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最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字

時(shí)間:2024-03-11 20:56:24 博耿 議論文 我要投稿
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最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字(精選16篇)

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是議論文,議論文是以理服人的文章。那么你有了解過議論文嗎?下面是小編收集整理的最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字(精選16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字(精選16篇)

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 1

  昨天,突然感覺自己有種想要學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。電腦也好,銷售也好,無論什么也好。真的很想學(xué)點(diǎn)什么。

  自從走出學(xué)校的大門,除了偶爾看看一些小說書,再也沒有真正的學(xué)過什么。昨天某人問,你是怕一個(gè)人出去活不了吧。我想想,大概真的如此吧。雖然知道天大地大,到哪里也餓不著自己,但想想也肯定不會(huì)過的很好。沒有一技之長(zhǎng),之前學(xué)的又都交給了時(shí)間。想想真的是廢人一個(gè)了。

  學(xué)習(xí)吧,能學(xué)習(xí)是好事。雖然手頭的事比較多,但時(shí)間就像海綿里的水,擠擠還是有的。家里還有很多書,塵封很久了,是時(shí)候拿出來看看了。

  人有時(shí)候真的很奇怪,會(huì)在偶爾的一瞬間特別的想要做一件事。比如學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的看一本書,那樣子,感覺真的挺不錯(cuò)的。比如旅行,都說旅行的`途中是最好的學(xué)習(xí)。想想自己好長(zhǎng)時(shí)間都沒有去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。真的想出去走走,看看外面的世界有多精彩,精彩中又有多少無奈。真的很想,很想。

  學(xué)習(xí),那就好好的學(xué)習(xí)吧。選自己最感興趣的,學(xué)點(diǎn)東西。即使現(xiàn)在用不著,但是,遲早有一天,會(huì)成為自己生命中寶貴的財(cái)富。有時(shí)候想下,真的后悔當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),如今,讓自己成了玻璃框里的蝴蝶,前途一片光明,卻沒有出路。

  真希望自己可以靜下心來好好學(xué)點(diǎn)東西,隨便什么都好。那樣,便不會(huì)辜負(fù)我這一腔的沖動(dòng)!

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 2

  現(xiàn)代生活中,家長(zhǎng)總是希望我們不要輸在“起跑線”上,于是我們總是忙于參加各種各樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,特別是星期六和星期天,從早到晚,都是在參加藝術(shù),體育,語數(shù)英等各種各樣培訓(xùn)學(xué)習(xí)中度過,這種各式各樣零碎的學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是碎片化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。它已經(jīng)是我們青少年成長(zhǎng)生活中不可缺少的一部分了。

  在爸爸媽媽眼里,碎片化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是為了我們能有一個(gè)美好的明天,美好的未來。的確是多學(xué)一樣本領(lǐng)就多一份優(yōu)勢(shì)。多參加一次培訓(xùn),學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)多一次提高。特長(zhǎng)培訓(xùn)使我們感受到生活的'豐富多彩,學(xué)習(xí)培訓(xùn)是幫助我們補(bǔ)充課堂不足。我自從小學(xué)四年級(jí)自愿參加奧數(shù)培訓(xùn)以來,數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快,也多了一份學(xué)好數(shù)學(xué)的自信,這不僅是我興趣愛好,也是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。同時(shí),在培訓(xùn)班里,我們可以結(jié)識(shí)新的伙伴,可以幫我們消化不懂得知識(shí)。但是,我們還是小孩子,玩是我們的天性。如果培訓(xùn)班太多,內(nèi)容也很多,又沒有雙休日休息,我們會(huì)感到很累,失去了學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),我們會(huì)感到很有壓力,效果也不好。我的同學(xué)為了擠時(shí)間,一邊學(xué)習(xí)一邊玩,甚至放學(xué)后不想回家,玩好后回家在做作業(yè)。有的同學(xué)雙休日裝病,不起床,就是為了不去上培訓(xùn)班。特別是有的爸爸媽媽不管我們的感受,不征求我們意見,無論喜歡和不喜歡,有沒有興趣,硬逼著我們上多個(gè)特長(zhǎng)班和輔導(dǎo)班。不僅加大了我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),甚至因選擇不實(shí)際,導(dǎo)致有的同學(xué)感到害怕學(xué)習(xí),結(jié)果不是中途而廢,就是學(xué)習(xí)一點(diǎn)成效都沒有,還浪費(fèi)了爸爸媽媽辛苦賺來的錢。這不是我們想要的生活。

