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關(guān)于敬畏生命的議論文（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那要怎么寫(xiě)好論文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于敬畏生命的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬畏生命的議論文 篇1
在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)。生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對(duì)生命不禁心生敬畏之情。
生命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強(qiáng)的生命；一朵蒲公英被風(fēng)刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的'海洋；面對(duì)大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一起，只為了傳承家族的希望。在我看來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔且环N執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽(yáng)也為此黯淡。
然而，生命有時(shí)卻又是脆弱的，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打。當(dāng)今，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)。各類交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。
前不久，偶然聽(tīng)父母提起，他們的一位朋友在兩天前去世了。我不禁愕然：怎么會(huì)，就在幾天前我們還有說(shuō)有笑？他的生命如此逝去，事先沒(méi)有任何征兆，恍如流星劃過(guò)天空，只是一瞬間，便永遠(yuǎn)跌墜。他就這樣永遠(yuǎn)地離去了，世界上再也不會(huì)出現(xiàn)他這個(gè)人了。我傷感異常，并也陷入了沉思，生命的開(kāi)端和結(jié)局到底是怎樣的一個(gè)過(guò)程，生命為何如此易逝，于是我再度感到恐懼與彷徨。
人總該敬畏點(diǎn)什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。
敬畏生命的議論文 篇2
人類作為藍(lán)色星球上智力的動(dòng)物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。
人有時(shí)候比饕餮更加貪婪。動(dòng)物美麗的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀；動(dòng)物強(qiáng)壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無(wú)恥的把有益于自己的昆蟲(chóng)稱為益蟲(chóng)，而沒(méi)有辦法讓人類榨取的昆蟲(chóng)便被劃分到害蟲(chóng)的行列。每年人類都會(huì)大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲(chóng)�？墒撬鼈円彩巧钤谶@個(gè)星球的一份子，它們也是這里的主人�？墒聦�(shí)卻像舊社會(huì)的`大地主強(qiáng)行強(qiáng)占了農(nóng)民們的土地，還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點(diǎn)損失，農(nóng)民便會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。
人是霸道的強(qiáng)盜！明火執(zhí)仗的行兇者！假如動(dòng)物們穿你的皮，吃你的肉，不知道還會(huì)有人把生命視如草芥嗎？
你有多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)蟬叫鳥(niǎo)鳴了呢？也許它們沒(méi)日沒(méi)夜的歌唱惹惱了沒(méi)有心情的你�？墒�，你知道嗎？蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年，才能換來(lái)一個(gè)月在陽(yáng)光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎？它雖然渺小，但他并不卑微！因?yàn)樗蒙钌羁痰囊饬x，它不會(huì)浪費(fèi)每一個(gè)瞬間去爭(zhēng)取歡唱的機(jī)會(huì)。而自詡清高的人類呢？有的卻像行尸走肉一樣的活著，成為這個(gè)世界的寄生蟲(chóng)，這才是真正的卑微！
別小看地上的一只螞蟻，如果它和你一樣高大，它可以把卡車輕松舉起；別輕視天上的一只小鳥(niǎo)，如果它有害人之心，它可以與龐大的飛機(jī)同歸于盡！
敬畏生命，別讓蟬聲?shū)B(niǎo)鳴魚(yú)越以后只存在于我們的詩(shī)句中，而是存在于我們的身邊！
敬畏生命的議論文 篇3
當(dāng)一個(gè)十五歲的少女，秋葉般從高樓飄然隕落的時(shí)候，那血腥刺痛了我們每一個(gè)人的心。人們對(duì)此產(chǎn)生有無(wú)數(shù)的猜測(cè)，也許只是因?yàn)榉职鄷r(shí)進(jìn)了一個(gè)自己認(rèn)為丟面子的班級(jí)，也許只是因?yàn)槔蠋�，在我們認(rèn)為的不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)，采用了一個(gè)不是適當(dāng)?shù)呐u(píng)方式，指出了我們一個(gè)真實(shí)的缺點(diǎn)錯(cuò)誤……可是縱然有無(wú)數(shù)的理由，我們還是要問(wèn)：難道我們非得拿生命去賭氣嗎？
你是否知道，也許你的父母在你生命還沒(méi)有孕育時(shí)就開(kāi)始給你取名字？你的名字寄托了父母多少的希冀！你是否知道，你的媽媽為了你的健康降生，心甘情愿地洗去鉛華，素面朝天？義無(wú)返顧地從“苗”族，變成“壯”族、“土”家族？你有多久沒(méi)有看過(guò)你兒時(shí)的照片了？打開(kāi)看看吧！那里有媽媽熬夜為你精心編織的毛衣，有爸爸扛你在肩的身影，你曾是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲！
其實(shí)呵護(hù)你生命的豈止你的父母？你還記得小學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口的交警叔叔嗎？你還記得送你過(guò)馬路的老師嗎？你還記得蹣跚接送你上學(xué)的白發(fā)外婆嗎？你還記得那些可怕又可親的護(hù)士、醫(yī)生嗎？
我們生來(lái)就是“小太陽(yáng)”，被呵護(hù)似乎永遠(yuǎn)是天經(jīng)地義的，我們?nèi)莶坏冒朦c(diǎn)不公平，受不了一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)，可是我們不該忘記，我們對(duì)家庭還有責(zé)任！對(duì)民族還有義務(wù)！難道當(dāng)我們的民族在遭遇外敵欺凌時(shí)，我們能以跳樓來(lái)發(fā)泄不滿嗎？
是的，我們長(zhǎng)大了，生活、學(xué)習(xí)充滿壓力。老師可能因?yàn)槲覀兊囊淮芜t到對(duì)你有過(guò)呵斥，可是老師心中你依然是一個(gè)可愛(ài)的生命，他呵斥的僅僅是的這次的麻痹大意！媽媽也許為你的一次考試成績(jī)大光其火，可這不表示你的學(xué)習(xí)成績(jī)比你的生命更有意義！在媽媽對(duì)你恨鐵不成鋼的時(shí)候，在那些過(guò)激的言辭背后，是她對(duì)你今后的擔(dān)憂，她多么害怕你長(zhǎng)大后會(huì)遇到挫折，害怕你的生命不能發(fā)出光華！因?yàn)樗钪裏o(wú)法永遠(yuǎn)呵護(hù)你的！
不要拿生命賭氣吧！這樣的傷害，受傷最重的是最愛(ài)你的人！用這樣的行為去作踐別人的對(duì)你的愛(ài)，這有多么的殘忍，多么的惡毒！
當(dāng)我們仰望那些成功者時(shí)，我們既崇拜又絕望，我們還沒(méi)有努力，就已經(jīng)決定放棄！去讀一讀那些成功者吧！他們和我們一樣平凡！每一個(gè)成功者背后都有一樣艱辛的故事！
留心一次媽媽臉上的皺紋，數(shù)一數(shù)爸爸鬢角的'白發(fā)吧！他們期待一個(gè)可以承受生活壓力的孩子。只有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，才能給白發(fā)、夕陽(yáng)的雙親一個(gè)安定幸福的暮年！理解老師的認(rèn)真和執(zhí)著吧，他完全可以對(duì)你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執(zhí)著的園丁，一定要讓自己悉心培養(yǎng)的每一棵小樹(shù)長(zhǎng)成蒼天的棟梁。
