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初中議論文作文

時間:2023-05-07 05:43:13 議論文 我要投稿

【精選】初中議論文作文集錦8篇

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,論文可以推廣經(jīng)驗,交流認(rèn)識。怎么寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中議論文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中議論文作文集錦8篇

初中議論文作文 篇1

  楚梁邊界哨亭旁有兩片瓜田,但梁盛楚稀,楚兵因嫉妒毀了梁國的田。當(dāng)梁國士兵要去毀楚人的田時,縣令宋就組織了他們,而讓他們?nèi)ス餐樟蟽蓧K田,使兩國的田同樣旺盛。最后,這件事傳遍了兩國,宋就贏得了兩國人民的尊重。為什么一個平凡的縣令會贏得舉國上下的尊重?正是因為他的寬容,也就是心胸開闊,以德報怨。由此可見,心胸寬闊,以德報怨,最后會贏得別人的尊重。

  事實上,心胸寬闊、以德報怨的'人,都是能退一步海闊天空的人。他們不與別人斤斤計較,遇到矛盾也不放在心上。他們這么做就會使矛盾化解,雙方也會化敵為友,這樣隨著他的朋友越來越多,他在大家心目中的地位也會不斷上升,他贏得大家的尊重也就不足為怪了。反之,心胸狹隘,遇到一點小矛盾就大動干戈,睚眥必報,其后果往往是兩敗俱傷,陷入孤立,人們也越來越厭惡這種人,這樣的人是不會贏得別人的尊重的。

  展開歷史的畫卷,多少人因心胸寬闊、以德報怨在畫卷上留下了濃墨重彩?面多不少文人的批評,他,收回逐客令,任用賢能,最后掃六國;面對駱賓王的討伐公告,她,一笑而過,表揚他的才華,最后青史留名;面對白人對自己同胞的迫害,他,原諒所有人,既往不咎,最后開創(chuàng)了新南非。秦始皇,武則天,曼德拉,都因自己的心胸寬闊,以德報怨贏得了歷朝歷代人的尊重。如果沒有這種美德,他們不會贏得尊重,也就不會取得如此大的成就。以上的人還比比皆是,他們的內(nèi)心就像一片廣闊的大海,有了一點波浪也會迅速歸于平靜,用蔚藍(lán)色迎接所有人,而人們也會對這澄澈的大海報以尊重之心。一位名人曾經(jīng)說過:“一個人只有心胸寬闊才會成就大業(yè)!彼哉f,想贏得尊重,就要心胸寬闊,以德報怨。

  可是又有多少人不懂得這道理,小肚雞腸,一點兒矛盾就大動干戈。最后不僅沒有贏得尊重,反而被唾棄。慈禧太后大權(quán)在握,但她不知道寬容,每次有人稍微冒犯她時,就會以各種殘酷的刑罰來懲處這些人。她最后也留下了一世罵名。

初中議論文作文 篇2

  我一直在想是否人改變很難,一旦徹底改變回頭是否更難。一旦一切爆發(fā),所有的能量和潛藏的不為人知的碎片全部迸發(fā),那么一切都將映在別人的腦海里,人腦海里的固有影象,很難改變。這也許就是人會產(chǎn)生驚訝的`原因。而一旦改變的影象與觀察不同,人就會驚訝不相信。這樣的驚訝和不相信重復(fù)多次。就會產(chǎn)生雙重的影象。如果這時侯的表象傾向哪方那方就會保留,剩余的那部分就會自然的消失,而保留的那部分就很難從記憶里剔除。這就是人看待固有表象不容易改變。

  而人本身自己想要改變,而你在別人記憶里的固有表象已經(jīng)形成。你所做的就會引起別人的誤解和不相信,甚至傷害別人。于是你就失去了改變的勇氣。于是繼續(xù)停留,固有表象加強(qiáng),如此不斷循環(huán)。

  而有一類人是不屬于這一循環(huán)圈的。那就是極度的自我不在乎他人的看法的,也就是佛家的最高境界“禪”因為只受自己支配在無傷道德與法律的前提下,能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自我,改變自我。從而變得更完美。

  可惜“禪”的境界是很難有人能達(dá)到的,我們只能盡力的向其靠攏。

初中議論文作文 篇3

  好像所有人都認(rèn)為虛榮心不好,天哪!沒人思考去推翻這無理的判斷嗎?

  昨天領(lǐng)成績,考的還不錯,進(jìn)步十分明顯。直到今天早晨,我還在想著原因。就在剛剛,真的就在剛剛!我準(zhǔn)備打開電腦聊天時!我突然意識到:是虛榮心驅(qū)使我不斷進(jìn)步。虛榮心是好是壞,拿我舉例子:我班班長寫有一篇好字,令人羨慕,常被老師表揚。終于有一天,我受不了班長在我們面前吹噓,回家之后,買了本字帖,每天中午都會練到上學(xué)。漸漸的,我在考試是寫的作文因字體,而只扣了一分,在班級里傳開了。我也有權(quán)利自豪了。這不是我的虛榮心幫的我?不光如此,我的虛榮心還救了我哩!毫不夸張!

