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初中議論文作文(精選41篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?下面是小編精心整理的初中議論文作文,希望對大家有所幫助。
初中議論文作文 篇1
幸福是什么?幸福是寒冷冬天里的一杯熱茶,是在生病時的一聲溫暖的問候,是在夏天時的一絲涼爽,是在傷心落淚時的一聲激勵。
那我的幸福是什么呢?我記得在一個星期六的`晚上,我正在看電視。突然,我肚子感覺一空,哎,怎么會感覺肚子餓了呢?難道是有什么怪物把我肚子里的東西吃掉啦?于是我就想,如果此時有美味的東西擺在我面前該多好呀,可是我在家里東找找西找找,都沒有找到吃的,心里沮喪極了。突然,門鈴響了,是爸爸回來了。我趕緊去開了門,爸爸看我這個樣子,急忙問:“你怎么啦?”我說:“爸爸,我餓了,能不能給我去買點東西吃?”。爸爸說:“你等等我,我這就去買!”再過了一小會,我感覺我肚子越來越空了。突然門鈴響了,我知道是爸爸回來了,我趕緊去打開了大門。爸爸拿了好多美味無比的東西,有香噴噴的羊肉串、聞起來臭吃起來香的臭豆腐,還有很多好吃的東西。我迫不及待地從爸爸手里接過東西,說了聲謝謝,就趕緊吃了起來。一陣狼吞虎咽后,肚子已經(jīng)變得圓鼓鼓,肚子里的小怪獸也不再叫喚了,這是我情不自禁地又說了聲“謝謝爸比”。那時,我覺得心里幸福無比。
我突然發(fā)現(xiàn),幸福就是平時一點一滴的小事。是在有困難的時候,別人賜予的幫助。幸福不是什么大事,生活中處處藏著幸福。只要我們用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)幸福。
初中議論文作文 篇2
寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。
寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點燃了整個秋季;寬容,像是一場震撼的雪,寂靜了整個冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇擁了無數(shù)沙礫。寬容,是每個人都需要具備的.,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。
三國時,諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時,就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備,可被諸葛亮發(fā)覺了,用計策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機擒住劉備,但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后,因為計謀屢次被諸葛亮識破,大病一場,不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”
初中議論文作文 篇3
人生活在世上,是在無數(shù)的感情里度過的。有人說一個人的生命從笑聲中開始又在哭聲中結(jié)束,這一笑一哭,莫不飽含著濃濃的人情,浸透了感情的一生,使生命有了支柱、目標、希望,使生命真正飽滿、充實,使人性有了耀眼的光華。引子
人們重感情,人類也許永遠也無法理解在一頭饑餓的雄獅面前,它的孩子與獵物沒有區(qū)別的那種無情性。然而深深淺淺的感情織成的云卻又常常成為一種遮蔽,讓人們原本智慧的眼躥無法看到青天,F(xiàn)象觀點
司馬遷說,人情莫不念父母、顧妻子。人在很多時候都會自然而然地因情感的砝碼將公正的天平偏向自己更在意更關(guān)心的人,就像俗話所說的“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑鄰的寓言而今人也仍舊在走著這條老路,甚至走得很偏很遠。一個年輕的女職員在她本該擁有幸福家庭,擁有燦爛前途之時卻因貪污公款被投入監(jiān)獄,當人們問她為什么要做這種傻事時,她的回答只有三個字:“為了愛!币晃荒赣H,因年幼的兒子身患絕癥無藥可治,竟抱著兒子一起踏上了黃泉路。一個老實的農(nóng)民,卻也知道講哥們兒義氣,將兒時同學(xué)偷盜來的贓款藏在了自己的被褥下,稀里糊涂地便成了窩藏犯……人們所犯的錯誤,小到考試時幫助作弊,大到殺人放火,有的只是一時的情不自禁,美好的情感卻真的成了道家所說的“情劫”。
也有很多人認識到這一點,于是情似乎又變得可惡了。"殺熟",在很多不同的地方,不同的領(lǐng)域冒出頭來。一樣的顧客,陌生人就可以得到全面周到的.服務(wù),而熟人卻被晾到了一邊兒;有次品賣不出去,就聯(lián)系一個熟單位做職工福利。反正是親不見怪,抑或是熟人自然能夠體諒,熟悉的人礙著面子不好說,只管讓他們自咽苦水。感情又一次左右了人的態(tài)度,甚至還成為了一種被利用的工具。
我們景仰包公,不只是因為他不畏強權(quán),更因為他大義滅親,鍘了自己的親侄兒。
而事實上,每個人在感情占了上風(fēng)的時候,只要能再有一刻的冷靜,就能擺脫情感的糾葛,不論是偏向親近的人還是故意"殺熟",都不再會成為人們心中對錯的評判。
人是有感情的,但更是有理智的。當我們注視感情時也切記:莫把情云遮慧眼。
初中議論文作文 篇4
我開始模糊,開始彷徨,開始猶豫,開始憂傷。我傻傻地呆在原地,呆呆地望著前方,卻停留在以前的記憶里,只會回憶以前的種種美好。
但是我一直很清楚,過去了就是過去了,再也回不來了。
我絕望了,我感覺自己墮落了,我感覺自己離原來的路越來越遠了,我變了,變得不再像我了。
我真的真的很希望,可以不用長大;我真的真的很希望,永遠可以生活在甜甜的棒棒糖,香濃的巧克力里,好看的漫畫里;我真的真的很希望,可以沒有那么多壓力,永遠停留在那個嘴里念著“a,o,e”的時期里;我真的真的很希望,真誠的朋友可以不分開,可以永遠在一起……
可是,我知道,這是不可能的?墒菫槭裁矗瑸槭裁催@么簡單的心愿,卻得不到實現(xiàn)?為什么他們只自私地想到自己?為什么他們?yōu)榱俗约旱拿孀樱约旱睦婺軖仐壍糇钫嬲\的朋友?我不懂,真的不懂……
我們都在慢慢長大,我們都在慢慢變化,我們開始為了理想,為了個人各奔東西,開始把自己放在心里,把別人清除出去。我真的很傷心,昔日信誓旦旦,說好永不分離的好朋友,如今卻已經(jīng)成了平凡的同學(xué)。碰了面,偶爾一笑而過,更多的時候,卻像陌生人一樣,擦肩而過,這到底是為什么?如果是為了個人的利益,那依然是可以做好朋友的不是嗎?難道我們已經(jīng)自私到連朋友也不在乎,也不理睬了嗎?
我記得,那次上體育課的時候,我被拌倒,雙膝擦破了皮,還流血了。那時候,你們一個比一個緊張。那時,我就決定,要把你們當成最最要好的朋友,不僅僅是小學(xué),還有中學(xué),還有以后!我多么幸福,擁有你們這么多的好朋友,你們那么關(guān)心我,那么在乎我。
但是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的你們已經(jīng)不再是以前的那個你了。你變了,可是我一直堅信,我不會變,所以我也沒有變?墒菫槭裁茨銈冏兂蛇@樣了呢?動不動就吵架,動不動就說要絕交,動不動就說這個不好,那個差勁。我傷了,我的決心動搖了,我深深懷疑,你們是否真的是能永遠陪著我的好朋友。你們不再關(guān)心我了,也不再在乎我了,你們現(xiàn)在只懂得去奉承現(xiàn)在的同學(xué)!他們又有什么呢?他們很有勢力,是的.。他們很富有,是的?墒撬麄円埠車虖,他們也很叛逆,你們知道嗎?他們總是把粗話掛在嘴邊,一個不順心就說要打架。這樣的朋友又有什么用呢?你們怎么寧愿拋棄掉以前的同學(xué),只為了結(jié)交這些人呢?
難道你們也想變得叛逆?也想變得有錢有勢?就算真的這樣,又有什么好的?你們真的快樂嗎?真的幸福嗎?
如果你們真的快樂,真的幸福,那么,隨便你們了。反正這事,我也無能為力。
我現(xiàn)在什么也沒有了。我只擁有那份曾經(jīng)最真摯最單純的會議。說好不分離的朋友,至少在我的記憶里還是那么真誠。可是,可是說好不分離的,怎么可以變成這樣?這到底是誰的錯呢?