親愛(ài)的老師！敬愛(ài)的家長(zhǎng)！當(dāng)你們有無(wú)數(shù)的理由對(duì)孩子生氣的時(shí)候，不要忘記孩子是一個(gè)生命！教育和愛(ài)不僅僅需要嚴(yán)厲還需要智慧和耐心。同樣意思，你一定可以找到一個(gè)更好的方式表達(dá)出來(lái)！
我們那樣嚴(yán)格要求我們的孩子，是為了他們將來(lái)多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)挫折。可是我們難道因?yàn)橄Ｍ麄儗?lái)快樂(lè)，就犧牲他們現(xiàn)在的快樂(lè)嗎？！一個(gè)可以游學(xué)海外的子女固然令人羨慕，可是有兒女承歡膝下不也是人生的一種幸福？！曾經(jīng)一個(gè)孩子問(wèn)我：人假如可以活六十年，我們?yōu)榱艘院蟮目鞓?lè)，從小學(xué)甚至從幼兒園開(kāi)始就不快樂(lè)了，而且還不知道大學(xué)畢業(yè)以后會(huì)不會(huì)快樂(lè)！至少要不快樂(lè)二十三年，這樣的人生到底有沒(méi)有意義？當(dāng)我們對(duì)孩子橫加指責(zé)時(shí)，我們是否該想想這個(gè)問(wèn)題？
讓我們一起去：呵護(hù)生命！珍愛(ài)生命！敬畏生命！
敬畏生命的議論文 篇4
時(shí)光靜好，陽(yáng)光透過(guò)蔭綠的樹(shù)木暖暖地灑下來(lái)，在林中落下參差斑駁的陰影。抬眼看，天上有棉花似的白云，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)淡淡的清香。片片落花，隨飛而逝，在空中跳出華美的舞姿，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不舍得落回地面，太留戀那美好時(shí)光。而我們靜握一杯清茗，感受著那美好的時(shí)光。
在美妙的一切都大自然所給予的。我們應(yīng)該敬畏自然�，F(xiàn)在出現(xiàn)了很多問(wèn)題，如溫室效應(yīng)，大氣層被破壞等，氣候也開(kāi)始變得不正常。科學(xué)研究表明，有許多的人正在破壞土環(huán)境，破壞自然，破壞了原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。繼而導(dǎo)致了這些問(wèn)題的產(chǎn)生。而現(xiàn)在，窗外的風(fēng)正呼呼地刮著，這樣的天氣著實(shí)讓我們討厭，風(fēng)吹到我們的'心里，使我們心變涼了，變得冷酷了，我們的心動(dòng)蕩不安。我們?nèi)我馄茐�，而大自然正以別樣的方式在報(bào)復(fù)著產(chǎn)。
大自然其實(shí)是在哭，哭得很悲慘，但我們卻充耳不聞，大自然已是面目全非，我們卻熟視無(wú)睹，大自然以不同的方式表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，只有當(dāng)大然用自己的方式表達(dá)情緒時(shí)，才能打動(dòng)我們，讓我們有一絲絲的悔恨。在我們幡然醒悟時(shí)，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我們，我們卻對(duì)此心安理得，求索無(wú)已，等發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是無(wú)法彌補(bǔ)，產(chǎn)太天真，而現(xiàn)實(shí)很殘酷，等我們看清了一切，那原有會(huì)悄悄離去，保護(hù)環(huán)境已是刻不容緩，我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，每個(gè)人都養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
敬畏生命，敬畏自然，從現(xiàn)在開(kāi)始。
敬畏生命的議論文 篇5
離中考還有兩個(gè)月“這種花很好活，我折了一枝送給你，放在水里，生根之后移到土里，春末夏初，不會(huì)讓你失望的。”
我笑，隨手把它丟進(jìn)一只罐頭瓶子里，自己也被丟進(jìn)無(wú)盡的題海里，深夜窗外燈火闌珊，我疲憊地奔波在題海里，那一枝翠綠被我拋之腦后。離中考還有38天 “爺爺病危，回一趟老家，現(xiàn)在離中考還有不到四十天，班主任讓你速去速回，調(diào)整好狀態(tài)，沖刺中考�！边B夜訂票，火車叫囂著沖進(jìn)黑暗的隧道，把我丟進(jìn)身后的黑色里。春天乍暖還寒的天氣里，我穿了羽絨服，可還是不住的發(fā)抖，我以為爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的生命像是一顆明亮的星星，就那樣璀璨的掛在那里，無(wú)論多么黑暗，那明亮都是不會(huì)褪色的，可是，那只是我以為。生命在命運(yùn)面前簡(jiǎn)直脆弱的像一張久經(jīng)歲月的`紙，泛著滄桑的黃色，發(fā)出一股令人作嘔的霉味，被命運(yùn)無(wú)情的點(diǎn)燃，徒留一地灰燼。
離中考還有37天雪白的床單，表情冷漠的大夫，略顯憔悴的家人，瘦的分外蒼老的爺爺。 “下午就回家，不在這里住了�！崩衔堇镫姛襞莸耐邤�(shù)很低，昏暗的燈光下，爺爺時(shí)醒時(shí)睡，我輕輕坐在床邊，看著一顆一顆藥水掉進(jìn)軟管，維持著爺爺?shù)纳覐膩?lái)沒(méi)有像這一刻一樣接近死亡，如果這就算生命，那么這種渺小而脆弱的生命又怎么能讓我敬畏呢?我不想吵醒爺爺，任由這緘默的空氣冷凍。 “不睡嗎?”“爺爺你醒了?我不困�！薄懊魈炀突厝グ�?”“恩，學(xué)校課業(yè)緊�！蔽矣昧ζ届o聲音，喉頭堵得生疼�！盃敔斠欢〞�(huì)好的!”“好不好的呢!活了這一輩子，啥都見(jiàn)著了，老了一點(diǎn)不遺憾，這一輩子活的漂亮著來(lái)，值了啊!你看村口的大楊樹(shù)，年年呢個(gè)大葉子，投下那么一大塊樹(shù)蔭，樹(shù)上那么些鳥(niǎo)窩知了，那樹(shù)使勁長(zhǎng)，拔根扎進(jìn)土里，樹(shù)枝伸到天上，活的也叫漂亮，樹(shù)下那么多人乘涼那!做人也得這樣，使勁活，努力活著，活的漂亮，活的漂亮才叫生命，那樣的生命，值得敬�！蔽液鸵露P，一夜無(wú)眠。
離中考還有30天 凌晨一點(diǎn)手機(jī)劇烈的顫抖把我驚醒，“爺爺老了。”小嬸小心的避開(kāi)了最能中傷我的字眼，房間里沒(méi)開(kāi)燈，我快要被那黑暗扯成碎片時(shí)，小嬸說(shuō)：“記得爺爺?shù)脑�，讓爺爺放心。”屏幕變暗。原�?lái)這個(gè)季節(jié)的風(fēng)也能這么冷。“記得爺爺?shù)脑��！彪x中考還有1天 我去陽(yáng)臺(tái)上取干凈的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上一抹明艷的黃色，那一株小花正開(kāi)得濃艷，媽媽移近土里的吧?我低下頭，對(duì)著那一盆小小的火焰微笑：“嗨，親愛(ài)的，是爺爺告訴你，叫你漂亮的活著吧?”中考結(jié)束一個(gè)月 我跪在墳前，眼淚掉下來(lái)�！拔颐靼琢耍乙磺卸己�。”短暫的沉默，“我愛(ài)您�！本次芬幻镀恋纳�，像是天上不落的太陽(yáng)，璀璨這一片蔚藍(lán)。
敬畏一枚漂亮的生命，它如天如地、如夢(mèng)如幻、如云如電、如泣如訴、如花如風(fēng)、如行板如秦腔。敬畏一枚漂亮的生命，這是對(duì)生命的尊重。
敬畏生命的議論文 篇6
在我們美麗的星球上，每天，太陽(yáng)都燦爛地升起，燦爛地落下。每天都有生命開(kāi)始旅程，有生命延續(xù)價(jià)值，有生命永遠(yuǎn)離開(kāi)。生命是偉大的，是無(wú)窮無(wú)盡的，但有時(shí)又是極其脆弱的，所以我不禁對(duì)生命產(chǎn)生敬畏之情。
生命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在貧瘠的裂縫之間，卻生出倔強(qiáng)的'生命；一株蒲公英被風(fēng)吹到了貧瘠的山坡上，幾年后，山變成了蒲公英的海洋；面對(duì)熊熊烈火，弱小的螞蟻可以緊緊咬在一起，只為繼承家族的希望。在我看來(lái)，“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！笔且环N堅(jiān)持，是一種等待，是一種永不畏懼，不斷進(jìn)取的精神，所以產(chǎn)生失去了生命的榮耀，太陽(yáng)也黯淡了。
但是，生命有時(shí)是脆弱的，經(jīng)不起絲毫的風(fēng)雨。如今，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，人們的生活日益脆弱。各種交通事故和災(zāi)難性災(zāi)難造成了許多人死亡。
不久前，無(wú)意中聽(tīng)到父母提到他們的一個(gè)朋友前兩天去世了。我不禁要問(wèn)：為什么就在幾天前我們還在談笑風(fēng)生？他的生命在沒(méi)有任何預(yù)兆的情況下提前逝去，就像一顆流星劃過(guò)天空，只是一瞬間，就要永遠(yuǎn)隕落。他就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了，再也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上。我很難過(guò)，陷入了沉思。人生的開(kāi)始和結(jié)束是一個(gè)怎樣的過(guò)程，為什么人生如此轉(zhuǎn)瞬即逝，于是我又感到恐懼和彷徨。
