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堅(jiān)持理想的高中議論文(精選35篇)
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是其中的議論文,更是常見,議論文是一種用于表達(dá)作者見解和主張的文體。如何寫議論文才能做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)持理想的高中議論文(精選35篇),歡迎大家分享。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇1
記得一位名人說過“事實(shí)上,哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地,移山填海的夢(mèng)啊,只不過在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的理想,所以他們淪落為失去理想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄理想,于是,他們成為永葆青春,永葆激情的人,能夠改變世界,創(chuàng)造未來的人!倍,就是那個(gè)堅(jiān)持理想,改變世界的追夢(mèng)者。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),我的理想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí),我的理想是當(dāng)一位萬人師表;但現(xiàn)在,我成熟了,我的理想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢(mèng)后,我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語文課和作文課上,我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí),我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙,在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽,雖說體裁不限,可要寫出獲獎(jiǎng)水平,那真比登天還難?稍交旁絹y,我的心情越暴躁。那時(shí),我一氣之下,把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢(mèng)。
此刻,媽媽走了過來,和藹可親的說:“孩子,你知道嗎,當(dāng)你立下宏圖大志時(shí),我的心情是多么的激動(dòng)?涩F(xiàn)在,你因遇到小小的挫折,放棄了理想,值得嗎?孩子只有堅(jiān)持理想,才能創(chuàng)造奇跡……”
聽了媽媽的.話,我頓時(shí)恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后,我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來,在實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順,成功的道路上,布滿了荊棘,而唯有堅(jiān)持,才能越過重重阻礙,得到成功彼岸的花朵。
理想總在有陽光的地方升起;理想總在有月亮的地方發(fā)光;理想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅(jiān)持理想,改變世界,讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇2
是否可曾感到生的有時(shí),死的無時(shí);生的有常,死的無常呢?
是否可曾覺得生者的可幸,而死者的可悲呢?
我的朋友中,有的為了親情,離家出走,有的為了愛情,借酒澆愁,有的為了事業(yè),勾心斗角。他們常常抱怨親情,愛情,友情,事業(yè)等常給他們以無情的打擊,他們說那是無盡的痛苦,他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來換取這種痛苦的結(jié)束。他們不明白,其實(shí),這樣的痛苦也是一種幸福,對(duì)于那些遇難者,能正常呼吸就是一種無比的幸福。
死者已矣,生者猶可追。對(duì)于生者,惟有幸福地堅(jiān)持著,堅(jiān)持著理想,堅(jiān)持著奮斗,才是對(duì)生命的感恩。
在印度洋海嘯過后,一位記者曾這樣寫到:在班達(dá)亞齊采訪,最沖擊眼睛的除了到處的殘?jiān)珨啾,還有就是挖掘出來的尸體。采訪中記者遇到的大部分當(dāng)?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達(dá)亞齊朗魯軍用機(jī)場(chǎng)附近的一個(gè)難民營(yíng),一位66歲的老大娘告訴記者,她失去了家里的六個(gè)親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪,就帶著一個(gè)孩子擠到人群里來。這場(chǎng)海嘯只給她留下了這樣一個(gè)小孫子:“我不知道將來會(huì)怎樣!彼'眼里閃動(dòng)著悲戚。
是啊,一邊是死者,一邊是生者,生者正在用自己的勇氣和行動(dòng)告慰死者,這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強(qiáng)烈感受。正如班達(dá)亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說:我被如此慘烈的景象所震驚著,但給我印象最深的是所有人都沒有失去勇氣,他們團(tuán)結(jié)了起來,這就給未來帶來了希望。
死者的長(zhǎng)逝讓我們看到活著的幸運(yùn),生者的堅(jiān)持讓我們看到幸福的存在。
今天的世界風(fēng)云變幻,變化的讓人有種喘不過氣來的感覺。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實(shí)的打擊和挫折,我們?cè)趯W(xué)會(huì)適應(yīng)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持真正的正確的理想,堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,才有可能,我們堅(jiān)持的夢(mèng)會(huì)變成最美的現(xiàn)實(shí)。
與其痛苦的堅(jiān)持著,倒不如幸福的堅(jiān)持著,有人說,痛苦是一天,快樂同樣是一天,與其痛苦地過一天,倒不如快樂地過一天。這是同樣的道理。
聽到這里,有人會(huì)笑者說,談何容易。是啊,痛苦也是會(huì)上癮的毒藥,對(duì)付這種毒藥最有效的東西,我認(rèn)為便是愛。我一直這樣認(rèn)為,無論再大的困難,只要想到父母,親人,我就覺得那都不算什么;有他們?cè),我無論在哪里呼吸,都是最幸福的。
你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛呢?或許你已經(jīng)擁有,但卻從未感受;或許當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭,便會(huì)發(fā)覺,那便是愛。為了愛,幸福地堅(jiān)持下去吧!
這個(gè)時(shí)代,我們有很多理由拿來抱怨,然而,我們更應(yīng)該心存感激。對(duì)給予我們機(jī)會(huì)來到這個(gè)世界的父母,對(duì)給予我們關(guān)心和疼愛的親朋,對(duì)給予我們教誨和知識(shí)的老師,對(duì)給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個(gè)時(shí)代,對(duì)和平的感恩,對(duì)自然的感恩……甚至對(duì)于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩,因?yàn)槭撬麄冏屛覀儚牟坏皖^,更精彩的活!
你是否曾懷疑自己走在沙漠中,無論種什么夢(mèng),從不結(jié)果,當(dāng)你才張開翅膀,風(fēng)卻變沉默。其實(shí),只要你一直沒回頭,便會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲。因?yàn)橹挥行腋5貓?jiān)持著,才能堅(jiān)持著幸福。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇3
“柴啟銘!來踢足球嗎?”“好呀!”我自信地回答。為什么我可以如此自信地回答呢?這一切都源自于三年前我的那個(gè)小小的理想。
三年前的一天,我看見了鄰居哥哥在練足球:他先將球向上踢,再用大腿顛球,樣子非常地帥。我還看到他用力將球往上踢時(shí),球立刻飛上了天,當(dāng)球如同一顆美麗的流星快速落下來時(shí),那個(gè)哥哥競(jìng)用腳又接住了球,接下來他來了一個(gè)盤球,球好象牢牢地吸在了他的腳上,我看著他嫻熟的球技心里立即生起了羨慕之情。我躍躍欲試,回到家就用自己的球試了試,可是卻連一個(gè)最基本的球也顛不到。我又試了試盤球。天哪,這個(gè)情況更糟,我一個(gè)人玩并沒有人和我搶球但我的球還是會(huì)掉。從這個(gè)時(shí)候開始,想踢好足球的理想就在我的腦海中長(zhǎng)出了萌芽。
為了成為和鄰居哥哥一樣或者更加強(qiáng)的踢足球能手,我給自己訂了一個(gè)計(jì)劃:每天早上運(yùn)球在小區(qū)中庭跑上圈。但是我卻一直沒有時(shí)間練習(xí),因?yàn)槲铱偸钦乙恍├碛,什么今天太累要多睡一?huì)了!今天有點(diǎn)腿痛了!今天天氣不是太好了!等等……總之,沒有時(shí)間練習(xí)過一次!過了幾個(gè)月,有同學(xué)叫我參加足球比賽,我自大地想:“我可是末來的足球大師,小小比賽奈我如何?”我就答應(yīng)了,可是我踢得不好,甚至可以說是很差。比賽時(shí),球到了我的腳邊,可我也沒有接。一次一次丟失了成功的機(jī)會(huì),我太傷心了。不過這傷心似乎成了讓我的借口不攻自破的理由。我終于開始了真正的練習(xí)。
從那以后,我堅(jiān)持每天早上運(yùn)球,而且計(jì)時(shí)。我的體力也越來越好,速度也快了起來:50秒、40秒、20秒……我的速度變得越來越快。于是我開始了一個(gè)新訓(xùn)練計(jì)劃,我從網(wǎng)上看了一個(gè)關(guān)于盤球的`視頻,就學(xué)著視頻練了起來,我一遍又一遍地看,一次又一次的練習(xí),于是我的水平飛速地“成長(zhǎng)”著,過了一個(gè)月后,我便可以很好地盤球、運(yùn)球了。接下去我再練習(xí)了射門等足球的基本功,我終于可以踢一腳好球了。
看來,有理想不可以光說不練,這樣根本就沒有用,F(xiàn)在的我訂了計(jì)劃并努力地實(shí)行著,通過努力我已取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),但更關(guān)鍵地是需要不斷堅(jiān)持。因?yàn)閷W(xué)海無崖,堅(jiān)持不懈才可能實(shí)現(xiàn)我的理想。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇4
人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱,為國(guó)家,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。而夢(mèng)想?yún)s成為人生價(jià)值的引導(dǎo),奠定了我們追求人生價(jià)值,意義的基礎(chǔ)。沒有夢(mèng)想與目標(biāo)的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢(mèng)想,一個(gè)人活著,為了自己的夢(mèng)想,努力,奮斗,直到最后一刻,也不肯放棄。下一秒的價(jià)值,就是為了夢(mèng)想的而存在。
在平凡的生命里,每個(gè)人的夢(mèng)想不同,追求的價(jià)值也不同,可是他們的共同點(diǎn)是,向著夢(mèng)想的道路前進(jìn)。他們,可能平凡,但是卻執(zhí)著與自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生,是完美的人生,所以夢(mèng)想是人生的前提,是締造人生的途徑。夢(mèng)想,是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉,純潔無暇,不求名利的。是迷霧中的光芒,使人充滿了生存的希望與光輝。
我的夢(mèng)想是考到理想的高中,雖然我在第一次人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)失敗了,摔倒了。但是,現(xiàn)在,我勇敢的站起來,為了這個(gè)夢(mèng)想,我決心付出哪怕再多的汗水與時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇,可是接到通知書的那一刻已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在了我12歲的記憶里,雖揮之不去,可是卻成了我堅(jiān)持下去的重要原因。在家里,媽媽爸爸的嘮叨,成了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續(xù)向?qū)W習(xí)的.高峰攀登。我,很平凡?墒牵總(gè)人都有自己的權(quán)利。我可能無法詮釋人生的價(jià)值,生命的重要。但是,我知道自己生存下去的理由,那便是夢(mèng)想,為了自己給自己定下的目標(biāo),我奮斗過,也努力過。我努力忘記過去,把握住現(xiàn)在仍有的兩年時(shí)光。給自己與家人一份滿意的答卷,我不想成為失敗者,被命運(yùn)淘汰,我要做命運(yùn)的主宰者,驚得起風(fēng)雨,熬得過黑暗,挺得住打擊。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,難免會(huì)有許多挫折,可是,我們卻依然咬定青山不放松的堅(jiān)持下去,那種夢(mèng)想的動(dòng)力,是驅(qū)使我們成功的重要途徑。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求,一種成功的優(yōu)越感,一種讓你奮發(fā)向上,永不被困難打敗的信念。學(xué)習(xí),是無止境的。夢(mèng)想也是,看不見邊緣,同時(shí),無法預(yù)知自己最終的結(jié)果。夢(mèng)想,是締造人生不可缺少的途徑,是打開人生之門的鑰匙,是一種精神上的激勵(lì),是動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想,締造了完整的人生。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇5
每個(gè)人都擁有自己的理想,那是一個(gè)自我的目標(biāo),有了目標(biāo),我們便能不斷的奮斗進(jìn)取。理想并不難尋,最重要的,是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我記得在「開學(xué)第一課」的環(huán)節(jié)中,有一位女老師,專攻舞蹈,但卻在一次大地震中失去了自己的夢(mèng)想----她的雙腿。學(xué)舞蹈的人,沒了雙腿,就像沒了翅膀的鳥兒,無法飛翔;就像失去了水流的魚兒,無法生存;就像失去了風(fēng)的風(fēng)箏,只能束手無策,悲哀地看著自己從天空掉落在地----狠狠的摔下。她在事故中失去了雙腿,失去了孩子,這樣的雙重打擊,怕是誰也傷不起吧?可是,她站起來了,帶著假肢,她再一次的站上舞臺(tái),即使無法舞出優(yōu)美的步伐,即使無法正常的跑跳,可是她依然樂觀堅(jiān)強(qiáng),歡笑著,拾起那支離破碎的夢(mèng)想,一塊一塊的拼裝?粗喴,臉上洋溢著歡樂,快樂的旋轉(zhuǎn),飛奔,我突然很想哭。她就是廖智。
這么艱苦的事,廖智老師都堅(jiān)持下來了,我們擁有一個(gè)智慧的大腦,擁有健全的四肢,擁有健康的身體,我們又有什么理由不好好的努力?