  聽我講:那天我和我妹在公園騎車,不巧磕破了腿,于是,我便把車停到路邊上,騎不了了。這時,妹妹從旁邊說:你看,現(xiàn)在你騎不過我了吧。于是虛榮心迫使我爬起來,在騎上車子,我上了車座,騎了幾下。沒幾秒,后面突然有汽車聲音,伴著一陣叫罵:小孩,找死!天哪,這車差點撞到我!漸漸的`,我吃到了虛榮心帶給我的甜頭。

  不用說,這次考試有明顯進(jìn)步就是因為看不慣得到好成績的人在我面前顯擺!虛榮心幫了我這么大忙,虛榮心不好嗎?

初中議論文作文 篇4

  近些年,環(huán)境污染很嚴(yán)重……

  我曾經(jīng)看到這樣一個場景:路邊黑黑的小河里,飄著許多垃圾;傍邊的大樹上,樹梢上掛滿塑料袋了,大風(fēng)一起,就有很多塑料袋隨風(fēng)飄走。

  聽爸爸講,垃圾沒經(jīng)過分類處理,直接埋到地下,不可降解的塑料袋、玻璃等埋到地下會使植物不能生根,導(dǎo)致死亡。電池埋在地下,會導(dǎo)致泥土中汞過高,汞過高會讓動植物中毒。

  我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在許多城市換了分類處理的'垃圾桶。這種垃圾桶有兩類。一類是可回收垃圾,如:塑料制品、玻璃、紙張、電池等。另一類是不可回收的,如:廚房垃圾、瓜果皮等。這樣分類處理既可以減少污染保護(hù)環(huán)境,又可以廢物利用節(jié)省資源。

  但是,每當(dāng)我去分類扔垃圾時,卻看到垃圾桶里大多是沒有分類的垃圾。很多圖一時的方便,亂扔垃圾。

  前幾年,工廠的廢氣、廢水超標(biāo)或不按規(guī)定亂排放,這對城市影響多大呀!城市的天空總是陰蒙蒙的,城市里也看不到一只鳥,“鳥語花香”一詞成了只能在書上描寫的世外桃園。

  現(xiàn)在,電視上經(jīng)?吹秸堰`法亂紀(jì)的工廠查封、整頓。同時,人們的自覺保護(hù)環(huán)境意識不斷提高。城里的動物朋友日益見多,電視里報道在義烏市區(qū)出現(xiàn)國家一級保護(hù)野生動物——樹獺;還有,我家的空調(diào)管墻洞里還做了鳥窩呢!

  聽著鳥兒們歡叫,我心里有種說不出的喜悅。

  我們小學(xué)生,要從小養(yǎng)成環(huán)境的好習(xí)慣。要從我做起,從現(xiàn)在做起。其實許多事情都只是舉手之勞,希望大家能愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們居住這個家;使我們居住的地球更適合人居,讓世界變得更美好!

初中議論文作文 篇5

  又是一年的秋季,金黃的菊花簇?fù)碇蟮兀且欢淠且淮啬且粓F(tuán)的菊花擁擠在一起,只為讓采畫的人將她們的絢麗唯美的定格在畫中。只可惜,景依舊,人不在!

  依舊是菊花爭芬的季節(jié),我邂逅了戀菊的你并成為很要好的朋友。你說菊是憂傷的靈魂,可以吸走低落者的憂傷,所以每當(dāng)你低落無助時就會像菊哭訴,哭過了,淚干了,堅持不懈的心就會回來了。不知道為什么,我從你的眼里讀到了濃重的憂傷,好想問你原因但又怕驚起你堤壩內(nèi)的波濤洶涌,于是我只好把疑問放在心里。你很擅長畫畫卻惟獨畫菊而不著眼于大自然其它的景色,我想問但又怕破壞你畫畫的心境,于是我又把疑問放在了心里。

  我以為只要我不問就不會讓你的憂傷平方,但是事實證明我錯了。

  課余時間男生是最活躍的,追逐打鬧,因此磕磕碰碰是家常便飯。其中2個男生打鬧撞倒了你的桌子,書稀稀落落的散了一地,因為太突然沒控制好他們又無意的踩了幾腳。我以為文靜的你會默默的把書撿起來整整齊齊的放回去,然而你的'舉動讓我不敢相信自己的眼睛。