人總要有所畏懼。我害怕生活，尊重它的偉大，害怕它的毀滅。每個(gè)人只有一次生命。生命珍貴而脆弱。人生苦短。我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)光，不斷提高生命的價(jià)值。
廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣城東中學(xué)一年級(jí)何桂龍
敬畏生命的議論文 篇7
“在非洲的戈壁灘上，有一種小花叫伊米，它有四片花瓣，每一片都是紅、白、黃、藍(lán)。通常需要五年的時(shí)間來(lái)點(diǎn)綴根系，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的積累養(yǎng)分，到第六年的春天，在地上開(kāi)出綠綠的花。特別神奇的是，這種極難種植的一米小花花期很短。再過(guò)兩天，它就和母株一起消失了�！�
我靜靜地站了起來(lái)。小花有這么強(qiáng)的`毅力。
門(mén)前又傳來(lái)幾聲嬉鬧，我伏在窗前看著他們，正是那群孩子。
他們笑得太大聲了。
我記得豐子愷曾經(jīng)勸孩子們不要用腳踩螞蟻，不要用火或水傷害螞蟻。
下樓去。
可以說(shuō)我不確定是不是真的放過(guò)他們，放過(guò)那些可憐的螞蟻。
在孩子眼里，似乎沒(méi)有生死之分。就像《皇帝的新裝》里的孩子，他之所以敢說(shuō)實(shí)話，是因?yàn)樗粫?huì)害怕被殺。那么，這群孩子和他有什么區(qū)別呢？他們會(huì)因?yàn)閷?duì)自己的生活沒(méi)有一個(gè)完整的概念而大肆捕殺動(dòng)物！他們不喜歡獵人，獵人是為了生存，他們從一開(kāi)始就只是出于好玩。因?yàn)槲业男蜗螅曳艞壛顺鋈ブ苯記_他們吼的想法。
我悄悄在屋后滴了幾滴蜂蜜。效果還不錯(cuò)。
人生的成長(zhǎng)總是伴隨著歡樂(lè)的歡笑和苦澀的淚水，人生的成長(zhǎng)總是伴隨著成功的喜悅和失敗的打擊。這不僅僅是人類的問(wèn)題。作為生命，它必須包含一切，如水。
我們可以靜靜地享受大自然帶來(lái)的味道，聽(tīng)著南方鵝撲翅的聲音，聽(tīng)著羚羊飛翔時(shí)風(fēng)的呼嘯和它的呼吸，品嘗著流水的純凈和桂花的清香。
不同的人生應(yīng)該有不同的人生歷程，但上帝給了我們很多相同的東西：愛(ài)，愛(ài)，苦惱，善良。也正是因?yàn)檫@樣，我才能真正保護(hù)這些小東西；正是因?yàn)檫@樣，他們才會(huì)進(jìn)入人類的房子！
他們又一次說(shuō)服了我——。他們有感情和信任，有些人一輩子都缺少。
它們?cè)俅巫屛仪逍�。他們有一些人一輩子都得不到的感情和原諒�?/p>
當(dāng)然，我只能說(shuō)是“某些人”。所謂有的人總認(rèn)為人類是最偉大的。當(dāng)然，別人比凡人更怕生活，就是那些一吃肉就想向上帝告白的人。他們值得尊敬嗎？
至少我是這么認(rèn)為的。
浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)臺(tái)州市路橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一：商
敬畏生命的議論文 篇8
敬畏神靈，敬畏自然，說(shuō)到底就是敬畏生命。我們珍惜生命，無(wú)論是自己的生命還是別人的生命，所以我們通過(guò)各種渠道盡力保護(hù)自己，包括乞求眾生的祝福，這是一種流行的表達(dá)美好愿望的方式。所以我們善待身邊的世界，善待身邊的人，這是佛教和儒家的最高境界。假定善，從善開(kāi)始，使世界美麗。
對(duì)生活的恐懼，所以我們會(huì)善待眾生，注重生活品質(zhì)，選擇更適合自己的生活方式，追求自己的夢(mèng)想，把自己的選擇和自己最愛(ài)的人結(jié)合起來(lái)。如果能活在佛教的`心境中，隨時(shí)與儒家一起奮進(jìn)，那應(yīng)該是一種舒適而完美的生活。
“一朵花，一個(gè)天堂，一棵草，一個(gè)世界，一棵樹(shù)，一顆菩提，一尊佛，一片凈土，一個(gè)微笑，一份愛(ài)，一顆寧?kù)o的心，一朵蓮花……”
敬畏生命的議論文 篇9
3月28日下午2點(diǎn)30分，華晉焦煤王家?guī)X煤礦發(fā)生嚴(yán)重透水事故，153名工人被困井下。艱難的救援工作自此展開(kāi)。
救援的困難程度超乎想象，雖然所有的人都很努力，但是幾天之內(nèi)卻收效甚微。雖然如此，但是救援人員，指揮人員卻始終堅(jiān)守，不曾放棄。終于4月5日，在事故發(fā)生整整8天8夜之后，希望的曙光隨著歡呼聲來(lái)臨。從９名到１１５名，平安生還者的名單不斷拉長(zhǎng)。從料峭凌晨到正午暖陽(yáng)，迎接被困工友升井的風(fēng)門(mén)一次次打開(kāi)。１５３人中已有１１５條頑強(qiáng)生命平安獲救。在王家?guī)X煤場(chǎng)通風(fēng)巷廣場(chǎng)群眾的含淚歡呼中，這個(gè)傳統(tǒng)的清明節(jié)變成了百余名工人兄弟的“重生日”。
在這場(chǎng)救援中，有太多的瞬間讓我們感動(dòng)：
救援人員的許諾————只要我們能下井，就能把你帶出井。
王君省長(zhǎng)的承諾————那怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要付出百分之百的努力。
還有礦工家屬那最催人淚下的一句話————我真希望有人能被救出來(lái)，那怕他不是我的父親。
這一切的一切體現(xiàn)出的，正是對(duì)生命的無(wú)限珍惜與敬畏。
我們欣慰于救援行動(dòng)的堅(jiān)決與有效，我們感動(dòng)于救援人員的不負(fù)重托。但我們更感慨，“血煤”的教訓(xùn)為什么總不能被汲取？救援行動(dòng)的堅(jiān)決與有效，無(wú)法屏蔽事故本身帶來(lái)的慘痛。如果我們把對(duì)生命價(jià)值的推崇，更多用于礦難的救援，而在生產(chǎn)環(huán)節(jié)安全監(jiān)管上，卻缺少對(duì)生命的制度性關(guān)愛(ài)，那我們這個(gè)社會(huì)的“文明成色”顯然嚴(yán)重不足。礦難頻發(fā)、久治不絕的深層原因何在？有人曾做出精辟概括：缺乏對(duì)生命的敬畏、缺乏最基本的人文關(guān)懷、缺乏貨真價(jià)實(shí)的`法治理念和實(shí)踐、缺乏憲政框架下真正行之有效的民主監(jiān)督體制。
“人，是世界上最可寶貴的�！闭且粋�(gè)個(gè)有血有肉活生生的公民，組成了我們的社會(huì)、國(guó)家。每個(gè)國(guó)民的生命及由此衍生出來(lái)的創(chuàng)新力、凝聚力，構(gòu)成了一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要組成部分。人身權(quán)高于財(cái)產(chǎn)權(quán)，生存利益高于經(jīng)濟(jì)利益，已經(jīng)成為現(xiàn)代人權(quán)理論的基本常識(shí)。
在全社會(huì)權(quán)利意識(shí)日漸蘇醒并清晰，“以人為本”的人文主義精神被廣泛接受、大力宣揚(yáng)的大背景下，類似的礦難、事故、災(zāi)禍實(shí)在不該再發(fā)生。在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中，人們應(yīng)該活得更安全、更有尊嚴(yán)。
“亡羊補(bǔ)牢，猶為未晚�！鄙氖湃o(wú)法挽留，作為生者，除了哀思與祭奠，在全社會(huì)牢固樹(shù)立尊重生命、敬畏生命的人文意識(shí)，避免以致杜絕類似悲劇的再次發(fā)生，實(shí)在刻不容緩。
最后，讓我們?cè)倩氐酵跫規(guī)X煤礦，這里的搶險(xiǎn)還在進(jìn)行，希望仍在延續(xù)。我們期盼著，讓呂梁山深處的春日繼續(xù)見(jiàn)證生命的奇跡！
敬畏生命的議論文 篇10
每個(gè)人的生命都是他最寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，更要尊重別人的生命。尊重生命是善，不尊重生命是惡。
善是指保存和促進(jìn)生命。最美司機(jī)吳斌，他在受重傷之后首先想到的，就是一車人生命的安全。所以，他用驚人的毅力把車停下來(lái)，停在高速公路旁，讓大家下車。而他自己卻受重傷而殉職了。吳斌無(wú)疑是善良的，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
惡是指阻礙和毀滅生命。其中最具有代表性的是南京大屠殺和猶太人的集中營(yíng)。日本人不尊重中國(guó)人的生命，在南京屠殺。他們用各種方式來(lái)折磨人，殺人如麻、無(wú)惡不作。甚至還說(shuō)中國(guó)人比豬還不如，因?yàn)樨i還可以吃。