  我們已經(jīng)是中學(xué)生了,我們也有自己的想法和愛好。我們不反對(duì)參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí),多學(xué)點(diǎn)知識(shí),就多一份力量。培訓(xùn)學(xué)習(xí)要選擇好。特長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)要根據(jù)我們的愛好,否則,我們即使學(xué)也不會(huì)成功。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要根據(jù)自身不足來選擇,這樣才能達(dá)到各科成績(jī)平衡進(jìn)步,不會(huì)偏科。我們還希望每周多留點(diǎn)自由支配的時(shí)間,讓我們放松一下心情,做自己喜歡的事情,緩解一周學(xué)習(xí)的壓力,為下周更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 3

  當(dāng)五彩繽紛的花朵開放時(shí),學(xué)習(xí)不能停;當(dāng)雄健高大的楊樹長(zhǎng)成時(shí),學(xué)習(xí)不能停;當(dāng)碩果累累的莊稼豐收時(shí),學(xué)習(xí)不能停。你愛學(xué)習(xí),知識(shí)也就會(huì)愛上你。

  知識(shí)是博大精深的,而學(xué)習(xí)是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學(xué)習(xí)方法教給我們,下面就看我們能否掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。做學(xué)習(xí)的主人,誰都想當(dāng),但你有這種能力嗎,你能戰(zhàn)勝困難、挫折嗎?

  學(xué)習(xí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,學(xué)習(xí)的主人不是那么好當(dāng)?shù),要看你付出努力的多少。雖然我是個(gè)上課不愛發(fā)言的.人,但我知道什么是努力,什么是灰心,知道什么是勤奮,什么是懶惰。俗話說得好:“只要工夫深,鐵棒磨成針!敝灰矣泻阈模鸵欢艹蔀閷W(xué)習(xí)的主人。

  學(xué)習(xí)是窗,為我排除噪音;學(xué)習(xí)是傘,為我遮風(fēng)避雨;學(xué)習(xí)是屋,為我提供生活之便;學(xué)習(xí)是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門。學(xué)習(xí)無處不在,關(guān)鍵在于你如何去掌握它,掌握好了,它將為你所用,掌握不好,你將成為它永遠(yuǎn)的奴隸。

  我并不笨,可我以前為什么會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸呢?因?yàn)橐郧拔也欢米杂X和自習(xí),不知道怎樣進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)。過去只知道玩兒,怎樣玩得開心,就怎樣玩,可現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂事了,懂得了怎樣做學(xué)習(xí)的主人。

  天還是那么藍(lán),水還是那么深,一切如舊,只是我變了,變成了學(xué)習(xí)的主人。

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 4

  我心愛的學(xué)習(xí)用品是書包。雖然有點(diǎn)破了,但是它可是我學(xué)習(xí)上的大管家,什么書啊,本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”里。

  它的外形是長(zhǎng)方形的,上面有一只可愛的狐貍,豎起大拇指,露出燦爛的笑臉,又調(diào)皮地伸出粉紅色的舌頭,好像在說:“你一定要好好學(xué)習(xí),我會(huì)天天表揚(yáng)你的!”打開書包的第一層里面裝了許許多多書,我平常學(xué)習(xí)用的課本就放在里面。第二層放了一些小一點(diǎn)的作業(yè)本,一個(gè)一個(gè)挨在一起好像在說悄悄話。第三層放了我的課堂練習(xí)本,記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條,非常有順序,使我一下子就能找到自己想要的書。

  在日常生活中,它是我離不開的好伙伴和小幫手。每當(dāng)我寫完作業(yè),我都會(huì)把書放到它的“肚子”里,把它的肚子裝得鼓鼓的.。這時(shí)它好像在說:“這些書真好吃,謝謝主人!鄙险n的時(shí)候,它在我的身后好像也一本正經(jīng)地聽起課來,聽得津津有味。這時(shí)我開始動(dòng)來動(dòng)去,竟然一不小心把它給弄掉到地上,它就發(fā)出慘“叫”聲,這時(shí)幾十雙眼睛盯著我,別提有多羞愧了!害得我上課不敢亂動(dòng),生怕把它再次弄掉到地上,也許這就是它對(duì)我的“懲罰”吧!學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,要出去,雖然背著它很累,但是我好像聽到它在我后面說:“加油,快到了!”總能讓我鼓起勇氣,繼續(xù)走;每次下雨的時(shí)候,它總能很好地保護(hù)我的書本,不讓書本淋濕。

  這就是我心愛的學(xué)習(xí)用品——書包,它是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)都離不開的伙伴。

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 5

  我的成績(jī)一直不錯(cuò),老師也很喜歡我。告訴你,學(xué)習(xí)是有方法的。接下來,我就把我的學(xué)習(xí)方法講給你們聽。

  首先,你要把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩樂一樣,開心地學(xué),快樂的學(xué)。老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:“學(xué)習(xí)是枯燥無味,沒人想學(xué)習(xí),但你要從另一個(gè)角度去看待它,就不一樣了,即不枯燥,不也乏味。它就是好玩的,有趣的!

