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守望作文議論文
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,許多人都寫過(guò)論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的守望作文議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
守望作文議論文1
心靈的深處又一片土地,潔凈無(wú)塵?v然我們是孤獨(dú)的守望者,但也應(yīng)堅(jiān)持到底!——題記
生活的過(guò)程中充滿了艱難坎坷,放棄,畏懼隨時(shí)可能占據(jù)我們的心靈,化為塵土吞噬那片土地,但我想任何人都不想這樣。
孩童時(shí)代,我們剛開始蹣跚學(xué)步時(shí),踉踉蹌蹌突然跌倒,這時(shí)我們多想父母能夠伸出雙手,可是父母并沒(méi)有這么做,而是讓孩子學(xué)會(huì)自己站起來(lái),體味以前所不知的一種感覺(jué)。這樣我們的心里就為戰(zhàn)勝未來(lái)的困難埋下了一棵幼苗。
記得那是一個(gè)雪花飄飄的早上,無(wú)奈的我們都得踏著鋪滿雪花的道路去開始我們的學(xué)習(xí)征程。冬天就像孩子一樣,同我們?cè)阪覒蛲骠[,一會(huì)兒用風(fēng)觸摸我們的臉,一會(huì)兒用雪花拍打我們的肩,卻又不讓我們知道它在哪里。
有的父母特別關(guān)懷自己的孩子,竟不讓他們自己去上學(xué)而是親自去送他們,而我卻沒(méi)有這樣的優(yōu)待,只能孤身前行,一路上不知要跌幾個(gè)跟頭,但上天仍不放過(guò)我,那時(shí)天黑黑的,什么也看不見(jiàn),我被處于兩根電線之間的鐵絲勒到了,頓時(shí)感到脖子火辣辣的疼,當(dāng)時(shí)我不知道自己有多生氣,那一天我覺(jué)得自己是世界上最倒霉的'人了,我抱怨上天的不公。但氣急敗壞之后,我才懂得原來(lái)困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一筆財(cái)富,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)克服。
困難的風(fēng)暴過(guò)后,我們變得更堅(jiān)強(qiáng),心中又增加了一個(gè)新的信念,一種新的感覺(jué)想,它們?yōu)槲覀冃闹械哪瞧恋貛Я肆思?xì)雨,下吧,下吧,因?yàn)橛心,幼苗才?huì)茁壯成長(zhǎng),我渴望著,期待著。
陰雨過(guò)后,晴天到來(lái),那片土地上一篇清新,充滿著泥土的芬芳。
風(fēng)瀟瀟,雨淅淅,風(fēng)兒無(wú)怨,雨兒無(wú)悔,只為一棵幼苗的成長(zhǎng)。
人生的旅途中,我們可能會(huì)遇到很多難以想象的困難,或許我們會(huì)想要放棄,但放棄只能意味著我們的人生已不再完美,或許付出之后我們得到的很少,但是我們?cè)?jīng)真心的努力過(guò),這樣就夠了,不是嗎?
凈土,是我們自己暢游的天地。花兒能夠孤獨(dú)的守望整個(gè)春天,為什么我們不能守望這片凈土呢?
純凈的天,純凈的地,還有我們純凈的心!
守望作文議論文2
我隱約記得那個(gè)秋高氣爽的日子,我認(rèn)識(shí)了老師的另一個(gè)身份,也懂得了自己的使命。
那一年,母親想讓我學(xué)習(xí)一種民族樂(lè)器,好讓我能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中持有一技之長(zhǎng),不至于被他人占盡先機(jī)。而懵懵懂懂的我,被她領(lǐng)到了老師的住處。
那是一座大院,古樸而有些老舊的房屋上,纏滿了錯(cuò)綜復(fù)雜的電線。墻體已經(jīng)斑駁脫落,露出藏青色的苔蘚,好似人體裸露的肌膚。泛黃的墻,陰森幽暗的樓梯,訴說(shuō)著時(shí)間的流逝。我聽到來(lái)自四面八方的音樂(lè),渾厚的薩克斯,嘹亮的小號(hào),優(yōu)雅的古箏……可有一種聲音,我無(wú)法辨別。清亮而透明,輪指連貫而流暢,似杜鵑鳥的鳴叫,又似稚童天真的笑聲。
母親微笑著說(shuō):“那是你的老師在彈琴!
