植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文1
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的'時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。這是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，這里破爛不堪，這些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文2
今天是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南面植樹(shù)。
今天的天氣很晴朗，我們鮮艷的紅領(lǐng)巾飄拂在胸前，春風(fēng)陣陣，整齊的隊(duì)伍向湖南校區(qū)的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們種了桐樹(shù)。有的同學(xué)種了一棵，有的三個(gè)種了一棵，我和趙灣、趙曉峰三個(gè)種了一棵。種樹(shù)的坑是工人們挖的。我把秧苗放在坑里，趙灣和趙曉峰用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹(shù)苗捧在手里，趙曉峰不停地挖著，把土放進(jìn)坑里。我很欣賞趙萬(wàn)安的努力工作。那時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)老師正在給學(xué)生們一桶水。趙王急忙說(shuō)：“我去提一桶水去。然后她走過(guò)去拿了一桶水。我環(huán)顧四周的同學(xué)們，才發(fā)現(xiàn)我們，像我們一樣，都是熱工，像一只勤勞的小蜜蜂一個(gè)個(gè)不停地勞動(dòng)著。我向老師借了一把鏟子，用它來(lái)耕地。我們把土鏟進(jìn)坑里；她把土鏟進(jìn)坑里，雖然她額頭上冒著汗，但沒(méi)有人累。昭萬(wàn)說(shuō)：“今天真的.很有意義。趙曉峰說(shuō)：“這是我第一次栽樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我一定要寫(xiě)一篇題為《難忘的植樹(shù)節(jié)》的文章�！薄拔覀兞奶臁⒐ぷ�。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)洞里有幾塊石頭，就用鐵鍬把它鏟了出來(lái)。沒(méi)想到，我鏟的土突然跳進(jìn)桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“結(jié)束了！昭萬(wàn)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣你還可以給樹(shù)澆水�！薄�
這時(shí)，土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好了。小樹(shù)站在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“年輕的主人們，我渴了。給我更多的水喝！我們倆把水倒在地上，小樹(shù)開(kāi)始轟隆作響。
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文3
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，我校組織去種樹(shù)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的多快昏了！
早上，這里熱鬧非凡，我和媽媽坐著車(chē)，飛奔來(lái)到了晉江有名的八仙山。這里黃土高坡，土中還帶有水，只要有人一不小心，就隨時(shí)有可能掉進(jìn)樹(shù)坑里�？墒怯形覀儼嗟膱F(tuán)隊(duì)精神，是肯定不會(huì)摔倒的啦！
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，工人先把樹(shù)抬到樹(shù)坑里去，人把樹(shù)扶好，還有人鏟土，再把我們的愿望放進(jìn)去，接著把土填平，最后把石頭圍在樹(shù)旁，為什么要這樣做呢？我對(duì)這件事情產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào)。李老師告訴我：“如果下雨天山上的泥土流下來(lái)了有石頭堵著，泥土就不會(huì)流失了。”就這樣，一棵樹(shù)就種好了，這棵樹(shù)是我們班種的第一棵樹(shù)，大家給他取名叫三年四班愿望坪，李老師還讓我們圍在樹(shù)旁許下自己的'愿望，但愿我的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)生活。
接著，我們又種了班級(jí)的三棵樹(shù)，并在一個(gè)小時(shí)內(nèi)種完，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有許多經(jīng)驗(yàn)了嗎！再加上我們的團(tuán)隊(duì)精神，在八仙山所有的種樹(shù)活動(dòng)中最有趣的，肯定非我班莫屬。
就這樣，植樹(shù)活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文4
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和母親買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù)，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!