  記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,佘老師教我們學(xué)星期幾的英語單詞的時(shí)候,大家覺得很難記住。他就要我們把星期一比做“忙”,星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我們一下子就記住了。你是不是覺得很有趣?

  其次,要仔細(xì)鉆研。有些知識(shí)表面上沒什么特別的地方,但里面卻蘊(yùn)藏著許多趣味和奧秘。當(dāng)然,這得在你有全神貫注的精神,刻苦鉆研的勁頭,永不放棄的勇氣的前提下才能發(fā)現(xiàn)哦。

  有一次,禹老師給我們講了成語故事。為了鞏固已學(xué)的知識(shí),禹老師要我們講講動(dòng)物的成語。同學(xué)們口若懸河,七嘴八舌地開講了。有的講“龍飛鳳舞”,有的講“虎踞龍盤”,還有的講“狗急跳墻”……課堂的.氣氛活躍極了。老師開心,同學(xué)們也開心。

  還有就是當(dāng)你遇到難題時(shí),要使勁地想。只要想出來了,它都會(huì)保存在你的記憶里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  一回,吳老師出了一道數(shù)獨(dú)題要我們做。大家都在認(rèn)真思考。我絞盡腦汁,冥思苦想。老師在課堂上給我們講的解題方法像放電影一樣在我的腦子里浮現(xiàn)。最后終于算出來了!那一刻,我很驕傲,也很自豪。我想:只要自己堅(jiān)持不懈,永不放棄,困難就會(huì)迎刃而解。

  這就是我的學(xué)習(xí)方法,只要你掌握了它,你就已經(jīng)掌握了成功的一小部分,后面的部分,還要你自己去領(lǐng)悟。但你得記住一點(diǎn):學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是快樂的!

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 6

  聰明才智并不是與生俱來的,它是靠一點(diǎn)一滴的努力凝結(jié)而成的。但是,試問在座的各位,你們是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?當(dāng)朋友邀你出去玩耍,你是否還會(huì)繼續(xù)寫作業(yè);當(dāng)電視中的精彩節(jié)目在播放時(shí),你是否能戰(zhàn)勝誘惑;當(dāng)坐在電腦旁看書時(shí),是否會(huì)被電腦游戲吸引……

  最近,我看到了一則小故事:香港海洋公園有一條大鯨魚,重達(dá)8600公斤。為了能讓它躍出水面6.6米,在最初訓(xùn)練時(shí),訓(xùn)練師把繩子放在水面之下,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地,訓(xùn)練師把繩子提高,只不過每次提高的幅度很小,大約只有2厘米,這樣鯨魚不用費(fèi)多大的力氣就能越過去,并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。于是,這條常常受到獎(jiǎng)勵(lì)的鯨魚,便很樂意接受下一次訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推移,鯨魚越過的高度逐漸上升,最后竟達(dá)到了6.6米。

  訓(xùn)練師訓(xùn)練鯨魚成功的訣竅,是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。正是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來,天長(zhǎng)日久,便取得了驚人的收貨。這個(gè)故事讓我連想自己:上期期末考試,我從班上的.十幾名滑到了四十幾名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑,太過貪玩。那是期末將至,班上開始熱火朝天地背書,起先我也很來勁,但我卻沒能持之以恒,背書時(shí),我總是搞自己的,認(rèn)為被那些枯燥乏味的文字是件非常費(fèi)勁并且傷腦筋的事。就這樣,當(dāng)其他同學(xué)在不斷進(jìn)步的同時(shí),我落后了。我浪費(fèi)了自己的光陰,辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望,我為我的懶惰付出了慘痛的代價(jià)。

  每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),貴在“每次”,也難在“每次”。在學(xué)習(xí)的過程中,最需要的是要有恒心,要堅(jiān)持不懈,持之以恒,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 7

  當(dāng)今社會(huì),許多老師和家長(zhǎng)都極力反對(duì)學(xué)生課外閱讀,他們說:“書本的知識(shí)還沒學(xué)好,就讀閑書?”