推開那“吱呀”叫喚的門,一位和藹可親的老人迎了上來(lái),它懷里抱著一把小巧而有些陳舊的琴,大概剛才那天籟之音便是出自于它。
坐定,老師把一把全新的琴交到我的手中。它小小的,卻很重,光滑的木頭倚著我的肚子,鋒利的金屬琴弦泛著冷凝的光。老師笑著說(shuō):“這就是柳琴。”
我訝異于它好聽的名字。楊柳依依,琴聲所至之處無(wú)不春風(fēng)拂面,萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā),一片春意盎然之景。可是我之前從未聽聞過(guò)有這樣一種樂(lè)器,便小心地詢問(wèn)道:“老師,學(xué)它的`人不多嗎?”老師依舊微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這幾年,學(xué)民族樂(lè)器的孩子越來(lái)越少,柳琴尤其如此。”
等我自己撥弄完,老師突然向我發(fā)問(wèn):“你為什么學(xué)琴?”我有些不知所措,只得老實(shí)回答:“為了考試,升學(xué)!崩蠋煹难劾镉幸恍┍В衷谝凰查g歸于靜謐。
“我教琴幾十年了。民族音樂(lè)是華人的傳統(tǒng)文化,我就像一個(gè)守望者,守護(hù)的是老祖宗的東西,期望的就是像你這樣的孩子,能將文化傳承。最好,是做下一個(gè)守望者,”老師頓了頓,注視著若有所思的我,“學(xué)琴不能帶有功利心,不然琴音也不會(huì)好聽。我已守望多年,我還會(huì)一直堅(jiān)持,直到無(wú)以為繼。希望將來(lái),你也會(huì)成為和我一樣的守望者。”
老師是守望者,守民族音樂(lè)的過(guò)去,望民族音樂(lè)的未來(lái)。而我的使命便是傳承,將文化與音樂(lè)傳承。說(shuō)不定將來(lái),我也有資格“望”了,也可以試著去學(xué)做一個(gè)守望者呢?
守望作文議論文3
幼時(shí)在鄉(xiāng)下,記憶中的爺爺不太愛(ài)笑,倒是經(jīng)常會(huì)一個(gè)人呆呆地看著窗外的自己的幾畝地,嚴(yán)肅而沉靜,卻又不時(shí)地嘆氣幾聲,也許是在擔(dān)心土地吧。
爺爺沒(méi)讀過(guò)幾年書,嗓門一吼似鼓聲,走起路來(lái)會(huì)自帶著“噠噠”聲。然而這么一個(gè)大老爺們,卻對(duì)土地有著一份母愛(ài)般的柔情。他與土地打了一輩子交道,泥已滲入他的皮膚,流進(jìn)他的血液里,信奉了一輩子的老農(nóng)的“好好保護(hù)土地”。他說(shuō)土地是有生命的,像胎兒在母親肚子里一樣,土地也有自己的生命,不過(guò)每一次跳動(dòng)都在供給著我們吃的食物的血液。
他是那幾畝土地的守望者,絕不允許任何破壞他那神圣的伊甸園的行為。他喜愛(ài)伊甸園上的每一個(gè)生命,乃至是放任的雜草他也覺(jué)得有些可憐。
這么個(gè)溫和的人,我卻又屢次見(jiàn)到他暴怒地阻止鋼鐵怪物侵占那小片土地,他揮動(dòng)著干裂而有力的土黃色的的拳頭,像個(gè)小孩似的以難堪的話痛斥著那些彬彬有禮地想在他土地上蓋房或收購(gòu)他的土地的人。
有許多人說(shuō)他是固執(zhí)的老古董。他默不作聲,依舊堅(jiān)持以最原始的方式彎腰勞作,不屑于使用拖拉機(jī)。他覺(jué)得那會(huì)破壞他的土地,而他一輩子都在拼命保護(hù)著它。這是對(duì)是錯(cuò)?他只相信自己。
去年聽說(shuō)他又與施工隊(duì)鬧翻了,再見(jiàn)時(shí)我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)他的`老態(tài),腰已逐漸低下去了,說(shuō)活不再帶鼓聲,走路也不再風(fēng)風(fēng)火火,多了許多疲態(tài)與倦意。
“我老了,沒(méi)法保護(hù)俺的地咯!睜敔斴p嘆,仍是呆呆地看著窗外,遠(yuǎn)處,太陽(yáng)已隱在一間房屋后面不見(jiàn)蹤影。
爺爺謝絕了我們讓他來(lái)城市的好意,他是那幾畝地唯一的守望者了。最后汽車啟動(dòng),爺爺就光腳立在那片田地上,好似生了根。又是一年春天,初生的綠芽和冬季死去的枯枝,在漫天飄舞的脫落的胞葉里。爺爺已經(jīng)老去了,他想盡自己最后的殘軀守護(hù)著這片土地,并期望著未來(lái)有人能替他繼續(xù)守護(hù)著這方圓幾十里唯一純凈的土地。
守望者,守護(hù)并期望著。當(dāng)汽車拐了個(gè)彎,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失去了爺爺?shù)纳碛。他也許還在他的小小的伊甸園中做著他美麗的夢(mèng),守護(hù)著他那易碎的夢(mèng),悄悄地看著奢求的希望。
守望作文議論文4
當(dāng)無(wú)數(shù)人在瞻仰那些名聲顯赫、地位尊貴的名人之時(shí),我在那難以計(jì)數(shù)的灼熱渴求的眼神中突然嗅出了一絲悲涼與寂寞的氣息。
“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”,這千古風(fēng)流人物被人們所一代代地推崇:他們的功績(jī)、他們的成就,他們?cè)谌耸篱g最光鮮亮麗的一面,然而,他們的寂寞呢?就是“輝煌”這座高樓大廈身后那抹不去的影子!
