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初中議論文作文

時(shí)間:2021-02-25 11:11:30 議論文 我要投稿

精選初中議論文作文4篇

  現(xiàn)如今,說到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔凶h論文作文4篇,歡迎大家分享。

精選初中議論文作文4篇

初中議論文作文 篇1

  有一年,南非的羅本島監(jiān)獄來了一位新犯人,代號(hào)“466”。隨后,他被關(guān)進(jìn)4平方米的牢房,開始了地獄般的生活。此后,466號(hào)每一天都要到采石場(chǎng)做苦工,動(dòng)作稍慢就有被毒打或喪命的危險(xiǎn)。

  為了改變現(xiàn)狀,再一次放風(fēng)時(shí),466號(hào)大膽地向獄長(zhǎng)提議:想用監(jiān)獄院子里的空地種菜。沒等他說完,獄長(zhǎng)就用鞭子封住了他的嘴?伤麤]死心,一有機(jī)會(huì)就找獄長(zhǎng)求情。最后,獄長(zhǎng)不耐煩了,答應(yīng)了他的要求,還破天荒地給了他番茄的種子。

  從那以后,一到放風(fēng)的時(shí)候,466號(hào)就回去照料菜園。每當(dāng)勞累、沮喪時(shí),他只要看一看菜園,就有了堅(jiān)持下去的信心。令人吃驚的是,自從有了菜園,整個(gè)監(jiān)獄也悄然發(fā)生了變化。放風(fēng)時(shí),幫他照料菜園的獄友越來越多;收獲時(shí),他會(huì)把番茄分給獄友,然后再讓他們送給獄警。吃了犯人的番茄,獄警們拿鞭子的手也不再那么蠻橫了,態(tài)度和藹了許多。

  這個(gè)菜園一種就是18年,直至466號(hào)被轉(zhuǎn)到另一所監(jiān)獄。

  這個(gè)犯人就是南非前總統(tǒng)曼德拉。他說:“雖然幾個(gè)番茄不足以改變命運(yùn),但他讓冷冰冰的監(jiān)獄多了一份暖色,讓人看到了期望,有了活下去的勇氣。

初中議論文作文 篇2

  一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明呢?我不知道,但我道今天即將過去,假如今天里有云,有太陽,有人,有花,有草,那么明天的日子,請(qǐng)相信我,肯定會(huì)有精彩與美好的一刻,難怪人們常常說:“希望明天的日子會(huì)更好!闭缛藗冚p輕地走來,又匆匆地離去,但是快樂總云饒著我們,你可能會(huì)覺得今天很倒霉,或許明天會(huì)更好你也可能會(huì)覺得今天真開心,那明天會(huì)怎樣呢?我無法解答,但一切都掌握在你手里,生命有由你創(chuàng)造。就像英國(guó)作家雪萊所寫的《明天》一樣。

  你在哪里?可愛的明天?無論貧富,也無論老少,我們透過優(yōu)傷和喜歡,總是尋求你甜密的笑――但等你來時(shí),我們總看見我們所以逃避的東西:今天。

  日子總是不會(huì)畫上句號(hào),可是,人們常常卻用日子來逃避現(xiàn)實(shí),比如,我們會(huì)為了玩而把作業(yè)堆于明天,而明天又明天,會(huì)一直堆不完,那么,你永遠(yuǎn)的明天就會(huì)來到。而不去解決,就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì)有不同的反應(yīng),時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間飛速逝去,時(shí)間就像醫(yī)生,把傷口消失得無影無蹤。所以明天,在我們的心里,其實(shí)有如千金重,可是明天在我們的心里猶像一層紗,逝去得無影無蹤!懊魈臁弊鳛槲磥淼臉(biāo)志,在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿時(shí),明天更以喚起人們加倍的憧憬,向往。但當(dāng)明天成為今天,甚至昨天時(shí),人們體會(huì)到的是清醒?還是更深的失落?

  其實(shí),一切全都在我們的心里,只是,我們還不懂我們的真理,一直未能解答,將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。

初中議論文作文 篇3

  你,曾馳騁戰(zhàn)場(chǎng);你,曾立下汗馬功勞;你曾是高貴的象征,然而,今天的你……——題記

  馬,我為你哭泣。戰(zhàn)場(chǎng)上的你雖英姿颯爽,可你畢竟是主人的坐騎,當(dāng)對(duì)方拼殺時(shí),總要先將那鋒利的刀刃刺進(jìn)你的胸膛,才能將你的主人能打敗,你就是主人的擋箭牌。人類為了馴服你,會(huì)不擇手段武則天曾馴服一匹烈馬時(shí),用了長(zhǎng)鞭和刀子,你也是有血有肉的,你也怕疼。于是,你服從了人類。從此,你就變成了人類的奴隸。

  馬,我為你哭泣。人類為了滿足自己的虛榮心而給你戴上了黃金鏈條,你們額上覆著一撮毛,項(xiàng)鬣編成了細(xì)辮,滿勝蓋著絲綢的錦氈,這一切只侮辱你們,你們?cè)谌祟惖难b扮下,成為人類炫富的工具。

  馬我為你哭泣。今天的你雖身在草原上,但是被圈養(yǎng)的。你又有了新的象征意義,富人們?cè)跇I(yè)余時(shí),總愛去馬場(chǎng),騎在你們的背上,放松心情,你成為富人娛樂的工具,這豈不是一種更大的恥辱?