  誠然,這是老師和家長(zhǎng)的用心良苦。但是課外閱讀是否一定影響學(xué)生學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為,適量進(jìn)行課外閱讀并不會(huì)影響學(xué)習(xí),相反還會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓學(xué)生的眼界,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。不到不影響學(xué)習(xí),而且還對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。

  提起姜豐,大家一定不會(huì)陌生。相信許多同學(xué)都希望自己像姜豐一樣,有明晰的思辨能力和不凡的談吐。但是如何才能做到這一點(diǎn)呢?姜豐在談到這一個(gè)問題時(shí)說:“學(xué)習(xí)課本知識(shí)固然重要,到大量的課外閱讀更使我受益匪淺。”的確,這位優(yōu)秀的辯手在中學(xué)時(shí)代就利用了大量的課外時(shí)間來閱讀中外名著,為今后成才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毛澤東、周恩來等許多偉人青少年時(shí)代也都非常重視課外閱讀,并曾有過多次專門闡述。所以說,適量的課外閱讀它不但不影響正常的學(xué)習(xí),反而能促進(jìn)正常的學(xué)習(xí)。

  學(xué)者們認(rèn)為,人的'知識(shí)結(jié)構(gòu)猶如一個(gè)金字塔,塔基越堅(jiān)實(shí),越深廣,塔尖才越尖,越高。適量的課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí),正如筑金字塔之塔基,面越廣,越向縱深發(fā)展,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)的塔基才越堅(jiān)實(shí)有力,將來我們能研究的專業(yè)知識(shí)才能越深,越高。如果只學(xué)習(xí)課本知識(shí),一點(diǎn)也不涉獵課外知識(shí)或是涉獵得很少,你想在將來的專業(yè)知識(shí)上做出突出的成就,那就猶如使一個(gè)金字塔倒立,結(jié)果只會(huì)失敗。未來的世界,瞬息萬變,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的“書呆子”終究是要被淘汰。就此而言,適量的課外閱讀是十分必要的。

  當(dāng)然,我問所說的課外閱讀是指有選擇的閱讀。適量閱讀,在學(xué)好課本知識(shí)的前提下,適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀。倘若你一心撲在課外書上,又怎么可能不影響學(xué)習(xí)呢?

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 8

  如果每個(gè)學(xué)生都能將學(xué)業(yè)順利的完成,并且能將學(xué)到的知識(shí)完美運(yùn)用到生活中,達(dá)到“學(xué)有所成、學(xué)有所用”,那該多好呀!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”前人悟到我們沒有十全十美的人生,十全十美,有誰不想要呢?

  既然選擇了進(jìn)學(xué)校讀書,就好好的讀,用心的去讀,不辜負(fù)自己理想抱負(fù),更不要辜負(fù)父母的期盼。學(xué)習(xí)是一條枯燥乏味的路,需要我們不停的去摸索,相信在這段旅途中一定會(huì)非常的痛苦,所以我們要做好萬全的準(zhǔn)備,不能讓自己半途而廢!坝惺加薪K”——是我們學(xué)習(xí)的不二法則。

  在學(xué)習(xí)的旅途上,有些人放棄了自己,沒有放棄學(xué)業(yè)。有些人放棄了學(xué)業(yè),沒有放棄這條路。我走了這條路,發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)興趣最濃,因?yàn)樾W(xué)對(duì)知識(shí)充滿渴望;中學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)是在渴望與排斥之間,中學(xué)我們開始有了學(xué)習(xí)的壓力,這些壓力讓部分同學(xué)痛苦不堪,因此而放棄學(xué)業(yè)。同樣的壓力,對(duì)有些同學(xué)來說是一種挑戰(zhàn),他們也因此而扶搖直上,在這條路上走得更遠(yuǎn);大學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有小學(xué)時(shí)的那種渴望了,有的同學(xué)堅(jiān)守本心,攻讀更高的'知識(shí)境界,有的同學(xué)早忘初心,走向了墮落的道路。是正確還是錯(cuò)誤,是繼續(xù)還是停住,只能取決我們自己,不管走到那一步我們都應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)任,不要忘記初衷。

  成績(jī)的好與壞,和我們個(gè)人聰明與不聰明沒有任何關(guān)系。成績(jī)只是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)定義,不是對(duì)我們個(gè)人的定義,只要我們用好的態(tài)度去面對(duì),盡自己最大努力去學(xué)習(xí),問心無愧。這樣就算成績(jī)?cè)俨,我們也不留遺憾了。

  不求學(xué)有所用,只求學(xué)有所成。學(xué)習(xí)是一條神圣的路,最終的結(jié)果如何,就靠我們的努力了。

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 9

  眾所周知,在二十一世紀(jì)里,老師們、家長(zhǎng)們都特別注重我們的學(xué)習(xí),有些家長(zhǎng)甚至認(rèn)為,這個(gè)世界上只有學(xué)習(xí),并且相信,只要他們的孩子能考取重點(diǎn)大學(xué),他們做父母的就可以安心了。