我們尊重別人的`生命，但也要愛(ài)護(hù)自己的生命。人沒(méi)有了生命就真的一無(wú)所有了。當(dāng)?shù)卣�、空襲、反恐演練是，我認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)記住老師教導(dǎo)的方法，以免真正的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)可以有效的保護(hù)自己的生命。
當(dāng)真正災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，個(gè)人的力量可能保護(hù)不了自己‘而那時(shí)，團(tuán)結(jié)合作的力量將是你保護(hù)自己的關(guān)鍵。下樓時(shí)既要快又要保持秩序，這樣才不會(huì)發(fā)生踩踏事件。來(lái)不及下樓被埋時(shí)要大家一起努力搬開(kāi)石頭……
每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)生命，不管是誰(shuí)的。
敬畏生命的議論文 篇11
如果達(dá)爾文生活在今天的話，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源。
――題記
人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動(dòng)物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。
世間萬(wàn)物都有生命，包括一棵樹(shù)，一朵花，一株草；包括一只鳥(niǎo)，一頭豬，一條魚(yú)，都是同我們一同生活在地球上的'生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎？難道你希望你正在露營(yíng)的森林，瞬間變成沙漠嗎？難道你希望清澈湛藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚(yú)類的尸體嗎？我想，你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。
在刺繡中，我們不難見(jiàn)到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí)，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見(jiàn)他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒(méi)有一點(diǎn)綠色嗎？
敬畏生命的議論文 篇12
生命難能可貴，生命的珍貴程度不能用金錢來(lái)衡量。
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)兒，它一生只唱一次，歌聲無(wú)比優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從離開(kāi)巢穴那一刻起，它就在尋找荊棘林，直到如愿以償。然后，它會(huì)把自己的身體扎入最長(zhǎng)的最尖的荊棘上，便引吭高歌，直到奄奄一息，曲終而命竭。它的歌唱是以生命為代價(jià)的，是世界上最凄美的絕唱。
還記得前一陣子馬航失聯(lián)的事件嗎？整整一百多個(gè)中國(guó)人啊！他們的`家屬哪一個(gè)不是傷心無(wú)比的呢！��！事實(shí)證明，人的生命是很脆弱的吶�。�！
敬畏生命的議論文 篇13
人們總說(shuō)：要錢沒(méi)有，要命一條。但是如果沒(méi)了最基礎(chǔ)的生命，哪有錢又有何用哪？難道能在死去之后還要花嗎？還是想讓錢陪你一起去陰間？人們的生命，都是靠自己的祖先努力再努力得來(lái)的`。如果不是做些有意義的話，那要生命又有何用？與其讓自己白白地在世界走一遭還不如本身就不要來(lái)。小時(shí)候，我們總以為比我們?nèi)跣〉膭?dòng)物是低等的，是沒(méi)有感覺(jué)的。便有那些可以把它們置于死地的各總手段殘害于它們。但是，如果它們是沒(méi)用的那又為何生存在這個(gè)世界上呢？讓我們理解生命吧！
也許有些動(dòng)物是比我們低等的，是沒(méi)有思考能力的，但它們有生命，有感覺(jué)的。所以我們應(yīng)該也像對(duì)待我們?nèi)祟愐粯尤?duì)待它們。有位名人說(shuō)得好；發(fā)生在動(dòng)物身上的事，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。為此，我們應(yīng)該善待美一種植物，每一口呼吸，每一個(gè)動(dòng)物和每一個(gè)家族。
敬畏生命的議論文 篇14
盡管莊周有著妻死鼓盆而歌的豁達(dá)，盡管他把生死看作沒(méi)有隔扇的一條長(zhǎng)廊，但他演繹的只是笑對(duì)死亡的灑脫，畢竟沒(méi)有看到生之快樂(lè)，執(zhí)拗地認(rèn)為“生亦何歡，死亦何憂？憐我世人，憂患實(shí)多！”因此，他的一切，都只是逃避，最后他選擇了“無(wú)為”。
“人生不如意者十之八九”，于是世人，自然而然地接受了“人間苦”這無(wú)奈的慨嘆和傷感。
孔子“未知生，焉知死”的發(fā)問(wèn)，絕不是簡(jiǎn)單的回避，也不是單純的啟發(fā)，而是兼而有之的規(guī)避與引導(dǎo)。引導(dǎo)人們珍惜“活著”，淡化“死亡”，這恰好體現(xiàn)了至圣先師積極的入世哲學(xué)。
莊周主張“無(wú)為”，是緣于他的“人間苦”；孔子宣揚(yáng)入世，是因?yàn)樗摹叭诵陨啤�。前者希望眾生采取避讓的方法，少與周邊的'一切沖突，讓人間少幾分苦難；后者激勵(lì)人們積極進(jìn)取，將身邊的一切改變，讓生活多幾分歡樂(lè)。
他們從兩個(gè)截然不同的角度對(duì)生與死，福與禍等人生的宏論闡釋了自己的見(jiàn)解與理念。然而，他們畢竟都是哲人，都有著一種寵辱不驚、去留無(wú)意的豁達(dá)與度量，普通人哪能有這等灑脫與胸襟，也不可能有那樣深?yuàn)W廣博的辨證與思考。的人，面對(duì)生與死，總是一腔難以盡訴的矛盾、痛苦和惆悵——既有對(duì)生之留戀，又有對(duì)死之恐懼；既有對(duì)人生多艱之苦悶，又有對(duì)死亡超脫之向往；既有長(zhǎng)生不老之渴望，又有撒手西去之閃念……盡管如此，但是畢竟絕大多數(shù)的人，眼下能做的只有活著。死亡與活著一樣，更需要勇氣。面對(duì)死亡，的人，是畏懼和怯懦。盡管有人蹈死不顧，盡管有人視死如歸。于是，絕大多數(shù)的人選擇了活著。
于是，人們開(kāi)始尋找活著的理由。開(kāi)始為活著尋找動(dòng)力。
好在圣人早已給我們準(zhǔn)備好了極其充分的理由。自我是先輩生命的延續(xù)，子孫是自己血脈向未來(lái)的延伸……所有的人都肩負(fù)著傳遞“香火”的職責(zé)，沒(méi)有人可以擁有做或者不做的自由，“不孝有三，無(wú)后為大”，也是圣人的訓(xùn)言。于是，活著成了我們的責(zé)任——我們要把前人的重托接過(guò)來(lái)，我們要把手中的火種傳下去——因此，我們生活在一種使命與幻想的榮耀里，因而也必然地站在歷史與未來(lái)的交匯點(diǎn)上，被使命鞭策著，宛如李存勖背負(fù)的“三矢”；被榮耀招引著，就像孔明輔佐著阿斗。我們已經(jīng)沒(méi)有了停止不前的權(quán)力和可能！
無(wú)論是戰(zhàn)死疆場(chǎng)，還是諫死朝堂，為的都是祖輩的榮耀，后世的榮光；無(wú)論是受盡胯下之辱，還是行乞街市，為的都是有朝一日，來(lái)日方長(zhǎng)；無(wú)論是科舉為官，還是馳騁商場(chǎng)，為的都是光宗耀祖，是恩蔭永長(zhǎng)……一切的一切都是“活著”的結(jié)果。然而，活著的甘苦，活著的屈辱，活著的悔恨，活著的悲傷，活著的無(wú)奈……一切的一切，都只能獨(dú)自吞咽，暗暗收藏。于是，前人們深味了莊周的慨嘆——“生亦何歡，死亦何憂？憐我世人，憂患實(shí)多！”于是，就有了功成身退的張子房，就有了禪位出家的順治帝，就有了死不為官的介之推，就有了放浪形骸的阮嗣宗……
敬畏生命的議論文 篇15
我在家看報(bào)紙時(shí)，翻到了那一頁(yè)，看到了一篇關(guān)于牧羊犬?huà)寢尩恼掌鸵恍┪淖�，使我不禁�?duì)牧羊犬?huà)寢尭械骄次泛途磁濉?/p>
事情是這樣的：那只牧羊犬已經(jīng)是一個(gè)媽媽了，它不久前剛生下了五只小牧羊犬，它們都還沒(méi)睜眼。但不巧的'是，主人家里失火了，當(dāng)時(shí)牧羊犬?huà)寢屨谡疹櫤⒆�，�?dāng)主人發(fā)現(xiàn)失火后，趕緊也讓牧羊犬?huà)寢屚馀埽鼪](méi)有忘記自己的孩子們，它順嘴叼起一個(gè)孩子往外跑，來(lái)到外面把孩子放在消防車后，又回到了房間里，此時(shí)火還不算太大，接著又出來(lái)了，嘴里還叼著一只小牧羊犬。大家根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只牧羊犬。到了最后，4只小牧羊犬都相繼被叼出，但還是有一只在屋子里面，此時(shí)火已經(jīng)相當(dāng)大了，火神肆虐的熱浪已經(jīng)朝著周圍的人撲去，盡管消防員在用高壓水槍竭盡全力地控制火勢(shì)�？粗@肆虐的火神仿佛要將自己吞掉，但想到屋子里的孩子，牧羊犬?huà)寢寷](méi)有猶豫，徑直以最快的速度沖進(jìn)了火海。此時(shí)，牧羊犬?huà)寢屩幌肟禳c(diǎn)救出這些孩子，因?yàn)椋珢?ài)自己的孩子了。不多時(shí)，它出來(lái)了，嘴里叼著一只小牧羊犬，它成功的將自己的5個(gè)寶寶救出來(lái)了。它放下那只小牧羊犬，在它們身上來(lái)回添，經(jīng)過(guò)檢查，5只小牧羊犬中，只有最后一只因燒傷嚴(yán)重而不幸身亡外，其他小牧羊犬并無(wú)大礙。
