有關春天小學一年級作文300字集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春天小學一年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天小學一年級作文300字 篇1
春天到了，小朋友們可開心了，小燕子飛來了。柳樹發(fā)芽了。桃花紅了，草兒綠了。小河里的冰融化了，魚兒們游來游去的。布谷鳥叫了，青蛙醒了。樹上的葉子綠了，小朋友們去春游，動物們蘇醒了。
春天到了，花兒紅了，小草長出了新的小芽。桃花開了就像青山的一條腰帶。柳樹長出了新的芽。春雨不停的下，春雷不停的說著：春天來了，春天來了。小燕子聽到了春雷的叫聲，就從北方飛回了南方，蝴蝶聽到了春雷的叫聲也飛到花叢中采花蜜了。我就喜歡五顏六色的春天。春天真美��！
春天到了，地上的冰雪慢慢融化，萬物也開始復蘇，樹發(fā)芽長葉子，桃花開出白的、黃的、紅的、紫的花朵。各種果樹也開出不同顏色的花，小鳥在空中飛來飛去，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在采花，春天的太陽給人們帶來溫暖，小朋友在綠油油的草地玩，春天里的景色太美了，春天給人們帶來了歡樂，春天給大地帶來一片生機勃勃的景象！
春天小學一年級作文300字 篇2
今天，媽媽帶我去府山尋找春姑娘。
來到府山，一片春意盎然的景色映入眼簾。草坪里，綠油油的小草密密的，像是草地媽媽那特別的頭發(fā)。小草上點綴著艷麗的小野花，像是給頭發(fā)夾上了美麗的發(fā)夾。小野花上有蜜蜂和蝴蝶在采蜜，我不得不稱草坪是一個“生機勃勃的世界”。
爬上府山，春天的氣息越來越濃了。鼻子用力一吸，雨后泥土潮濕的氣味飛入了我的鼻孔，讓鼻子通順了好多，讓我的心情一下子歡暢起來。突然，我看到一叢美麗的迎春花，這么生機勃勃的景象，我怎么能去破壞呢？我用手輕輕摸了摸，花瓣非常柔軟，當螞蟻的床非常合適，它睡在上面，一定能做一場好夢。樹上還停留著許多不知名的鳥兒，它們唱著歡快的歌，好像在歡迎我們的到來。我和媽媽走到小池邊，看見有許多魚兒在水中玩耍，戲水，非�？旎睢Ｂ勚鹈赖臍庀�，我感覺自己飄到了天上，和鳥兒們一起玩耍，我觸摸著它們柔軟的羽毛，不亦樂乎。
春天真美啊，我愛春天！
春天小學一年級作文300字 篇3
春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！彼嬖V我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。
在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫，春天就是這樣。
春天小學一年級作文300字 篇4
春是一年四季中最美的季節(jié)。
今天，天氣晴朗，我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著紅色毛衣，下面還配著一條紅色加白色的小短裙，遠遠望去，就像一條連衣裙，美麗極了！
在去公園的路上，我發(fā)現(xiàn)了很多花，有柔弱美麗的桃花；美不勝收的海棠；盛開的月季……真是春色滿園、鳥語花香��！
到了公園，哇！景色真美！柳樹嫩綠的，可以拿來做柳帽了；小河清澈見底，如同一條透明的玉帶；那多彩的梅花有幾棵還盛開著，就像是梅花的海洋；玉蘭美麗大方，就像大氣善良的小姑娘正在像我點頭，像我招手，迎接春姑娘的來臨。
樹上的葉子嫩綠嫩綠的，像一把大傘遮住了太陽，不時幾只小鳥在枝頭上“唧唧喳喳”鳥的鳴叫，幾只調皮的蜜蜂正在附近飛來飛去在采蜜，因為花實在是太香太美了，我和媽媽趕緊加快腳步，去看更多風景。
我看見了一棵樹上開滿了花，是白色的，5片揉小的花瓣組成。我不知道什么花，只覺得很好看，心想：可能是櫻花吧！可是，我問媽媽后，才知道，這不是櫻花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春風一家”這句時，覺得桃花、李花、杏花可真好看。雖然，梨花并不是這句話里的一者，但我覺得，梨花比李花更好看。
接著，我看見了月季園，我想這里的月季估計是剛種下的吧，所以才長出了葉子，還沒結小花苞。去年我也去這里的月季園，不過花都開了，美不勝收、景色秀麗，非常適合拍照。
�。〈禾�，我愛春天！
春天小學一年級作文300字 篇5
我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細雨。