  可是,你們有想過我們的感受嗎?記得我有一位好朋友,她喜歡學(xué)畫畫,可是她的.母親還說:“將來你是要考重點(diǎn)中學(xué)的人了,不能再想這些興趣,如果你想學(xué)什么,等上了初中再給你報(bào)班學(xué)習(xí)!弊罱K,好朋友放棄了學(xué)畫畫的機(jī)會(huì)。

  有些老師是為了同學(xué)們將來能有個(gè)好大學(xué),而苦口婆心地勸說同學(xué)們暑假去上語文、奧數(shù)訓(xùn)練班,甚至軟的不行來硬的,要么就是威逼利誘,要么就是打電話給家長(zhǎng),家長(zhǎng)們雖然個(gè)別有意見,可是這是老師,不得不答應(yīng)了。

  于是,每一天同學(xué)們都得早起,去上訓(xùn)練班,這和上學(xué)都差不多了,上完了訓(xùn)練班,接著還有許多的班:乒乓球、羽毛球、硬筆、軟筆、畫畫……多得數(shù)不勝數(shù)。

  可是同學(xué)們不敢反抗,上完一個(gè)興趣班已經(jīng)筋疲力盡了,可馬上又要去下一個(gè)興趣班,每天都是這樣,周而復(fù)始。同學(xué)們敢怒而不敢言。

  一次,我在公交車上碰到了我的同學(xué),便開始說話,可是,公交車一個(gè)顛簸,她懷里的書便掉了,我?guī)退槐疽槐镜負(fù)欤铱吹侥切⿻,都是《奧數(shù)小訓(xùn)練》,《閱讀50篇》……

  我便問她:“這些書你拿來干嗎?”只見她嘆了口氣:“唉,回家做唄,爸爸叫我買的。”說著,公交車到站了,她揮了揮手,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她一個(gè)人的背影被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),顯得很落寞。

  暑假來了,同學(xué)們有些很快樂,有些是被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來,為什么暑假還要學(xué)習(xí),難道學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)一定會(huì)等于成功嗎?

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 10

  要想學(xué)習(xí)效果好,那就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,這樣也可以讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

  以前的我天天都要寫作業(yè),被作業(yè)這個(gè)小魔怪折磨到很晚,但是最近兩天我找到了一個(gè)方法,可以使我自己晚上做自己喜歡的事,或者去復(fù)習(xí)課本。白天每一節(jié)課的課間都可以寫作業(yè),中午回到家也可以寫一點(diǎn),到了下午,會(huì)有自習(xí)課,用這些時(shí)間來寫作業(yè),作業(yè)就能快速完成,這就是分散法。這種方法助我晚上能夠好好復(fù)習(xí),也能夠好好休息。

  即時(shí)改錯(cuò)可以加深我們對(duì)錯(cuò)題的.印象,遇到相同的題就會(huì)知道解法。在我們班里就專門設(shè)置了錯(cuò)題本,每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)本子,把數(shù)學(xué)做練習(xí)的過程中的錯(cuò)題訂正,每周五都要檢查。我每次都堅(jiān)持著把這些題做完,我都會(huì)在本子上訂正,即使是粗心做錯(cuò)的題,我也會(huì)訂正,因?yàn)槲颐看慰吹剿麄,都?huì)提醒自己以后做題一定要認(rèn)真仔細(xì),一旦疏忽就會(huì)失分。真因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)題本,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。

  我有好的學(xué)習(xí)方法,卻也有不好的地方,我很少加入小組討論。每次小組討論的時(shí)候我都沉浸在自己的世界里,顯得我很不合群,小組討論能夠使我們了解到不同的學(xué)習(xí)方法,由于我不加入,所以別的同學(xué)汲取到了學(xué)習(xí)方法,我卻沒有。所以以后我一定要積極加入小組討論,學(xué)習(xí)不同的方法,我可以和同桌學(xué)習(xí)英語,和其他同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和地理。這個(gè)方法會(huì)幫助提高我的各科成績(jī),想想就好開心。

  善于學(xué)習(xí)可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍,所以一定要掌握好的學(xué)習(xí)方法,這些方法更可以提高我們的成績(jī),讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。

  我善于學(xué)習(xí),感覺真好!