敬畏生命的議論文 篇16
冬天的寒風(fēng)很冷，當(dāng)我站到陽(yáng)臺(tái)到去收衣服的時(shí)候，不由地打了一個(gè)哆嗦。
就在我要關(guān)陽(yáng)臺(tái)的落地玻璃門(mén)時(shí)，我看到了陽(yáng)臺(tái)一角落里有一個(gè)小黑點(diǎn)。等我走近一看，是一只小蜜蜂。
確切地說(shuō)，是一只已經(jīng)凍僵的小蜜蜂。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它的小身體跟著動(dòng)了動(dòng)，但它自己本身已經(jīng)動(dòng)不了了。
在這樣的.天氣中，我們?nèi)祟惗枚阍诜课葜�，躲在溫暖中�？蛇@只小蜜蜂肯定是迷了路，不知道往哪躲，所以落在這里，凍僵了。
我有點(diǎn)兒小小的失落。想了一想，應(yīng)該怎么處理它。
我不想把它直接扔進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)我看到了陽(yáng)臺(tái)角落的花盆，心里一由地一動(dòng)。
蜜蜂生前愛(ài)采蜜，那我把它放到花盆里吧，總比扔進(jìn)垃圾筒里要好吧。
于是，我把掃把輕輕地把小蜜蜂揮進(jìn)畚斗里，然后倒在了花盆的邊角里，再用幾片落葉把它遮住。
不管怎么樣，我覺(jué)得這樣它就不冷了吧。
這只小蜜蜂也讓我想到了之前在襪子里碰到的一只蜜蜂。
當(dāng)時(shí)收襪子時(shí)沒(méi)注意它在里面，也一直放進(jìn)了抽屜盒。等過(guò)幾天要穿的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它從里面掉出來(lái)。
最初我以為它窒息了，沒(méi)想到當(dāng)我把它輕輕掃出來(lái)準(zhǔn)備放在花盆里時(shí)，小家伙居然活了，不一會(huì)就飛出了花盆。
可想而知我當(dāng)時(shí)的欣喜與驚訝。
從這些小生物身上我看到了生命的脆弱與頑強(qiáng)，也更讓我明白了敬畏生命的意義。
敬畏生命的議論文 篇17
又是一年春來(lái)到，四處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，春雨像一團(tuán)迷蒙的霧，又如一縷裊裊輕煙，密密匝匝地包裹了整片大地。和煦的春風(fēng)化身為翩翩的仙子，飄然掠過(guò)校園里的草叢，花兒都跟著擺弄起婀娜的身姿，發(fā)出沙沙的聲響。如此盎然春意，教室中的我卻無(wú)心欣賞。中考的腳步聲仿佛就在不遠(yuǎn)處，而我的語(yǔ)文成績(jī)卻毫無(wú)起色。想到這，我不禁苦惱萬(wàn)分，未來(lái)似乎更加迷茫了。
回到家中關(guān)上門(mén)，坐在書(shū)桌前，我忽然注意到窗臺(tái)上的那一小鵬茉莉花�；蛟S是缺少陽(yáng)光的照射吧，或許是埋怨我已許久沒(méi)有給它澆水了吧，又或許是春天已經(jīng)把它遺忘在這個(gè)小小的角落里了吧，它總是耷拉著腦袋，怏怏不樂(lè)的，遲遲不愿長(zhǎng)出新芽，甚至連原本僅有的幾片葉子也掉光了，如風(fēng)燭殘年的老者一般，強(qiáng)撐著自己細(xì)弱而干枯的枝干，在那早已干裂的泥土上苦苦掙扎著，它大概命不久矣了吧。
可一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的春雨過(guò)后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那盆茉莉花光禿禿的枝頭竟冒出了一點(diǎn)嫩綠，那點(diǎn)新芽是那么綠，綠得扎眼，綠得讓人挪不開(kāi)眼，直擊我的內(nèi)心深處。我不禁對(duì)這盆花肅然起敬，在這樣艱苦的環(huán)境下，它依然對(duì)生命懷有熱忱與希望，厚積薄發(fā)，以自己最美的`姿態(tài)去擁抱生活。
我敬，敬它的堅(jiān)忍，縱然諸事不順，仍然不輕言放棄;我敬，敬它對(duì)生活滿懷希望，笑著迎接每天的挑戰(zhàn);我敬，敬它曾被春天遺忘在小小的角落中，仍努力去創(chuàng)造屬于自己的美好。
敬畏生命者，人恒敬之。我愿用辛勤的汗水，努力耕作，像這盆茉莉花一般，擁抱屬于自己的春天!
敬畏生命的議論文 篇18
只一夜的功夫，小區(qū)的花兒開(kāi)了----白的櫻花，粉的桃花，紅的黃的紫的藍(lán)的----沒(méi)開(kāi)的也打著花蕾，最耀眼的還是迎春花兒，她們是成片的，黃燦燦的----什么都是多了壯觀。 可是只有幾天，我便發(fā)覺(jué)那些圓潤(rùn)，嬌艷的花兒就有了些許的憔悴，有些已經(jīng)凋謝了。看著滿地落英 ，心生感嘆，花期太短，來(lái)不及好好欣賞，便是“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，即便是高貴的牡丹，也在暫短的燦爛中慢慢憔悴。是的，她們也是輪回的。她們也沒(méi)有力量讓自己永遠(yuǎn)燦爛下去。
其實(shí)每一朵花，都有它自己的生命，當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，就是它生命終結(jié)的時(shí)候，而它的種子，就是它生命的延續(xù)，繼續(xù)承受風(fēng)，經(jīng)受雨，面對(duì)另一個(gè)輪回。 “三月殘花落更開(kāi)，小檐日日燕飛來(lái)。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回�！� 三月殘花，有意送春歸，無(wú)意留春住。春天，就這樣毫無(wú)眷戀的飄走了，她完成了她復(fù)蘇的過(guò)程，在等待著下一個(gè)的輪回。
生命，是短暫的。人的一生，猶如自然的一年四季，從春天的發(fā)芽，到夏天的俏皮，到秋天的豐碩，到冬天的冷峻----四季里，狂風(fēng)暴雨，雷閃電鳴，冰雹寒雪----這天，我走在小區(qū)里，看見(jiàn)地上灑滿了五顏六色的彩條，馬葫蘆上壓著耀眼的紅紙----又是一對(duì)新人的大喜。一輛喜車緩緩駛來(lái)，不是婚車，是喜添人丁的喜車，看那些不同輩分的'人們，抑制不住的喜悅----兩幫辦喜事的人不約而同的相遇，真是喜上加喜，并不相識(shí)的人，互相祝福著----大包的喜糖，熱烈的鞭炮。也就是這時(shí)，一輛面包車在不遠(yuǎn)處停滯，里面是一群披麻戴孝的----這是一群送葬的。不和諧嗎?不，自然界里，每天都有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)新的生命來(lái)到，同時(shí)也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命在消失。我想，他們是有緣的。也許那個(gè)新的生命就是那個(gè)消失的生命的靈魂，他們沒(méi)有走遠(yuǎn)，他們?cè)谟幽切┨娲麄冹`魂的小生命。新添的小生命里，有我的兩個(gè)小外孫，有我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的。那些逝去的生命里，也有我認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)的。我想起了那些我認(rèn)識(shí)的，早早就失去的生命，里面有我下鄉(xiāng)時(shí)的好朋友，那個(gè)17歲的，鮮活的生命，只是一次農(nóng)藥，便被上帝收到了天堂，她定格在永遠(yuǎn)17歲的花季里。
某一天，忽聞我的好朋友----某報(bào)社的記者，那么健康的身體，卻是癌癥轉(zhuǎn)移。那個(gè)身體，曾經(jīng)是那么的讓我羨慕嫉妒恨----可如今----“我每天像在煉獄里，不如死去----”難道生命就是這樣的不堪一擊嗎?悲傷之際，想起了幾年前突發(fā)腦溢血死去的知青戰(zhàn)友，剛剛58歲，也是剛剛辦理了退休，耳邊“大姐”余音還沒(méi)走遠(yuǎn)，便去了另一個(gè)世界。
兒童節(jié)，一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，400條鮮活的生命，瞬間便魂歸大海，留給陽(yáng)間的，揪心的疼----我想，也許他們是早早的托生，去天堂歡慶兒童節(jié)----蒼茫的大海“我心永恒”，略顯蒼涼的的尺八，飄在無(wú)邊仙境般大海的上空，在為那些逝去的生命送行。也就是這天，我的版友的父親，一個(gè)把終身獻(xiàn)給大海的老船長(zhǎng)，也被上帝召去，為他們掌舵領(lǐng)航。汶川，甚至回到了76年的海城，整整20萬(wàn)----也許我和他們不曾相識(shí)，但我們共生天地間，共生大自然里，我們都是宇宙的生靈，不管在哪里，總是會(huì)相遇的，也許是一陣清風(fēng)，也許是天上掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，怎知不是他們來(lái)與我們相聚?