理想是一艘船,我們建好了帆,卻沒有風(fēng),只是白費(fèi)力氣。
理想是一朵花,我們盛開著蜜,卻沒有蜜蜂蝴蝶來摘采,只會(huì)早早地凋零枯萎。
理想是一棵樹,我們?cè)昧嗣,卻沒有陽光沒有水,等待它的只是滅亡。
我們擁有夢(mèng)想,就要堅(jiān)持不懈的努力,就要抱著永不屈服的態(tài)度堅(jiān)持。"風(fēng)雨之后總會(huì)見彩虹",我們的'努力也會(huì)使我們的夢(mèng)想開花結(jié)果,如果只是口頭說說,不付出實(shí)際的努力,何來的成功?世界上哪一個(gè)名人的成就是白白獲得的?哪一個(gè)不是在挫折之中成長(zhǎng),那一個(gè)不是跌倒后再爬起,哪一個(gè)不是有舍才有得?
這個(gè)世界上沒有真正的天才,也沒有真正的蠢才,"天才與笨蛋只有一步之遙",這所謂的一步,便是努力與否。天才是什么?天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
有了理想,我們就要努力,一步一步追趕理想,直至完成。我相信,不管理想多么艱難,只要我付出百分之五十的努力和百分之五十的堅(jiān)持,我就能成功!
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇6
相信每個(gè)人都有或大或小的理想,我也不例外。有的同學(xué)想當(dāng)警察;有的同學(xué)想做法官;有的同學(xué)想成為工程師……而我的理想是成為一名博學(xué)多才的醫(yī)生。
萌生這個(gè)愿望是在我五歲的時(shí)候。那天,老師獎(jiǎng)勵(lì)我三個(gè)獼猴桃,獼猴桃酸酸甜甜的,好吃又營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)媽媽來接我時(shí),我迫不及待地把獼猴桃遞給她,開心地說:“媽媽,這是獼猴桃,老師獎(jiǎng)勵(lì)我的,我吃了一個(gè),這兩個(gè)給你!薄爸x謝文文,你的'好意媽媽心領(lǐng)了,還是文文吃吧!”“媽媽,這果可好吃了,你快嘗嘗!薄皨寢尣荒艹詻鲂缘乃粤瞬粌H會(huì)胃痛,還會(huì)牙痛呢!”我很失望,但不再堅(jiān)持,因?yàn)槲抑缷寢屛覆缓,我時(shí)常看到她皺著眉頭的不舒服樣兒。我不禁暗下決心:長(zhǎng)大后,我要成為一名醫(yī)生,讓她永遠(yuǎn)健康。
從那以后,我便對(duì)醫(yī)學(xué)燃起了興趣。睡覺前,我常會(huì)和幾個(gè)布娃娃做“醫(yī)生與病人”的游戲。我會(huì)先摸摸它們的額頭,量量體溫,接著詢問病情,并看看它們的嘴巴,最后“開藥方”,還一本正經(jīng)地簽上自己的名字。
識(shí)字后,如果家里有人不舒服需要吃藥,我會(huì)把醫(yī)生開的處方單仔仔細(xì)細(xì)地瞧一瞧,盡管還瞧不懂。我不僅看處方單,還看藥品說明書,了解藥品成分、用量等,雖然識(shí)字不多,但每次都看得不亦樂乎。
上了小學(xué)后,我對(duì)那些自己不懂的定律、公式、原理更好奇了。因此,每次去醫(yī)院看病,我都會(huì)悄悄地站在醫(yī)生身旁,看他們是如何在電腦上操作開藥方的,看醫(yī)生是如何和病人說藥物用法、用量的……等著看病的人總會(huì)抱怨隊(duì)伍太長(zhǎng),而我沒有半絲怨言,只是靜靜地觀看著,還不時(shí)模仿,十足的醫(yī)生范兒!
有一次,爸媽帶我去第一人民醫(yī)院看病,在注射青霉素之前,我要做一次青霉素皮試。給我做皮試的醫(yī)生看著我一本正經(jīng)的樣子,笑瞇瞇地問我:“小朋友,你的理想是什么呀?”不待我回答,媽媽就搶先說:“他呀,想當(dāng)醫(yī)生!贬t(yī)生溫柔地說:“醫(yī)生不簡(jiǎn)單啊,天天面對(duì)病人,以醫(yī)院為家,很少有時(shí)間陪家人呢。你怕不怕呀?”“我不怕。”我站起來說道。醫(yī)生笑著說:“醫(yī)生雖然很苦,但幫助病人擺脫病魔困擾,舍小家顧大家,心里也是甜的!”“對(duì)!”我的聲音特別響亮,特別堅(jiān)定。
現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),努力拓寬自己的知識(shí)面,為早日實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ),不斷前進(jìn)。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇7
我們可以放低姿態(tài),但不能放低價(jià)值。古語有云,千里馬常有而伯樂不常有,不能在原地等候伯樂的駕臨,我們得去尋找伯樂。不要羨慕別人所擁有的,你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌,卻沒有看到他們過去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,只要努力了,就算失敗,我們也無愧于天,無愧于地,更無愧于自己。
古有毛遂自薦,今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己,有價(jià)值的東西就不能被埋沒,有價(jià)值的東西被埋沒就是浪費(fèi)。材料中的沉香,因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒了,那沉香就如同我們自己的價(jià)值,而我們自己也就是材料中的主人公,我們最初相信我們自己是“寶物”,那么就堅(jiān)持自己的想法,我們就是“寶物”,我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值,相信自己最初的判斷,而不是盲目的只看別人的輝煌,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。
高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫出了黑人的'苦難,與反抗的決心,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放,得到自由,并經(jīng)過自己的努力堅(jiān)持到最后,讓美國(guó)政府的空頭支票得到兌現(xiàn),而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣,我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的,并相信我們是塊寶,我們不能等待伯樂的到來,而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂來發(fā)現(xiàn),所以我們要懂得爭(zhēng)取,如果黑人不爭(zhēng)取,哪來的自由,哪來的人權(quán),哪來的幸福的生活。沒有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想,只有堅(jiān)持與自我推銷我們才能夠被伯樂發(fā)現(xiàn),機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,伯樂時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn),所以我們得試試準(zhǔn)備這,在伯樂沒出現(xiàn)之前,我們能做的就是更加充實(shí)自己,曾加自身的價(jià)值,放低姿態(tài),堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
理想很豐滿,但現(xiàn)實(shí)很骨感,所以我們更要懂得自我推薦,讓伯樂來發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值,從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功,但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”,就是“沉香”,相信我們是有價(jià)值的,材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约海幌嘈抛约嘿M(fèi)盡千辛萬苦尋找到的寶貝是寶貝,不堅(jiān)持自己最初的判斷,一味的看見別人的好,由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,而不是好高騖遠(yuǎn)只看見人家的輝煌。并為之努力,為之奮斗,放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值,更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇8
生活的不易造就了現(xiàn)在的我們。而此時(shí)此刻,正所謂;理想的指明燈將會(huì)一直的陪伴,一直的守護(hù)!心的開始則是最重要的。夢(mèng)想與初心相守!改變我們的是自己。成功與否就要看此時(shí)。此事的所有擁有都將會(huì)是真!堅(jiān)持理想,勇敢地走。路在腳下,那就不斷的去改變自己!相信,所有的收獲都將會(huì)是值得的!大膽地去挑戰(zhàn)人生之舞臺(tái)。而那擁有夢(mèng)的世界。則是自己永遠(yuǎn)的伴侶!勿讓人生留下遺憾!