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 11

  彩虹是受了挫折的陽光,花開是花心傷口的綻放,在滴滴痛苦的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!}記

  進(jìn)入初三了,同時(shí),我也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中,雖然剛剛經(jīng)過一次考試,但是身邊已經(jīng)出現(xiàn)了一些抱怨的聲音。

  “這次的英語考試太難了!一點(diǎn)也不按常理出牌!

  “就是,就是,英語能及格就是萬幸了!

  “唉,你們別聊了,下節(jié)化學(xué)課還要測(cè)驗(yàn)?zāi)!?/p>

  丙同學(xué)“一語驚醒夢(mèng)中人”,大家都回到自己的座位上,復(fù)習(xí)下節(jié)課化學(xué)要考試的內(nèi)容了。

  議論聲,因考試而起。早已習(xí)慣,就像我們每天晚上的小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張,是不容置疑的,每天聽到校園廣播中離中考的天數(shù),心中都不免緊張,畢竟,初中三年的.學(xué)成果都在中考中體現(xiàn)。

  有時(shí),我多么希望自己可以飛起來,像鳥兒那樣自由自在,不受任何的約束,但發(fā)現(xiàn),我還是少了那么一雙堅(jiān)硬的翅膀,而這雙翅膀正在經(jīng)歷風(fēng)雨,逐漸長(zhǎng)成。

  在初三的壓力下,我在失落之余,只學(xué)會(huì)了一件事情:落淚,我總是覺得我努力過了,拼搏過了,為什么還是走不到中點(diǎn)?總是覺得走過的路太過坎坷,經(jīng)歷不順心的事情太過多。以前,我讀名人傳,總是看到他們成功的結(jié)果,卻忽略了他們通向成功而走過的艱辛。聽著掌聲為勝利者響起,有誰懂得他們臺(tái)下流過的淚,流過的汗?

  初三,并不像是有的人說的“扼殺了我們的天真和快樂”,相反的,初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷,現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們懂得了只有學(xué)習(xí),我們長(zhǎng)大后才會(huì)有更好的工作,我們的翅膀才會(huì)更加的堅(jiān)硬,更加的不懼怕風(fēng)霜雨雪,才能飛的更高、更遠(yuǎn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),變得更加的成熟,更加的穩(wěn)重。

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 12

  "夷”是中國人的特別發(fā)明,意思是一、除了統(tǒng)治者以外的民族,有鄙視的成分。二、泛指外國和外國人、有敵視的含義。封閉的中國封建統(tǒng)治者自命不凡,自封天朝大國,看不起一切外來的人和物,故統(tǒng)稱“夷”。依次類推,外國人就在中國境內(nèi)樹起“華人與狗不得入內(nèi)!”的`牌子。又比如:日本人稱什么“知那人”“中國的豬”。這些侮辱性待遇幾百年來中國人一直耿耿于懷。

  中國人“發(fā)明造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥”時(shí)的確很強(qiáng)大,西方自知弱小就學(xué)習(xí)“夷”之技并加以發(fā)展;利用指南針找到了美洲,把白人和黑人運(yùn)到美洲,讓白人驅(qū)使黑人,至今黑人還經(jīng)常受到歧視;利用火藥制造了洋槍洋炮,打得自以為強(qiáng)大的舊中國千瘡百孔破敗不堪。涂寫了令人肝腸寸斷的中國近代史,至今中國人每每讀起和談起這段屈辱的歷史無不捶心頓足、痛心疾首為統(tǒng)治者的封閉保守盲目自大****無能而羞愧。

  中國地大物博,人民勤勞勇敢文明智慧有較好的發(fā)展條件,為什么近幾百年落后呢?主要是因?yàn)椴恍加诤筒簧朴谙颉耙摹睂W(xué)習(xí)。自改革開放以來,中國像睡醒了的獅子,大吼一聲:我要發(fā)展。于是引進(jìn)“夷”的人才和管理經(jīng)驗(yàn)、資金全面發(fā)展經(jīng)濟(jì),要把祖先落下的虧空補(bǔ)回來,有識(shí)之士更是身體力行親自到“夷”考察學(xué)習(xí),回來后大辦實(shí)業(yè)并頗有成績(jī)。比如海耳集團(tuán)把冰箱賣到了德國并在德國開了工廠,讓自以為是冰箱祖宗的德國人也著實(shí)羞愧了一把。

  這正應(yīng)驗(yàn)了中國的一句古話“三十河?xùn)|三十年河西”。但愿我們能抓住這千載難逢的機(jī)遇,向“夷”學(xué)習(xí),向敵人學(xué)習(xí),努力發(fā)展自己強(qiáng)大自己,讓中國人“夷“們面前揚(yáng)眉吐氣。