真正的友誼是不會變質(zhì)的,但是我們的友誼卻已經(jīng)發(fā)霉了。
現(xiàn)在開始,我也要自私,我也要遺忘。
初中議論文作文 篇5
一個人的生命里有多少個明呢?我不知道,但我道今天即將過去,假如今天里有云,有太陽,有人,有花,有草,那么明天的日子,請相信我,肯定會有精彩與美好的一刻,難怪人們常常說:“希望明天的日子會更好!闭缛藗冚p輕地走來,又匆匆地離去,但是快樂總云饒著我們,你可能會覺得今天很倒霉,或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心,那明天會怎樣呢?我無法解答,但一切都掌握在你手里,生命有由你創(chuàng)造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。
你在哪里?可愛的.明天?無論貧富,也無論老少,我們透過優(yōu)傷和喜歡,總是尋求你甜密的笑――但等你來時,我們總看見我們所以逃避的東西:今天。
日子總是不會畫上句號,可是,人們常常卻用日子來逃避現(xiàn)實,比如,我們會為了玩而把作業(yè)堆于明天,而明天又明天,會一直堆不完,那么,你永遠的明天就會來到。而不去解決,就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的反應(yīng),時間就像化學(xué)實驗時間飛速逝去,時間就像醫(yī)生,把傷口消失得無影無蹤。所以明天,在我們的心里,其實有如千金重,可是明天在我們的心里猶像一層紗,逝去得無影無蹤。“明天”作為未來的標志,在人們想象中永遠是美好。尤其是當現(xiàn)實令人不滿時,明天更以喚起人們加倍的憧憬,向往。但當明天成為今天,甚至昨天時,人們體會到的是清醒?還是更深的失落?
其實,一切全都在我們的心里,只是,我們還不懂我們的真理,一直未能解答,將永遠成為記憶中的箱子。
初中議論文作文 篇6
大自然是什么?大自然是湛藍的大海,廣闊的草原,強韌的河流,高大的樹木……在我們?nèi)祟惖氖澜缰,或許這些東西并不顯眼,但是一花一草都有一個非常重要的啟示。草,堅韌不拔的精神與屹立不搖的耐力,正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)永不認輸?shù)木瘛?/p>
繡球花,它看似一朵平凡不過的花,但當你近一點看,就會看到數(shù)十朵花,每一個都長得一模一樣,沒有哪一小朵特別顯眼,每一小朵花都要盡自己的本分,要不然永遠都無法取得勝利;如果這朵繡球花其中一小朵沒有盡到自己的本分,隨便亂長一通的話,這朵花就不是一朵美麗的花。我們必須學(xué)習(xí)繡球花一致的心,要不然多完美的隊伍,沒有一致的心,那還是會輸;在一個完美的隊伍中,不要只求自己的突出,而是要求團隊的突出,才能獲得真正的.勝利。
河水,俗話說:“滴水能穿石!备嬖V我們“有恒”是成功的根本;水的流逝,告訴我們,時間一去不復(fù)返,要好好把握每一分、每一秒。
大自然時時刻刻都在我們身邊,我們應(yīng)該要以謙卑的態(tài)度來學(xué)習(xí)大自然中奧妙之處;將心比心,用對待朋友的態(tài)度對待它,你會漸漸發(fā)現(xiàn),它回饋給你的,除了友誼,還會回饋你更多珍貴的東西。
初中議論文作文 篇7
清明的氣氛越來越濃重了,天氣陰沉沉的,路邊的花草沒有了往日的生機,道旁的柳樹也停止了擺動,現(xiàn)在只是孤零零地站立著。整個城市有些寂靜了,因為人們的心變得沉重了,不像前些天那樣活躍,而到處充滿著悲傷。
今天是清明節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,人們主要是去悼念去世的.親人,所以大家的心情也都,是難過的;叵肫疬^去的一點一滴,誰能舍得他們對我們的關(guān)懷呢?回憶是美好的,但是懷念的過程卻是悲傷的。
我的姥爺是一個慈祥的人,雖然姥爺是在我還小的時候去世的,但是關(guān)于他的記憶,我還是記憶猶新。記得小時候,姥爺很認真地照顧我,每天不停地陪我做游戲,還經(jīng)常領(lǐng)我出去玩,雖然我那時很小,活潑好動,但是在姥爺?shù)募毿恼疹櫹,我(guī)缀鯖]有受過傷,就連生病也是極少的。腦海里不斷出現(xiàn)這樣一幅幅美好的畫面,突然間消逝了,真讓人無比的懷念與悲傷。
在這樣一個相思的日子里,人們一定有好多的情感要對己故的親人去表達,既然我們不能再當面表達了,那我們就效仿古人吧,把相思寄托給明月,愿它能替我們抒情。
清明節(jié)過后,我想,我們更應(yīng)該珍惜身邊的親人,讓他們感受到溫暖、幸福。
初中議論文作文 篇8
中國是一個重視孝道的民族,古人說:“百善孝為先!本褪歉嬖V我們孝順是一切美德善行的基礎(chǔ),一個人如果不孝順,就無法在社會上立足,也會被其他的人看不起,所以,孝順是做人的基礎(chǔ)。
中國古代有許多孝順的故事,我們最耳熟能詳?shù)木褪恰岸男ⅰ钡墓适,像是“臥冰求鯉”、“搧枕溫蓆”等故事流傳到現(xiàn)在,都是因為這些人能孝順父母,所以能萬古流芳;“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動物也知道孝順,何況是萬物之靈的人類呢?我們?nèi)绻恍㈨樀脑,就會連禽獸都不如。
既然我們已經(jīng)知道孝順的重要,那要怎樣做才算孝順呢?我認為孝順要做到以下幾點:
一、愛惜自己的身體:孝經(jīng)上說:“身體發(fā)膚,受之父母不敢毀傷,孝之始也!笨梢娦㈨樃改缸罨镜臈l件,就是要愛護自己的身體,避免父母親擔(dān)心,我們?nèi)绻粣圩o自己,生病或受傷了,爸爸、媽媽都會很擔(dān)心,吃不好、睡不好,一直到我們的病好了為止,所以我們要愛護自己,才算是一個孝順的孩子。
二、體貼父母的心意:父母如果要我們幫他做事,就要趕快答應(yīng),并且立刻去做,不要拖拖拉拉的,甚至故意裝作沒聽到,這樣就不是一個孝順的孩子。
三、努力求學(xué)、修養(yǎng)品德:爸爸、媽媽辛辛苦苦的工作,供給我們讀書求學(xué),就是希望我們成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,長大之后能夠成為社會上有用的人,所以我們要認真讀書,聽從師長的教導(dǎo),讓父母高興,就算是一個孝順的孩子。
四、愛國家:孝順的.最高表現(xiàn)就是愛國,一個人如果能孝順父母,長大以后想必也會愛自己的國家,古人說:“忠臣出于孝子之門!本褪沁@個意思,中國古代有很多的忠臣,他們也都是孝子,像宋朝的岳飛就是一個例子,他是一個孝子,也為國家打了許多的勝仗,雖然他最后被害死了,但是他真的是一個孝順的典范。
雖然我們現(xiàn)在只是一個初中學(xué)生,但是如果能做到以上幾點,相信你一定是一個父母眼中的好孩子。
初中議論文作文 篇9
比爾·蓋茨,最令人不能忘記的就是他成功的經(jīng)驗,他說過這樣一段話:“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設(shè)計。當所有的人都享受在成功的喜悅中,我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言:‘勝不驕,敗不餒’,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會被失敗和懊惱摧殘,這里面只是一個微笑而已!
人生是一條路,失敗、挫折讓這條路彎彎曲曲,布滿荊棘。雖然你永遠不知道下一步會發(fā)生什么,但卻可以信心滿滿地邁著自己的.步伐,劈荊斬棘。不要怕,對著自己微笑。
自嘲如一個快撐不住的人在沙漠中沒有走下去的毅力,只是躺在沙子上,看著身旁一人多高、挺著腰板的仙人掌,他對自己說:“你連一株植物都不如,你看看人家,即使活在原地也能適應(yīng)環(huán)境長成這樣,你只會在這等死么?嘿嘿,你就是一個懦夫,水源和沙洲永遠不會出現(xiàn)在你眼前!”自嘲可能會讓性格剛強的人站起來,鼓起活下去的勇氣,卻會讓懦弱的人更加恐懼,他們真的只能選擇躺在原地?