堅(jiān)持理想
也許,理想的風(fēng)帆總是令我們有所向往!而那心的觸動(dòng)則是更加萌出的。向夢(mèng)想出發(fā)。因?yàn)檫@個(gè)世界都在你的眼中!而這此時(shí)此刻,心的追尋會(huì)在何方?每個(gè)人的理想不同,而心中所堅(jiān)持的`初心也將會(huì)是不同的。一切的造就都將會(huì)是新的開始!選擇擁有,去搏擊長(zhǎng)空!心中堅(jiān)信,只要自己曾努力了,那就會(huì)有收獲!會(huì)有回報(bào)!只相信,初心依舊,方得始終!那樣的青春將會(huì)是更加精彩的!相信,此時(shí)的擁有都將會(huì)是值得的!青春不留遺憾,從現(xiàn)在做起!
勇敢地走
成功與否,就在此時(shí)。得到的就更加珍惜,因?yàn)榈貌粌斒!勇敢地走,因(yàn)檫會(huì)有希望的長(zhǎng)存!人生之路,路在腳下。學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)擁有。樂觀積極面對(duì)生活!也許唯有付出才會(huì)是真的吧。但是回報(bào)卻不是一時(shí)的,經(jīng)歷的長(zhǎng)存不是一時(shí)的。他需要時(shí)間的陪伴,時(shí)間的見證人!總是能夠完成我們更高的要求,那就勇敢地走,腳踏實(shí)地。相信有目標(biāo),有追求,就一定會(huì)飛得更高!看得更遠(yuǎn)!此時(shí)的我們才是舞臺(tái)之中最?yuàn)Z目的一個(gè)。同時(shí)要有一個(gè)樂觀的心態(tài),因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!命運(yùn)非凡就在此時(shí),抓住這現(xiàn)在的機(jī)遇,明天的明天會(huì)更加的美好!
堅(jiān)持理想,因?yàn)槌跣,勇敢地走,腳踏實(shí)地!樂觀積極坦然面對(duì)。唯有做好現(xiàn)在,才是最好。初心的依舊,心的歸屬。只愿明天會(huì)更加的美好,堅(jiān)持理想,因?yàn)槿松械睦硐牒苌,而青春又總是在浪費(fèi)之中所度過!那就去珍惜現(xiàn)在的擁有,因?yàn)閾碛胁艑?huì)是真。勇敢地走,之希望我們會(huì)更好,為了命運(yùn),更為了自己的人生之路!青春飛揚(yáng)全部都靠經(jīng)歷的洗禮。做好現(xiàn)在,做到如初,未來都將會(huì)是屬于我們的。成功,都將會(huì)在彼岸!
堅(jiān)持理想,勇敢地走,相信成功都會(huì)向我們而襲來!
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇9
今天我與媽媽讀了一本繪本,名字叫《達(dá)芬奇想飛》。封面上有一只小企鵝,帶著他自己做的一對(duì)翅膀正準(zhǔn)備從懸崖上飛下去。他能飛起來嗎?我迫不及待地來到了故事里……
小企鵝達(dá)芬奇住在寒冷的南極,他有一個(gè)夢(mèng)想,就是能飛上天空。別的企鵝對(duì)飛翔都不感興趣,只有達(dá)芬奇每天都在練習(xí)飛翔。他每天都在觀察鳥兒怎么飛翔,然后滿懷希望地看著自己的翅膀,可是翅膀一點(diǎn)變化也沒有,但他還是堅(jiān)持不停地拍打著自己的翅膀練習(xí)飛翔。別的企鵝經(jīng)常嘲笑他,可是他還是不放棄自己的夢(mèng)想。即使有暴風(fēng)雪,他也會(huì)每天堅(jiān)持飛翔。
有一天,他看見一只大鳥拍打著翅膀從天上飛過,就仔細(xì)地觀察大鳥的翅膀,用木棍、繩子做出了一對(duì)翅膀。然后,他帶上翅膀充滿信心地從懸崖上往下飛?墒,他還是摔下去了。但是,達(dá)芬奇從雪地里踩到了一個(gè)東西,他與大鳥一起挖,挖出來了一架飛機(jī)。第二天早上,達(dá)芬奇從飛機(jī)里找到了一副飛行眼鏡、一頂飛行帽與一條圍巾,他看起來像一個(gè)真正的飛行員。
達(dá)芬奇把所有的小企鵝都叫過來坐在飛機(jī)上,他仔細(xì)地研究了飛行手冊(cè),然后開動(dòng)了飛機(jī)。飛機(jī)飛起來了,飛到了大海上,他們?cè)斤w越快,越飛越高。達(dá)芬奇的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,別的企鵝都高興地祝賀他。達(dá)芬奇不斷地努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的飛翔夢(mèng)。最后,達(dá)芬奇繼續(xù)練習(xí)飛翔,當(dāng)大鳥再次來看他的時(shí)候,他能用游泳的翅膀飛起來了,大鳥把最美的稱贊送給了達(dá)芬奇。
達(dá)芬奇是一只有夢(mèng)想、有行動(dòng)、有信心,并且能夠一直把夢(mèng)想堅(jiān)持下去的小企鵝。為了自己的飛翔夢(mèng)想,他每天都拍打著翅膀練習(xí),充滿信心地飛下懸崖,可每次都失敗。不管別的企鵝怎么嘲笑他,但是,他依然不放棄自己的夢(mèng)想,還是每天堅(jiān)持練習(xí)飛翔。
一天又一天,他一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,最后他終于成功地飛上了天空。我覺得他能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就是因?yàn)樗恢眻?jiān)持著自己的'夢(mèng)想,不管碰到什么困難,都堅(jiān)持著。如果他沒有把夢(mèng)想堅(jiān)持下去,有一點(diǎn)困難就放棄,那他永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名宇航員,我會(huì)向達(dá)芬奇那樣把這個(gè)夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去,并且為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力。從現(xiàn)在開始,我就要好好保護(hù)我的眼睛,加強(qiáng)鍛煉身體,把身體練得棒棒的,還要好好學(xué)習(xí),學(xué)到許許多多的科學(xué)與關(guān)于宇宙的知識(shí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇10
理想和現(xiàn)實(shí)似乎永遠(yuǎn)背道而馳,當(dāng)我們想實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí),卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷的考驗(yàn)。就像人們小時(shí)候往往有一個(gè)巨大的夢(mèng)想,也許是登上月球,也許是征服世界,等到我們?cè)介L(zhǎng)越大,這個(gè)夢(mèng)想也就越來越小,終于完全被現(xiàn)實(shí)扼殺。這其實(shí)就在告訴我們堅(jiān)持理想的不易,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的考驗(yàn)真的很困難。
每個(gè)時(shí)代都會(huì)有一批充滿理想的文人,孔子周游列國(guó)推廣“仁”的理念,康有為在公車上書,期望透過改革,使積弱不振的`中國(guó)得以強(qiáng)大,但是他們卻都沒有成功,這到底是為什么呢?因?yàn)樗麄儩M腹的抱負(fù)總是受到阻撓,太多的現(xiàn)實(shí)不讓他們實(shí)現(xiàn)理想,所以像陶淵明只能寫《桃花源記》來寄托自己的理想,實(shí)在是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的政局和社會(huì),沒有可以讓他找到能夠做為桃花源的地方啊!
然而,難道因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,我們就要放棄理想嗎?如果這個(gè)社會(huì)只剩下現(xiàn)實(shí),那會(huì)是一個(gè)多無情的社會(huì)!只強(qiáng)調(diào)真實(shí)的可能、真實(shí)的財(cái)富,只在現(xiàn)實(shí)的體制內(nèi)生活,沒有人充滿理想的宣揚(yáng)大同世界、向往美好的生活,要求改變不好的現(xiàn)況,那我們?cè)趺磿?huì)進(jìn)步呢?如果所有人都在現(xiàn)實(shí)面前低下頭,最后等待我們的,只會(huì)是一個(gè)汲汲營(yíng)營(yíng),為名為利的自私社會(huì)。
理想在實(shí)現(xiàn)中實(shí)現(xiàn)的困難重重,但是它的意義不只在當(dāng)下實(shí)現(xiàn)了理想沒有,還需在乎這個(gè)理想的追求對(duì)未來長(zhǎng)遠(yuǎn)的改變,像孔子的理念雖不被當(dāng)代國(guó)君接受,而千年后的我們不是深受儒家思想的影響,而肯定仁德修為之必要嗎?法國(guó)大革命時(shí),一群有志之士堅(jiān)持民選總統(tǒng)的理想,經(jīng)過無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)和血腥,終于推翻王室的貴族制度,當(dāng)今的社會(huì)正是以此為基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)民主制度的不是嗎?
