寫(xiě)植樹(shù)的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
植樹(shù)節(jié)到了,同學(xué)們紛紛扛著鏟子,拿著樹(shù)苗,拎著水桶到郊外植樹(shù)。
這一路上,他們看到了五顏六色的花朵在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷,小草發(fā)芽了,蝴蝶在翩翩起舞,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌。
到了郊外,大家就忙碌起來(lái),有多少可以植樹(shù)的地方,都在忙著,打水,有的一會(huì)兒就好了。你看小明和小紅還在植樹(shù)呢。小明挖了一個(gè)坑,小紅小心翼翼地把樹(shù)苗放在里面,小樹(shù)苗站直了小明一邊,培土,一邊用腳踩平,小紅拿著水桶到河邊取來(lái)一桶水,把樹(shù)苗澆的濕濕的。
小樹(shù)苗栽好了,微風(fēng)輕輕的吹著,小樹(shù)苗對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)飛起來(lái)了,好像在說(shuō):“我們又有新家了。”
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)節(jié)到了,同學(xué)們扛著鏟子,拿著樹(shù)苗,拎著水桶,上山種樹(shù)。
上山的路上,他們看見(jiàn)五顏六色的'花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)頭,幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說(shuō)“歡迎你們!辈灰粫(huì)他們到達(dá)了山頂,找了一個(gè)空地,開(kāi)始吃醋了,他們分成兩人一組?,小紅和小芳成了一組。小芳拿起鏟子挖了一個(gè)坑,小紅把小樹(shù)苗輕輕地放在挖好的坑里,小方又幫樹(shù)苗培土,還一邊用腳幫小樹(shù)苗壓緊,小紅又拿來(lái)了水桶幫小樹(shù)苗澆水。小樹(shù)苗栽好了,過(guò)了一會(huì),別的小組也栽好了。一陣暖風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗向同學(xué)們點(diǎn)頭,一群小鳥(niǎo)飛來(lái)了,他們又唱起歌來(lái),就像在說(shuō):“謝謝你,我們又有新家了。”
同學(xué)們高高興興地圍著小樹(shù)苗唱起了歌。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
今年春天,同學(xué)們參加“綠色活動(dòng)”。老師與同學(xué)帶著植樹(shù)工具與樹(shù)苗,到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的干起來(lái),有的丈量,有的繁忙,有的運(yùn)樹(shù)苗,有的'打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組,負(fù)責(zé)種五棵樹(shù),小紅力氣大,主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力,終于把樹(shù)坑挖好,我把樹(shù)苗放在坑中間,保持小樹(shù)的直立,小紅培上土,我把土踩實(shí)后,便慢慢地給小樹(shù)苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹(shù)苗高興的說(shuō):“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大,我等你哦!”
由于我們團(tuán)結(jié)合作,很快就把樹(shù)苗種完,看看其他同學(xué),在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒,同學(xué)們都把樹(shù)苗中好?粗豢每贸錆M(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗安家,我拂看到一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去,好象是在感謝我們給他們?cè)鎏硇碌囊黄G色之源。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節(jié)馬上就要到了!老師號(hào)召同學(xué)們積極參加植樹(shù)活動(dòng),為綠化祖國(guó)做貢獻(xiàn)。同學(xué)們都很是興奮的說(shuō)著自己的植樹(shù)計(jì)劃
植樹(shù)節(jié)這天,一位叫小馬虎的同學(xué)出場(chǎng)了!他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫(xiě)有愛(ài)護(hù)小樹(shù)四個(gè)大字的木牌,手里拿著植樹(shù)必備的一棵小樹(shù)苗,邁著輕快的步伐,去郊外的山坡上植樹(shù)!
來(lái)到山坡上,小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹(shù)苗,然后低著頭在地上看來(lái)看去,似乎在尋找著什么,哈哈原來(lái),小馬虎在找一塊土質(zhì)比較疏松的地來(lái)栽種這棵小樹(shù)苗呀!這樣種出的'小樹(shù)苗就更加容易的扎根生長(zhǎng)了。
找到了土質(zhì)疏松點(diǎn)兒的地后,小馬虎就開(kāi)始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去,再用腳使勁地踩在鐵鍬上,然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬,一大塊土就被撬出來(lái)了。看來(lái)小馬虎非常熟練呢!就這樣三下五除二,坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上,早已冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠。他絲毫沒(méi)有停歇的意思,順手抓起放在一旁的木牌往土地一插,直接用鐵鍬把坑周?chē)耐羾@著木牌把坑填滿(mǎn),再用腳把土踩實(shí)。植樹(shù)大功告成!拿起工具,往肩上一扛,露出潔白的牙齒,笑了!
他把老師和同學(xué)們都忘在了腦后,在褲子上拍了拍手上了土,就哼著小曲兒往山坡下走去!完全沒(méi)注意到今天要栽種的小樹(shù)苗還躺在地上,小樹(shù)苗望著主人遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了它的雙眼,心里默默的說(shuō)著粗心的小人,真是人如其名啊!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀(guān)察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀(guān)看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。
有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!
邁開(kāi)你的腳步,踏著滿(mǎn)地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的`聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)!
雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
寫(xiě)植樹(shù)和人的作文4
今天的校本課程是老師帶我們?nèi)ゾ吧街矘?shù)。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車(chē)子。在路上時(shí),我聞到一股又一股汽車(chē)尾氣,把空氣攪得污濁起來(lái),我不得不捂住鼻子,心里想:“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁?以前是怎么樣的呢?”
到了景山,空氣變的新鮮起來(lái),我被周?chē)木吧宰×耍且黄渚G色的竹林,接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車(chē)之后,又步行了一會(huì)兒,終于到達(dá)了目的地了!這里有一條清澈的小溪,溪水嘩嘩地流著,唱著一支春天的贊歌,綠油油小草在風(fēng)中搖擺,似乎在向我們招手。
開(kāi)始植樹(shù)了,我們每一小組拿一棵小松樹(shù),然后開(kāi)始挖土?墒俏液完愐林Z不管怎么挖,也未能挖起一點(diǎn)土。后來(lái),還是家長(zhǎng)幫忙,挖了個(gè)坑。我們把小松樹(shù)放進(jìn)去,把坑埋上。陳伊諾突然說(shuō):“小樹(shù)好像有點(diǎn)彎了!卑ィ瑳](méi)辦法,我們已經(jīng)盡力了。最后,就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來(lái)到小溪邊,我先洗了下手,然后又提了半桶水往回走。小樹(shù)喝夠了水之后,我們就要走了,我想:小松樹(shù)能長(zhǎng)成高大的大松樹(shù)嗎?大家一定也和我一樣,在心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)。我坐上車(chē)開(kāi)往下個(gè)目的地。
呀!不是動(dòng)物園門(mén)口嗎?難到,我們要去動(dòng)物園玩?老師只叫我們?cè)谶@里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后,我坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了10分鐘,老師把我們召集起來(lái),讓我們一起玩拔河游戲,我們女生根本不是男生的對(duì)手,一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。
在車(chē)上,我又想:我們的小松樹(shù)是否能為世界增添一點(diǎn)綠意呢?
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇6
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。
草長(zhǎng)鶯飛,春回大地。在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù),為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹(shù)節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘,我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車(chē),經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),到達(dá)西營(yíng)的下甘降村,徒步40分鐘到達(dá)我們植樹(shù)的目的'地--梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的質(zhì)量非常講究,樹(shù)坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē),再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當(dāng)我們帶著滿(mǎn)身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說(shuō)bye-bye!我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè),渡過(guò)了有意義的一天,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。
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