有誰(shuí)看見(jiàn)歷代帝王在千家萬(wàn)戶皆熟睡的深夜,孤自一人批閱那堆得足以埋下他的奏折。他有萬(wàn)人之上的風(fēng)光,亦有深夜無(wú)寐的無(wú)奈。
有誰(shuí)看見(jiàn)諸葛孔明仰望長(zhǎng)空,想起先帝,想起出師一表的志氣,想起五攻中原都未成大業(yè)的痛苦與怨恨。他有空城怯敵的智慧,更有壯志未酬的傷心。
有誰(shuí)看見(jiàn)魯迅先生面對(duì)具大的歷史變革,在自己的選擇上“荷戟獨(dú)彷徨”呢?他對(duì)中國(guó)人民的無(wú)知、麻木的痛恨和對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)力挽回的局面的惆悵又有誰(shuí)了解呢?他有筆作有力的投槍,可以針砭時(shí)弊,但也有希望與現(xiàn)實(shí)巨大落差下的深沉痛心。
自古以來(lái),像上面所述的名人還有很多,同樣他們也有那輝煌之中夾雜著的釅釅的寂寞。
這寂寞深得道不出,濃得化不開。是杜甫年老時(shí)“茅屋為秋風(fēng)所破”時(shí)的無(wú)助;是陸游聽“十一月四日風(fēng)雨大作”時(shí)的悲涼;是李煜“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”的失落。
從某種程度上講,輝煌中的寂寞是必然的。為爭(zhēng)取輝煌而奮力一搏時(shí),是自己與自己的較量,是寂寞的;登上輝煌的巔峰之時(shí),唯我獨(dú)尊的意氣,是孤獨(dú)的;取得輝煌后,眾人的瞻仰與崇敬似乎更拉開了你與凡人的`距離,這也是孤寂的。
“英雄從來(lái)寂寞”,因?yàn)橛⑿圩隽顺H藷o(wú)法做的事,想到了常人無(wú)法預(yù)計(jì)的未來(lái)。就像人們所敬畏的神明,很完美,但卻沒(méi)有和人間子民聯(lián)歡的權(quán)力。
輝煌與寂寞是并生的,人們常以為寂寞的人是可悲的,但是那無(wú)數(shù)仁人志士的寂寞卻更襯托他們的輝煌。
英雄的寂寞是一種積極的人生態(tài)度,是對(duì)理想超越常人的更高的要求。這種寂寞中更注入了一種生命的堅(jiān)持,一種生命的不屈。
英雄的寂寞是一個(gè)人對(duì)生命的守望。
守望作文議論文5
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一直矗立在廣闊的麥田里,張開筆直的雙臂,目視遠(yuǎn)方,一動(dòng)不動(dòng)。
我是麥田中的一個(gè)稻草人。
當(dāng)我剛被制作出來(lái)插進(jìn)這片田地的時(shí)候,總有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子喜歡在我身上爬上爬下,嚇得停歇在我肩膀上的鳥兒撲棱棱飛走了。那時(shí)候天空還很藍(lán),純粹得仿佛容不下一;覊m,大片的麥子隨風(fēng)擺動(dòng),麥浪仿佛延伸到天際,渾然一體。我靜靜佇立在麥田上,靜靜守望著這份獨(dú)有的藍(lán)天。
作為一個(gè)稻草人,我并不知道時(shí)間的概念是什么。我只知道,我腳底下奔跑玩耍的孩子們,換了一批又一批。豐收的季節(jié)來(lái)臨時(shí),我能看到人們?cè)谔锢飺]灑的汗水,同時(shí)也注意到了人們從手上拿著的`鐮刀漸漸變成了開著隆隆作響的收割機(jī)。只有那冬去春回的鳥兒,還是沒(méi)怎么改變。
不知過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn),我守望著的那個(gè)如寶石般的天空,逐漸被染上陰霾。從麥田遠(yuǎn)處豎起的那幾根突兀的囪,正源源不斷地吐出黑煙,煙塵彌漫在天空中,再也散不去。風(fēng)一吹,塵土向我撲面而來(lái),嗆得我很不舒服。慢慢地,我開始厭惡那震耳欲聾的收割機(jī),它們身后排出的濃煙噴在我身上,讓我有種從煤灰里滾過(guò)一圈的感覺(jué)。
我還是挺立在麥田里,看著那片似乎蒙了灰色的紗巾的天空。我心里期待著,它有再次變回天藍(lán)無(wú)暇的一天,我守望著。