但是,換一種方式,對自己微笑吧!這是黑夜中的一縷陽光,鼓勵你勇敢向前走:這是干旱時的一場及時雨,讓你為豐收的喜悅而努力:這也是一個產(chǎn)生奇跡的機會,讓你在住定失敗時靈光一閃,沖出逆境,大步邁向成功。也許在你的一生中,有學(xué)騎自行車的疼痛,有考試的失利,有與好朋友的不和,有學(xué)習(xí)的疲憊,有輸了比賽的沮喪,但是當你拼了命想跨過、想忘記卻在夢中時隱時現(xiàn),在生活中不斷重復(fù)時,給自己一個微笑吧!為什么會失敗?為什么不能克服?在冷靜的思考分析中,有了反省,有了自信,有了自信,你腰板一挺,重新站了起來,無所畏懼的看著面前各種挫折和困難,它們讓你的生活不再平淡無奇,讓你在逆境中想到的不是哭,而是如何面對,讓你在不知不覺中多了份成熟與智慧。笑也是悲觀者與樂觀者的一個巨大區(qū)別。愛迪生在選做燈絲的材料時,經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后,他的助手都神情懊惱,而愛迪生卻笑著說:“有什么令人煩惱的,失敗一次,就證明我們排除了一個錯誤答案,離成功近了一步!”對自己微笑,不是做作,更不是虛偽,在逆境中重新拾起那顆散發(fā)青春氣息的火熱的心,讓生活在你上揚的嘴角下成為一場華麗的科幻電影吧!
初中議論文作文 篇10
明朝開國皇帝朱元璋曾說過:“大度能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世上可笑之事!彼J為世上的所謂難容之事,皆應(yīng)以大度寬容,以慈顏釋懷,相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公務(wù)車上對司機“大打出手”的陳女士又何嘗不是為一己私利不得寬容釋懷可笑之人。
俗話說:人無完人,金無足赤,沒有人在做一件事時能全面的考慮到所有人的感受,符合所有人的心意,因為人的思想不同,理解不同,這是難以避免的。正如公交車司機,要求陳小姐將BB車疊好是按章辦事,是為了大眾安全考慮,而陳小姐卻因自認為的“不合理要求”斥責(zé),反駁,與公車司機公然“對峙”。可見陳小姐的待人處事的扭曲的自我維護觀。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨擊一切不和她心意的.人和事,而從未想過對他人,對世界寬容一點。
從本質(zhì)上說,陳小姐的“不容”是她浮躁處理事件的性格缺陷。如果她有寬容待人的習(xí)慣又何以至于造成數(shù)十小時對峙,數(shù)十人轉(zhuǎn)車的混亂局面?那么寬容的性格又該如何養(yǎng)成,混亂的局面又該如何避免呢?
在我看來最好的有容之法莫過于理解明理。社會是文明社會,法制社會,是一個講道理的社會,社會的有序最根本的還是靠人們的互相里理解尊重。正如那個陳女士,如果她能站在司機的角度想想司機的初衷——司機也是在為自己孩子的安全考慮,又怎會還“憤憤不平”;如果她能為焦急地等待發(fā)車的的乘客們想想,又怎還忍心“作亂”數(shù)小時?一切的不滿都會被款容取代,理解作為自私自利的化解,和諧有序作為混亂局面的后序。
其實類似陳女士的人還有很多,這樣的是也屢見不鮮,有鄰里之間為一小點的噪音而“大開罵界”的;有同學(xué)之間為掃一塊地而大打出手的;有父母與孩子之見為一個小觀點而成為“仇家”的...可見這寬容之流還未真正流入大眾心田,理解之心還為真正光耀,每個人都需要慢慢提高!傲呖障铩辈⒉皇侵{傳,慌亂局面完全可以避免,寬容,理解便是最好的修煉法案!
初中議論文作文 篇11
誠信是一個人通向成功的指路牌;誠信是與人相處的基石;誠信是心里的踏實。小孩與狼的故事從小學(xué)就開始作為反面教材,所以誠信是做人的基礎(chǔ)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個故事,一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的';另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實守信,是多么重要。或許這并不是一場長跑,而是人生的一次長跑比賽,他取得名次并不是因為自己跑得快,而是在人生的長跑中他有誠信這個特長。
相反,看到這個故事讓我想到了我遇到的不誠信的人。
曾經(jīng)我坐車的時候看到有個人撿到了錢包,明明本人才剛好下車,他也知道是誰的,也沒有要去還給別人,雖然這不能看出他沒有誠信也可以理解,可是后來別人又回到車上問有沒有人看到他的錢包時,他悄悄把錢包裝進自己的口袋里,而且還說他沒看見。我目睹了整個不誠信的過程,但是那是年紀還小,也不敢說出事實,我現(xiàn)在想起來那時的我的不說行為也是一種不誠信的現(xiàn)象,得嚴重批評自己。故事的最后那個人在丟錢包的人下去之后自己偷偷摸摸地打開錢包,結(jié)果只有幾塊錢,可能別人說不定也不想要了只是看看他老不老實。為了一點小利益失去誠信和人品這是十分不值得。
從士兵和我遇到的那個撿錢包不還的人的故事中我們可以看出誠實的重要性,雖然有時候誠實不能為我們帶來經(jīng)濟效益,但是誠實對于人生來說那可是無價之寶,不可用金錢衡量的。但不誠信是一定不會得到好報的,不管我們是什么職業(yè),處于人生的那個階段,我們都應(yīng)該做到誠信對每個人。
初中議論文作文 篇12
真正有夢想的人,不會浪費時間去想這些,黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎?答案我們心知肚明。因此,不需要外在的'形式。
我的青春,被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會寫點東西,就像此時此刻,我正在用筆寫,寫自己的所思所想。很幸運的,我生活在這樣一個和平的年代,沒有戰(zhàn)爭,沒有紛擾,只有安寧與和諧。于是,我寫不出朦朧詩,寫不出邊塞詩,更寫不出八股文。但我相信,寫作,本來就是一種創(chuàng)新,只要思想不息,筆尖的流暢就會不息。
的確,理想可以貫穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再長,也長不過理想的城;只要活著,就有理想。理想,或近或遠,或小或大,卻無貴賤之分。
青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什么,只要它不違背社會倫理,不構(gòu)成社會危害,那么,即使它再普通,它畢竟是你最珍貴的財富。
行走在青春的旅途上,別迷失了自己最初的方向
初中議論文作文 篇13
每個人都有各自不同的幸福觀。
媽媽的幸福觀很簡單:不需要穿金戴銀,不需要榮華富貴,只要父母身體健康,丈夫事業(yè)有成,兒女乖巧,閑來打打毛衣,玩玩撲克,飯前鍋碗瓢盆丁當響,飯后一家人說說笑笑,鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。
爸爸的幸福觀是樸實的:只要父母能夠安度晚年,妻子能夠開開心心,兒女能夠努力學(xué)習(xí)。看上了新電視,爸爸說很幸福;騎上了摩托車,爸爸說很幸福;用上了移動電話,爸爸也很幸福;甚至,我取得了好成績,爸爸還說很幸福;喝一壺酒,炒幾個菜,爸爸說太幸福了——對于爸爸來說,幸福是那樣的多,那樣的樸實。
同學(xué)們的幸福是單純的:父母的一個微笑,老師的一句夸獎,朋友一個羨慕的眼神,都足以讓他們高興一天:攻破了一道難題,解決了朋友之間的糾紛,一次小小的活動,都成了千金難買的幸福!
我的幸福觀是無處不在的:早晨到了學(xué)校,朋友把洗好的桌布拿來;上課回答問題正確;下課同學(xué)們一起玩耍;回家后吃老爸削的蘋果;聽喜歡的音樂;寫一會兒作業(yè);看一會兒電視——都是很大的'幸福呀!
“沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠然;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音!”
真的,幸福就是這樣簡單,這樣容易得到!朋友,當你明白這些時,你會發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,你已經(jīng)很幸福了!
初中議論文作文 篇14
中學(xué)時代,有著最純真、美好的青春年華,一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠、熱情和陽光;中學(xué)時代,是最具好奇心和求知欲的青春時光,一顆顆搏動的心臟里充滿了對趣味、挑戰(zhàn)和冒險生活的向往;中學(xué)時代,還是注滿情感風(fēng)景的青春時期,一個個沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價值取向。
是什么在幫助我們正在經(jīng)歷的青春?順利走過青春,在美好中學(xué)會堅強,純真中學(xué)會睿智,挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng),迷茫中擁有積極上進的人生方向,這需要已寄良方。
夢想,就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說到夢想,我想問讀者幾個問題。你有沒有夢想?你的夢想是什么?你能否向著你的夢想前進?我的回答是;“我有夢想,我一周的夢想是能把這一周的知識牢牢記住,把該背的知識都背好,把該完成的作業(yè)好好的、認真地完成。而我十個月后的夢想就是考上一個好中學(xué),然后再過三年零十個月的夢想便是考上一個大學(xué)。而我能邁著我的`夢想前進!