到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看，啊!地上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。說(shuō)干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑，母親負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，外公鏟土，外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗�！蔽壹{悶了，于是我問(wèn)外公：“我干什么?”外公笑著說(shuō)：“你還小，你沒(méi)力氣�！蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō)：“我負(fù)責(zé)澆水。”外公聽(tīng)了，說(shuō)：“這幾天雨水充足不用澆水�！卑�!我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子，豪爽的.說(shuō)：“我的任務(wù)讓給你。”但母親不同意，她說(shuō)：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧�！蔽衣�(tīng)了，高興的跳起來(lái)。
開(kāi)始植樹(shù)了。外公手腳利索的鏟了一個(gè)樹(shù)坑，我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去，外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái)，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問(wèn)外公為什么要這樣，外公振振有詞的說(shuō)：“如果不這樣的話，樹(shù)就活不了。”外公語(yǔ)音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回，忙得不亦悅乎。
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文5
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高班級(jí)同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和班級(jí)同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的'水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝班級(jí)同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和班級(jí)同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文6
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車(chē)，不一會(huì)車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
班級(jí)老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的班級(jí)同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的.小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女班級(jí)同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是班級(jí)老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的班級(jí)同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著班級(jí)同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文7
今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)，大家都不閑著，這我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng)，就是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。
我舉著鋒利的大剪刀，好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的'樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù)，雖出丑了，我還是哭笑不得。
“哈哈，這下該沒(méi)錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著，這回果然沒(méi)錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。
今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文8
上一次的植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)喽既ブ矘?shù)了！那一天的早上，我興奮地很早就醒了，因?yàn)槲医K于可以有一棵小樹(shù)，陪著我一起成長(zhǎng)了！
過(guò)了一會(huì)，我們就坐上車(chē)準(zhǔn)備去植樹(shù)了！在車(chē)上，我大體的想了一下我們植樹(shù)的過(guò)程、情景，我越想心里就越想快點(diǎn)到達(dá)植樹(shù)的地方。想著想著，又過(guò)了幾分鐘，終于到達(dá)目的地了！我高興得幾乎跳起來(lái)。
到了植樹(shù)的地方以后，我們首先一人找一個(gè)地方栽樹(shù)，然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來(lái)一把鏟子和一顆這顆樹(shù)苗。畢竟我們都是第一次植樹(shù)嘛！所以都不太懂，于是那個(gè)叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹(shù)的問(wèn)題。
叔叔講完之后，我二話不說(shuō)就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土。可是我挖了接近20分鐘了，看上去就像一點(diǎn)都沒(méi)挖似的，但是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開(kāi)始挖了。慢慢地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于挖出來(lái)了一個(gè)坑，于是我就喊道：“我終于挖出來(lái)一個(gè)大坑了……！”
挖完之后我就開(kāi)始在這顆樹(shù)苗了，這顆樹(shù)苗很好栽，我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上這顆樹(shù)苗的.時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)它正在對(duì)我笑，那時(shí)候我就感覺(jué)全世界誰(shuí)都不如這一顆這顆樹(shù)苗美麗、可愛(ài)、善良……這時(shí)我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興、開(kāi)心、快樂(lè)！于是我就蹦��！跳��！喊啊！叫�。�
那一天我真的非常非常非常的開(kāi)心！快樂(lè)！高興！……
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文9
20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)了，我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我與爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。
記得我與小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲�，更無(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的.表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì)了我許多東西，我愿與你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文10
今天，我們?nèi)デ矘?shù)，植樹(shù)進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是植樹(shù)，第二項(xiàng)是密林尋寶，第三項(xiàng)是爬山。
第一項(xiàng)是植樹(shù)，我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒(méi)有找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個(gè)坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹(shù)苗，然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里，在用土把樹(shù)根埋好，一棵樹(shù)就栽好了，我們?nèi)齻�(gè)與小樹(shù)合了影，又栽了另一棵小樹(shù)。