我敬畏生命，自然界里所有的生命，不論是動(dòng)物還是植物。我家陽(yáng)臺(tái)上有一半以上的花草是我在路上撿來(lái)的。那盆小蘭草，是被人隨便扔在大街上的，我撿起它時(shí)，好像沒(méi)有了生命跡象。但我還是撿起它，把它種在泥土里，那是它的生命的根，好長(zhǎng)時(shí)間它都毫無(wú)生機(jī)。也許是我的執(zhí)拗，20天后，它竟然也活了過(guò)來(lái)，還發(fā)出了鮮綠幼芽。
生命是要敬畏的。
“在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi) ----生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我們都要敬畏生命。”
敬畏生命的議論文 篇19
可兒時(shí)的我并非如此。記得那是寄居在祖母家中，祖母家住在一樓，出門(mén)便是于耍的天地，而我偏偏不喜歡跟女孩們“扮公主”、“做千金”，男孩子們又不愿帶著我這個(gè)小丫頭打打鬧鬧。無(wú)奈，我只好自尋玩處。
幼小的我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了興趣。祖母家門(mén)口有幾個(gè)螞蟻洞，真不知總是粗心大意的我是怎么發(fā)現(xiàn)那細(xì)小甚微的螞蟻洞的，我于是常常捉螞蟻來(lái)充當(dāng)玩具。
其實(shí)螞蟻本身并不好玩，但只要有玩法，螞蟻就會(huì)變成世上無(wú)雙好玩具。我當(dāng)時(shí)的玩法是開(kāi)個(gè)假慈善的“螞蟻醫(yī)院”，把活生生的螞蟻?zhàn)絹?lái)“截肢”，然后把“殘廢螞蟻”送到樹(shù)葉做的“病房”內(nèi)，細(xì)心照顧，必要時(shí)還要把螞蟻送入“急救病房”裝模作樣地“搶救一番”，直至康復(fù)。
有一次，我又促到了一只黑螞蟻，由于找不到“肢解工具”，玩心急切，不得不撿來(lái)石頭，狠狠地砸向可憐的螞蟻，挪開(kāi)石頭一看，螞蟻都不動(dòng)不動(dòng)了，我很開(kāi)心地說(shuō)：“骨折，準(zhǔn)備急救�！蔽矣脴�(shù)葉把它鏟起來(lái)，它沒(méi)有動(dòng)，把它扔在地上，它也沒(méi)有動(dòng)，我失望地注視它，以為它死了。為自己下手太重而感到惋惜。這時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這只螞蟻居然站了起來(lái)，看得出，它是多么費(fèi)力。它似乎盡了最大的力量，站起來(lái)，又倒下，再站起來(lái)，再倒下。如此循環(huán)三四次，終于，它拖著傷痕累累的身體艱難的爬行著，小小的我驚呆了�，F(xiàn)在想起來(lái)，那是一種生的渴望在支撐它，使它頑強(qiáng)地站起來(lái)，使它頑強(qiáng)地爬行，使它頑強(qiáng)地活下去。
從此，我開(kāi)始怕小小的螞蟻，倒不是怕它的外形，而是懼怕并且敬畏如此的生命。
他在，要他和你說(shuō)幾句話吧？我耳邊依然響起你曾說(shuō)過(guò)的話，你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，喜歡我的一切，包容我們彼此的.一切。父母德高。是否有些東西原本就是讓我牽掛而不是獲取的!“擁有了幸福的條件，我就會(huì)幸福。還能搬很重的東西卻堅(jiān)持很長(zhǎng)的時(shí)間。如果它存著，它就干涸？
敬畏生命的議論文 篇20
又是暮春，楊花柳絮雪一般漫天輕揚(yáng)，一團(tuán)團(tuán)追逐成球。這是生命的韌性，那么柔弱，又那么強(qiáng)大，令人震撼。
生命，多么沉重的一個(gè)話題，尤其在今天這樣一個(gè)日子。
中學(xué)時(shí)，生物實(shí)驗(yàn)，老師讓解剖金魚(yú)。有男同學(xué)將那魚(yú)殘忍的玩弄。血淋淋的一幕，和圍觀同學(xué)的哄笑，令我一直到如今都難以釋?xiě)�。成年后也曾�?jiàn)小孩子圍在一起，一個(gè)個(gè)碾死地上的螞蟻，拿小棍使勁戳淺水中的小魚(yú)。
孩子幼稚的殘忍更令人驚心。
孩子啊，我們需要生命的教育。
每個(gè)生命的孕育和出生都是一個(gè)漫長(zhǎng)的選擇，無(wú)數(shù)次的淘汰，才能成就一個(gè)生命。而完美的，健康的'生命更是多少次的錘煉才能圓滿。
弘一法師圓寂前，曾叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。這可以說(shuō)是智者對(duì)生命最深的悲憫與敬畏。
作家史懷哲曾在文章中寫(xiě)道：不論何時(shí)不論何種方式，我的生命對(duì)另一個(gè)生命貢獻(xiàn)出他自身，我的生命意識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)從有限到無(wú)限的融合的愿望，在這個(gè)愿望中，所有的生命是一個(gè)整體。
這是對(duì)生命更高層次的理解。
去年，今天。
有一個(gè)叫譚千秋的老師，他用生命詮釋了這種理解。
他是為人師者的驕傲。也是為人師者的榜樣。
我亦要做一個(gè)這樣的老師——無(wú)私，博愛(ài)。
敬畏生命的議論文 篇21
冰心曾說(shuō)過(guò)：我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。這是一個(gè)人對(duì)于生命的敬畏�。�
生命像什么？像頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵小樹(shù)，在冰雪里欠伸。他等待著，等待著春風(fēng)降臨在這片大地的一剎那；他渴望著，渴望著那無(wú)情的雪幫助他沖破這層禁錮的著他的土壤的那一剎那；他憧憬著，憧憬著自己枝繁葉茂時(shí)那黃鶯為自己歌唱的一剎那。那等待，渴望以及憧憬便是他作為一顆樹(shù)對(duì)生命的敬畏。
生命也是那奔騰不息的一江春水，冰雪便是他的前生。寒冷并不算什么，凍得住他的身體卻凍不住的那渴望萌芽的心。他在咆哮著：“我要捏住命運(yùn)的喉嚨”。伴隨著陽(yáng)光給予他的溫暖，他沖了出去。凍僵的.身體已充滿了熱血，沒(méi)有被凍僵的心也在激情的迸射的。前方的險(xiǎn)阻怎能難住他？他奔騰了起來(lái)，咆哮著，回旋著。他火了，開(kāi)始沖擊著生命的堡壘。終于，他成功了。他沖倒了這危崖卻卻還不罷休，于是他蓄勢(shì)待發(fā)，走破蒼穹，沖破乾坤。終于有那一天，他沖進(jìn)了海洋的懷抱，在海洋的懷抱里享受著。他的奔騰不息，咆哮，迸射，回旋，享受，沖擊，便是他作為一江春水對(duì)生命的敬畏。
敬畏生命的人還有許多。三個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死，要么不屈不撓的抗?fàn)帯２磺粨峡範(fàn)幨撬麄兯x擇的，他們懷著的亦是對(duì)生命的敬畏。貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》；米開(kāi)朗基羅直到臨終前的幾天還整天站在塑像前雕刻，終于留下了他的傳世杰作；托爾斯泰在生命的最后一刻下定了擺脫貴族生活的決心。他們懷著的亦是對(duì)生命的敬畏。敬畏生命，因?yàn)橛辛松悴拍芸吹揭豢每眯?shù)的蔚然生長(zhǎng)；因?yàn)橛辛松�，你才能看到那一江春水的奔騰不息；應(yīng)為有了生命，你才懂得寬容·友愛(ài)·堅(jiān)強(qiáng)。
所以，敬畏生命。象一只螞蟻一樣：夢(mèng)自己扛，淚自己嘗，又何嘗不是一種對(duì)生命的敬畏。
敬畏生命的議論文 篇22
我家門(mén)前有一片“打不死”花，它的花是那么美麗，一串一串的，紅彤彤的。它的花兒很像一個(gè)個(gè)精致的小鈴鐺，微風(fēng)吹過(guò)，一串串“小鈴鐺”搖晃著，仿佛奏出一曲美妙的歌曲。
你們知道嗎，這一片“打不死”花都是由一棵小小的，微不足道的植物繁殖出來(lái)的。那時(shí)，我家門(mén)前還沒(méi)有這種花的，至于它怎么來(lái)的我也不知道。有一次，我和一個(gè)朋友在我家門(mén)前玩耍，忽然我發(fā)現(xiàn)密密麻麻的`草叢中有幾朵稀落的花兒，紅紅的鑲在那兒。正是：萬(wàn)草叢中一點(diǎn)紅。這一朵朵稀落的花兒引起了我的注意。我便對(duì)我那同伴說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯茨莾旱降资鞘裁椿�。”“好啊”她回答說(shuō)。我們走過(guò)去，用手扒開(kāi)那一層層綠草一看，幾朵鈴鐺似的花兒展現(xiàn)在我們面前。我左看看右瞧瞧都認(rèn)不出那是什么花，便問(wèn)“哎，你知道那是什么花嗎?”她說(shuō)：“是‘打不死’，這種花兒可神奇了，你把它的一片葉子撇下來(lái)隨便丟在哪里，不用澆水，過(guò)幾個(gè)星期它還會(huì)長(zhǎng)出新的花苗;也因此而得名�！薄拔也恍��！蔽彝嶂^說(shuō)道�！澳悴恍趴梢栽囋嚢��！蔽艺f(shuō)：“試就試�！闭f(shuō)完就撇下幾片葉子隨便丟在旁邊。嘴里還不停的說(shuō)：“你生命力強(qiáng)是吧，如今你落到我的手里看你還怎么活�！闭f(shuō)完，我又往那幾片葉子身上踩了幾腳就去玩了。
幾個(gè)星期后，我出門(mén)就遇到狂風(fēng)。在不經(jīng)意間，我的眼光落在了那片草地上。忽然我發(fā)現(xiàn)被踩過(guò)的那幾片葉子上發(fā)出了嫩綠的芽，走近一看，那些小芽整齊的排列在葉子旁邊……像一排剛?cè)胛榈男∈勘频�。看這一幕，我不禁被這花強(qiáng)大的生命力給震撼了，我滿心所感到的是一種折服，這是我第一次發(fā)現(xiàn)生命竟是這樣的強(qiáng)盛。
忽然，我感到在這頑強(qiáng)的生命面前，自己是多么的渺小、脆弱。
敬畏生命的議論文 篇23
世界上所有的事物都有生命，包括一棵樹(shù)、一朵花、一株草；包括一只鳥(niǎo)、一頭豬、一條魚(yú)，都是和地球上所有人一起生活的普通微生物，每個(gè)人都應(yīng)該尊重他們，因?yàn)槲覀冏鹬刈约骸?/p>
難道說(shuō)你希望上一秒仍在同你玩樂(lè)的小狗狗，下一秒就變?yōu)槿祟愶堊郎系娜碎g美味嗎？難道說(shuō)你希望你已經(jīng)露宿的山林，一瞬間變?yōu)榛哪畣�？難道說(shuō)你希望清亮蔚藍(lán)的、廣闊無(wú)垠的海洋，下一秒就懸浮著令人惡心的各種各樣淡水魚(yú)的遺體嗎？我覺(jué)得，你肯定不會(huì)希望之上事兒產(chǎn)生。
在刺繡圖案中，大家不會(huì)太難看到一片片的玫瑰花、牡丹花，但當(dāng)大家將白色垃圾遍及天上時(shí)，當(dāng)大家把工業(yè)生產(chǎn)廢水排到地底后，大家卻只有見(jiàn)到一片片枯萎的花草，完全看不到她們?cè)诶C布上的風(fēng)景。難道說(shuō)，你希望將來(lái)我們的日常生活中一直棟棟高樓大廈而沒(méi)有一點(diǎn)翠綠色嗎？人類以便本身的存活，以便盡早的修復(fù)身體的身心健康，很多捕獲熊，提取膽液，她們的動(dòng)作迅速都是有一個(gè)絕不痊愈的創(chuàng)口，恐爪全被剃凈，本應(yīng)當(dāng)在當(dāng)然中盡情歡樂(lè)，呈現(xiàn)自身威風(fēng)凜凜的一面的熊，如今卻在極大的鐵籠里用驚懼的目光看見(jiàn)籠外貪欲的人類，用恐怖的設(shè)備戳破她們的`身體，提取她們的膽液制成藥品。難道說(shuō)你希望全球只剩人類，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)物的裝點(diǎn)，整個(gè)世界都萎靡不振的嗎？魚(yú)沒(méi)有忘記在火鍋里彎腰保護(hù)肚子里的魚(yú)籽；看到小狼被人類抓住后，母狼獨(dú)自在懸崖上悲傷地哭泣；母鳥(niǎo)下定決心讓鳥(niǎo)學(xué)會(huì)獨(dú)自翱翔，即使它受傷了；小牛知道用它的身體蓋住屠刀，含淚乞求屠夫；當(dāng)一只狗被殺時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地保護(hù)主人的家人，即使在它眼前是一條通往天堂的路……這些感人的例子都是動(dòng)物，動(dòng)物并非沒(méi)有直覺(jué)和情感。