俗話說得好，"春雨貴如油"，一場嚴冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。
看哪，不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。
碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。
原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜！
我愛春天。
春天小學一年級作文300字 篇6
如果四季分別代表一種禮物，那么我想：春天將會是大自然賦予的活力；夏天是太陽贈送的小憩；秋天是陽光饋贈的豐收；冬天是天空給予的雪花。相對來說，我更喜歡春天的禮物。
在我看來，春天是一個擁有無窮魅力的季節(jié)，我相信每個人都能收到一封帶著真情和活力的禮物。當春姑娘伴隨著第一聲春雷匆匆趕來的時候，你就可以收到禮物了。小草探出腦袋，四處張望著大雁姐姐是否已從南方歸來；剛孕育出的小花朵瞪大了眼睛，好奇地看著這個即將生活的世界；小兔子也蹦跳著從家里走出來，參加這春天的舞會。這就是春天帶給我們的生機——我收到的第一份禮物。
走過森林，我來到了鄉(xiāng)村。桃花笑紅了臉；柳樹醉彎了腰；天空的衣服被染藍了；大地也換上了綠色大衣。山更綠了，一眼望去，像是一個充滿激情的新生物；水更清了，清澈見底，如同一面透明的鏡子。站在這兒，似乎站在一幅美妙絕倫的畫里。我沉醉了，輕輕地拆開了第二份禮物——美景。
再放眼一座座城市里的高樓大廈，雖然沒有看到新煥發(fā)的生命，也沒有看到那如畫的`風景，但是我卻看到了大家積極工作的身影�？粗蠹叶荚诰o張的旋律上譜寫著自己的歌謠，我也情不自禁的加入了。這是第三份禮物——忙碌。
當然春天贈送給我的禮物不僅僅是這些，還有第四份，第五份，第六份你是否也收到了呢？
春天小學一年級作文300字 篇7
明媚的春光照射我的床頭，我睜開睡意矇眬的雙眼。迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息。鳥兒在窗外的枝頭上，用它圓潤、甜蜜、動人心弦的嗚囀來喚醒人們的激情。
頑皮的冬風在春姑娘的引領下變得馴良、溫和起來，春風向我迎面吹來，使我覺得它像一位母親一樣輕輕撫摸著我的臉頰。可舒服了，所謂是“吹面不寒楊柳風啊!”
你瞧，在春姑娘的盡情呼喚下，柳樹枝上吐出了嫩黃色的小芽，定睛看去，又說不定是嫩黃色，卻有些綠的意思。春風拂過，楊柳披著鵝黃嫩綠的外衣，搖擺著輕柔的枝條，婀娜漫舞地吟頌催耕曲。呼喚人們在春天播下希望的種子，辛勤勞作，總有收獲。真是“碧玉妝成一高，萬條垂下綠絲絳�！�
“野火燒不盡，春風吹又生。”我老家的那片山曾被野孩子點火燒過，但這次我去看時，驚訝地發(fā)現(xiàn)在燒盡的草地里，小草已悄悄地探出了小腦袋，那嫩綠的小芽透露出勃勃生機，但那種脆弱仿佛我一摸就會讓它生命走到盡頭。
花兒看到這一片欣欣向榮的景象后，也不甘落后。你看！我自家的院子中有一棵櫻桃樹，櫻樹枝上已經長出了朵朵美麗的櫻花，它們白得像一團團潔白的雪，好看極了!不過，櫻花不但有白的還有粉的呢!那朵朵粉櫻花像一張張小娃娃的粉色笑臉。一陣風吹過，那芬芳撲鼻的香氣使我如癡如醉，我忍不住想摘一朵，可老媽及時制止我了，說：“你要是摘了那可要少吃幾顆櫻桃呢！”
啊!這迷人的春天真使我陶醉!
春天小學一年級作文300字 篇8
春天來了，萬物復蘇，太陽暖暖的照著大地。人們走進大自然的懷抱中去尋找春天的足跡。
周末，我和我的伙伴們來到森林公園春游。這天的天氣格外晴朗，藍湛湛的天空中飄著朵朵白云，溫暖的春風撫摸著我們的小臉。遠處連綿起伏的山脈清晰可見。春姑娘給大地鋪上了一塊兒嫩綠色的地毯，空氣中散發(fā)出泥土的香味兒。各種各樣花兒競相開放：有粉嫩的桃花，潔白的梨花，淡黃的迎春花......每一朵花兒都好像在對我們微笑。歡快的小鳥和我們如影隨形。聽！這是什么鳥兒在歌唱？它好像再說：“春天來啦！春天來啦！......”我們來到小河邊，河水唱著歡快的歌曲奔向遠方。
��！我們找到春天了。原來春天在空氣中，在泥土里，在小花上，在小河里，在我們小朋友的眼睛里......我想把美麗的春天留住。留在我們的畫板上，留在我們的歌聲里，留在我們的記憶中，留在我們成長的道路上。
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