如果你完成了這個夢想,你便是成功的,當然有成功就會有失敗。其實漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途,有平坦也有坎坷,有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨,那高峰就是風(fēng)雨后的陽光,在通往成功的道路上我們會受到暴風(fēng)雨的恐嚇,會遇到一次次無奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由,因為我有夢想,夢想便是我堅硬的后盾。擦干眼淚,相信自己,因為——陽光總在風(fēng)雨后。
暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩,風(fēng)雨后的陽光總是更明媚。所以只要我們勇敢面對人生中的暴風(fēng)雨,用不屈的毅力和堅定的信念,去迎接人生中的陽光,在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后,我們就會發(fā)現(xiàn)陽光是那么燦爛,雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時便是我們的夢想完成的時候。
每個人都有成功的權(quán)利,而最好的辦法就是努力,讓自己盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言:“你若盛開,清風(fēng)自來!迸κ棺约簝(yōu)秀,腳踏實地的生活和學(xué)習(xí),那么你的夢想一定會完成,成功一定會降臨于你。
初中議論文作文 篇15
在生命過程中,我們經(jīng)常要獲取一些東西,并且放棄一些東西。我們的一生中有很多事情需要作出正確選擇。舍棄應(yīng)該舍去的,你便是智者;舍棄不該舍去的,你就是愚夫。我們在很多時候要學(xué)會放棄。
我們放棄了虛榮,就得到了誠實;放棄了驕傲,就得到了謙虛;有時,大度的舍予,不也是一種品格么?然而,你失去了懶惰,你卻再也不能拾起。
有這樣一則故事:一個年輕人在地震中被一塊巨石壓住了腿,救他的人只要一挪動巨石,就會坍塌。在這個危機的時候,他毅然選擇放棄自己的腿,強行截肢。他舍棄了自己的`腿,卻換來了自己的生命。
同樣,還有一則故事是這樣的:在一場突如其來的大火下,一個年輕人為了自己的妻子,貿(mào)然選擇了與她同歸于盡。這樣一則故事不得讓我們感到心酸:為了他人犧牲自己的生命不值得。如果他放棄自己的妻子,將來自己的生活也許會更好。
有一則寓言是這樣的:
一個漁夫,捕上來一條金魚,又把它放回到海里去了。為了感謝這個漁夫,金魚答應(yīng)幫他實現(xiàn)愿望。他本來什么也不想要,但是他老婆想要,有了一件又要一件,不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后,他老婆許的愿望是讓她成為海底的主人,讓金魚來服侍他,金魚終于忍無可忍,把一切曾經(jīng)給過她的東西都收回了。
人生很多時候需要學(xué)會放棄。哲學(xué)家說,一扇門關(guān)閉了,另一扇門卻有可能為你打開。放棄,不是“輕言失敗”,不是遇到困難阻礙就退卻、屈服,是迎難而上的另一種方式;學(xué)會放棄,放棄不是舍棄,而是一種等待,等待更好的時機;學(xué)會放棄,放棄不是退避,而是一種貯蓄,貯蓄更大的勇氣。
初中議論文作文 篇16
放學(xué)了,我走在回家的路上,嘴里哼著小曲。
“賣山楂了!新鮮的紅山楂!”我被這陣甜脆的聲音給迷住了,太棒了,平常我就最愛吃媽媽做的山楂湯,今天我就用媽媽給的零用錢,賣點山楂。我走到她的跟前,抬頭看了看她,“長得可真漂亮。 彼敉舻拇笱劬,梳著長長的辮子,瓜子臉、櫻桃小嘴,聲音和長相一樣迷人,“怎么,小妹妹,買山楂嗎?”“嗯!買兩塊錢的!”“好,請等一會兒!”過一會兒,她送我一袋山楂,我看著又大又紅的山楂開口了!“姐姐,你不怕賠錢嗎?這么好的'‘”山楂應(yīng)該很貴吧!”“這是自家種的,再說你也是小孩子,多給一點兒也無妨!”說完,她笑了笑。
這時,遠處走來一個小姑娘,看見她滿著急的樣子,不知遇到什么事了,她左手拎著一個小籃子,向這邊走來。“姐姐,我買這一籃子的山楂!”“好,你買這么多干什么?”“我媽媽生病了,身體虛弱的很,吃不下東西,我聽醫(yī)生說,山楂開胃,這不我就趕來買了!”“是嗎?”小姑娘點了點頭,賣山楂的姐姐想了想又多抓了幾把,“給”“好,謝謝”小姑娘用手摸了摸自己的褲兜,不禁皺了皺眉頭,她又把全身上下翻了遍,不安地說:“姐姐,這山楂我不能買了!”小姑娘看上去有些懊喪,眼睛里流出了眼淚,她疑惑地問:“怎么了?”“沒什么,我太著急忘帶錢,等改天再買吧!”“那怎么行,你媽媽的病不能拖得太久了!”“我知道,可我沒有錢!”她的眼淚不停地往下流,賣山楂的姐姐,一把搶過籃子,我還以為她要干什么呢?過了一會兒,她拿著一籃子的山楂過來了。“你拿吧!”“這怎么行呢?”“沒關(guān)系,命重要,還是錢重要呢?我不能為了錢而不顧你媽媽被病痛折磨的痛苦吧!”這時,小姑娘已經(jīng)淚流滿面了,她點了點頭,走了。
我的心里涌出了一種感動。
初中議論文作文 篇17
在現(xiàn)今社會上,吸煙的人非常多。然而,現(xiàn)在社會上十幾歲的學(xué)生已經(jīng)吸煙吸上癮了。對于這樣現(xiàn)象,讓我感到十分嘆息。
吸煙的危害很大,煙草隨著燃燒溫度的變化,可產(chǎn)生4000多種物質(zhì),僅查明的致癌物質(zhì)就有40多種。吸煙不但危害吸煙者本人,而且還秧及周圍的人。若吸入他人吐出的香煙煙霧,可導(dǎo)致嬰兒急性死亡,嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病,與成人肺癌及心臟病。如果從青少年時便開始吸煙,并持續(xù)下去,就會有50%的.機會死于與煙草相關(guān)的疾病。從以上便可看出,吸煙對于人體健康有十分大的影響。
對于青少年吸煙的原因,主要有兩個:
一、周圍人影響。有大部分青少年吸煙是因為在家長、朋友的帶動下而吸煙的。帶動者覺得吸煙是吸煙沒有危害,反而辯解吸煙也有好處等這樣的話來誘惑他人,使他人誤入歧途;
二、出于吸煙者過分的好奇心理,他們見到別人吸煙而也想模仿別人,認為吸煙是成熟的表現(xiàn),正因他們這樣的心態(tài),至終導(dǎo)致成煙癮。如果你不想吸煙,請勇敢說:“不!”