他們和大家一樣，有情感、有觀念、會(huì)抽泣、會(huì)歡歌笑語(yǔ)……使我們號(hào)召全人類，保護(hù)自然環(huán)境便是保護(hù)我們的日常生活；保護(hù)動(dòng)物便是保護(hù)大家的親人；保護(hù)綠色植物便是保護(hù)大家的內(nèi)心……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，敬畏之心綠色植物，敬畏之心動(dòng)物，尊重生命！
敬畏生命的議論文 篇24
“在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，花成四瓣，每瓣各成一色，紅、白、黃、藍(lán)。通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累養(yǎng)分，在第六年春才在地面上吐綠綻翠，開(kāi)出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人驚嘆的是，這種極難長(zhǎng)成的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞了�！�
我靜靜的站起身，小小的花兒，竟有如此強(qiáng)的毅力。
門(mén)前又傳出幾聲嬉鬧，我伏在窗口望著他們，又是那群小孩子。
他們笑得太大聲了。
記得豐子愷曾勸告過(guò)小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。
下樓。
可以說(shuō)，我沒(méi)有把握讓他們真的走掉，真的放過(guò)那群可憐的螞蟻。
在孩子的眼里，生命是死是活仿佛沒(méi)有什么差別，就像《皇帝的新裝》里面那個(gè)小孩一樣，之所以他敢說(shuō)出真相，是因?yàn)樗粫?huì)去害怕自己被殺死，那么，眼前的這群小朋友和他又有什么差別呢？他們會(huì)去肆意殘殺動(dòng)物，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的生命都沒(méi)有一個(gè)完整的概念��！他們不像獵人，獵人是為了生存，而他們，從一開(kāi)始僅僅只是出于貪玩的心理罷了。出于形象問(wèn)題，我還是放棄了直接出去對(duì)他們大吼大叫的念頭。
我悄悄的在自家門(mén)的后面滴上幾滴蜜。效果還不錯(cuò)。
生命的成長(zhǎng)總是伴隨著歡樂(lè)的笑聲和辛酸的淚水，生命的成長(zhǎng)也總是伴隨著成功的喜悅的喜悅和失敗的打擊。這不只說(shuō)的是人類啊，作為生命，必當(dāng)如水一般容納一切。
能夠靜靜享受自然帶給我們的滋味，傾聽(tīng)南歸的大雁拍打雙翅的聲響，羚羊飛馳時(shí)風(fēng)的呼嘯與它的喘息，品味流水的清純，桂花那淡淡的香。
不同的.生命理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該擁有不同的生命歷程，然而上帝卻又賦予了我們諸多相同的東西：愛(ài)，憐愛(ài)，苦惱，善良。正是因?yàn)槿绱�，我才能真正去做到保護(hù)這些小東西；正是因?yàn)槿绱�，它們才�?huì)走進(jìn)人類的屋子啊！
它們竟又一次將我折服——它們擁有著有些人一生都欠缺的情感，信任。
它們竟再一次使我清醒——它們擁有著有些人一生都無(wú)法獲得的情感，寬恕。
當(dāng)然，我只能說(shuō)是“某些人”，所謂的某些人，總以為人類是最偉大的，當(dāng)然，另一些人，更比凡人更加敬畏生命，就是那些但凡吃肉都要想向上帝懺悔的人啊，他們是否令人尊敬呢。
至少我覺(jué)得是如此吧。
敬畏生命的議論文 篇25
弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個(gè)細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對(duì)于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。
上高中的時(shí)候，我家后院的墻角里經(jīng)常有大老鼠出來(lái)偷吃東西。不知為什么，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法，悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來(lái)的時(shí)候，拿開(kāi)水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開(kāi)水燙著后慘叫著縮進(jìn)了墻洞，我不知道它死了沒(méi)有，但那時(shí)我并沒(méi)意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)?quot;老鼠過(guò)街，人人喊打"，在人類的心目中老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而，引起我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的還是在兩個(gè)月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是被燙傷之后留下的白斑，可是最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆著個(gè)大肚子，動(dòng)作遲鈍地在地上尋覓著食物。我無(wú)法表達(dá)我在那個(gè)時(shí)候的心情，我只覺(jué)得"生命"這個(gè)詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么卑劣和齷齪，這種感覺(jué)，在別人眼里也許會(huì)顯得很可笑，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是那個(gè)時(shí)候起，我逐漸地感受到了生命的意義和分量。
法國(guó)思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書(shū)寫(xiě)道：他在非洲志愿行醫(yī)時(shí)，有一天黃昏，看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛(ài)和神圣。于是，"敬畏生命"的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。
其實(shí)，也只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚(yú)等等，無(wú)不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得"鳶飛魚(yú)躍，道無(wú)不在"的生命的頓悟與喜悅。
因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì)深切地感受到生命無(wú)法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的`水而縱身跳進(jìn)了水潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪蛱由粋�(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去；一條鱔魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚(yú)卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。
有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅處于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開(kāi)來(lái)，以至于駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。
確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)：當(dāng)它們被殺害貽盡時(shí)，人類就像最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。
敬畏生命的議論文 篇26
一棵蘆葦會(huì)思考嗎？會(huì)的，只要賦予它生命！——題記雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會(huì)擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)占有藍(lán)天的……
是的，生命是有價(jià)值的，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！
天地萬(wàn)物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛(ài)著大自然，熱愛(ài)著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論有多高，她都不會(huì)甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對(duì)于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，也許只有不斷地前進(jìn)，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。
如果有人問(wèn)我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的'那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹(shù)�！本G是生命的顏色，我愛(ài)它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機(jī)，也愛(ài)它綠得可愛(ài)！在我印象中，樹(shù)永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)著繁茂的葉子，撐開(kāi)那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹(shù)愛(ài)的是綠，綠也愛(ài)的是樹(shù)，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹(shù)就會(huì)毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹(shù)的生命的一種表達(dá)，也只有這樣，樹(shù)才能綻放它的生命之光……