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 13

  當(dāng)學(xué)習(xí),變成一種負(fù)擔(dān),我們,還剩下什么;當(dāng)某一學(xué)科,變成一種恐懼,我們,還剩下什么;當(dāng)面對(duì)某一老師,變成一種逃避,我們,還剩下什么……

  ——題記

  一個(gè)人,當(dāng)他從一個(gè)嬰兒呱呱墜地那一刻起,好奇,便伴隨著這趟生命的旅途開始了,這好奇中的絕大部分,便是對(duì)知識(shí)的興趣和仰慕。這時(shí)候,不需要監(jiān)視和威逼,自然會(huì)去求取知識(shí),這是人的本能,好奇。自己是從哪來的,天上有多少星星,為什么鳥兒會(huì)飛,為什么飛機(jī)也會(huì)飛,有外星人存在嗎?……在這一連串的疑問中成長(zhǎng),也隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng),這些“奧秘”自己完全可以解開,小小的腦袋里充滿了各種想法。

  然而,什么時(shí)候,那些好奇,被改變了味道,又是誰,改變了他們。當(dāng)父母,把全家未來的希望壓在他們身上時(shí),那些好奇,被改變了味道。當(dāng)老師,把如山的作業(yè),壓在他們身上時(shí),那些好奇,被改變了味道。當(dāng)一系列的壓迫,壓在他們身上時(shí),那些好奇,被改變了味道。

  這個(gè)時(shí)候,他們不想再好奇了,也不敢再好奇了,就這樣,他們對(duì)于原本仰慕的`東西,漸漸心生厭惡,開始逃避,應(yīng)付。

  孩子是祖國的花朵,是未來的希望,雖說風(fēng)雨歷練后會(huì)更加強(qiáng)壯,但過分的暴風(fēng)雨,打在并不能夠承受的小花朵上,其結(jié)果,必然會(huì)是悲劇的。

  可能原本很有潛力的孩子,也會(huì)在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中夭折,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的好奇與崇拜。何必要加那么多的壓力呢,順其自然,有時(shí)候未嘗不是一種很好的方法呢?不要讓孩子們的學(xué)習(xí)變成一種負(fù)擔(dān),否則,會(huì)徹底失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,會(huì)徹底放棄學(xué)習(xí)的。

  當(dāng)學(xué)習(xí),變成一種負(fù)擔(dān),我們剩下的,是悲哀,是無奈!

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 14

  一滴水,單純而透明,但在陽光下卻能折射出五彩繽紛的光芒。

  把一滴水用火焰炙烤,它會(huì)化為高天流云;把一滴水凍結(jié)成冰,它將更加堅(jiān)不可摧;把一滴水棄之腳下,它會(huì)滲入土壤滋潤(rùn)大地;把一滴水摔碎了,它只會(huì)化成更多滴水;把一滴水關(guān)進(jìn)容器,只要存在絲毫縫隙,它就會(huì)悄無聲息地溜走;把一滴水流放進(jìn)大海,它會(huì)一路歡歌而去,在無數(shù)的水滴中永葆本色。一滴水,雖然渺小,卻有無窮大的力量:給它以時(shí)間,它就可以穿透金石;給它以同伴,它會(huì)欣喜地接納,然后逐漸變得波濤洶涌、氣勢(shì)如虹。這就是一滴水的生存法則:能上下、能屈伸、能聚散,韌性十足。

  人,也需要學(xué)習(xí)一滴水的生存法則:處處碰壁時(shí),不必太剛太硬,那樣容易挫傷銳氣,不如避其鋒芒,如楔巧入;身陷困境時(shí),千萬不能太急太躁、灰心喪氣,而應(yīng)做到氣定神閑、耐心等待,只要反復(fù)尋覓找準(zhǔn)了突破口,必然會(huì)迎來柳暗花明的別樣洞天;失意困頓時(shí),更不能怨天尤人,不如靜心自省,經(jīng)過一番徹底的心靈洗禮,一定會(huì)獲得縱橫開闔的灑脫、游刃有余的自如……

  像一滴水一樣生存,自信自重,平凡但不平庸;像一滴水一樣生存,瀟灑自如,飄逸但不放縱;像一滴水一樣生存,容人亦容己,凡事都會(huì)變得清透明晰。

  在人生的.大舞臺(tái)上,我們只要像一滴水一樣收放自如,就能在任何情況下都找準(zhǔn)平衡人生杠桿的支點(diǎn),順應(yīng)周遭環(huán)境的變化。順境自律,逆境圖強(qiáng),潮起潮落間,哪怕是一滴再普通不過的水珠,也一樣能飛濺出美麗的浪花!