因此,我們應(yīng)該抵制別人或熟人吸煙?吹接腥宋鼰煏r,因告誡他不要在公共場所吸煙,可向他講解一下吸煙的危害,讓他戒煙。我們還可以大力宣傳煙草危害健康的知識、維護公共環(huán)境的意識。
為了創(chuàng)建無煙奧運,你我共同行動起來,遠離煙草,為世界創(chuàng)造美好的環(huán)境。
初中議論文作文 篇18
今世如蒼穹,而我如紙鳶。執(zhí)者放線,我摶扶搖而上,隱入碧空,翩躚云間。此時我要做的就是抓緊執(zhí)者手中的那根線,享受從高處睥睨蕓蕓眾生的那一瞬的喜悅。
殘陽如血。當天空中最后一抹斜暉流連在被戰(zhàn)火燒黑的土地與滿地斷掉的長戈上時,一切都趨于平靜。入夜,月色朦朧,萬物靜謐,孔明先生彳亍在江畔唏噓不已。他為這場持續(xù)數(shù)月的戰(zhàn)爭的結(jié)束而喜悅。他本歸隱山野,因為哀嘆民生疾苦而重出于世。在那樣一個英才輩出的年代,作為軍師的他曾經(jīng)受到多數(shù)人的猜忌。執(zhí)政者的`質(zhì)疑、從政者的不予茍同,敵對者的詆毀……種種流言蜚語讓他一度失落過,彷徨過,無措過,但他最終選擇聽從了自己內(nèi)心的聲音:堅持己見,一如既往。是他的堅持讓自信的光芒閃耀,是他的堅持贏得了信任,是他的堅持促成了東漢末年三國鼎立的局面。
寒風(fēng)凜冽,透徹心扉。一具頎長孤獨的身影站在南京城城頭上,蕭索、落寞。集市的喧囂,他聽不到,車來人往,他看不到。他的眼里飽含著淚水,為腳下這塊殘缺的土地。這便是辛棄疾,F(xiàn)實對他是殘酷的。豪邁倔強的性格和執(zhí)著北伐的熱情使他難以在畏縮而又圓滑、嫉賢妒能的官場上立足。幾度隱居,幾度隱忍,從未消沉,從未放棄。這一路走來實在是太過艱辛。因為艱辛,所以堅持。因為夢在前方,所以堅持。因為心系蒼生,所以堅持。因為堅持,他得以再次投身到殺敵報國的浪潮中,即使面臨重重阻撓,也無怨無悔。
初中議論文作文 篇19
十四歲,陽光下的年齡,彩虹般的季節(jié)。
有人崇拜著人生的黃金期——十六歲;有人渴望著成熟的十八歲。而我,卻被這七彩的十四歲迷得神魂顛倒。聞一多先生說過:“生命是張沒有價值的.白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教以我忠義,海教以我高潔,粉紅賜給我以希望,灰白賜予我以悲哀。畫完我這幅彩圖,黑還要加以我死亡。從此以后便溺愛于我的生命,因為我愛她的色彩。”我也愛這色彩組合的生命,生命中的色彩。
十四歲的色彩,繽紛絢麗。有的真實,有的縹緲。有時候,我渴望天真,拼命地約束自己的穩(wěn)重,努力的大聲笑;讀了冰心的詩集,忽然覺得自己應(yīng)該成為一位博愛的作家,于是,整天模仿著詩集寫作;看了某個影片,忽然想去當一名紅遍全球的明星,可是我既沒有漂亮的臉蛋,又沒有火辣的身姿;看了武俠小說,又幻想著自己能夠成為一代女俠……
我渴望像雄鷹一樣翱翔,擁有一片自己的一片天空。
我渴望像脫韁的野馬自由的奔騰。
沒有父母的嘮叨,沒有作業(yè)的煩惱,我們可以盡情的表現(xiàn)自己,不必擔(dān)心會受到什么呵斥和責(zé)備。
十四歲,有太多的夢。
幻想著未來,走出這繽紛的十四歲,身后,是一個永不褪色的夢!
初中議論文作文 篇20
是夜,車水馬龍,攘攘熙熙……然而我獨自離開喧鬧的人群,找一個安靜的地方;蛟S是為了平息自己浮躁的心,或許是為了尋一份心靈的寄托吧……
不一會兒彎彎的月亮從烏云中掙脫出來。似鐮刀,又拂如被咬過的餅干,給人一種凄涼、清幽的.感覺!岸嗑脹]這樣看過月亮了?”我不禁這樣問著自己。對!身處求學(xué)路上的我們,不知從何時起,早已遺忘了某些東西。因為在我們眼里,只有“分數(shù)和成績”。于是,我時常想:人究竟是為何而活?
為以后的工作?為家庭?還是為了錢?好,就算以后得到了。但是你的那些朋友和親人卻離你遠去了,最后你的生命也慢慢地死去……試問,這樣的人生有意義嗎?
我想:“世界上的任何都沒有十全十美,正像天上的這輪殘月……而我們,或許我們也應(yīng)該換種態(tài)度來看待事情。正如月亮,如果每天都非常地圓滿而毫無瑕疵,人們還會有那么多的賞月之感嗎!
正如我們的生活,有失去才會有人珍惜,‘殘缺’或許也是一種美吧!”想到這里,我釋然了……
悄悄地,我放下了筆。或許是不想打破心中的那份幻想吧……
初中議論文作文 篇21
夢想給人力量劉夢苑夢想,不是幻想,需要你的努力與堅持,也許路上困難重重,但不能放慢腳步。當一位長發(fā)披肩,身著短裙的人微笑著向你走來,也許你會不禁說出“好美呀!”但如果有人告訴你,面前的這位是一名男性時,又會怎么想?這是一位名叫邱云鵬又有著葉紫涵名字的反串藝人。他對女生的模仿,不,應(yīng)該說是他就是一名女性。他從小因為外婆把他當女孩子養(yǎng),所以他的性格、動作、言語都像極了女孩子,以至于二十多歲的他竟找不出一張穿著男裝的個人照片。
他也說出“我認為我就是一個女人”這般話來。當然,這種行為,這個職業(yè)并不是一個常人能夠輕易理解或接受的,加上家人的反對,他險些與父親斷絕關(guān)系,但他仍堅持自己的夢想,他通過自己的努力,站上《超級演說家》的舞臺上,通過他的專業(yè)能力,不僅獲得大眾與評委老師的尊重、認可,也得到了家人的理解與贊美。他的成功不是因為他有多么“美麗”的外表,而是他強大的內(nèi)心、堅強的信心,他的夢想,以及夢想給予他的力量。能當上大學(xué)校長必定是十分有能力的.人。中國科技大學(xué)的校長,同時又是中科院院士的朱清時。他大三時被分配到青海做鑄造工人,同他一起來的很多同學(xué)都開始放棄學(xué)業(yè),無所事事,庸庸碌碌。
而只有他,沒有放棄學(xué)業(yè),認真刻苦學(xué)習(xí)。后來在中國科學(xué)院在青海的項目中脫穎而出,開始了他輝煌的事業(yè)、人生。他的成功不是因為他有多幸運,在他的光環(huán)榮譽背后是他多年依然堅定的信念,吃苦耐勞的精神,他追求的夢想,以及夢想給予他的力量。人生要有夢想,更要為夢想而活。追求夢想,要有執(zhí)著的信念,還要有真正的能力與良好的品行,有希望的人生就有動力,讓夢想開花,用汗水打造自己的天空,成就自己的未來。
初中議論文作文 篇22
你日漸平庸,甘于平庸,將繼續(xù)平庸。
——林特特
曾幾何時,認為平庸也是一種美,就像那平靜無波的湖泊——平淡無奇的生活,安于現(xiàn)狀,才更容易去感受快樂與幸福。
記得某節(jié)政治課上,老師在黑板上畫了兩條線,一條是直線,一條是曲線,老師問我們希望自己的人生像那條線。有個同學(xué)站起來說,希望自己的人生是曲線,因為每天的生活都是不一樣的,而且根據(jù)兩點之間線段最短,曲線長,壽命也長。全班哄然大笑。我沒有笑,或者說,我當時對那種想法嗤之以鼻。
后來無意中在書上看到一句話:你日漸平庸,甘于平庸,將繼續(xù)平庸。我開始懷疑自己:是否我之前的想法就錯了呢?于是我上網(wǎng)查找平庸的意思——平凡的'人做著尋常的事,一生碌碌無為,尋常且不突出,總是依附如風(fēng),無法鶴立雞群,做到萬眾矚目。我問自己,我希望自己成為一生碌碌無為最后淹沒在人海里的人嗎?我希望自己像墻頭草一樣趨炎附勢嗎?我希望每天都重復(fù)著一樣的生活上班下班吃飯睡覺的過完一生嗎?“不!”我聽到我心中有一個聲音鏗鏘有力地說道。
可以平凡,卻不能平庸。我真正希望的是自己即使在平凡的崗位上也能發(fā)光發(fā)亮,而不是深處高位卻成為平庸的人;是即使在最艱苦的環(huán)境下,我也能不忘初心、返璞歸真,記住最真實的自己,不讓世態(tài)炎涼磨平了自己的棱角;是當我準備大顯身手卻有人諷刺“心比天高,命比紙薄!睍r,我能高傲的反駁“燕雀安知鴻鵠之志?”
我想,我明白了——
現(xiàn)在的我不再期待著一波無瀾水平如鏡的湖泊,而是愛著波瀾壯闊洶涌澎湃的大海!
初中議論文作文 篇23
著名科學(xué)家愛因斯坦曾說過:“一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么!
魯迅因為找到了價值,所以才成為了著名的作家;居里夫人因為找到了價值,所以才成為舉世矚目的科學(xué)家;我因為找到了價值所以才會努力將生活的點點滴滴做到完美。
海倫·凱勒原來是個健康活潑的女孩,但在她19個月時,一場疾病導(dǎo)致她變成了一個又聾又盲的殘疾兒童。從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,海倫走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇!
