關(guān)于植樹的五年級作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關(guān)于植樹的五年級作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于植樹的五年級作文1
“走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游......”。聽見這熟悉的音樂,你是不是知道我要去干什么呢?對了,我們是去春游的,不過,這次的郊游可是要去植樹的哦!來,一起去親身體驗一下吧!
經(jīng)過一路上的顛簸,我們來到了植樹的地方。我來到一片泥土肥沃,陽光又充足的地方,這里非常適宜小樹成長。我和媽媽將共同種下一棵小樹苗。一切準(zhǔn)備就緒,我一把把鍬搶過來,開始挖坑了。我先把鍬插在土里,用腳蹬住鍬,然后把土猛地往上一掀。呸!呸!泥土撒得我身上到處都是,唉!媽媽忙走過來,說:“你用得勁兒太大了,要輕輕地挖!”邊說邊幫我排掉身上的泥土。不一會兒,一個深度20厘米的坑就挖好了。
下面的工作就該種樹了。
我小心翼翼地拿起一顆樹苗,放在坑里,媽媽用鍬鏟起土,把坑填平。小樹就立在那兒了。我松開手,用腳把泥土踩緊。下面的任務(wù)就是澆水了,我拎來一小桶水,倒在小樹苗四周。小樹苗好像渴極了,不一會兒,就把一桶水喝完了。我又拎來一小桶水,我仿佛看到它們在拼命吸收水分和養(yǎng)料,一定是十分的暢快。
樹植完了,看著自己種下的小樹心里真高興。∶髂晡疫會來看你們的,再見了!
關(guān)于植樹的五年級作文2
今天是植樹節(jié),前幾天一直春雨綿綿,今天一早忽然雨就停了,時而太陽露出了笑臉,時而太陽又躲了起來,好像太陽公公也知道今天是一個特殊的節(jié)日,怪不得它有那么的開心,玩起了捉迷藏。全家人一早就起了床,因為今天我們要上山去植樹。爸爸說:今天的天氣真好,正是植樹的好時候。媽媽搞好了早餐,我匆匆地扒了幾口,就興沖沖地準(zhǔn)備了植樹的工具,于是爸爸開車我們一行三人來到了花鳥市場,買了三棵小樹苗,來到了艇湖山上,這里的空氣真好,小鳥鳴唱,春風(fēng)習(xí)習(xí),樹在跳舞,真是美麗極了。我們找了一個地方,在那里各自種起了樹來,我拿小鏟子先挖了一個大大的土坑,然后把買來的那棵小樹苗放進了挖好的土坑里,再把土埋在小樹苗的根部,最后我用腳踩實了土,接下去我又拿了水壺從附近的小溪上打來了水,把水澆在了剛種的樹苗里。
雖然我累得滿頭大汗,但心里是甜滋滋的。因為今天我們一家人做了一件非常有意義的事情。在回家的路上我一直地想,想小樹在慢慢地長大,想小樹在風(fēng)中舞動的樣子,想小樹變成了參天的大樹,想,想我們到家了,我真希望我種的那棵樹能快快長大,為美化我們的家園增添一點綠色。
關(guān)于植樹的五年級作文3
今天我與媽媽到新湖景城植樹,是葉雨旸一家邀請我去的`。因為3月12日是植樹節(jié),所以在去新湖景城路上,我就問媽媽:“今天不是3月12日呀!為什么還要植樹呢?”媽媽不緊不慢地說:“補植樹唄!”說說,車就到了新湖景城。
一進門就看到葉雨旸一家人。大家領(lǐng)了號碼,拿了兩把鐵鍬、兩把鋤頭,到了指定的地點,就開始植樹了。
我與葉雨旸各拿了一把鐵鍬,賣力地挖起來了。葉雨旸爸爸也不甘示弱,拿起一把鋤頭就挖。但是沒挖幾下,只聽“咔擦”一聲,大家都把目光轉(zhuǎn)移到葉雨旸爸爸的鋤頭上,原來是鋤頭把手斷了。我們笑了一陣,繼續(xù)挖了。過了一會兒,坑挖好了。我們把樹筆直地插在地里,然后用土把地整平,再用剩余的土把樹的周圍弄成漏斗形,水就不會流到外面了,這可是種樹的秘訣。然后我與葉雨旸媽媽一起把水桶拎到“取水處”取了一大桶水。我拎了拎水桶,簡直比煤氣罐還重呢!后來還是葉雨旸媽媽拎過去的呢!我們把水澆在樹底,一陣風(fēng)吹過,樹頻頻點頭,好像在說:“謝謝你們,我一定會茁壯成長的!