  在窗臺賞菊的你聽到教室內(nèi)的響動隨意的回過頭來,意識到是自己的桌子倒了,書散了,你的眼睛瞪得很大,瘋了似的跑過來,粗魯?shù)耐崎_同學(xué)蹲在地上盯著臟書看。2個本來有點歉意的男生看到你粗魯?shù)男袨楹軔阑,開始嘲笑你的吝嗇,罵你是土包子“吧嗒吧嗒”兩滴淚重重的砸在了書上,那淚里承載了多少的悲傷啊。突然你抱著書沖了出去,我木訥了,但是我知道現(xiàn)在的你很需要我,于是我追尋著你依稀的身影趕去你身邊。

  你哭泣著跑到了菊花海,深深的將自己藏在了其中,但是我還是能找到你。終于終于我把藏在心里的疑問狠心的通通拋給了你你邊哭邊向我講述了你千瘡百孔的家。爸爸在你10歲那年為了救你和媽媽出車禍死了,留下的只是一幅剛買的菊花圖。媽媽活下來了,卻癱瘓了,只能躺在床上,吃喝都要人照顧。小的時候媽媽說爸爸很喜歡菊花,但是他畫不出他想要的菊花,小小的你卻把這句話牢牢記在了心里,并暗暗發(fā)誓一定要完成爸爸未完成的心愿。所以你很努力的學(xué)習(xí)畫畫,也只畫菊花,只為有一天能畫出最傳神的菊花圖給在天國的爸爸看。因為家里沒有固定的高額的收入,日子過的很艱辛,媽媽是托鄰居照顧的,書費一些是自己撿寫廢品賣掉掙的,不夠的是向別人借的,所以你很在乎那些書。你覺得活得很累,很想一死了之,但是你放不下躺在床上的媽媽。有時候很想哭,但又不能讓媽媽看見,就只好把自己藏在菊花海里,讓菊花帶走你的傷痛與無助看著你淚留滿面,聽著你悲慘的遭遇,體會著你巨大的生活壓力,心陣陣的震撼著,淚水順著臉頰流下,流到嘴里,好咸。我,一個傾聽者,心里的淚水就已滂沱不止。你,可憐的承受者,心里的淚水又是何等的滂沱呢?。我的好朋友,好想告訴你我會一直陪伴在你身邊,幫助你,分擔(dān)你巨大的痛苦

  我是這樣想的,但是現(xiàn)實無情,讓人深深的傷痛。

  第二天你悄悄的走了,沒有難舍的告別,沒有真摯的祝福,只留下散發(fā)著淡淡的菊花香的紙條。你說你想拯救你的媽媽,努力打工賺錢希望有朝一日能讓她動手術(shù),讓她能夠下地走路,擺脫這冰冷的床。你現(xiàn)在已經(jīng)出發(fā)去外地打工了,媽媽已經(jīng)托付給親戚照顧,我是你最好的朋友,希望有一天能夠重逢。就這樣你離我而去,只留下淡淡的菊花香!鞍舌舌焙檬煜さ膬傻螠I狠狠的砸落了那張簡短的紙條,你怎么可以這樣不辭而別,你怎么可以這樣狠心,我真的是你最好的朋友嗎?我都還沒來得及告訴你我決定和你一起照顧你媽媽,為你減輕痛苦,讓你不再孤獨無助你怎么可以這樣?怎么可以?心,深深的抽泣著,好痛。

  風(fēng)吹菊花海,片片菊瓣迎風(fēng)起舞。在異地的你過的好嗎?打工辛苦嗎?還有在畫菊花嗎?有仔細(xì)欣賞過今年的菊花嗎?你會想起我嗎?我們會重逢嗎?淡淡的菊花香里夾雜著我濃郁的憂傷,你能感受到了嗎?!

初中議論文作文 篇6

  簡單交待時間,地點和結(jié)果…

  語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

  …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

  開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

  以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

  開頭直奔主題,也是一種寫法.

  開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

  反問句開頭,吸引讀者.

  開頭直奔主題,讓人一目了然.

  開頭點題,用詞很吸引人.

  場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合

  簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  情境描寫調(diào)動起懸念;

初中議論文作文 篇7

  我沒有以前那樣對藍(lán)色情有獨鐘了,因為我知道藍(lán)色帶著一些憂郁。我從憂郁中走出,心情不知多么開心輕松。你們要問我以前為什么要憂郁是吧?是因為最近有太多煩惱了。

  我想我們就說說輕松的吧!就說說友誼。我覺得友誼并不是單純的,我覺得是需要付出愛的,而不是順其自然的。你又要問為什么要這樣說了吧?因為友誼是一棵小樹,要經(jīng)歷:種子的破土而出(友誼之種剛剛萌發(fā));小苗長小葉(成為了朋友);經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小苗長成了小樹(遇到了坎坷);又歷經(jīng)滄海桑田,長成了參天大樹(經(jīng)歷了坎坷、艱難,都永不放棄的友誼成熟了);最后開出了永不敗落的“友誼之花”(就是你們已經(jīng)成為真正的朋友了)。