第二項(xiàng)是“密林尋寶”，就是在一片樹(shù)林里找紙條，找到了可以兌換獎(jiǎng)品，進(jìn)去密林以后，我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去，卻沒(méi)找到，而有的'同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒(méi)有找到，所以，我去樹(shù)根上面的樹(shù)葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個(gè)沒(méi)找到，非常掃興，但我還是繼續(xù)的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，我們又去爬山。
第三項(xiàng)是爬山，我們排成一路縱隊(duì)，向山進(jìn)發(fā)，開(kāi)始爬山的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對(duì)我說(shuō)：“你不要看下面，只顧往前走�！蔽掖蟛酱蟛降刈呱先�，終于到山頂了，我們?cè)谏巾斏洗舐暫爸�，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說(shuō)他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。
這次植樹(shù)節(jié)過(guò)的真開(kāi)心，我真盼望再過(guò)一次植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文11
上一次的植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)喽既ブ矘?shù)了！那一天的早上，我興奮地很早就醒了，因?yàn)槲医K于可以有一棵小樹(shù)，陪著我一起成長(zhǎng)了！
過(guò)了一會(huì)，我們就坐上車(chē)準(zhǔn)備去植樹(shù)了！在車(chē)上，我大體的想了一下我們植樹(shù)的過(guò)程、情景，我越想心里就越想快點(diǎn)到達(dá)植樹(shù)的地方。想著想著，又過(guò)了幾分鐘，終于到達(dá)目的地了！我高興得幾乎跳起來(lái)。
到了植樹(shù)的地方以后，我們首先一人找一個(gè)地方栽樹(shù)，然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來(lái)一把鏟子和一顆小樹(shù)苗。畢竟我們都是第一次植樹(shù)嘛！所以都不太懂，于是那個(gè)叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹(shù)的問(wèn)題。
叔叔講完之后，我二話不說(shuō)就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土�？墒俏彝诹私咏�20分鐘了，看上去就像一點(diǎn)都沒(méi)挖似的，但是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開(kāi)始挖了。慢慢地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于挖出來(lái)了一個(gè)坑，于是我就喊道：“我終于挖出來(lái)一個(gè)大坑了……！”
挖完之后我就開(kāi)始在小樹(shù)苗了，小樹(shù)苗很好栽，我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹(shù)苗的'時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)它正在對(duì)我笑，那時(shí)候我就感覺(jué)全世界誰(shuí)都不如這一顆小樹(shù)苗美麗、可愛(ài)、善良……這時(shí)我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興、開(kāi)心、快樂(lè)！于是我就蹦啊！跳��！喊��！叫�。�
那一天我真的十分十分十分的開(kāi)心！快樂(lè)！高興！……
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文12
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車(chē)，不一會(huì)車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
教師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的好同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的`坑里，由小男生扶著，我和那位女好同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是教師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的好同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著好同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”啊！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文13
今天是3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了。因?yàn)槭侵苣緛?lái)要睡懶覺(jué)的我卻起了個(gè)大早，跟隨媽媽早早地來(lái)到了菜場(chǎng)，我們的目的不是買(mǎi)菜，而是買(mǎi)樹(shù)苗。
我們來(lái)到了賣(mài)花攤前，只見(jiàn)一棵棵樹(shù)苗整齊地靠在卡車(chē)旁，一位花農(nóng)正在全神貫注地向客人介紹著面前那品種繁多的樹(shù)苗、花種。突然我在一捆捆的樹(shù)苗中一眼就看到了一盆鮮紅欲滴、含苞欲放的海棠花。那修剪齊整的枝丫上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放的花苞。我不禁看得入了迷，心里想象著怒放的'海棠花是何等的美麗。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“呀，好漂亮的海棠花啊，我們把它買(mǎi)回去，好不好？”我高興地一蹦起來(lái)：“好的，好的�！�
回到家，我和媽媽就立即行動(dòng)起來(lái)。媽媽找了把小鋤頭，我們來(lái)到了門(mén)前的菜園地，找了塊爺爺剛鋤過(guò)且施了肥的地，從上面扒了些土到花盆里，然后把海棠花穩(wěn)穩(wěn)地放到盆中，再用泥土把周?chē)目障短顫M。媽媽還說(shuō)要用手壓一壓，這樣土就會(huì)結(jié)實(shí)一點(diǎn)，花就會(huì)“站”得比較穩(wěn)。
花種好了，我滿意地站了起來(lái)。這時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你看，花的泥土都干了，是不是它渴了呀？”我這才想起還要幫花澆水呢，要不然，花缺少水分就會(huì)枯萎的，平時(shí)，我看到爺爺奶奶種了菜都要澆水的，今天我卻忘記了。唉，真是缺少經(jīng)驗(yàn)��！
這時(shí)，鄰居的爺爺奶奶都走過(guò)來(lái)看我種的花，都稱贊我，說(shuō)我像這花一樣漂亮，我心里美滋滋的。
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文14
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在是浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，就會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
邁開(kāi)了你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹(shù)節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的'精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都是會(huì)消失，植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹(shù)，對(duì)，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹(shù)節(jié)學(xué)生作文15
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我和班級(jí)同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù)；有的飛快地從小河邊打來(lái)水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的'。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊的班級(jí)同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女班級(jí)同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧！那女班級(jí)同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿，用腳把土踩緊。女班級(jí)同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的�！�
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
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