很久很久,久到我忽然發(fā)覺(jué)再也沒(méi)有孩子在我腳下玩鬧,鳥兒再也沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)飛到我身邊。我驚覺(jué)那片我守望著的那片天空,儼然像披上一件灰黑色的大衣。我的身邊再也不是清新甘美的霧,而是一粒粒,粘在身上非常難受的灰塵顆粒。我好像置身于一團(tuán)灰色漿糊中,麥子也沒(méi)精打采地低著頭。
但我還未放棄,我仍記得我守望很久的天空。
一次很不常見(jiàn)的大暴雨,沖刷著我腳下的大地。雨水越積越深,漸漸淹沒(méi)了我的腳。我感到泥土越發(fā)松散,使得我搖搖晃晃,力不從心。忽然一聲驚雷劈過(guò),我倒在泥水中,粘稠的泥漿蒙了我整個(gè)臉部,什么也看不見(jiàn),只有嘩嘩的流水聲,漆黑一片。
我想我是再也守望不到那片記憶中的藍(lán)天了。
守望作文議論文6
憶起當(dāng)年初見(jiàn)毛師傅,已有整整十個(gè)年頭。
一個(gè)又瘦又小的老頭,戴著一副多年不換的眼鏡,守著他那破敗的風(fēng)箏坊。十年中風(fēng)箏坊里的人來(lái)了又走,毛師傅制作的風(fēng)箏樣式換了又換,曾紅火一時(shí)的風(fēng)箏坊破了又被刷新,毛師傅仍在那座古村里,守望著,像在等待著什么。
時(shí)至今日再次念起他,我終于決定再次去拜訪這位寡言、固執(zhí)又心懷滿腔熱血的風(fēng)箏藝人。
風(fēng)箏坊的破舊有些出乎我的意料:原本鮮亮的白墻現(xiàn)在油漆卻開始剝落,露出可怖的棕綠色;院子里叫不出名的老樹在寒風(fēng)中蜷起身子,無(wú)精打采;木色的柜臺(tái)早不如從前堅(jiān)挺,如今它“吱呀”地顫抖著,迎接為數(shù)不多的客人。
也許來(lái)光顧手工風(fēng)箏的.人真的不多了吧。正當(dāng)我這樣想著,眼前那位熟悉的老人笑著把我迎進(jìn)屋內(nèi)。我這才發(fā)現(xiàn),整個(gè)風(fēng)箏坊里就只剩下了他一個(gè)人。我不禁詫異。這么多年過(guò)去了,毛師傅卻依舊在這里,守望著!跋胍粋(gè)什么樣的風(fēng)箏?金魚還是蝴蝶?”他裂開干澀的嘴,笑著問(wèn)我,無(wú)意間露出眼角密布的皺紋。
然后他鋪開宣紙,調(diào)亮臺(tái)燈,瞇起眼睛,握住一支細(xì)小的筆畫了起來(lái)。在他熟練的筆下,不一會(huì)兒,一只栩栩如生的蝴蝶便從紙中飛了出來(lái)。竹棍、流蘇,在他飛快的擺布下,一只像模像樣的蝴蝶便要成形。我看見(jiàn)他無(wú)比專注的眼神中充滿的熱忱,那是蒼顏白發(fā)也遮蓋不了的。我不禁開口問(wèn)道:“毛師傅,您打算做風(fēng)箏做到什么時(shí)候?”
他抬起頭,老花鏡的那端是他堅(jiān)毅而鏗鏘的臉!拔也恢馈N抑恢,要一直做下去。”
偌大的風(fēng)箏坊和他孤身一人的背影,一次又一次震撼著我。毛師傅在守著,守著他的風(fēng)箏坊和不斷老去的風(fēng)箏,但他也在望著,望向未來(lái),等待著手工風(fēng)箏迎來(lái)再一次的生命。
“好了,完工了。”他平靜的聲音傳來(lái)。浩瀚的天穹之下,他轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)箏線,那只風(fēng)箏,搖了搖尾巴,消失在了天邊的那抹云中。毛師傅轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),沖我笑著。
他等待的,又何止是手工風(fēng)箏一門工藝呢?毛師傅守望的,更是千百年流傳的中國(guó)傳統(tǒng)文化,他等待并期待著的,更是中華傳統(tǒng)文化的新生。
我也沖他笑著。是的,守望,并且,靜待新生。
守望作文議論文7
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,或許,那古老的鐵血丹心的生活早已駕著歷史的戰(zhàn)車悄悄逝去,但是,負(fù)載其上的中華民族燦爛而輝煌的傳統(tǒng)文化,是否也一去不復(fù)返?