所以說盡管經(jīng)過許多挫折,只要可以熬過現(xiàn)實(shí)中一切的考驗(yàn),那么理想終究會(huì)開花結(jié)果,可以展現(xiàn)它的效益的,我們的社會(huì),就是因?yàn)檫@些懷抱理想的烈士堅(jiān)持在前,我們才能夠享受到不斷、不斷的進(jìn)步在后。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇11
我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗。所以無論如何都要不放棄!這是我在采訪過我姐姐后的得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌履且豢唐,我們就懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐,他從小的夢(mèng)想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫家這么多年以來,他都沒有放棄。
今天下午,我?guī)ьI(lǐng)著我的`追夢(mèng)小組和堂姐,一起來到了肯德基,不過可不是來吃的。而是有一個(gè)任務(wù),那就是——采訪身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人,當(dāng)然就是我的堂姐了。不過,這次的采訪,不只是對(duì)我受益匪淺,相信其他的組員們,也是一件十分難忘的事情。
首先對(duì)我堂姐進(jìn)行采訪的是我的同學(xué),陳諾。她手拿圓珠筆,問道“你的夢(mèng)想是什么?你自從有夢(mèng)想以來,你的夢(mèng)想一直都沒有改變嗎?”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思,靦腆對(duì)我們說“我一直以來的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫家,從沒有變過。因?yàn)閴?mèng)想是需要堅(jiān)持的,做事也一樣,一定要持之以恒,絕不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!眲傊v完,陳諾好像明白了什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來。我也懂得了一句話:夢(mèng)想需要堅(jiān)持,任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí),就立志當(dāng)一位老師?梢赃@樣說吧,老師,是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人,是它們生活的指導(dǎo)者,還是他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人,后成才。教知識(shí),只記得一時(shí),而育人,卻影響一個(gè)人的一生,為人師表,答疑解惑。老師在全世界人民心目中是一個(gè)十分神圣字眼。我很高興我在這六年來一直都沒有改變過自己的夢(mèng)想,聽過堂姐的一番話后,我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想,我要向堂姐學(xué)習(xí),鍥而不舍,努力的學(xué)習(xí),不斷奮斗,爭(zhēng)取早日可以當(dāng)上位出色的老師,為我的名族國(guó)家培養(yǎng)出更多的杰出人才,讓中國(guó)走向美好。
這次的采訪真的很有意義,讓我記住了一句話:
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇12
我的性格屬于活潑開朗型的,對(duì)于這種性格的人,一般會(huì)從事一些比較靈活的事業(yè),比如主持人、演員等。
我從小到大的理想一直都沒有改變,我想當(dāng)主持人。一開始,是在幼兒園的時(shí)候看少兒頻道,崇拜董浩叔叔、鞠萍姐姐和金龜子。后來在四年級(jí)時(shí)看了一個(gè)節(jié)目叫《挑戰(zhàn)主持人》,從此就徹底被主持這項(xiàng)事業(yè)深深吸引住了。
由于受到過一年的主持人培訓(xùn),對(duì)于一些主持入門知識(shí)略懂一點(diǎn),所以在一些重要場(chǎng)合都不會(huì)顯的很緊張,使許多人認(rèn)為我好像就是為了主持而生的。而天生幽默、搞笑且表演細(xì)胞豐富的我,使我與主持人的標(biāo)準(zhǔn)離的更近。這樣更加讓我充滿信心。
當(dāng)然作為一個(gè)主持人還要有超強(qiáng)的反應(yīng)能力和各項(xiàng)才藝。假如在主持一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),中間出現(xiàn)了一些沒有預(yù)料到的.問題,比如中場(chǎng)停電、有些追星族為了見到偶像而沖上舞臺(tái)等等~只有主持人才能拯救現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)就需要主持人隨機(jī)應(yīng)變來緩和觀眾的心情。不過,要說反映能力,我好像又離主持人近了一小步,我的反映力是屬于叫為快的那種(呵呵,好像有點(diǎn)自戀)。而才藝對(duì)我來說有點(diǎn)困難,因?yàn)槌吮憩F(xiàn)外,我沒啥才藝,但我可以學(xué),我愛好唱歌和韓文,并且在為其努力學(xué)習(xí),我相信我會(huì)學(xué)好!有了才藝,還需要一樣?xùn)|西,并且是最重要的東西——知識(shí)。
知識(shí)是力量的源泉,知識(shí)是走向成功的道路,知識(shí)是指引我走向主持道路的明燈。有了豐富的知識(shí),才有可能在眾多人才中脫穎而出。對(duì)于知識(shí),我還是要在學(xué)校里發(fā)奮讀書,課后做更多的擴(kuò)展訓(xùn)練。
我知道這條路很苦,我有可能走十步摔九個(gè)跟頭,但我絕不會(huì)退縮。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。為了得到屬于我的那片藍(lán)天,就算付出再多的努力,就算經(jīng)歷再多挫折,就算苦到極點(diǎn)------就算跌倒無數(shù)次,那怕已遍體鱗傷,我也不會(huì)放棄!
相信我吧,未來的我一定會(huì)成為一名著名的主持人!我有這份自信,也有這份為之付出、不怕困難的勇氣!
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇13
我有個(gè)遠(yuǎn)大的志向,造一個(gè)超級(jí)星體,它聽非常起來不可思議。
設(shè)想一下,在未來,幾百甚至上千萬年,地球人口會(huì)發(fā)生超級(jí)膨脹,地球資源與地區(qū)領(lǐng)土已不夠人類使用,我們就可以去殖民太空,擴(kuò)張領(lǐng)地,應(yīng)該是合法租住。為了完成這個(gè)偉大的任務(wù),我在我九十多歲,一百多歲時(shí),可以將科研人員與我的身體器官移植到一個(gè)機(jī)器上。
由營(yíng)養(yǎng)液來供養(yǎng),并且,細(xì)節(jié)小到一根筋脈都得做上去,可以用電腦將思想復(fù)制進(jìn)一枚芯片,再植入到我們的大腦神經(jīng)中樞系統(tǒng)里,以確保在不受壽命限制下進(jìn)行長(zhǎng)期研究,或者我們開啟冰封技術(shù),將我們凍在一個(gè)容器里,氣溫在零下兩百攝氏度左右,以緩解器官衰竭,以一根管道觀察腦電波判斷。
經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)行研究,我們還必須成立一個(gè)團(tuán)結(jié)地球所有國(guó)家的協(xié)會(huì),我們都是非洲南方古猿進(jìn)化來的,我們都是一家人,只要團(tuán)結(jié)起全人類,我們之間不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那么殖民計(jì)劃就會(huì)更順利。我們只需擴(kuò)大地球防御軍事,再制作簡(jiǎn)易的太空梭,載人去別的星球。
長(zhǎng)期觀察他們身體基因的`變化,以推測(cè)長(zhǎng)期居住是否影響人類自身體系,或者我們可以研制出復(fù)制人來,復(fù)制人跟人類一樣的身材外貌,靠特殊的符號(hào)來判斷其是人還是復(fù)制出的,可以給他們植入簡(jiǎn)單思想“我是人類的朋友,我要幫助人類。”我們也要平等看待復(fù)制人,不能打罵把他們當(dāng)成奴隸,將復(fù)制人送上太空,科學(xué)觀測(cè)研究,成為第一批太空居民。
我們可以研制培育出太空雜交樹來,或單一種植在太空站內(nèi),經(jīng)過幾億年的發(fā)展,長(zhǎng)為最大植物系統(tǒng),保持星球供氧。我們不需制造大氣層,或許宇宙中有些行星礦物資源豐富,可以派遣太空站前往駐扎,不住人,只要物資,外星生物怎么辦?
我們得制造星云,產(chǎn)生新生恒星,再用一些辦法加速它的聚變與坍塌。衰竭后,釋放出伽瑪射線暴,橫掃敵人,我們也可以和平解決,與他們談判,與他們結(jié)盟,盡可能合作開采,研究反物質(zhì)武器。
這就是我理想,但我想在未來,這種事一定會(huì)發(fā)生。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇14
“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧。
在我的未來一片迷茫的是時(shí)候我通常都會(huì)想起自己的理想,因?yàn)槔硐胧俏业姆较虮P。在跌倒都難以爬起來的時(shí)候我通常會(huì)想起自己的理想,因?yàn)槔硐胧俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)人都有理想,或大或小;或遠(yuǎn)或近。
我的理想是……
小鳥的理想是可以翱翔天空,在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
小草的理想是變成參天大樹,為路過的人們阻擋炎熱的夏天。
小魚的理想是可以越過龍門,讓自己的視野進(jìn)一步拓展
理想無處不在,有理想并不難,是邁出人生的第一步。只是堅(jiān)持理想那是一件持久的事。只有堅(jiān)忍不拔的信念才能讓你理想成真。
剛出生的小鳥對(duì)媽媽說:“我的理想是翱翔天空!辈痪茫鼘W(xué)會(huì)了飛翔它就對(duì)媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,不用在太陽底下繼續(xù)練習(xí)飛翔了!比缓蠡氐搅锁B巢里面去了。久而久之小鳥忘記了它是會(huì)飛翔的,只能在地下行走,翱翔天空的理想泡湯了。
