城公園，這真是個(gè)美麗的地方��！大樹碧綠碧綠的，小草在向人們頭歡迎�；▋合裥」媚镆粯�，有的低著頭，有的.看著天空，還有的微笑地看著人們。河水很清，都能看見河底的石頭了。小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，準(zhǔn)備造窩呢……
老師把我們帶到一大片草地上，上面有很多坑。原來，工作人員早就為我們做好準(zhǔn)備了。草地旁邊放著一些鐵鍬和樹苗，老師說：每兩個(gè)家庭為一組，拿一把鐵鍬。我和張夏欣一組，領(lǐng)了鐵鍬和樹苗就去種樹了。
開始種樹了！我們把樹苗抬進(jìn)坑里，發(fā)現(xiàn)樹根上綁著繩子，不知道要不要解開。正好走過來一個(gè)工作人員，媽媽趕緊過去請(qǐng)教。工作人員說：“不用，繩子是用來固定土的�！蔽覐膭倓偛铧c(diǎn)就把它解了，幸虧媽媽及時(shí)去問工作人員，否則就慘了。我們把樹苗扶正，用土把樹根埋起來，再把一大塊草皮弄成一小塊一小塊的，把它均勻地放在土上面，踩平，壓緊。樹苗種好，我們把綁住樹枝的繩子解開，把樹枝理理順，嘿，一棵美麗的小樹展現(xiàn)在我們面前了！
種完樹，我們開始畫畫。我畫的是張夏欣，她正拿著一把鐵鍬在鏟土固定樹呢！那棵樹非常高，比兩個(gè)小朋友加起來還高一點(diǎn)呢！
這就是我的植樹節(jié)。希望在這天里，大家都能多多種樹，保護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗！
植樹節(jié)作文 篇5
今天是植樹節(jié)，我和朋友一起去植樹。老師教了我們植樹的方法：先要挖一個(gè)50厘米深的坑，然后把樹苗移到坑里，填上幾鍬土接著再澆水就可以了。朋友們被分成一小組一小組的。
我們開始植樹了。植樹工具鐵鍬可重啦！足足有3千克重。有一些熱心的'家長和高年級(jí)的大哥哥大姐姐也來幫忙一起植樹。我們挖呀，挖呀，突然挖到一個(gè)像袋子一樣的東西，一位老師過來了他拔呀，拔呀……終于拔了出來，我們上前仔細(xì)一看，呀！原來是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來：“嘿，我們挖到‘寶藏’啦！”于是，很多人都來湊熱鬧。
在植樹的過程中，陳老師拿起照相機(jī)，把在植樹過程都拍了下來。大家干得滿頭大汗，小樹苗都被我們?cè)院昧�，我也希望我和小柳樹一起長大。這樣，我就又有了一個(gè)新的好朋友了。我想對(duì)小柳樹說：“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹，我會(huì)給澆清澈的水，太陽會(huì)給你溫暖的陽光，在這里你一定會(huì)快快長大的！”
植樹節(jié)作文 篇6
3月12號(hào)是植樹節(jié)，但由于那天是工作日，因此我們一家人決定，在今天完成植樹節(jié)的任務(wù)——植樹！
今天，是一個(gè)陽光明媚的一天！一大早，我們一家人，拿著鋤頭，水壺和從二號(hào)橋買來的小樹苗，走到了樓下。首先，先找一塊合適的空地，經(jīng)過我們的地毯式搜索，終于找到了一塊濕潤，松軟的土地。接下來，就要開始種樹啦！我先用鋤頭將空地弄松弄軟，然后，撿掉混在土地里和周圍的`石頭，之后，在土上鋤一個(gè)直徑30厘米，深大約20厘米的大坑出來，最后，將買來的小樹苗端正的放進(jìn)土里，讓爸爸抓住樹苗，我在用鋤頭把土推進(jìn)去，踩幾下，這樣一棵樹就中好了！我又把從樓上拿來的灑水壺，拎了起來，真重��！倒完了水，這棵樹就算真正的種好了！
只玩了一顆樹，我們一家人都很開心，因?yàn)槲覀優(yōu)樾^(qū)的綠化做出了貢獻(xiàn)！
植樹節(jié)作文 篇7
今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，我們?nèi)搅昙?jí)的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的'拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里�？道蠋熢缇蜏�(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
三年級(jí)的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹，認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開心啊。
四年級(jí)的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
五年級(jí)的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
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