我相信,過幾年再來看,它肯定會變成一棵大樹的。
關(guān)于植樹的五年級作文4
3月12日,是國際植樹節(jié),大家都在這天去野外植樹。那天上午,由老師帶領(lǐng)我們到野外開展植樹勞動。
到了野外,隨老師的一聲令下,勞動開始了。同學(xué)們想剛爆炸的碎片,一下子散開來,走到各自植數(shù)的地方,就像小老虎一樣干了起來,有的在挖土坑,有的在扶樹苗,有的在填土,干得熱火朝天。
小剛與小方的與作可好拉!小剛力氣大,他先拿鏟子在地上挖一個不大不小的土坑,小方就把小樹苗插進土坑里,小剛顧不上擦額頭上的汗,就弓腰,彎左腿,瞪右腿,就填起土來。
我與小青按原計劃行動,先在土地上用石灰粉在地上畫一個圈,然后我倆拿鏟子一起挖,挖不到一米深,就累得連鏟子也拿不起了。用鍬挖吧,坑直上直下,土又鏟不出來。怎么辦?有了,用手挖!于是我們就用手一捧一捧地把土往外掏。土坑終于挖好了,小蘭與小英抬小樹苗走過來,放進土坑里去,填完后,再用腳踩一踩,把土踩實了,好讓小樹牢牢地扎根在土里。這時大家都滿頭大汗,看看自己種的小樹苗,露出了甜密的微笑……
這真是一次有意義的勞動。
關(guān)于植樹的五年級作文5
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天,春光明媚,風(fēng)與日麗。我與爸爸去參加植樹活動。
我們來到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿鋤頭用力地往地上挖土,我拿鐵鍬幫鏟,很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時候,爸爸與我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字與我的祝!白P淇鞓烦砷L!”,然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛一條橫幅,寫“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,那是因為平時大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對空氣污染的一種補償。我聽了以后,更加明白了一個道理:保護環(huán)境,人人有責(zé)。
關(guān)于植樹的五年級作文6
假日里,我與哥哥約了幾個小伙伴一起去小區(qū)公園植樹。我們要種的是幾株小桃樹,它們有一米多高,幾乎在我的胸部,樹干上長兩三片嫩綠的葉子。
首先,我雙手拾起鏟子,右腳使勁把鏟子往土里踩,把整個鍬板都踩到了土里。然后,把鏟子往下一壓,再向上一抬,把臉盆般大小的土請出了家。我試又挖了幾個坑,一個比一個好。這時,我氣喘吁吁地說:“伙伴們,我們現(xiàn)在可以把樹苗放進去了!庇谑,大伙兒便小心翼翼地把樹苗一株一株放進坑里,然后填上土,用腳踩實,再澆上水。哥哥又拿了一些準(zhǔn)備好的木條,在離樹苗兩米外的地方插進土里,圍樹苗,成了一個圓圈。最后,還在土里插了個木牌,上面寫:“享受同一個春天,保護同一個家園!
大伙兒忙得不亦樂乎!像勤勞的農(nóng)民伯伯春播種子時的心情那樣,祈盼樹苗快快長大,早日開出清香撲鼻的桃花,結(jié)出水靈靈的桃子。這時一陣柔與的微風(fēng)吹過,那嫩綠的樹葉向我們頻頻點頭,好像在說:“人類——我們的朋友,謝謝你們給我們安了新的家,我們一定會茁壯成長的!”