海倫·凱勒自從學(xué)會說話和盲文讀寫后,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為一位學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。盡管海倫·凱勒的世界是無光、無聲的孤獨歲月,可是她熱愛生活,興趣廣泛。她一直認為假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
我們是幸運的,擁有美好的一切!我們千萬不要等失去了才懂得珍惜。要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的`成就顯示生命的價值!
著名科學(xué)家愛因斯坦曾說過:“一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么!
魯迅因為找到了價值,所以才成為了著名的作家;居里夫人因為找到了價值,所以才成為舉世矚目的科學(xué)家;我因為找到了價值所以才會努力將生活的點點滴滴做到完美。
海倫·凱勒原來是個健康活潑的女孩,但在她19個月時,一場疾病導(dǎo)致她變成了一個又聾又盲的殘疾兒童。從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,海倫走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇!
海倫·凱勒自從學(xué)會說話和盲文讀寫后,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為一位學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。盡管海倫·凱勒的世界是無光、無聲的孤獨歲月,可是她熱愛生活,興趣廣泛。她一直認為假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
我們是幸運的,擁有美好的一切!我們千萬不要等失去了才懂得珍惜。要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的成就顯示生命的價值!
初中議論文作文 篇24
教育首先是讓學(xué)生成為一個品德高尚的人。
我個人認為德就是良心、人性的反映,在我的記憶中,我們的教育是沒有良心和人性的教育的;德是人心向善或向與惡的表現(xiàn)形式。德育的比較低標準應(yīng)該是你可以對身邊的一切冷眼相向,麻木不仁地置身事外,但是不要為了一己私利去傷害別人、去傷害您所處的社會。這其中包括你的一言一行,因為人是組成人類社會的基本元素,社會的進步和發(fā)展靠的是各種社會力量、利益群體在互相博亦、妥協(xié)的基礎(chǔ)上形成的一種合力;所以社會風(fēng)氣的惡善、民族的興衰、國家的`強弱等等都凝聚了一份你的力量,天下的興亡你我一樣都有責(zé)任!德育的目標應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生成為一個道德高尚的人。
我的長輩、我老師一直在教導(dǎo)我要努力做一個道德高尚的人,但從沒有人告訴過我,道德高尚的定義是什么?
我認為道德高尚的定義是:第一,有良心、有人性;在這個不管黑貓白貓抓得老鼠就是好貓、笑貧不笑娼的年代,我們聽得比較多的是良心值多少錢一斤?有多少人為了功名利祿一次又一次突破我們這個社會道德的底線!若是一個社會的統(tǒng)治道德淪喪,失去人性;處于底層的老百姓必然水深火熱。歷史上那些禍國殃民的奸臣逆子大多數(shù)都有非比尋常的過人之處,如希特勒,你能說他不熱愛德意志嗎?你能說他學(xué)無所長嗎?他的領(lǐng)導(dǎo)、演講藝術(shù)曾經(jīng)讓多少人為之折服!一個沒有良心、失去人性卻大權(quán)(指有能力)在握的人對社會、國家、民族可能會造成不可預(yù)知的災(zāi)難。
第二,熱愛祖國;覆巢之下無完卵,若做為組成國家元素的個人,如果都不愛這個國家,那么這個國家的末日也不遠了,教育做為國家體制的一部分,若培養(yǎng)出來的人都離她而去投入別的國家懷抱;為他人做嫁衣就的結(jié)果不就是教育的失敗么!據(jù)統(tǒng)計在我國的出國留學(xué)人員中,有一半以上是自費出去的,而學(xué)成回國的人員不到1/3,其中自費留學(xué)生回國率只有4%左右。若算上那些在國內(nèi)學(xué)業(yè)有成的移民,中國每年失多少人才流失?要知道這些人在國內(nèi)享受的教育可是國家資源,特別是像清華、北大等這些;我們國家到底是為誰辦教育?
第三,學(xué)有所長。一人若學(xué)無所長,哪怕再有人性、再有良心,有再高的愛國熱情,就如同一條不合料的木材,難堪大用。
所以成功的教育培養(yǎng)出來的學(xué)生應(yīng)該是一個有人性、有良心,有愛國熱情,學(xué)有所長的人。這是比較重要的,是教育目的根本所在。
初中議論文作文 篇25
老爸昨天有訓(xùn)了我一頓,他說你這孩子怎么那么固執(zhí),將來要吃虧的,吃定了!說得無比堅定,好像他已經(jīng)見到了我的未來似的,真受不了!
首先,從小到大,他一直都在說我固執(zhí),尤其是關(guān)于錢方面。他說的很有事實根據(jù),我就是那樣。比如,在任何方面我都可以大大方方的,可只要一談到錢,我就死也不松口。要向我借錢的,沒有死了老母或者家破人亡,我絕對不會借。。∑鋵嵨乙膊恢牢以趺淳湍敲磹坼X呢這個問題我已經(jīng)思考了多年--從老爸第一次說我對錢固執(zhí)時就開始思考了,終無結(jié)果,郁悶無比。
一般來說,愛錢都是因為曾經(jīng)窮,窮到怕去!我曾經(jīng)很窮是沒錯,可是我可從來沒有感到害怕過,怎么會那么那么的愛錢呢??
據(jù)說從我認識錢這個東西開始,我就已經(jīng)對它愛得要命了!!絕不亞于那些熱戀中的人對自己情人的愛,或者更勝。這個具體來說我就說不出來了。
引用老爸一句話是:總有一天栽在對錢的愛中。
我想,這中可能是有的。
可實際上,誰不喜歡錢??只不過是輕重多少問題罷了。誰說視金錢如糞土,我第一個鄙視他。∵@話TMD說的不太假了嘛?切~~~誰信誰才是笨蛋咧~~~
總之呢,錢,我是愛的,別人也愛,栽在它手里的人多了,怪它的卻沒幾個。所以我覺得用傾城美人形容它毫不夸張。
其次,我固執(zhí)的地方還有一般特看不慣那些說大道理的人。
你看嘛,一天到晚有人說著要自己先做到再去要求別人?墒且髣e人的人大多沒有做到他要求的東西,還不是照樣去要求別人??或者是盛氣凌人的,或者是理直氣壯的,或者是其他什么的`。從沒人說,我沒有做到,你還是做到的好,對你至少有一點點用;當然,你不想做也可以。
哪,這樣說我想效果遠比那些自以為是的態(tài)度好多了。至少有人這樣跟我提要求我多數(shù)會答應(yīng),并且心服口服地去做,盡力做到,做好!
韓寒好像說過,偉人大多數(shù)講不出什么一語道破天機的話。這句話我一直贊成。事實上,我的感覺也是這樣。
偉人說的都是大大滴大道理?粗U容易做到的,其實有那么簡單才怪。《业饶阕龅揭院蠖疾恢纴G了多少東西了呢!還不如不去做!
現(xiàn)實點哈~~~那些話有個P用!
現(xiàn)實社會就需要現(xiàn)實!而那些名人名言大多都是舞文弄墨的人說的,那種人大多時候活在自己虛構(gòu)的世界中,多少有那么點點脫離現(xiàn)實的。
所以,別理他的好。
活了十幾年,一直沒什么可拿來講講的事,感覺像白活了。當然,我是很想弄出點什么的,但力不從心。只有羨慕別人的份。蔣方舟吧,我從四年級就崇拜死她了,看過>后,立志要做到她那樣,就我做不到,我也要培養(yǎng)我后代成這樣!可多年下來,我楞在原地打轉(zhuǎn),又是郁悶無比。
哎~~這又一固執(zhí),明明沒細胞,偏要干!!明明知道自己失敗是還沒開始就知道的家常便飯,可還是一個勁往里鉆,死不服輸。。
我就不信了!
我的固執(zhí)就沒有可以充當優(yōu)點的時候!