春天來了,小草從地里鉆了出來。瞬間,天地間變得勃勃生機(jī)。小草看到自己給天地做出的貢獻(xiàn),就給自己立下了一個(gè)理想:我要長(zhǎng)成參天大樹,讓路過的人可以乘涼。一年之后……小草沒有放棄自己的理想。讓自己的生命得到了升華。
小魚兒在海里無憂無慮的`游來游去。一次偶然聽到伙伴們說,外面的世界時(shí)很美妙,很好玩。只是想要到外面的世界去那就要越過一道難以越過的門——龍門。小魚聽到了頓時(shí)心動(dòng)了起來對(duì)伙伴們說:“我倒要看看龍門有多難越過!毙◆~整天在家里練習(xí)跳躍姿勢(shì),小魚經(jīng)過三個(gè)多月的努力,跳過龍門
一棵小樹的理想是長(zhǎng)大,一片小樹的理想是變成森林。一個(gè)中國(guó)人的理想微不足道,所有中國(guó)人的理想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)。
理想離我們并不遙遠(yuǎn),它在我們伸手就可以摸到的地方。只要堅(jiān)持用力就可以摟到我們的我懷抱。相信理想,相信自己,更加相信祖國(guó)的強(qiáng)盛。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇15
有人說:每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋,因?yàn)檫@雙好鞋會(huì)帶你到最美好的地方去。我想,這鞋大概就是指理想吧。理想總是美好的,那是一個(gè)能讓你最快也最容易實(shí)現(xiàn)愿望,得到快樂的地方,所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主,難以親近,那么追求就是一個(gè)純樸實(shí)在的小姑娘,平易近人;如果理想是水中若缺若圓的明月,那么追求則是空中時(shí)刻給我們貼身光和熱的嬌陽;如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景,那么追求則是不遠(yuǎn)處真正給我們帶來希望的一林綠洲。
追求讓我們看清理想,理想讓我們知道了追求的方向,只有當(dāng)我們擁有了一個(gè)既適合我們,又是我們所向往的'理想時(shí),追求才更有意義,也更易轉(zhuǎn)化為理想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一抹絢麗的彩虹。
著名的居里夫人,她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想,在數(shù)千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,她是如何堅(jiān)持下來的呢?因?yàn)樗凶非,追求使她在困難面前決不低頭,終于在不知多少個(gè)晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。
。每個(gè)人都會(huì)有自己的追求,不論好人壞人,成功者失敗者,追求是人生存在這世界上的心理基礎(chǔ)。人生追求,是一種內(nèi)心的平靜,在四個(gè)層面保持平衡的人才會(huì)擁有圓融的人生。偉人之所以成為偉人,這和他們擁有一種不同于常人的堅(jiān)持在里面,堅(jiān)守自己的理想和信念陣地,永不放棄。
從呱呱墜地的那一刻起,我們便開始了人生的旅途,不管這旅途是坦蕩還是崎嶇,都要靠我們一步一個(gè)腳印地走下去,那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來的酸甜苦辣,更印證著我們對(duì)理想的不懈追求。
理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),那么,我們是不是有自己的追求呢?有了追求,再付之以行動(dòng),理想和現(xiàn)實(shí)之間就不會(huì)再有莢膜了,換句話說,這時(shí),我們已經(jīng)獲得了成功,使理想變成了現(xiàn)實(shí)。追求我的理想,放飛我的夢(mèng)想。
每一個(gè)人的理想就像小船,只要放好了人生的風(fēng)帆,才能夠飄揚(yáng)過海,達(dá)到自己的理想之升。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇16
夢(mèng)想好似一粒小小的種子,深深的埋在每一個(gè)人的心中。隨著年齡的不斷增長(zhǎng),這粒小小的種子也開始生根、發(fā)芽,逐漸長(zhǎng)成一個(gè)含苞未放的花蕾。只要努力,這個(gè)小花蕾就會(huì)綻開五彩的花朵。
舞蹈家廖智是2008年大地震的幸存者。那場(chǎng)可怕的地震,奪取了無數(shù)無辜者的生命,其中包括她的女兒。她掙扎了二十多個(gè)小時(shí)后被救出,但是失去了跳舞的雙腿。她本想放棄她的舞蹈夢(mèng)想,但是在夢(mèng)想的`力量下,她裝上了假肢,重新站在了舞臺(tái)上。沒多久,她就學(xué)會(huì)了許多舞步,并且還能在輪椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。
付麗娟,一個(gè)只有十幾歲的小女孩。為了完成自己的飛天夢(mèng)想,她每天起早貪黑的訓(xùn)練。早晨起床后,要跑好幾千米。這對(duì)小小的付麗娟來說可能比登天還難。但是,她最終咬牙堅(jiān)持了下來,并進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的跳傘隊(duì)。跳傘隊(duì)的訓(xùn)練要比平時(shí)更苦更累,這里的艱辛只有付麗娟和她的同伴們知道。但是在夢(mèng)想的支持下,她完成了艱苦的訓(xùn)練,成了一名優(yōu)秀的跳傘員。
付麗娟和廖智,這兩位偉大的姐姐在夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下都走出了一條屬于自己的光明大道,書寫出了屬于自己的傳奇人生,她們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,在努力奮斗著。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是到美國(guó)哈弗大學(xué)學(xué)習(xí)。但是我卻沒有她們?yōu)閴?mèng)想而付出的那么多。在課外,學(xué)一個(gè)英語我嫌累,說作業(yè)太多,不想去學(xué)。學(xué)一個(gè)數(shù)學(xué),我叫苦連天,嫌它太難,也不想去學(xué)。還有練字,這一項(xiàng)最枯燥了,站在桌子旁拿著毛筆畫來畫去,一站就是半天,又累又沒趣。聽說哈弗大學(xué)校園里,徹夜燈火通明。學(xué)生教授學(xué)習(xí)起來不論白天黑夜,幾乎每天最多休息四個(gè)小時(shí)。與這些相比,我真是差之甚遠(yuǎn)。
我一定要努力,為夢(mèng)想而努力,做好充分的準(zhǔn)備,我相信,機(jī)會(huì)是留給有充分準(zhǔn)備的人。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇17
舟山的民謠音樂節(jié)開設(shè)在海邊。當(dāng)夜幕降臨,潮汐聲讓這個(gè)地方更加靜謐。
這是我第一次看演唱會(huì),我一向喜歡民謠與吉他,就趁著暑假來了。
我的初衷是來看趙雷的,卻被一位不出名的歌手感動(dòng)到了,他給了我堅(jiān)持理想的勇氣。
他體型微胖,長(zhǎng)發(fā)及肩,但最引人注目的,卻是他那副墨鏡和摸索著上臺(tái)的模樣。一時(shí)間,臺(tái)下議論聲不斷,猜測(cè)他是不是一位盲人。他叫周云篷,九歲失明,十五歲開始學(xué)習(xí)吉他。
他的'手指在琴弦上摸索著,找到位置后,撥響第一個(gè)音——議論聲如潮水般退去,人們靜下來,等待著他的歌聲。
潮汐聲與他的歌聲應(yīng)和著,讓這歌聲無比地悠遠(yuǎn),明明這歌聲嘹亮,卻又在此時(shí)顯得十分靜謐,歌詞字字走心。在他的歌里,一切都是那么地美好,他寫生活,生活如花般徇爛多彩;他寫草原,草原是那么有生機(jī),那么遼闊無垠。他始終熱愛著生活,他用他的樂觀尋找生活之美。
一曲終,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般掌聲,他的努力換來了今日的輝煌,但他看不見下面感動(dòng)的觀眾,所以,我們要用最大的掌聲、歡呼聲讓他體會(huì)到成就。
他微微頷首致意,開始為吉他調(diào)音,看著他努力摸索的樣子,我突然感到一種特殊的情感撞擊著我的心靈,那就是——堅(jiān)持。
盲人學(xué)吉他,是多么不容易啊!一個(gè)音、一個(gè)音地摸索,手指疼嗎?他受得了同學(xué)的譏笑嗎?但他仍在默默堅(jiān)持。是什么讓他一如既往,是理想,是他心中的明燈。他不是一位苦嘆命運(yùn)的普通人,他有理想,他有堅(jiān)持。我命由我不由天!他的手指在琴弦上這樣吶喊。
短短的半小時(shí)轉(zhuǎn)眼即逝,在助手的牽引下,他緩緩離場(chǎng),我的思緒也跟著他的背影,進(jìn)入我的理想王國(guó)。我的理想是當(dāng)一名警察,在抽絲剝繭中還原案件真相,在科學(xué)推理中排查偵查障礙……但日復(fù)一日的預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、考試中,我有點(diǎn)麻木了,有時(shí)看著同學(xué)們?cè)凇巴跽邩s耀”中遨游,也想瘋狂一把、瀟灑一回,想著大屏電視的觀影效果,也會(huì)偷偷地追劇。
喧囂聲打斷了我的思緒,趙雷出場(chǎng)了:又一個(gè)四季在輪回,而我一無所獲地坐在街頭,只有理想在支撐著那些麻木的血肉……是!枯燥的低頭學(xué)習(xí),可能會(huì)讓人麻木,令人迷路。學(xué)習(xí)之余,我們更要抬頭仰望星空,閃耀的星星就是理想王國(guó),只有堅(jiān)持不懈、厚積薄發(fā),才能無限逼近,乃至超越。
趙雷的歌,大家耳熟能詳,但在周云篷的歌聲里,我聽到了與命運(yùn)斗爭(zhēng),不懈奮斗,追求理想的好聲音。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇18
時(shí)光的車輪碾過,一道又一道深深的輪印,在我身后留下了不可磨去的痕跡,暮然回首,自己瀟灑走過十幾個(gè)春秋,一天又一天,一年又一年,看云舒云展,花開花落,誰又記得最初的夢(mèng)想,而我卻一直堅(jiān)持著,但總是越不過那與夢(mèng)想之間隔著的坎。
“吱吱吱…”我被那鳥兒歡快的歌聲喚醒,打開窗,望向天際,云朵點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天,卻無法修飾我的心,新的一天又來了,而我依舊站在時(shí)光流逝的噵路上,原地踏步,我不知道要越過哪一個(gè)坎到達(dá)那一個(gè)點(diǎn)才算成功,只知道前方有數(shù)不清的困難和阻礙,等著我,奮斗了日日夜夜,掙扎了年年歲歲,苦澀向四周漫延,眉角蹙起,愁上眉梢,是否繼續(xù)堅(jiān)持下去?