  馬兒,你失去了自由,你失去了價(jià)值,你失去了尊嚴(yán)。真正的你應(yīng)該馳騁在大草原上,歡快的.長(zhǎng)嘶,你雄健的身姿,成為草原上的美麗風(fēng)景。

  悲,那段被人馴服的辛酸歲月;痛,那皮開肉綻,心靈的折磨;淚,永遠(yuǎn)洗刷不了人類的殘忍……

  馬,我為你哭泣!

  山西大同城區(qū)大同鐵路職工子弟第一中學(xué)初一:忘記那一縷憂傷

初中議論文作文 篇4

  人是地球上最膽小的生物了,他們懼怕災(zāi)難,害怕低谷,不愿意承認(rèn)失敗。遇見了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折便開始垂頭喪氣,因?yàn)槿藗儧]有想過該怎么去面對(duì),人們束手無策,人類是最具智慧的動(dòng)物。人類也是最具脆弱細(xì)胞的動(dòng)物,但欣慰的是,人們其實(shí)也并非如此,古往今來其實(shí)也有不少的文人摹客書寫著自己自豪的一面。忍辱負(fù)重寫《史記》;詹天佑為國(guó)雪恥修鐵路;齊白石不叫一日閑過……

  這一切的一切又似乎在告訴我人類是堅(jiān)強(qiáng)的,這又有些矛盾了,是人們虛偽,還是果如其然?這個(gè)我不知道也沒人知道。人很怪,只有在面臨了十分沉重的打擊后才得以醒悟 原來我錯(cuò)了。說出來比做出來要容易的多,畢竟做是實(shí)際行動(dòng)嘛。但是我卻保持著否定的態(tài)度。想想答應(yīng)某人某事有時(shí)是一個(gè)艱難的決定。事情辦到了還好要是有了什么閃失,小至傷傷感情大至丟了鐵飯碗,或許剛剛進(jìn)入人生鼎盛的你又跌下了萬丈深淵說實(shí)在的,低谷并不可怕,它只是一只 紙老虎 若你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它那老天也無濟(jì)于事。在我看來低谷連 紙老虎 也算不上,靜下心來想一想低谷其實(shí)也不算什么,說白了也就是另一種高度。

  我曾面對(duì)過同樣的低谷,我承認(rèn)它是可怕的,什么事情都做不好,即使是自己最有把握做好的事情也會(huì)莫名其妙的失敗。這或許是讓所有人不解的一個(gè)問題。這是很正常的一個(gè)規(guī)律,不順心的時(shí)候做什么事情都不會(huì)順心。其實(shí)對(duì)付這種問題很簡(jiǎn)單,就是在失誤中吸取教訓(xùn),我是一個(gè)喜歡寫作的初中生,六年級(jí)可謂是我寫作人生的一個(gè)小高潮,什么東西都寫得出來,還出了不小的成績(jī)。升人了初中,英語和科學(xué)逐漸確定的主課的地位,學(xué)習(xí)的壓力也隨之重了不少,語文慢慢被我所忽視,這也許是我的一大敗筆吧。我的寫作能力在不知不覺中逐漸下降;剡^神來的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)以晚了。我天真的想挽回這災(zāi)難性的一擊。但是太晚了,一切都晚的,寫作的下降直接影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我不解這是為什么,不會(huì)做的題目不會(huì)做,就連平時(shí)很拿手的題目也錯(cuò)的一塌糊涂。后來我遇見了一位老者,他耐人尋味的問我: 你是想問題在你面前暴露的更多,還是不斷的去隱藏呢? 我略思考了一下堅(jiān)定的說: 我想把它們都暴露出來,越多越好。 老者笑了笑說: 那你為什么還要抱怨自己進(jìn)入了低谷呢。 我恍然大晤,低谷其實(shí)不必要用傳統(tǒng)的眼光去看它,如果換一個(gè)角度去面對(duì)或許會(huì)有易想不到的收獲。也就是說,它是人生的一個(gè)了解自我的機(jī)會(huì),一種另一種境界的高度。

  人生就是這樣,沒有絕對(duì)壞的東西,也沒有絕對(duì)完美的事物。遇到了不如意的事情不必要垂頭喪氣換個(gè)角度去理解它或許收獲更大!

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