關(guān)于植樹的五年級作文7
今天,我與爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹。我拿一個紅色的桶,姐姐捧5棵香樟樹,還有一棵小小的琵琶樹,爸爸拿一個粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的右肩膀上,而且穿一雙膠鞋,別說下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會防水,還會防土,泥土濕了,泥土?xí)吃谀z鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很干凈,洗好了,下次還是可以穿的。
終于到了,我們把東西放下,開始植樹了,姐姐拿一棵樹,爸爸拿鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土里,把鏟子壓下去,泥土上來了,再來一次,再來一次,來了好幾次,一個洞好了,爸爸說:“女兒,把香樟樹插進去!
于是,姐姐就把香樟樹插了進去,爸爸把泥土放在香樟樹旁,一棵好了,爸爸說:“去打水!蔽艺f:“知道了。”于是,我就去打水了,我說:“媽媽來幫忙,我拎不動了!眿寢岏R上來幫忙,把提桶拎過去,澆水,頓時,香樟樹已經(jīng)種好了,媽媽開始澆水了,琵琶樹也種好了,媽媽把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹旁,怕被別人踩到,我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!
關(guān)于植樹的五年級作文8
春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停,許許多多的小精靈又開始活動了,大地又恢復(fù)了一片生機勃勃的景象。
3月12日是植樹節(jié),這天早晨,校長決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上,我們呼吸新鮮的空氣,小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞,為我們唱歡快的歌兒,柔與的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過,好像還在說:“咱們比一比,看誰先到山頂”,路旁的小草好像也在說:“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游,向我們介紹這兒的山與水。
終于到了山頂,老師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察山上的地形,制定植樹計劃,指揮我們植樹。同學(xué)們拿鐵鍬,挖一個個小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的小樹苗都栽好了,同學(xué)們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。
通過這次活動,加深了我們對大自然的熱愛與保護環(huán)境的意識與責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動。
關(guān)于植樹的五年級作文9
在家,早有“懶蟲”稱號的我,今天早早的起床了。
迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快地腳步,我提前來到了植樹區(qū)。為了植樹節(jié)這天,我已經(jīng)“全副武裝”了:我左手拎水桶,右手報樹苗,頭上頂化肥,全家都笑我是“米其林輪胎人”。
大家全家追求完美,特地百里挑一的選了一塊最肥沃的土地來種這棵脆弱的小樹苗。來的場地時,已有不少人再種小樹苗了。他們有的培土,有的澆水,有的扶苗,有的施肥,忙的不亦樂呼,熱火朝天。該輪到大家上了,爸爸首先教我怎樣挖坑,填土,扶苗及施肥。爸爸講完這些后,別的家都快好了,我胡亂的挖了一個坑,隨意將樹苗插進去,可插歪了。爸爸看我這么胡亂,連忙幫我把瞎挖的坑和瞎插的苗都改好了。正是老將出馬,一個頂倆。拍土?xí)r,更別說了,我不知用腳踩,返爾用手拍,讓我的手成了“泥巴失物照領(lǐng)處”。
經(jīng)過大家全家的共同努力,一棵全新的樹苗展現(xiàn)在大家的眼前,這可是用大家的心血換了的呀!我相信,總有一天,這棵樹苗會長成參天大樹的,讓祖國更加繁榮昌盛,讓祖國的版圖更加新綠!
關(guān)于植樹的五年級作文10
三月十二日是植樹節(jié)。今年,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在老師與家長的帶領(lǐng)陪同下,來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長給我們做了簡短的講話,我們因此知道,為了讓我們過一個有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹活動。老師與學(xué)校時刻在關(guān)心我們,真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細地說植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓鍬柄的中段,再用腳壓鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實,最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。周圍的同學(xué)也都忙與自己的爸爸媽媽一起種小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,與家長、老師與孩子們親切的歡聲笑語,我們感到了無限的幸福。
看遠處綠色的草地與樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會時將更加自信。
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