春花秋謝,雁陣南移華夏民族從歷史的硝煙中一路走過(guò)來(lái),她徘徊于'秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)'的古長(zhǎng)城前,縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺(tái)之上可悲的是秦淮河的水太冷,北方大漠的鐵騎太硬,晚清末朝的統(tǒng)治者太軟弱,西方侵略者的槍炮太利,風(fēng)風(fēng)雨雨,凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無(wú)數(shù)仁人志士的花塚,懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典,胸懷文化末節(jié)而含恨長(zhǎng)眠!
時(shí)至今日,遠(yuǎn)去了刀光劍影,逝去了血雨腥風(fēng),安詳?shù)奶绞⑹浪坪跻渤蔀閭鹘y(tǒng)文化的守墓者與送終人先不說(shuō)麥當(dāng)勞文化在神州達(dá)地泛濫成災(zāi),法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華,英吉利的流行樂(lè)瘋狂席卷樂(lè)壇,還有日本的動(dòng)漫腐化我們的青少年,單是那情人節(jié)朦朧的'月亮,也比七夕的動(dòng)人故事更煽情,比中秋的團(tuán)圓之月更美麗。
難道,蘊(yùn)育了五千年的傳統(tǒng)文化已行將就木,奄奄一息?如果是那樣,在傳統(tǒng)文化被遺忘西化之日,也是華夏民族滅亡之時(shí)這并不是聳人聽聞,一個(gè)民族的立足根本便是他們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這是深深融于我們每個(gè)人血液中的精髓,是民族興旺國(guó)家富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。
欣喜的是,近年來(lái)掀起的國(guó)學(xué)熱,古典文化研究熱讓我們看到了希望,沉淪于歷史長(zhǎng)河深處的文化經(jīng)典開始浮現(xiàn)于人們面前于丹的論語(yǔ)“心得”,將孔子的思想精華用美麗易碎的語(yǔ)言編織成現(xiàn)代人心靈的搖籃;易中天以幽默調(diào)侃的話語(yǔ)演繹了一部部超現(xiàn)代的《史記》、《三國(guó)》片片感人,劇劇精彩且不說(shuō)功利主義的解說(shuō)違背了嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究,但究其對(duì)傳統(tǒng)文化傳播的貢獻(xiàn)卻是難以估量的。
孔子不是于丹一個(gè)人的圣人,而是我們每個(gè)人心靈的守望者;“三國(guó)”也不是易中天一個(gè)人的獨(dú)角戲,而是我們每個(gè)華夏兒女心馳神往的美麗傳說(shuō)傳統(tǒng)文化的迷失與復(fù)活,將見(jiàn)證我們古老民族的崛起與復(fù)興。
“盛世歌者蕭條人,悵望千秋一掬淚”,讓我們守望心靈的文化凈土,駕起歷史的罡風(fēng),仰天長(zhǎng)嘯,看巨龍騰飛!
守望作文議論文8
爺爺是個(gè)農(nóng)民,他做了一輩子稻田的守望者。
在我的記憶里,一幢兩層的小房子,房子外面涂了石灰,并不厚的一層,嶺南水氣大,雨多,墻面上又糊了厚厚的一層青苔。那是爺爺?shù)募,我幼時(shí)的家。而房檐下總是有一方被幾塊紅磚抬起的青石板,夏天坐上去便是冰涼冰涼的。不勞作時(shí),爺爺長(zhǎng)坐于此,微微抬頭,望向不遠(yuǎn)處的.稻田。那是爺爺?shù)牡咎,陪伴了、守望了一生的稻田?/p>
爺爺?shù)奶锊⒉淮,然而爸爸卻說(shuō),在他小時(shí)候,爺爺很辛苦。爸爸小時(shí)候,家里很貧窮。幾戶鄰居合錢買了一頭牛,自個(gè)家沒(méi)錢,于是只能通過(guò)勞作來(lái)補(bǔ)償牛的使用權(quán)。爺爺便擔(dān)起了耕作更多土地的擔(dān)子。
春種秋收,把無(wú)數(shù)的汗水滋潤(rùn)了這片稻田。等日升日落,等時(shí)令變遷,這才是真正懂得土地的人。在天然的環(huán)境里,一次又一次播種,又迎來(lái)了一次又一次收獲;蛟S爺爺并不知道,在這一次又一次的循環(huán)中,他給了稻田最大的尊重。
直到如今,爺爺依舊不愿離開他的稻田。每逢節(jié)假日,我來(lái)到此處,總能看到稻田中忙碌的身影。夏天的陽(yáng)光總讓人避之不及,然而那個(gè)在綠色微波之中的身影卻默默承受。不!怎能說(shuō)是默默呢?你不知道,爺爺?shù)目鞓?lè)。日落時(shí)分,那身影緩緩走來(lái),身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。飛鳥歸巢,鳴聲愉悅。爺爺黝黑,瘦高,一雙眼睛锃亮。一路走來(lái),一、二、三……八、九,九次回頭。短短一段路,一步一回頭!像孩子告別母親,候鳥即將南遷,爺爺把目光留給了他的稻田。
爺爺最愛(ài)秋天。整天下來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不念叨著:稻子就要熟了。在秋收前的閑暇時(shí),爺爺總愛(ài)到田里走走。用一雙皺皮的手,小心翼翼地輕撫那金黃的稻子。嘴上揚(yáng)起笑容,傻傻的,樸實(shí)而純真。秋收后,把稻子脫殼,裝出一袋袋飽滿如珠的火,逐家送上一袋。
我不解,問(wèn):“為什么要送人?這是用多少汗水才能種出來(lái)呀!”