心里猶豫不決,眼里的迷茫無限漫延,突然,父親那慈祥的聲音縈繞于腦海、耳邊又悠悠,想起父親對(duì)我的教導(dǎo),如果沒有石塊的阻攔,小河就不會(huì)飛漸出美麗的水花;如果沒有波浪地撞擊。海邊就不會(huì)形成柔軟的沙灘,如果沒有風(fēng)雪的襲擊,梅花就不會(huì)散發(fā)出傲骨的芳香。
只有熬過長(zhǎng)夜,才能看到黎明,耐過寒冬便無須蟄伏,落盡,便能企盼新春,那春蠶經(jīng)歷艱苦,吐出蠶絲,綻放美麗,這是因?yàn)閳?jiān)持。蝴蝶忍受脫殼之苦,點(diǎn)綴世界,這是因?yàn)閳?jiān)持;名人付出努力,叱咤風(fēng)云,這也是因?yàn)閳?jiān)持,人各有志,但只要堅(jiān)持,最后才可能煥發(fā)光彩,冰心曾說過:成功的花,人們驚幕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲了血雨,只有堅(jiān)持,才能成功。
身子微微一怔,眼前似乎有什么一閃而過,而后便是一之片光明,垂下眸,嘴角上揚(yáng),漾開的是層層的愉悅,心中的困惑和猶豫,已從指間悄然滑過!碎了一地,我明白了在理想的`路上,唯有堅(jiān)持,才能達(dá)到終點(diǎn),缺乏堅(jiān)持,就像隔壁上的小幼苗,缺乏土壤的滋潤(rùn),終將難成大樹,缺乏堅(jiān)持,就像秋風(fēng)過后,枯樹上的空巢,寂寞冷清,缺乏堅(jiān)持,就像斷檣的船,迷惘,無助,堅(jiān)持就像,行舟上的流水,攀登時(shí)的手腳,黑夜中燈塔,脆弱時(shí)的臂膀。
理想的道路,記錄著我,每一滴漢,每一滴淚,每一次掙扎,或許它是一把枷鎖,鎖住了我美好的年華,但我不后悔,我相信它是一個(gè)草,下一刻我將破土重生,迎來成功,縱使青春失色,年華逝去,我依然前進(jìn),堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,
其實(shí)天很藍(lán),烏云終將散去,其實(shí)海不遠(yuǎn),此岸連彼岸,其實(shí)夢(mèng)想就在眼前,只要堅(jiān)持……
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇19
夢(mèng)想是什么?考很好的成績(jī)?賺很多的錢?還是滿足我們無底洞似的物質(zhì)欲望嗎?在我看來,夢(mèng)想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的,這想法伴隨了我這么多年,卻總在變,而至今它還在左右著我,它對(duì)我來說越發(fā)的重要,也越發(fā)覺得它是那么空虛,又那么實(shí)際。
人人都應(yīng)該有不同的,五彩斑斕的夢(mèng)想。
當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上激情的講課時(shí);當(dāng)我聽到老師表揚(yáng)的話語時(shí);當(dāng)我被老師溫暖的手撫摸時(shí);我就十分羨慕。越來越覺得老師是一個(gè)神圣的`職業(yè)。于是,我下定決心,要做一個(gè)老師,一個(gè)好老師,一個(gè)受學(xué)生愛戴,負(fù)責(zé)人的好老師。
要做一個(gè)好老師,首先自己就要學(xué)習(xí)好,所以為了這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,就要好好學(xué)習(xí)。不光要學(xué)習(xí)好,還需要很好的表達(dá)能力。為了鍛煉好的表達(dá)能力,我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話概括老師上課講的內(nèi)容,講給同學(xué)聽。我有時(shí)還培養(yǎng)自己的耐心,毅力和愛心。比如:為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,按時(shí)完成,從而產(chǎn)生毅力;多參加募捐,資助等活動(dòng),培養(yǎng)愛心……當(dāng)然還需要好的素質(zhì)修養(yǎng)等各方面要求。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來的?
我要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識(shí)和汗水來灌溉祖國(guó)的花朵!
夢(mèng)想如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想,像希望的種子,散播在我們的心田;夢(mèng)想是盞明燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力,執(zhí)著地,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇20
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)“勤勞的園丁”——教師;有的想當(dāng)“白衣天使----醫(yī)生,有的想當(dāng)發(fā)明家……那你們猜一猜,我的理想是什么?哈哈,你肯定猜不到,還是讓我來告訴你吧!我的.理想是當(dāng)一名律師。
律師這個(gè)職業(yè)許多人認(rèn)為不靠譜,沒有前途,但在我的眼中,律師是無比高尚的職業(yè),我之所以想成為一名律師,是因?yàn)槲蚁胩嫒嗣衽艖n解難,或許我離這個(gè)理想還挺遙遠(yuǎn)的,但是我會(huì)為了我的理想而奮斗。“為人民服務(wù)”不光是軍人要做的,也是我們每個(gè)人所需要做的。我不想看到犯人逃之法外,而我只能袖手旁觀;不想看到因?yàn)槟承┰驅(qū)е率澜缦萑牖靵y,而我卻束手無策。在這里,我要講出廣大人民的心聲,只要人人都遵紀(jì)守法,世界就會(huì)更加美麗。
我知道,當(dāng)一名合格的律師,不僅要以身作則、遵紀(jì)守法,各項(xiàng)法律法規(guī)更是要倒背如流,還要有超強(qiáng)的交際能力和應(yīng)變能力。僅是這些能力,我都欠缺很多。雖然我還不夠做一名律師,但我會(huì)用課余時(shí)間來加強(qiáng)法律知識(shí),只要有付出,就一定會(huì)有收獲。你們都應(yīng)該聽過《烏鴉喝水》這個(gè)故事,講的是:一個(gè)烏鴉找水源,看到遠(yuǎn)處的瓶子內(nèi)有半瓶水,但它喝不到,是它一直往瓶子里扔石頭,最后才喝到水。這個(gè)故事告訴我們:只要努力,就一定會(huì)成功。我的理想猶如漂流在海上的一條木船,越漂越遠(yuǎn),離我的理想越來越近。
“一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的。但是,如果光有理想而不付出行動(dòng),那么理想就猶如一堆空話,一文不值!蔽視(huì)為了我的理想而堅(jiān)持,今天是理想,明天就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇21
“她”有點(diǎn)很令人捉摸不透;我們到底要怎樣才能留住“她”,不讓“她”從我們的手中溜走!
擁有幸福的人,并且懂得珍惜幸福的人,那才是真正幸福的人!
在學(xué)校里,我就覺得和自己的朋友或同學(xué)坐在一起聊天時(shí),我好希望?r間永遠(yuǎn)停在這一刻,讓我能?虺撩栽諦腋V校?侵治兜朗嗆芷嫣氐模?惺蹦憔醯盟?盟幔???嗟?r候你會(huì)覺得是甜絲絲的,讓你回味無窮。也許在學(xué)校本身就是一種快樂吧,再加上能和朋友們?cè)谝黄,怎能不讓人向往呢?誰不想去追求美好而又幸福的生活呢?
和老師在一起并且一起討論著問題,你說一句我笑一句,這種也是幸福,能坐在教室里上課,這莫過于大幸福了。能坐在那里就是幸福就是享受。
蕭楚女??“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的`”而光明?⒒?Ыo你前途。黑格也說過“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)”理想真的能讓我們長(zhǎng)大,而且能讓我們成為“大寫的人”。
幸福是永遠(yuǎn)?]有?M足的,她的味道只會(huì)越?碓腳ǎ?萌碩運(yùn)?尢靜灰眩∪夢(mèng)頤乾F(xiàn)在就學(xué)會(huì)挽留幸福,就像挽留時(shí)間一樣,脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,用更好,更完善的方法去讓小朋友們愛學(xué)習(xí),如果我??制性的逼孩子學(xué)習(xí),這樣他們的心靈會(huì)留下埋怨,那么幸福?⒒岢晌?縈埃
幸福是一個(gè)深淵,從你跳下去的那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響... ...而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的幸福一步步邁進(jìn)!
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇22
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有的想當(dāng)名探險(xiǎn)家,去探索世界上的奧秘;有的想當(dāng)一名音樂家,用音樂來歌唱美好的生活;有的想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍,為祖國(guó)奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官,讓世界上的人們了解中國(guó),與中國(guó)友好交往,讓中國(guó)走向世界。
記得俄國(guó)大作家列夫—托爾斯泰說過:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定方向,沒有方向就沒有生活!钡拇_,沒有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中,理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想,就是實(shí)現(xiàn)成功。
一般來說崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來、居里夫人等偉人都是如此!當(dāng)年毛主席在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)院讀書時(shí),就立志為了中華民族的解放,勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影,面對(duì)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì),今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過二十年的`改革開放,正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚,我國(guó)加入了“世貿(mào)”組織,實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng),嶄新的中國(guó)向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求,學(xué)好知識(shí)將來報(bào)效祖國(guó)必定成為我們這一代人的誓言。無論將來你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國(guó)。今天我們樹立起偉大的理想,就是一種動(dòng)力,是一個(gè)支柱,是一個(gè)心靈的火炬,是一種神圣的使命。
因?yàn)橛辛死硐、有了追求,生活才變得多姿多彩。為了祖?guó)明天,讓我們一起努力吧。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇23
那么這是一個(gè)什么樣的?如果在我的身邊。講惡臭。我們?cè)谙聦W(xué)期要上美團(tuán)就是神,美和一旦我們把它放在了審美意義上,是你們現(xiàn)實(shí)中的價(jià)格,他已經(jīng)上升到了一個(gè)藝術(shù)的,不是說描繪。那么。就是在描述本身呢,是不是?我們?nèi)绻。如果只是把丑純客觀的進(jìn)行這樣一些描寫,那么這就可能會(huì)變成一種這個(gè)對(duì)于丑的。所以我們不是說不會(huì)做美容,一定要買護(hù)膚品的品牌,但是你描述那么丑的東西。那些史料題的那些書。
而且你你你不起來。啊,他是在對(duì)丑的表現(xiàn)和否定,同時(shí)對(duì)于這些東西的表現(xiàn)和否定的同時(shí)可以確證這么一個(gè)作用,但是我們說這個(gè)現(xiàn)實(shí)中我我們都有很多。表面上。就是啊。他的10美元。他已經(jīng)就是。那毫無掩飾就是臉上的動(dòng)物褶子呀什么的,然后演出來你覺得這樣一個(gè)。然后那個(gè)劇演的這樣就讓人覺得極其的真實(shí)一場(chǎng)的,然后對(duì)于那個(gè)女的這個(gè)魅力實(shí)在是。對(duì)于真實(shí)的啊。你有必要去。屬于技術(shù),然后他說。社社會(huì)非常多,然后在那個(gè)時(shí)候只是比較尖銳。各方面的所謂的制裁。要想崛起。效益。他的.一生啊不是他,他是被罰被罰去退市的。去為一個(gè)。石頭再滾。就像是我們的人生中有些事,你除了。那你說的那你說的包括。面對(duì)它。大家各位都是是這樣子的,你要有勇氣啊。
一個(gè)人即使對(duì)千尋工作,但是藝術(shù)漫長(zhǎng)而時(shí)光短暫,遠(yuǎn)離那些著名的目的,走向一座孤墳。我的心向低沉之虎嬌妻葬禮進(jìn)行曲,大家可以感受到他的這些意象,體會(huì)一下跟死亡啊,墳?zāi)拱∈裁创蠹矣X得。2月。對(duì)于有些女的?赡芙^大多數(shù)人選擇那樣的。妒忌別人的,所以我們從這樣的一首詩里面,我們。厄運(yùn)降臨的時(shí)候。寶石的話不是我們。非常讓人難以接受的理想。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇24
一天,班主任給我們講了這樣一個(gè)關(guān)于理想的故事:
從前有個(gè)小男孩,他的父親在一家農(nóng)場(chǎng)工作,收入相當(dāng)薄弱微薄,只能勉強(qiáng)維持全家的生計(jì)和送兒子去上學(xué)。有一天,老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫下來。
晚上,小男孩寫了一篇長(zhǎng)達(dá)七頁的作文,詳細(xì)的描述了自己的理想,還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃:有莊園,有牲畜,有土地,還有他想住什么樣的房子……總之,他全身心地投入到對(duì)未來的想象中。
第二天,他將作文本交給了老師,老師卻將作文評(píng)為不及格,并留下一句話:“放學(xué)后來找我!”