  煩惱的時(shí)候,失意的時(shí)候,郁悶的時(shí)候,沏上一杯清茶,在靜靜的夜里,讓這樣的文字,深深潛入入心靈,學(xué)習(xí)做一滴收放自如的水。每一滴水都有晶瑩的色彩。每一個(gè)人都有獨(dú)特的精彩!

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 15

  如果你現(xiàn)在很無聊,你想要找什么樂子?是打開電視,還是打游戲?這些都算是。不過最好的方法莫過于打開一本書,好好學(xué)習(xí)!

  為什么要學(xué)習(xí)?不論在哪一個(gè)科目上面,學(xué)習(xí)都能充實(shí)你的知識(shí)。在學(xué)會(huì)一樣知識(shí)后,心里成就感就會(huì)油然而生。長(zhǎng)大后,更可以在社會(huì)中充分發(fā)揮自己的知識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中獲的勝利,可說是一舉數(shù)得。比起玩電腦,學(xué)習(xí)知識(shí)益處也較多,你們說是不是?

  有句諺語說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”充分說明了古人好學(xué)不倦的個(gè)性。例如西漢人匡衡因買不起蠟燭照明,于是,努力的在墻上挖洞引鄰居家的光來讀書。又如:漢朝人孫敬為了防止自己學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡,將頭發(fā)懸在樑上以防止自己在低下頭時(shí)睡著。東漢末年軍閥曹操,就算在軍中,仍然抱著書從不放下。這三個(gè)例子充分說明了古人勤奮好學(xué)的精神。古人在如此貧窮的環(huán)境下都懂得讀書學(xué)習(xí),更何況我們生活在科技發(fā)達(dá)的資訊時(shí)代呢?

  那到底要怎么友效率的學(xué)習(xí)呢?首先,學(xué)習(xí)不可以只有三分鐘熱度。既然下定決心要學(xué),就必須要有恒心。不要因妄想一步登天,一次學(xué)完所有的.知識(shí)而囫圇吞棗。最后,不要只是讀死書,做兩腳書櫥,把書背得很熟,卻不了解它的意思,不知道如何活用。有了這些小訣竅,相信要學(xué)習(xí)好知識(shí),應(yīng)該是易如反掌!記。 知識(shí)是無價(jià)的!你可以輕易得到它,但別人絕對(duì)不可能從你那里把它拿走!

  最新談學(xué)習(xí)的議論文作文600字 16

  我在晨報(bào)上看過一次報(bào)道:一個(gè)德國孩子,跟隨他的父親到中國的美麗的天池來旅游,在天池游玩那天,他將自己的生活垃圾裝在自己隨身帶的環(huán)保袋里。離開時(shí),他又把他在天池游玩時(shí)周圍的所有垃圾都拾了起來。因?yàn)閭}促,一時(shí)找不到垃圾桶,他就將垃圾又帶回了烏魯木齊,準(zhǔn)備扔進(jìn)他住宿的海德大酒店的`垃圾箱里。因?yàn)槔,所以被服?wù)員發(fā)現(xiàn),服務(wù)員問清了垃圾的來源,感到十分驚訝,又十分感動(dòng),向他豎起了大拇指夸獎(jiǎng)他。

  讀了這個(gè)故事,我在感動(dòng)的同時(shí)又很羞愧。這位德國的小朋友有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和法律意識(shí),在沒有任何人監(jiān)督的情況下,也可以愛護(hù)環(huán)境。他把地球上的每一塊地方都當(dāng)成自己的家去保護(hù)。外國人都能愛護(hù)我們的國家,而我們本國人卻有人從不愛護(hù)我們自己的家園。

  有一些人為了自己種花,來到南山挖土。那些土可是幾千年才形成的,可是他只為了自己的花園,去破壞天然的土壤,要知道,那些植被破壞了可是三四百年都恢復(fù)不了的。

  同樣的故事還在繼續(xù)發(fā)生,就在20xx年,在南山的菊花臺(tái),有人把吃剩的羊骨頭隨手一扔就走了,就是這些羊骨頭引來了許多的毒物。一家人在這旅游時(shí),孩子被一只毒蜘蛛咬了,傷口先是癢,后來孩子就昏迷了,雖然很快被送到了醫(yī)院,可還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。

  我不知道還有多少這樣的悲劇正在發(fā)生,但我知道,如果人類再不珍惜地球上的資源,不愛護(hù)地球,地球上最后一滴水就是人類流下的懺悔的眼淚!

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