爺爺答道:“不過(guò)是圖個(gè)快樂(lè)罷了!
漸漸地,我才明白:爺爺一生守望稻田,等日升日落,等時(shí)令變遷,所追求的不過(guò)是內(nèi)心的一片寧?kù)o、安樂(lè)罷了。
守望作文議論文9
夜深了,幢幢大樓沉默地投下令人酣眠的黑影,空中點(diǎn)點(diǎn)星星像被人們小心捧起的燭光。一顆星光落在天香街口攀滿牽;ǖ膱(bào)亭上──這里佇留著一位老人的詩(shī)意生活。
清晨,晨起的人們順著街道走出巷口,每天上學(xué)我也會(huì)路過(guò)這兒。只見(jiàn)老人將繁多雜亂的一沓報(bào)刊整齊地分類,又熟練地將報(bào)紙卡入每個(gè)鐵夾中,有條不紊,悠閑而利索。在奔走前行的人群中,老人就仿佛黑白電影中的主人公一般,恬靜而不張揚(yáng),從容而不驚艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,此時(shí)的報(bào)亭頗有一種“云從窗里出”的情趣,如四角檐亭般在巷口注視著趕路的人群。每每邂逅老人的目光,我一早上的煩惱也隨之煙消云散。
正午,在黑硬的西裝間,在交錯(cuò)的公文包間,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老人的身影。探起頭一尋,才忽地發(fā)現(xiàn)老人正在一旁的芒果樹蔭下愜意地酣憩著,手中抱著的搖扇也早從胸前滑落。搖椅旁兩位老爺爺正在棋盤上激烈地“廝殺”,而老人卻絲毫不為所動(dòng)。一個(gè)小小的鐵罐搭在報(bào)紙上,路過(guò)的`行人操走一份報(bào)紙便丟下一枚硬幣──顧客相信老人,老人也相信他的顧客。蟬鳴聲不絕于耳,在喧囂中,這報(bào)亭又似給我“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的氣質(zhì),似在山角守望著青峰與一方藍(lán)天白云,又似坐在山頂上聽瀑,在我心中存佇著一個(gè)詩(shī)意的角落。
夜幕降臨,報(bào)亭在一群熄燈打烊的鋪?zhàn)又懈裢怙@眼。你望著巷口──我想你一定是在等待那幾位晚歸的工人。收工的工人路過(guò)報(bào)亭,你微笑著遞上一份報(bào)紙,然后才轉(zhuǎn)身滿足地鎖上亭門,捎上幾份報(bào)拎起竹扇,在星光的陪伴下踏上歸途。都市又悄悄睡去。
日子多了,我竟時(shí)常想起老人來(lái)。想是老人每日都在那巷口,守望著內(nèi)心煩躁的趕路人兒,守望著喧囂都市中的一點(diǎn)清閑與愜意。
離開巷口,雖然不能每日與這位詩(shī)意生活的老人家照面,但一有閑暇,我便會(huì)去報(bào)亭與老人交談。因?yàn)槲液芨屑だ先艘宰约洪e適的詩(shī)意人生為城市留下的一角,守望著漸漸消失在人們心中的那點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意,守望著無(wú)數(shù)人羨慕的心境與生活。
你平靜地微笑,又一次立在報(bào)亭中望向我,每一條拉長(zhǎng)的皺紋里都流淌著歡欣。陽(yáng)光的金粉一束束從牽牛花枝中穿過(guò),似在守望著報(bào)亭,照見(jiàn)每個(gè)人心中那些尚未破盡的煩惱,隨陽(yáng)光流走。
守望作文議論文10
熱鬧的街道上,人來(lái)人往。各具特色的門面吸引著游人,我穿梭其中,也想在這座圣城──拉薩買鞋特別的小禮物。
那么那么多,唐卡、筆畫、珠寶……店鋪里面擠滿了人,我的注意力卻被一個(gè)不起眼的小鋪?zhàn)游。一個(gè)沒(méi)有招牌的店鋪,門半開,好似邀我進(jìn)去。
“這么冷清也真是奇怪!蔽乙贿呄胍贿呁崎T進(jìn)去。里面擺滿了各種銅制品,密密的,著實(shí)嚇了我一跳。一個(gè)中年人從屋內(nèi)出來(lái),濃眉大眼,帶著常見(jiàn)的高原紅的臉龐寬大方厚說(shuō)到:”你要什么?”只聽他這樣問(wèn),”我隨便看看!币苍S是店內(nèi)太過(guò)于安靜,我不由得壓低聲音。