  如果你只是去享受友誼給你帶來美好而不去不付出的話,我想你的朋友也會厭倦那種日子的。漸漸的就會疏遠(yuǎn),那是因為“小苗”澆地水太少了。就像小苗也要隔三差五的灑一些“滋潤油”啊,友誼也要的。因為友誼是需要互相的,這樣才能把友誼永遠(yuǎn)的維持下去。不要總是會想著別人總是會為你做什么,而你什么也不用做。不要把朋友總是當(dāng)作傾聽者,因為他們也會有不想聽的時候;而且不要總是滔滔不絕的,這樣朋友有話也無法說。好朋友多的時候,不要把愛分得不公平。如果你要是總是付出的話,總有一天你會疲倦的。當(dāng)你疲倦的時候,小苗因為澆水太多而枯萎的.。這時你會覺得這段友誼也許是該結(jié)束的時候了,心痛因為你是付出的太多而友誼還是“枯萎”了。因為付出的太多,卻又不能讓小苗健康的成長,才會痛徹心扉。想放下那段友誼,卻又因為你的付出而不能放開。

  如果你想維持一段天長地久的友誼的話,那就要澆適當(dāng)?shù)乃。我想我不說你們也會猜倒的,嘿嘿…這樣“小苗”才會長成參天大樹,才會開出永不敗的“友誼之花”,不是嗎?

  好好去愛你身邊的朋友。在“開戰(zhàn)”時一定不要沖動,你要問是不是有什么好招啊。恩,那就是你馬上退出戰(zhàn)爭,這不是逃避而是明智的想法,之后你們可以心平氣和的好好地談?wù)劇α,友誼可是不等人的,有想放下“種子”或你想放下“種子”的,你一定要把握哦。千萬不要總是撩下放棄這段友誼的話,不要總是讓“小苗”受傷。

  以后好好的對待朋友哦,要呵護(hù)好你們的“友誼小苗”,我希望聽到你們的“友誼之花”開了。

初中議論文作文 篇8

  回憶,似乎總是美好的,又似乎總讓人驚心動魄。

  回望的道路,亦是充滿著坎坷。卻總是讓我心痛,于是我開始懷念過去,開始后悔自己當(dāng)初的選擇。一系列的事件讓我瀕臨崩潰的邊緣,我的頭大了。我想讓這一切都過去,把它忘記……

  我常常喜歡拼湊那些碎了的照片,就像拾輟那點點滴滴的回憶,就像是在用一把鋒利的匕首反復(fù)地刺我那支離破碎的心。而我,選擇了逃避。

  我常常習(xí)慣把寫完了的`稿紙撕碎,或是揉成一團(tuán),有時我自己都不知道自己為何會如此心煩意亂,我真的好想把一切回憶都像稿紙那樣撕掉,而我又多么害怕那沒有回憶的日子,唉,矛盾……

  回憶像一只貪婪的蠶,大口大口地吞噬我的心桑,這是一份多么頑固的牽掛啊?我的爸爸,媽媽還好么?在每一個冰冷的暗夜,每一次夢醒時分,我總可以聽見我的心被蠶食得‘沙沙’作響,本來那顆受了傷的心于是變得傷痕累累,支離破碎,隨著風(fēng),隨著落英,飄向了遠(yuǎn)方,一個不為人知的地方,不復(fù)存在。

  我總是習(xí)慣在受了傷的時候?qū)W會回憶,就像一個長年漂泊的游子,在受了挫折時想起家,想起爸爸媽媽。追憶曾經(jīng)的點點滴滴,回憶像一朵迤儷的霓虹,在夜晚顯得格外絢麗,而在白晝,它卻是這樣沉默無聲無息,甚至有些丑陋的影跡。

  有時,我的文字總是那么蒼白無力,我會看著過去的照片出神,以至,思念找不到蹤跡。我會想起曾經(jīng)的歡顏笑語,懷念我的老同學(xué),后悔當(dāng)初自己為何沒有珍惜。而這些似乎使我和現(xiàn)實格格不入。

  所有的過去就讓它過去吧,有時我卻十分羨慕那些失去記憶的人,一切重新開始,很好;迷失了自己,忘記了自己,也好。但我的青春,我的年華經(jīng)不起這樣耗費。畢竟,回憶也是值得珍藏和反思的。

  有時,忘記了也很好,而記起了,反而會受更多的傷。我已不再愛,我已不再需要時光的憐憫,世界的同情,甚至一切——我都不需要了。

  我的嘴角浮起一絲冰冷的笑。

  我會,學(xué)會忘記……

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