【精選】植樹的作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的植樹的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹的作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)就要到了，我們童子軍決定在 三月九日 這天去西麗瓜果園植樹。我不知盼了多少天了，這可是我第一次植樹。
三月九日 終于到了，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰喊：西麗果園到了!大家興奮地下了車。眼前一下子就開闊起來。空地上已經(jīng)種了不少小樹了，一棵棵小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，好像在歡迎我們的到來。
我和孫銘陽找了兩個(gè)挖好的樹坑，我從媽媽那里拿來樹苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹。說它是一棵樹，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹，這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進(jìn)樹坑，孫銘陽，來幫我把小樹苗扶著，我來填土!
我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面，又把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的'滿頭大汗，鞋上沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹心里高興極了。
離開之前，我又回頭看了看我的小樹，和它道別。希望明年再來的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋!希望每天都是植樹節(jié)，這樣我們的地球就會(huì)變成綠色的家園!
植樹的作文 篇2
上午，天氣格外晴朗，我和父親、母親去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹活動(dòng)。
到了植樹的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹，我和父親、母親一起領(lǐng)了一顆白臘樹苗，找了一個(gè)挖好的樹坑，就開始勞動(dòng)起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經(jīng)植好的樹對(duì)齊，父親和母親就填起土來，等大約填到一半時(shí)，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的`時(shí)候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
植樹的作文 篇3
今天是我期望已久的一天，因?yàn)槲覀儼嘁ブ矘淞恕Ｓ捎诤芏嗉议L不認(rèn)識(shí)路，在路上繞來繞去，大概11點(diǎn)左右才到了鏡湖山莊。我奔下車：“怎么一個(gè)人都沒有?”走近一看，原來是霧擋住了我的視線。
過了一會(huì)，趙盛涵媽媽叫我們每人去領(lǐng)一株小樹苗，拿著樹苗我喃喃地說：“我一定要把你種活，長成參天大樹�！遍_始植樹了，我先找了一塊比較寬闊的土地，用鐵鏟挖一個(gè)深深的坑、再把樹苗放進(jìn)坑里，讓媽媽幫我扶正，然后填土，最后踩實(shí)，這樣我的小苗苗就種好了，我還沒來的急高興，聽到有人說“把樹葉摘了，”我奇怪了，好好的葉子為什么要摘掉呢?后來我才知道摘掉葉子，小樹會(huì)長得更好。樹種好后，爸爸還給我和我的小樹拍了一張合影。
中午吃完飯后，我和同學(xué)們玩潑水節(jié)的`游戲，弄濕了褲子。今天我和同學(xué)們痛快的玩了一天，真是太爽了，可惜的是有些同學(xué)家里有事沒來,下次一定要來噢!
植樹的作文 篇4
綠化祖國，就是要開展植樹造林活動(dòng)，用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢！
首先，植樹造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起，沙礫飛揚(yáng)，不得不出門的人們，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔，逆著風(fēng)走的.兩腿向前，而身子后退，人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。
其次，植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來建房，建橋，造紙等。木材還可以用來做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級(jí)的藥材等，總之，它的作用大的很。
再其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外，植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護(hù)生態(tài)平衡，為人們提供理想的學(xué)習(xí)，工作，娛樂和生活的場(chǎng)所。
森林真是人們忠實(shí)的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為我們關(guān)注的大事。所以，植樹造林成為當(dāng)務(wù)之急！
我們要植樹造林，我們要綠化祖國！
植樹造林好處多六年級(jí) 張曉娜
植樹的作文 篇5
植樹節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹，你去嗎？”我一聽植樹，便馬上說：“好啊，我也去！”說完，便和母親飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門口，母親給我買了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹。
不知不覺，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉！看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹苗。就在這時(shí)，植樹活動(dòng)開始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽了一會(huì)兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。
開始發(fā)補(bǔ)助了，沒想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。母親告訴我，我們是來植樹造林綠化環(huán)境的，有沒有錢都無所謂。你也要和這些樹苗一樣，成為國家的棟梁之才！
母親學(xué)校的樹栽完了，而我們學(xué)校的樹還沒栽完。于是，我們便過去幫忙。我和王彪掙著栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打了個(gè)平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹一起成長，我一定可以成為國家的.棟梁之才的！
植樹的作文 篇6
每年3月12日，是我們國家一年一度的植樹節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹節(jié)過得有意義，我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名，去新華中心小學(xué)，與那里的同學(xué)們開展共植一棵樹活動(dòng)。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報(bào)了名。
今天下午，風(fēng)和日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹的好時(shí)節(jié)。我和我們四年級(jí)全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的.跳。一會(huì)兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩詞。不知不覺中，我們就來到了目的地。
我們歡快地下了車，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子，共植一棵樹。
我們植的這棵樹是一棵梧桐樹，有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻�(gè)男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開始負(fù)責(zé)扶正樹苗，后來我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭先恐后地去提水，認(rèn)真的給小樹澆水。弄好之后，我們把寫著我們?nèi)齻�(gè)人名字的牌子掛在樹上，因?yàn)槲覀兪切涞某砷L負(fù)責(zé)人啊。最后，我們一起對(duì)著小樹祈禱，盼望小樹一定要成活，期盼小樹茁壯成長。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見證著我們的友誼！
植樹的作文 篇7
春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來。這是植樹的最好時(shí)機(jī)。20xx年的植樹節(jié)到了，讓我們大家行動(dòng)起來，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹節(jié)的作文怎么寫_寫作思路點(diǎn)撥，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
從我們有記憶的時(shí)候開始，不知過過多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍啊＿@就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的'一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的快樂時(shí)光和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
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