彎下腰,仔細(xì)端詳著每一件工藝品。有些銅器明顯帶有手工的粗糙,而陳列柜上的器具又精美又令人詫異。也許是看我注視一個(gè)銅壺太久了,男子主動(dòng)說(shuō)道:“這個(gè)壺是我?guī)煾祷艘荒辏詈蟠蚰コ傻!薄耙荒辏俊蔽殷@訝,如此手掌大的'壺,僅僅作為裝飾品的壺,會(huì)花掉一個(gè)人一年的時(shí)間。
我忍不住與那位男子攀談起來(lái)。他告訴我,他在這里學(xué)藝已有30多個(gè)年頭,看著這條商業(yè)街逐漸繁榮!叭嗄辏悄阋欢ê軈柡α!碑(dāng)我這么夸他時(shí),他連聲否認(rèn),樸實(shí)的臉上呈現(xiàn)出敬畏:“制銅三十年遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法企及我?guī)煾傅氖炙,老師他一生都在?lián)系,他一直守望者;我熱愛(ài)著這項(xiàng)手藝,愿始終守望它,讓這項(xiàng)工藝傳承下去!蓖\(chéng)而又堅(jiān)定的雙眼,一絲敬意油然而生,只因?yàn)檫@守望是多么難能可貴,不追逐金錢名利只為熱愛(ài)的文化!爸x謝你們,”我突然說(shuō)道,他憨憨地笑了起來(lái)。
推開店門的那一刻,嘈雜的聲音向我涌來(lái),喧鬧使這家店顯得格格不入,是那么孤獨(dú)又是那么獨(dú)特。但我知道,他們永遠(yuǎn)不孤獨(dú)。即使守望的人難免會(huì)承受孤獨(dú)與寧?kù)o,但他們的心是充實(shí)的,他們永不迷惘,永不仿徨,因?yàn)樗麄冇型?/p>
這世上還有多少人在守望呢?麥田里的稻草人越來(lái)越少,腳步匆匆之中,你可見(jiàn)到守望者們小心翼翼地守護(hù)者他們所堅(jiān)守的事業(yè),你們可感受的到他們的期望?
我將從拉薩帶回來(lái)的銅壺放在家中一個(gè)顯眼的位置,當(dāng)我每次看到它時(shí),我都能想起那間小鋪,和一群值得敬畏的守望者。
社會(huì)在飛速前行,文化也隨之黯淡。這個(gè)時(shí)代需要的使更多的守望,守護(hù)自己珍視的東西,只因?yàn)槭赝幸惶炷苡懈嗳巳ダ斫馀c喜愛(ài),并且傳承下去。
這一刻,你可愿同我一道,守望一份瑰寶?
守望作文議論文11
如果我們只近觀廬山的清溪怪石、七彩洞巖的千姿百態(tài),就不會(huì)看到廬山煙云繚繞,水霧環(huán)繞的壯美;如果我們只看到那朵朵飽滿的麥穗,就不會(huì)領(lǐng)略滾滾的麥浪向藍(lán)天播灑金黃的壯舉。近觀給了我們細(xì)微觀察的能力,遠(yuǎn)望則讓我們眼界開闊,心曠神怡。
春寒料峭、破土而出的種子給人以一種可貴的精神。即使出芽后迎面有風(fēng)有雨,但種子要大,要向上的長(zhǎng)大,即使貧瘠的土地不給它充足的養(yǎng)分也無(wú)怨無(wú)悔。種子看到希望,它只想抬頭仰望那湛藍(lán)的天空,俯視那屬于自己的土地。
在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ,在朔風(fēng)清寒中怒放的臘梅只是兀自的開放著。沒(méi)有春日陽(yáng)光的撫摸,群蜂熱鬧的顧盼,梅花只為散發(fā)清香,冒者嚴(yán)寒開出花朵。遠(yuǎn)望讓梅花向世間撒下溢香,給心靈以慰藉。
種子,梅花以一種遠(yuǎn)望的精神兀自地長(zhǎng)著開著。我們是否也應(yīng)擁有那樣的精神與灑脫。當(dāng)我成長(zhǎng)著,邁著人生的.步子,現(xiàn)實(shí)已不是我們孩童時(shí)期幻想的那樣美好,徘徊、失意以后,我們依然固執(zhí)地堅(jiān)信:不是所有的付出都能夠有所回報(bào),但不付出是決對(duì)不會(huì)有所回報(bào)的。是生活讓我們改變了看待生活的眼光與方式。
種子向藍(lán)天遠(yuǎn)望,把一切的不如意全部拋在腦后,終成一片綠蔭;梅花向嚴(yán)冬遠(yuǎn)望,把全身的馨香撒向世間,讓寒冬也為之傾倒。是遠(yuǎn)望讓其拋掉一切煩惱,拋棄了一切繁雜,它們擁有舉世無(wú)雙的價(jià)值。