小男孩去找老師,并且問他:“為什么給我不及格?”老師說:“對(duì)于像你這樣的孩子來說,這是一個(gè)不切實(shí)際的理想,要想得到你想要的,需要很多條件,更需要很多錢,你無論如何也做不到!崩蠋熃又f:“如果你回去寫一個(gè)更切實(shí)際的目標(biāo),我會(huì)重新給你打分。”
小男孩回家想了很久,他還問父親該怎么辦。父親回答說:“兒子,這要你自己決定!
在認(rèn)真考慮了一個(gè)星期之后,小男孩將原來的作文原封不動(dòng)的交了上去。他對(duì)老師說:“您可以給我不及格,但我要保留我的里想。”
男孩一直堅(jiān)持著自己的理想,并為之奮斗,多年后,他擁有了自己的莊園,自己的牧場(chǎng),自己的房子。
后來還邀請(qǐng)了曾經(jīng)的那位老師帶著三十個(gè)學(xué)生來參觀他的莊園,臨走之前老師對(duì)他說:‘我給你當(dāng)老師的時(shí)候,我是一個(gè)理想的掠奪者,這些年來,我剝奪了很多孩子的'理想。幸運(yùn)的是,你一直堅(jiān)持著自己的里想。’”
我們不要讓別人剝奪我們的理想,我們也不要去剝奪別人的理想,更重要的,是一直堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇25
蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量終于把飛的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛理想,我就能主宰了自己的世界。
我是個(gè)愛幻想的女孩,我愛做白日夢(mèng),在夢(mèng)里,我的理想在飛,而且我的信念十分堅(jiān)定。我的理想曾有很多很多,當(dāng)空姐、做董事長(zhǎng)、當(dāng)教師……
我想當(dāng)空姐,因?yàn)槲蚁矚g天空的顏色,喜歡天空的廣闊,所以我從小就幻想我有雙翅膀,我就能飛上蔚藍(lán)的天空,穿上漂亮的制服,在空中為人民服務(wù)的同時(shí),盡情欣賞地球家園美好的風(fēng)景。
我還想做一名董事長(zhǎng),我知道創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)很不容易,把一個(gè)企業(yè)管理好并發(fā)展壯大更不容易,但這值得我去挑戰(zhàn)。而且做董事長(zhǎng)要有超強(qiáng)的商業(yè)智商,我也很想做一位有商業(yè)頭腦的企業(yè)家,我的理想就是把我的企業(yè)做成世界五百?gòu)?qiáng)的國(guó)際公司。
我更想做位教師,我很小的時(shí)候就想當(dāng)老師了。當(dāng)時(shí),只是覺得老師很威風(fēng),可以指揮學(xué)生做這做那,F(xiàn)在呢,就覺得當(dāng)老師能教很多學(xué)生,培養(yǎng)祖國(guó)的下一代,讓更多的`人材為祖國(guó)作出更多的貢獻(xiàn),再說看著自己教導(dǎo)的孩子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成為有利于社會(huì)的人,就會(huì)產(chǎn)生一種很滿足的感覺!好像有許許多多的自已在為祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱。
其實(shí)每一個(gè)人都有理想與信念,有些人成功了,有些人失敗了。但是,只要我們朝著自己理想出發(fā),一直努力下去,我們就會(huì)有所收獲。即使失敗了,也不要怕,失敗是成功之母,堅(jiān)持下去吧!我們一定會(huì)成功的!
讓自己的理想展開翅膀,努力為理想飛翔吧!
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇26
“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。
人的一生都有一個(gè)目標(biāo),有這個(gè)目標(biāo),為它而奮斗!若你不想去奮斗,只想享福,那你的人生有什么意義?就像老師說的那樣,這樣的生活和一堆肉有什么區(qū)別?沒有靈魂,如同行尸走肉!
人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。理想帶你踏遍這萬千世界,理想讓人明白人有的理想渺小,有的理想偉大。但不管生的可貴。理想是渺小還是偉大,都值的我們?nèi)テ床?/p>
毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鴣之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國(guó)的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遏風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想!崩硐胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的'火焰。
沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)星,不知會(huì)隕落何方。亮,讓不滅的燈火伴你一生前行!
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇27
太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
蒼穹的'雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤(rùn)在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小!秹(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人。
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說!卑职致犃艘徽,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇28
有人說:理想要金色的,它像噴薄欲出的朝陽散發(fā)出無限光芒;理想是火紅的,它如同漫山遍野的野杜鵑奮發(fā)向上;理想是純潔的,它仿佛銀裝素裹的冰凌,讓人回味遐想。每個(gè)人都有一個(gè)讓自己勇于攀登的理想,你們知道我的理想是什么嗎?那就是成為一名醫(yī)生。我的心里之所以有這個(gè)念頭,是因?yàn)槲夷桥c世長(zhǎng)辭的'爺爺。爺爺生前患了一場(chǎng)大病。記得那段時(shí)間里爺爺每天都只能躺在床上痛苦地呻吟,每天只靠一點(diǎn)葡萄糖水來維持生命,有時(shí)候病重連話都說不出來。
我的幾個(gè)姑姑整天都守候在爺爺床前,有時(shí)都偷偷地哭泣。看著爺爺憔悴的臉龐和姑姑們的傷心表情,我的心里很不是滋味。于是我暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名醫(yī)生,來治好我爺爺?shù)牟。如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)對(duì)我的病人盡無微不至的關(guān)懷,讓他們感到幸福,讓他們有勇氣戰(zhàn)勝病魔,健康地活下去。我不會(huì)讓病人整天悶在房間里,我會(huì)帶著他們?cè)诓莸厣仙⑸⒉,活?dòng)活動(dòng)手腳,呼吸呼吸新鮮空氣,讓他們感到身心舒暢。假如有的病人得了不治之癥,我不會(huì)讓他們躺在病床上做無謂的嘆息,而讓他們有生之年再多看看我們這個(gè)美麗的世界。
和他們一起談?wù)勅松睦硐,然后盡自己的所能做一些有益的事情,以樂觀的心境來面對(duì)未來的生活。這樣也可以死而無撼了。在拯救病人與危難的同時(shí),我還要向更高目標(biāo)挑戰(zhàn),讓白血病、艾滋病等這些不治之癥徹底從人類消失。然后把我的研究成果公布于,讓人們充分享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來的喜悅。我多么想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生呀!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從現(xiàn)在開始,我就要加倍的努力著,奮斗著,長(zhǎng)大后圓這份美好的夢(mèng),成為一個(gè)有用的人。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇29
每個(gè)人都有自己的理想,但有理想不一定能寫清楚什么是理想,更不一定能寫得很好。那么,該怎樣來寫“我的理想”呢?
有個(gè)青年人說:“要是全國(guó)人民每人送我一根火柴,那我就滿足了!绷硪粋(gè)青年人則說:“我要爭(zhēng)取給全國(guó)每個(gè)人貢獻(xiàn)一根火柴!币墙兴麄儊韺憽拔业睦硐搿,誰能寫出好文章,這還不清楚嗎?因此,寫好“我的理想”的關(guān)鍵,就是自己要有正確的理想,要有對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)朋友真摯的愛,要有為別人著想的崇高品質(zhì)。內(nèi)心充滿光明的人,才能看得見光明。
理想是對(duì)未來的想象或希望,是我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求,而不是近期的、暫時(shí)的、個(gè)別方面的追求。因此,我們要從根本上來考慮:自己將來要做一個(gè)什么樣的人?自己一生追求的主要目標(biāo)是什么?實(shí)際上也就是自我教育,讓自己明確今后的奮斗方向。需要注意的是,不要把理想僅僅局限于職業(yè),不要以為講理想就是講將來要做什么。選擇職業(yè)是重要的。但是,同樣做醫(yī)生,有的人想的是工作輕松,賺錢多;有的人想的是救死扶傷,為病人解除病痛的.折磨。做醫(yī)生重要,還是做什么樣的醫(yī)生更重要?
我們面前可以說條條大路都寬廣,但是,我們畢竟不能包攬?zhí)煜滤械氖虑椋覀兩踔敛豢赡馨炎约合胱龅氖露甲鐾。于是,我們談理想就?yīng)當(dāng)抓住基本的核心,文章要確立明確的中心;也不必回避自己將來喜歡做什么,那是我們奮斗的方向。不要以為越說大話理想就越了不起,也不要以為理想越說得多就越熱鬧。自己要有主心骨,不要“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。
在理想的陽光照耀下,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著美好的未來,前進(jìn)!