風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的�！迸�！我知道了，我見(jiàn)到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的�！迸�！我也看到了，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭！我感覺(jué)到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來(lái)到了！
原來(lái)，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！
讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會(huì)在荒涼生命中的溫情，一起來(lái)敬畏生命！你生命長(zhǎng)河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕?/p>
生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請(qǐng)把它們一一挑揀出來(lái)，讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光！
如果人生是一次采集，那我就會(huì)把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會(huì)去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會(huì)小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因?yàn)樗鼈兪俏业纳�。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！
敬畏生命的議論文 篇27
那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午，在印第安那州的一個(gè)湖邊，我起先是不經(jīng)意地坐著看書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹(shù)正在飄散一些白色的纖維，大團(tuán)大團(tuán)的，像棉花似的，有些飄到草地上，有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有十分注意，只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的。
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那些樹(shù)仍舊渾然不覺(jué)地，在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。
整個(gè)下午，整個(gè)晚上，漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣，我感到詫異和震撼。
其實(shí)，小學(xué)的時(shí)候就知道有一類種子是靠風(fēng)力靠纖維播送的，但也只是知道一條測(cè)驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無(wú)以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆?jiàn)生命——雖然是植物的。
我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的'、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以成樹(shù)，但造物者樂(lè)于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹(shù)？至少，我知道有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地，在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里，蔚然成蔭，教會(huì)她，怎樣敬畏生命。
敬畏生命的議論文 篇28
不知道從何時(shí)起，總喜歡握住親人朋友的手，將其攤開(kāi)，只見(jiàn)那幾根肉色的細(xì)線毫無(wú)規(guī)律地展現(xiàn)在不大的手掌中。心里總會(huì)犯疑：一個(gè)人的命運(yùn)是否就被這幾根所謂的生命線牽絆著？一個(gè)人的生死是否早就被安排好的？不知道從何時(shí)起，年少無(wú)知的我再不會(huì)為自己不順心的事而要挾父母有輕生的念頭，不知道從何時(shí)起，我再不會(huì)輕言“死”這個(gè)字，因?yàn)槲掖_信我理解這個(gè)字的深刻含義這一切的改變，是因?yàn)槲叶昧司次飞?/p>
我總是會(huì)不厭其煩一遍又一遍地想像在我瀕臨死亡時(shí)的感受。而每一次都只為我?guī)?lái)無(wú)限的恐懼。是啊，當(dāng)有一天，我不能看見(jiàn)周遭的小花小草，甚至是那曾經(jīng)給我溫暖的太陽(yáng)，所有對(duì)我而言很重要的親朋好友都離我而去，只留下慘淡的灰色和怎么沖也沖不破的屏壁、每每想到此處，我總是不寒而栗。生命在我的眼中變得尤為神圣，在我最困難、最無(wú)助的時(shí)候，只要這種情感涌上心頭，就會(huì)鼓勵(lì)自己好好活下去。生命是我降臨到這個(gè)世界上來(lái)所獲得的最寶貴的財(cái)富。
身邊的人總可能突然地離我們而去，也許今天還在與我興致盎然地聊天，明天就只能被相隔在陰陽(yáng)兩界。這一切總是如此讓人措手不及，生命的脆弱讓人咋舌。它似乎就像那飄浮在空氣中的肥皂泡，五彩絢麗，但只要輕輕觸碰就迅速破滅——沒(méi)有一點(diǎn)征兆。這更讓人對(duì)生命感到敬畏，痛惜。由于它的不可預(yù)見(jiàn)，我們只能把握好眼前的'時(shí)光，讓自己在死前無(wú)所遺憾。
法國(guó)人阿爾貝特·史懷澤告訴我們，要排除對(duì)其他生命的偏見(jiàn)，與它們休戚與共，這樣才算是一個(gè)真正意義上的人。我們不但要敬畏自己的生命，還要敬畏他人的生命。而善待世界，友善地對(duì)待別人，對(duì)周遭的一切充滿著盈盈的善心，這也許就是我們所能做到的全部。每一個(gè)生命都孕育著一種希望，我們?cè)趺纯梢詺埲痰饺ツ⑦@些希望呢？
我很喜歡用“敬畏”這個(gè)詞來(lái)形容生命，因?yàn)槲矣X(jué)得它包含了所有應(yīng)該具有的情感，在這里，我只能說(shuō)一句：把握生命，珍惜生命。
敬畏生命的議論文 篇29
自從今天早上看了第一節(jié)課---敬畏生命，我忽然想起以前一件事。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，在一盆小花中，我偶然發(fā)現(xiàn)了些草。我想：“為什么小花里會(huì)有雜草？”可能是這些天我沒(méi)照料它的原因吧�？晌矣窒耄杭热凰@么厲害的話，那就由它自生自滅吧，反正它既沒(méi)有用，也不好看，還丑！哼，我才不管你呢。
第二天，我見(jiàn)它沒(méi)有事，有點(diǎn)不滿意，就把他的葉子剪了，看到他的精力消減了許多，我心滿意足地離開(kāi)了，心想：它明天一定會(huì)死的，還想和我斗，你還嫩點(diǎn)。再回頭看看，又有點(diǎn)于心不忍�！鞍Γ液芡槟惆�！”我有點(diǎn)自大的說(shuō)。
第三天，第四天……第八天，我來(lái)看看我的手下敗將是否已經(jīng)去了天堂。當(dāng)我看到它時(shí)，我心里突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活著，即使沒(méi)有葉子，沒(méi)有了水，甚至一半已經(jīng)枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的力量，像在告訴我：“別以為自己高級(jí)，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的！”突然之間我感覺(jué)到了它的生命的偉大、無(wú)私。我突生敬畏之情，感到了我害了一個(gè)生命、一個(gè)比世界更大的心靈。我感覺(jué)我的心仿佛在被針刺一樣的痛。
從此以后，我都平等的對(duì)待每一個(gè)動(dòng)物、植物，甚至一片樹(shù)葉，因?yàn)槲抑朗篱g所有的'東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個(gè)令我敬畏的小花告訴我的。
敬畏生命的議論文 篇30
麥苗在整齊的田壟間，揚(yáng)起了翠綠的小臉。
老家是小麥的重產(chǎn)區(qū)，秋冬之際，田野里盡是青青的小麥幼苗。看著在這即將萬(wàn)木凋謝的日子里，突然出現(xiàn)了這樣青翠可人的小苗，我開(kāi)心極了。
我的眼前仿佛看到了綠油油的麥浪，書(shū)上的文章里用“麥浪滾滾”來(lái)形容，可惜我回老家不是時(shí)候，如果再晚回來(lái)幾個(gè)月，也許就可以看到麥浪滾滾的景色了。
然而，第二天，當(dāng)我再次走過(guò)叔叔家的麥地的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青青的小麥已經(jīng)東倒西歪了，似乎被誰(shuí)故意給踐踏了一樣。尤其是地壟兩側(cè)的麥苗根，都被扒開(kāi)土，晾曬在了外邊。站在田頭一看，整個(gè)麥地像一個(gè)人的頭發(fā)被大火燒過(guò)，變得百孔千瘡。尤其那些嫩嫩的綠綠的麥苗，更是被什么工具隨意地劃拉過(guò)，我似乎聽(tīng)到了麥苗的痛苦呻吟。
我的可愛(ài)的麥苗呀，是誰(shuí)這么狠心，讓你們這樣慘遭毒手？我趕緊跑回家中告訴叔叔麥苗的慘狀。叔叔聽(tīng)完之后，哈哈大笑。
“我的傻孩子，這是在‘蹲苗’！”
“蹲苗？好好的麥苗，都給破壞了，還怎么生長(zhǎng)呀？”
“正是因?yàn)樽岥溍缟L(zhǎng)，所以才要先破壞它們一下！”
我和叔叔你一言我一語(yǔ)地對(duì)答著，叔叔看和我說(shuō)不清楚，就帶我到麥地里。叔叔告訴我，如果在這個(gè)時(shí)候不破壞麥苗的生長(zhǎng)，麥苗就只長(zhǎng)莖葉，不扎根，而且，莖和葉把地里的肥料都給吸收了，到時(shí)候就無(wú)法結(jié)出大麥穗了！
還有這樣的道理。我定定地看著倒伏在地上的麥苗，肅然起敬，原來(lái)，“蹲苗”是為了更好地完善自己，好讓自己扎好根，等到將來(lái)結(jié)出更大更好的果實(shí)！
回到家，我把這事跟爸爸說(shuō)了。爸爸說(shuō)，小孩子也像麥苗，在青少年時(shí)代，正是扎好生命之根的時(shí)候，不可以瘋狂地生長(zhǎng)莖葉這些虛榮的東西，最好要節(jié)制破壞這些虛榮心，而且，“蹲苗”的.意義還在于，通過(guò)對(duì)麥苗的破壞，再長(zhǎng)起來(lái)的莖葉就能抵抗風(fēng)雨侵襲了。
我看看自己瘦弱的樣子，還有家庭優(yōu)越的環(huán)境，以及自己平時(shí)的一些作為，我覺(jué)得我真的要向麥苗學(xué)習(xí)了，也要蹲一蹲苗。也許那樣，我才能成為有用的材料！
原來(lái)，平凡的麥苗中竟然蘊(yùn)含著如此豐厚的生命哲理，真的令人敬畏呀！
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