初中議論文作文 篇26
時事挖掘:前不久曾有這樣一起案例,一位音樂教授在一次歌曲大賽中任評委。在初賽中,他給一位選手打了最高分,而在復(fù)賽中,卻給了最低分,最終此選手與冠軍頭銜擦肩而過。究其原因,原來這位教授在初賽后發(fā)現(xiàn)這名選手是自己“死對頭”(另一位音樂教授)的學(xué)生。
相關(guān)鏈接:在現(xiàn)實生活中我們時?梢钥吹揭恍扒槿搜劾锍鑫魇奥分谐蓶|施”的例子。另外,一些家長對自家小孩同他家小孩雙重對待的現(xiàn)象也屢見不鮮。還有“靠親戚開后門”,“靠熟人走捷徑”的套路也不是屈指可數(shù)的。人與人如此,國家之間也如此。像美國對外就施行雙重標準,對親密的國家與對疏遠、敵對國家采取截然不同的態(tài)度。
專家評論:以上所述皆為憑感情親疏來引導(dǎo)個人認知的事例。歸根到底,這是一種“單眼看世界”的表現(xiàn)。也就是從自身利益出發(fā),從自身的角度來認識和解決問題。
人的認識因人而異,客觀上受當時社會條件制約,主觀上與一個人的立場,人生觀、知識水平有著直接的關(guān)系。由感情親疏來決定事物的認知其實質(zhì)也是一種片面的唯心主義,沒有客觀地全面地來認知事物。
所以,只有端正自身的立場,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,全面地認知才能擺脫“感情”的囚籠,實現(xiàn)理性的飛躍,才能真正“用雙眼看世界”。
即時評說:用雙眼看世界不僅是一種科學(xué)的認知方法,也是一種正確的處世原則。古有“包青天”剛正不阿一視同仁,今有眾多的醫(yī)務(wù)人員視人民的`利益如自身利益,舍生忘死,夙興夜寐地戰(zhàn)斗在“抗非”一線上。我們偉大的祖國在沉睡后振興,用平等互利的原則對外開放,用非歧視原則與各國友好貿(mào)易,以無敵國外交享譽世界。
壓軸發(fā)表:讓我們用雙眼看世界,沖破“感情”的桎梏,你會發(fā)現(xiàn)人生原來可以如此開闊美好,世界原來可以如此精彩美麗。
讓我們用雙眼看世界,打破“感情親疏”的標準線,未來的星光大道,定將暢通無阻。
初中議論文作文 篇27
喜歡網(wǎng)絡(luò)嗎?沉迷網(wǎng)絡(luò)嗎?認識網(wǎng)絡(luò)嗎?
我相信你們都喜歡網(wǎng)絡(luò),我們幾乎離不開網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)已經(jīng)成為一種時尚。許多人利用網(wǎng)絡(luò)造福人類,做有意義的`事,但許多人已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò),無法自拔,網(wǎng)絡(luò)是禍是福?
網(wǎng)絡(luò)傳遞信息方便快捷,內(nèi)容豐富,知識廣闊,這是它的好;但它虛無縹緲,有許多不良信息,這是它的壞。或許你最喜歡的是網(wǎng)上交友,但你相信與你不相識的網(wǎng)友嗎?動不動就視頻這樣好嗎?如果他們是壞人,利用這個來打探消息,我們該怎么辦?網(wǎng)絡(luò)世界太不真實,切記:不要太相信網(wǎng)絡(luò)。
雖然網(wǎng)絡(luò)世界虛無縹緲,但我們要是能夠正確使用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)還是能造福人類,造福自己。
我們要做到認識網(wǎng)絡(luò),喜歡網(wǎng)絡(luò)卻不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
初中議論文作文 篇28
前些日子看法制頻道,一位犯罪人員在電視機前大呼后悔,嘴角上揚,微微一笑,是呀,若是世上有買后悔藥,那該有多好啊!可是,偏偏不如意,犯了罪就該伏法,正如犯了錯就要挨批,人生苦短,又有幾回如意?
做了的事不論好壞,都不能重新來過,既然如此,我們何不把每件事都做到完美呢?即使不能,我們也要在做每一件事前仔細想清楚,想明白,想仔細,把后果想好,看這樣做會不會讓自己后悔,這樣做值不值得?會不會有損失?做事前思前想后,不說永不后悔,但是后悔的幾率恐怕大大減少吧!
說起可笑,雖然我在這發(fā)表長篇大論,可是自己卻是“有名”的犟脾氣,家人平時說兩句,總是喜歡頂兩下,這下可好,家人生氣,我也不好受,免不了的皮肉之苦和幾天的冷戰(zhàn),吵完了就特別后悔,要是當時忍忍,讓家長說,也就過了,再說了,父母也是為自己好,可怎摸辦呢?自己又放不下面子,只好以后想想在做事嘍!
所以同學(xué)們,以后做事一定要三思而后行!千萬不要做出讓自己后悔的.事,要真正的做到莫悔呀!
初中議論文作文 篇29
時間就好像金錢,會慢慢流失,有時候我們會忘記時間的重要性,把時間用在沒有意義的'事情上,就好像把錢花在對我們沒有意義的玩具上,“今日事,今日畢”,有人就會說:“明天再繼續(xù)做吧!”結(jié)果越拖越晚,但是有些人卻在一天之內(nèi)把事情做完,是因為他們懂得怎么把握時間。
我覺得做事前要有一個規(guī)劃,這樣才不會浪費時間,我們放學(xué)后,第一件事就是做功課,寫完功課后,要多看一些課外的書,可以增加知識,還可以復(fù)習(xí)今天老師上課的內(nèi)容,也可以溫習(xí)明天要上的課。
我們要好好充分運用時間,時間一去不回頭,我們?nèi)绻煤眠\用時間,這樣才能完成作業(yè),還可以做自己喜歡做的事所以我要好好把握住每一分每一秒。
初中議論文作文 篇30
在人生的追求與奮斗中,總會遇到一些挫折和厄運,我們便會告訴自己:要堅持下去,不要輕言放棄,成功定會屬于自己的。其實,很多時候,我們應(yīng)該學(xué)會放棄。
我贊賞鍥而不舍的精神,但要成就一番事業(yè),放棄與鍥而不舍并不矛盾。魯迅先生正因為放棄了學(xué)醫(yī),終究成為了一名才華橫溢的文學(xué)巨匠。凡高拒絕做傳道士而成為一位知名的畫家。由此可見,放棄是對自己重新認識的發(fā)現(xiàn),不學(xué)會放棄,就不能成功的駕駛?cè)松?/p>
苦苦挽留夕陽的人是傻子;久久感傷春光的人是蠢貨。什么也不愿放棄的人,往往會失去更多美好的東西。不計較一時得失,勇敢的放棄,是為了獲得更大的成功。
放棄有痛,宛如壯士斷臂,但放棄將給你捎來一個更美的開端。放棄是一種明智,放棄是一種寬容。當面對暫時的傷痛,放棄需要有一種忍辱負重的精神,所以敢于放棄的人也是堅強的人。
通向成功的`路不止一條,沒必要一條路走到天黑,更沒必要碰得頭破血流時才回頭。放棄無法挽回的事情,并不說明你的人生從此黯淡無光。放棄是為了更好的得到,只有果斷地放棄,才能將該拿到的東西好好把握與擁有。
我們鼓勵執(zhí)著,我們也鼓勵放棄。愛迪生說過:“我要感謝前1000次失敗,才讓我有了1001次的希望!笔堑模鎸щy和挫折,我不敢放棄希望,但并不意味著不改變。這時要運用你的智慧,敢于放棄,重新選擇。
記住:拿起再放下,是為了更好的選擇、把握、擁有……
初中議論文作文 篇31
如果你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡購買外國進口的貨品。大家對國貨都是嗤之以鼻,仿佛只有貼上外國標簽的產(chǎn)品才是好東西。
科技是一天一天在進步的,所以現(xiàn)今的'國貨已經(jīng)可以和外國貨互相媲美了。此外,國貨的價格也比外國貨便宜,購買國貨還可幫你省下不少錢呢!所以,國貨可說是價廉物美,F(xiàn)在的國貨也越來越多樣化,不管是電器還是日用品,都讓消費者有更多的選擇。
國民若常購買國貨也能刺激本國的經(jīng)濟及增加就業(yè)機會,所以購買國貨不單只對個人有益,對國家的發(fā)展也有幫助。另一方面,國貨的生產(chǎn)商也應(yīng)該不斷地提高產(chǎn)品的品質(zhì),這樣才能增加消費者對國貨的信心。
我認為國民應(yīng)該購買國貨,因為這不只對國民有利,也有利于國家經(jīng)濟的發(fā)展。
初中議論文作文 篇32
人們說當今社會人情冷漠,一墻之隔的人相遇也形同陌路.于是就拿一個故事來作對比――說古時候有一書生甲,一天夜里忽然想起很遠之外的.書生乙,于是叫娘子烙幾個大餅帶上連夜出發(fā)翻過幾座大山渡過幾條大河幾天后到達書生乙處時大餅已經(jīng)發(fā)霉。書生乙非常開心,趕緊讓娘子用家里僅有的糧食備了酒菜兩人徹夜對飲,天亮后又親自翻山越嶺將其送回。末了說一句“現(xiàn)在的人啊……”。
其實,我以為今人說古人好比男人說懷孕,怎么說都不能說貼切。從故事本身來看兩書生確實是友誼深似海感情高比天,但是僅從這樣一個故事就說現(xiàn)在人們沒有真正的友誼我覺得太不成熟了。
我一直堅持以為今人和古人一樣,都對友誼十分珍惜。只是時代不同而已。
初中議論文作文 篇33
我有一個非常要好的朋友,年齡跟我一樣大。他的個子與我差不多,但是我倆的`愛好卻不同。他喜歡打籃球、跑步、打羽毛球,而我的愛好是踢足球、打網(wǎng)球、打乒乓球和游泳這些愛好。之所以我倆成為非常好的朋友是因為我們倆都能取長補短把自己不會的彌補上來。
有一天,我的朋友正在讓我練習(xí)打籃球。因為我跳得不高總是投不進去我就跟朋友說:“要不咱們倆個打羽毛球吧?打籃球沒有意思!”朋友嚴肅的對我說:“咱倆要練就好好練不能半途而廢呀,等你什么時候投進了30個籃球咱倆就什么時候去打羽毛球!”我氣沖沖地說:“什么,讓我投30個籃球你不就是不想讓我打羽毛球嗎,我以后不跟你玩了,哼!”說完,我便自己走回了家;丶掖蠹s一個多小時后,經(jīng)過我反復(fù)的思考。才理解了朋友對我的苦心,于是,我去他家找他結(jié)果他不家。后來我又去了球場,結(jié)果他自己還在那里繼續(xù)打球。我走過去向他賠禮道歉,承認了自己的錯誤。朋友說:“沒關(guān)系!”后來,我倆成了最加要好的朋友了
從這件事情,我知道了友誼是多么的珍貴了。而且還隨時都會?失的!