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇30
人人都有理想!理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮前行的路;理想就是路,引你走向黎明。
我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,同學(xué)都諷刺我,說:“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽了同學(xué)們的話后,我很失望。可就是,同學(xué)們的話,并沒有讓我放下,我會(huì)加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!
醫(yī)生就是一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人就是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,此時(shí)都就是那么的認(rèn)真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕就是一個(gè)小小的疏忽,就會(huì)釀成大禍。
有一天,我看到了這樣一個(gè)文章,2004年,我國(guó)流行非典,在一所醫(yī)院里,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險(xiǎn),夜以繼日的為病人診治,她就就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來時(shí),持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話:“那里危險(xiǎn),讓我來!”看完這篇文章后,我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí),媽媽對(duì)我說:“孩子,有理想就是最好的,媽媽支持你,期望你不要辜負(fù)媽媽,能實(shí)現(xiàn)理想,做一個(gè)有職責(zé)心,救死扶傷的醫(yī)生!
理想就是完美的,但怎樣實(shí)現(xiàn)呢?對(duì),就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!
在人生的'長(zhǎng)路上理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,此時(shí)照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇31
理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,照亮我們前進(jìn)的方向,每個(gè)人都有自我的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設(shè)計(jì)師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。
老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,照亮別人燃燒自我,老師,此時(shí)默默地奉獻(xiàn)著自我,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師,老師就是人類禮貌的傳播者。就是老師,幫忙我們掌握知識(shí),傳播給我們方法,老師在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著重要的.作用。,每個(gè)老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生,但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師,我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我,我,只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想就是燈,照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想,充滿理想,充滿對(duì)未來完美的盼望。此時(shí)為了自我心中的那個(gè)理想,就要永不放下,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來!
理想就是盞航標(biāo)燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來不就是夢(mèng)。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇32
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,都埋藏著自己的理想,即使理想再遙不可及,即使理想再微小,它也是屬于我們的理想,我們的夢(mèng)。
課上,老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機(jī),并且讓我們將自己對(duì)未來美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后,飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望,在空中起航,四十余人的夢(mèng)想乘著“航班”,向遠(yuǎn)方飛去。
“飛機(jī)”起航的那一刻,大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣,制作時(shí),絞盡腦汁,竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn),期望它可以像小鳥一樣,翱翔在湛藍(lán)的天空中,即使再多的'艱險(xiǎn),再多的困難,都要堅(jiān)定地去迎風(fēng)飛翔。
“飛機(jī)”起航后,許多因?yàn)樾螤、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī),靜靜地臥在角落里,一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己?jiǎn)?但在失敗后,“飛機(jī)”們又整裝待發(fā),吸取教訓(xùn),準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎?跌倒了再爬起來,失敗了,再重振旗鼓,即使失敗一千次,一萬次,也要堅(jiān)定信念,堅(jiān)守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣,繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。
走上前去,輕輕拾起幾架紙飛機(jī),上面寫著“宇航員、老師”的字眼,這些都是我們的理想。我也曾迷茫過:理想,到底是什么?理想,是鳥兒對(duì)自由的渴望?理想,是花兒對(duì)美麗的追求?還是我們對(duì)未來美好的愿望?沒有了理想,就如同飛機(jī)脫離了軌跡,但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想,那架寫著“作家”的“飛機(jī)”又會(huì)飛到哪里呢?
就讓載著理想的飛機(jī),飛得高一點(diǎn),再高一點(diǎn)……
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇33
人在危難之中,毅力的堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對(duì)生命的不易一次最好的慰問和尊敬。堅(jiān)持生命是一種崇高的信仰。當(dāng)人一旦面臨外部絕境,他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個(gè)信念,那就是:我要活下去。當(dāng)人對(duì)生活或生命自設(shè)絕境時(shí),他會(huì)想到:我為什么要活著?我想這個(gè)問題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應(yīng)該存在過一段時(shí)間吧。這個(gè)問題是很值得人去探索和深思的。如果簡(jiǎn)單的回答說,為了活著而活著。那不僅是無聊,更是對(duì)脆弱生命對(duì)燦爛人生的不負(fù)責(zé)任。無異于行尸走肉。
其實(shí)很多人對(duì)這個(gè)問題是迷茫和無知的,甚至有些人給他三次生命的機(jī)會(huì),他都不知道人為什么要活著。進(jìn)一步說,人活著需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊:需要理想,需要一個(gè)人生的'目標(biāo),需要一個(gè)沉重的任務(wù)。而人在漫長(zhǎng)的歲月中為此去奮斗,拼搏,求索,勵(lì)志。那什么樣的人會(huì)有理想,這個(gè)問題的答案絕對(duì)不是“每個(gè)人”。我認(rèn)為只有懂得獨(dú)立思考的“人”才會(huì)有理想。那什么樣的人會(huì)為理想去活著,這個(gè)我無法完整的回答。但一定是些不易容于社會(huì),社會(huì)不寬容的人。曾經(jīng),我也有一份崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向。但隨著歲月的變遷,生命的成長(zhǎng)。理想越來越模糊,雖然我還在苦苦堅(jiān)持自己的信念,但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失,而終無足跡。理想在人對(duì)生命進(jìn)行活動(dòng)的不同階段會(huì)發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個(gè),有些人的一輩子在不同的年齡會(huì)產(chǎn)生數(shù)個(gè)。所以我感覺理想就好似情人,有人一生只愛一個(gè),有人一生不只愛一個(gè),有人一生一個(gè)也沒愛……
當(dāng)人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著的時(shí)候,是不是人生的墮落,與悲哀的開始呢。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇34
圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去,對(duì)家庭也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。
職業(yè)應(yīng)是一種享受,一生朝著所愛奮斗,為自己喜歡的領(lǐng)悟貢獻(xiàn),讓自己在社會(huì)靠無限的能力有立足之地。
我的理想職業(yè),是設(shè)計(jì)師和老師。
對(duì)藝術(shù)這兩個(gè)字,我就很敏感,腦海里會(huì)浮現(xiàn)各種風(fēng)土人情的建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)。會(huì)有多種色彩元素和圖形元素,星星點(diǎn)點(diǎn),就形成了一個(gè)世界。做設(shè)計(jì)師呢,我希望做建筑設(shè)計(jì),為各路追夢(mèng)人士設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)愛的港灣,設(shè)計(jì)出符合他們個(gè)人需求和生活背景的溫度房,讓家人和自己住在自己設(shè)計(jì)的房子里,同時(shí),找到自己工作的快感,還可以偶爾去法國(guó)、意大利去“修煉”。當(dāng)然,做一個(gè)設(shè)計(jì)師也不止是口頭說的那么簡(jiǎn)單。要走美術(shù)專業(yè),而且要為它付出很多努力。
教師這個(gè)職業(yè),我覺得這個(gè)職業(yè),老師的表達(dá)能力、教育理念教育方式和教育深度決定了一位老師(來自一個(gè)學(xué)生不成熟的感受)。我們很容易在這里找到工作的快感,看到一群那么可愛的孩子在自己的努力和陪伴下走向未來,將自己的知識(shí)用很有趣的方式講出來并被接受,是一件很幸福的事。一個(gè)教師的言行可能會(huì)影響到甚至決定了多少青少年的為人處事和未來。用程管的話說,教育是一場(chǎng)旅行,千山萬水,一路走來甚是愛你,更愛那個(gè)和你在一起的'我。
我喜歡穩(wěn)定的生活,平凡、踏實(shí)、美好。平凡在,自己不用有那么多的壓力,不用總很在意他人的眼光,踏實(shí)在,自己在為這個(gè)世界做貢獻(xiàn),為中國(guó)的某一領(lǐng)悟貢獻(xiàn),美好在,可以遇見更美好的人和事,遇見更美好的自己。
堅(jiān)持理想的高中議論文 篇35
每個(gè)人都有自己的理想,你的理想是什么?是當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老板,當(dāng)警察還是當(dāng)畫家······我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
其實(shí)我以前有過許多的理想。我很小的時(shí)候,就有了自己的理想。那時(shí)我的理想是當(dāng)一名音樂家。漸漸地,我又喜歡上了畫畫,想當(dāng)一名畫家。在我前幾年時(shí),我又想當(dāng)老師。而現(xiàn)在,我的理想變成了當(dāng)數(shù)學(xué)家。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)家的原因不是受家庭的影響,而是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)的喜愛。我天生就愛數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)有著很大的潛力。我在班里,數(shù)學(xué)排前三名,每次考試幾乎都能得滿分。我也很崇拜像華羅庚、高斯、祖沖之、牛頓這樣的數(shù)學(xué)名人。所以,我的理想才變成了當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。
我當(dāng)上數(shù)學(xué)家后,要解決世界七大數(shù)學(xué)難題,攻克世界上至今沒有解答出來的數(shù)學(xué)難題。盡管可能我找出答案的'一個(gè)字就要幾年,找出答案可能需要幾十年,但我覺得,這是值得的,我永遠(yuǎn)不會(huì)退縮,我要努力,這對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)家來說是極其重要的。
既然我立志自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)家,光嘴上說是不行的,我還要付出艱辛的努力。我從現(xiàn)在開始,就要好好學(xué)習(xí),不能為現(xiàn)在我的一些對(duì)數(shù)學(xué)的潛力而得意洋洋,我現(xiàn)在和那些數(shù)學(xué)家們還差遠(yuǎn)了呢。但是,我開始努力后,就一定能當(dāng)上數(shù)學(xué)家嗎?不。在實(shí)現(xiàn)自己的理想的途中有很多我們意想不到的困難,在這些困難面前,我們一定不能低頭,我們要努力奮斗,為自己的理想而奮斗,把困難壓倒。這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
所以,從現(xiàn)在開始,我們就為自己的理想進(jìn)發(fā)!
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