生活就是裝滿挫折的磨盤,不停地磨練你的意志。如果我們看到未來(lái)的希望,也許我們會(huì)振奮勇氣拼搏一次;如果我們能夠預(yù)測(cè)成功的來(lái)臨,我們會(huì)發(fā)奮追求。當(dāng)我們看到那干裂的老樹干重新長(zhǎng)出新綠,變得郁郁蔥蔥,油油綠綠,當(dāng)我看到貧瘠的土地再次長(zhǎng)出嫩芽,變得那么可愛(ài),我在想是什么讓他們?nèi)绱说囊庵緢?jiān)強(qiáng),破土而出的世界給它們什么。
應(yīng)該是向未來(lái)的遠(yuǎn)望把!蒼裂花架因遠(yuǎn)望而變得繁花錦繡,漆黑的夜晚因遠(yuǎn)望而變得繁星閃爍,熠熠生輝。生活給了我們磨練的機(jī)遇,給了我們創(chuàng)造天堂的力量,給了我們彈奏世間絕唱的雙手。更賦予我們遠(yuǎn)望的慧眼。
如果我們只看到生活中小鳥的歡鳴,花兒的嬌艷,路人的微笑,我們就不會(huì)踏上生命頂峰向曾經(jīng)讓我們不堪回首的挫折遠(yuǎn)望——它們是那么渺小。
遠(yuǎn)望——近觀生活的結(jié)晶。
守望作文議論文12
那是一個(gè)我每天回家都會(huì)經(jīng)過(guò)的報(bào)刊亭。
那只是一個(gè)再普通不過(guò)的報(bào)刊亭了。里面的阿伯五十來(lái)歲,簡(jiǎn)潔的平頭中夾雜著幾根不太明顯的白頭發(fā)。沒(méi)有電視沒(méi)有手機(jī),只有一把扇子,普普通通的扇子。阿伯每天早上很早就去了報(bào)刊亭,每次我七點(diǎn)出門時(shí)總能看見(jiàn)阿伯在將報(bào)刊擺放整齊,或者他早已整理好,一個(gè)人默默地守望著報(bào)刊亭。
小學(xué)時(shí)的我最愛(ài)看漫畫,連載的漫畫讓我時(shí)不時(shí)地回去阿伯那兒買一本來(lái)看。從那時(shí)起我便一直有一個(gè)疑問(wèn):擺在最靠前的漫畫書阿伯總是找不到,每次都是到處找卻找不到,要我指著說(shuō):“這本這本!”阿伯才會(huì)慢悠悠地拿給我。我心想:可能是書的種類太多了,阿伯沒(méi)有全部記下來(lái)吧。
到了初中,我迷上了《讀者》和《故事會(huì)》,《故事會(huì)》一本是四塊錢,每次我給阿伯五塊錢,他總要想一會(huì)兒,然后再去找出一塊錢給我。阿伯也不大喜歡講話,每次也只是回答個(gè)“好”字。平時(shí)也是坐在旁邊有靠背的椅子上,手里拿著扇子,邊搖邊守望著那個(gè)報(bào)刊亭,好像報(bào)刊亭就是他的一切了。
有一天早上,我和同學(xué)一起在等公車。無(wú)意間,我問(wèn)起了那位阿伯的'事:“誒你有沒(méi)有在阿伯那兒買過(guò)書?”“有啊,怎么了?”“為什么每次阿伯找錢都找得特別慢?”“你不知道阿伯的事?我給你說(shuō)說(shuō)吧,是這樣的……”同學(xué)便告訴了我阿伯的事,我才恍然大悟:阿伯是住在附近的一個(gè)老伯,他先天有一點(diǎn)點(diǎn)的智力問(wèn)題,行動(dòng)上卻沒(méi)有問(wèn)題。所以阿伯每次給我找錢才找得很慢,也很難記住一些書刊的位置。但是阿伯家里還有他的一個(gè)老婆和一個(gè)兒子。他的兒子只能養(yǎng)活自己,于是居委的人了解了阿伯的情況后便給阿伯安排了這個(gè)工作,對(duì)于阿伯來(lái)說(shuō)不會(huì)很困難,阿伯也把它當(dāng)成了自己的一切。
那次之后,我才知道,阿伯每天精心守望著的,不僅僅是那一個(gè)普通的報(bào)刊亭,而且是對(duì)一份事業(yè)的守望和對(duì)一個(gè)家庭的守望。
后來(lái),每當(dāng)我看見(jiàn)阿伯一個(gè)人默默地守望著報(bào)刊亭時(shí),我心中就產(chǎn)生一種對(duì)阿伯的敬佩感。這,才是守望!
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