初中議論文作文 篇34
我們的友誼,深如海!
朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之間加上了功名利祿,友誼變了質(zhì)……自私者在友誼面前不肯付出,遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮,嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻,他的一生都是甜的,是純潔的友誼,朋友之間更應(yīng)以誠相待。朋友是人生的調(diào)味精,也是人生的止痛藥。染色的筆就是多彩的友誼,泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。當我們傷心的`時候,朋友能給我們肩膀;當我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快……這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單卻又難以琢磨的友誼。友誼擁有的神奇力量都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個知己,又有多少友誼能長存,只愿友誼常在你我心里……”是啊,世界何其之大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句?墒敲慨斘已鐾炜眨敲炊嗟男切,怎么找……
初中議論文作文 篇35
逆境,一樣心懷感恩
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來?
殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的'脊梁,當陰冷的高原風(fēng)煽動微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?
初中議論文作文 篇36
我喜歡寫傷感的文章,因為我感覺這可以發(fā)泄我心中的情緒。但我不知道總要去寫自己的心,也許這顆心以殘缺不全了吧。
在家里,總要聽父母嘮叨;在學(xué)校,有要處理和同學(xué)之間的關(guān)系;在社會,還要在意自己的言行舉止……真的'好累。
我真希望什么煩惱都沒有,快快樂樂地玩一天,一天就足夠了,可這是不可能的。我沒事的時候就來上上網(wǎng)啊,聽聽歌啊,寫寫文章啊……感覺還是不錯的。
初中議論文作文 篇37
陰雨綿綿,黑壓壓的云一片一片堆積起來。天霎時間變黑啦,越來越黑。
閃電劈開了長空,頓時整個天空變成了銀白色的,膽小的人看到一定會躲起來的。一個響雷打響啦,好像要把地球劈開。我的心七上八下的跳著,許久才平靜下來。
“越女爭鋒”的比賽還在繼續(xù),我不得不關(guān)掉電視。豆大的雨珠拍打在地上,拍打出絲絲涼意,我那運動的'心一下子冷靜了下來。趴在窗臺上默默的看著院內(nèi)的一切。
初中議論文作文 篇38
月夜無論在什么時候,在什么季節(jié),它給我的感覺永遠是冰冷的,安靜的。大地在這個時候急劇降溫,如同我的熱情早已消失殆盡在寒夜之中。
人這一生最難懂得是什么?我也不知道什么會在內(nèi)心里跳出這個問題。也許,是他們吧!我望著夜空,一直望著,多想可以望穿這黑夜,看到我所理解的'真實啊。
而我也常常像是產(chǎn)生了幻覺一樣,在這夜空之中能夠清楚看見一張張笑臉,之后就像是怨靈一般纏繞著我,忘不掉,甩不空,不時的會在腦海里浮現(xiàn)。
初中議論文作文 篇39
過母親節(jié)的時候,同學(xué)們都為媽媽準備了精美的禮物,小明也想送媽媽一支康乃馨,因為他的口袋是空空的,所以他一直在花店門口徘徊。他想了很久很久決定先去花店問問花的價錢,然后湊夠錢再去買。進了花店,小明就問了老板,可老板說:“康乃馨五元一支!边@一說,小明一下子陷入了絕望之際。雖然他已經(jīng)沒有可能再買到康乃馨,可是他還是堅持不懈,永不放棄,自己跑到大街上撿瓶子,收廢鐵……
經(jīng)過了一會,雖然撿了許多瓶子,但是離康乃馨的距離還是那么的遙遠,他的美夢一下子就被打破了。他垂頭喪氣的往回走,他剛走出一步,他想到花店的老板給他說過百合花三元一支,于是他飛快的跑向花店,買了一支百合花。
他回到了家里,等待媽媽的'到來,心里一邊高興,一邊沮喪。沮喪為不能送給媽媽康乃馨而沮喪。但是當媽媽接到花時,心里無比的高興,興奮,臉上透露著幸福的笑容。當看到我沮喪的臉,一下子就猜透了我的心,便脫口而出:“你送什么其實并不重要,重要的是你有一顆為人著想,會體貼人的心!
初中議論文作文 篇40
俗話說:“一顆雄心,可以跨越高山;一顆慈心,可以溫暖人間。一顆感恩之心,可以獲取真情;一顆寬容之心,可以贏得別人的尊敬;一顆善良之心,可以溫暖人心!
作為小學(xué)生來說更需要有一顆寬容之心;一顆善良之心。因為寬容之心可以贏得別人的尊敬。記得期中數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來時。大家都發(fā)現(xiàn)我得了滿分,并且鼓掌表示祝賀。我也感到十分開心,可背后傳來幾句冷嘲熱諷,“哼!不就是得了個滿分嘛!有什么了不起的!”我環(huán)視四周,尋找聲音的主人,哦,原來是的同桌。我盡量平靜地望著他,但心卻久久不能平靜。他輕蔑地看了我一眼,一副滿不在乎地走的樣子。我本想好好跟他爭論一番,可又想到了那句俗話:“寬容之心可以贏得別人的尊敬”于是沒有與他計較,我不但沒有和他計較,反倒說:你心底善良,就是平時學(xué)習(xí)方法有些不對,我們結(jié)成對子互幫互學(xué)吧!他見我沒有與他計較反倒要和他結(jié)成互幫互學(xué)對子,就不好意思起來,從此他反倒對我尊敬起來了。
善良之心可以溫暖人心,我是從外地來的,老師讓我穿校服我沒有,在我心里著急時,有善良之心的`同桌知道了,他在我不知道的情況下幫我借了一件校服,他的善良舉措使我的心里暖烘烘的。
初中議論文作文 篇41
心,也許是善良的;心,也許是憂傷的;心;也許是煩惱的。心,隨時都會累,心會因為一個人而傷心,心會因為一個人而快樂。
今夜思念幽深,蒼茫天宇,你的身影彌漫。借這一彎明月,借這顆顆繁星,遙問伊人安好?留待以后,寸寸老去的歲月中,我的思念依然,想你的那片心海,必定四季繁花,即便哪一日將一切歸還紅塵,彌留之際的兩滴清淚,定是為你而涌的點點深情。想你時你在天邊,想你時你在眼前,想你時你在腦海,想你時你在心田……
每當我自己的心感覺到累了,感到受傷了,我就會打開電腦,看看你我的聊天記錄;找出相冊,看看你我的.回憶;翻開日記本,看看以往的那些時光是怎么走過的。
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