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【精品】小學(xué)生一年級(jí)的作文500字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生一年級(jí)的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生一年級(jí)的作文500字 篇1
我們聽(tīng)說(shuō)周五要去參加軍訓(xùn)，我們非常興奮——盡管只有兩個(gè)小時(shí)。同學(xué)們盼星星盼月亮，周五下午終于來(lái)了。我們帶著緊張和興奮的心情，來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)——籃球場(chǎng)。
我們?cè)诨@球場(chǎng)站了一會(huì)兒，看見(jiàn)劉老師和四名教官向我們走來(lái)�？粗切┸姽伲麄兇┲蠙焐能姺�，真是帥啊。等教官來(lái)到我們身前，他們把我們分成三個(gè)小隊(duì)，訓(xùn)練我們這一隊(duì)的教官被叫到吳華中。
我們訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)啊!但我沒(méi)想到的是，立正和稍息還有要領(lǐng)!立正注意的`要點(diǎn)是:雙手應(yīng)五指并攏，靠近褲腳邊緣，腳呈八字形，約60度。
稍息要點(diǎn)是:左腳伸出約半米，動(dòng)作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動(dòng)半厘米。不知這樣練了多久，同學(xué)們豆大的汗珠順著頭發(fā)垂到了紅紅的臉頰上，教官也是一樣。
但是教練堅(jiān)決不脫下制服。對(duì)于士兵來(lái)說(shuō)，制服是他們生活的一部分!到了后面，我的腿麻了，動(dòng)彈不得。
接下來(lái)，我們練習(xí)原地踏步和報(bào)數(shù)。在訓(xùn)練過(guò)程中，老師和學(xué)生發(fā)揚(yáng)不怕累的精神，咬緊牙關(guān)熬過(guò)炎熱的2個(gè)小時(shí)。
教官雖然很嚴(yán)格，但是很好。一旦我們累了，他們就讓我們?nèi)バ菹⒑秃人�。我�?lái)到水池邊，看見(jiàn)同學(xué)們像牛一樣喝水。我喝夠了水，就在長(zhǎng)凳上休息了一會(huì)兒。
直到教練叫我們起來(lái)訓(xùn)練，我才愿意離開(kāi)座位。我邊走邊想:唉，為什么休息的時(shí)間總是那么短暫，像箭一般瞬間就消失了;訓(xùn)練時(shí)間很長(zhǎng)，一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)。在訓(xùn)練中不茍言笑的教官，一到休息時(shí)間，就變得如水般溫柔……
這次軍訓(xùn)，在我們的歌聲中結(jié)束。它讓我懂得，做事要有耐心，要吃苦耐勞，否則，就會(huì)事半功倍。
小學(xué)生一年級(jí)的作文500字 篇2
誠(chéng)即內(nèi)誠(chéng)于己，就是做事誠(chéng)實(shí)；信即外信于人，就是做事守信。
有一次，上自習(xí)課時(shí)，由于全校教師開(kāi)會(huì)，所以老師都沒(méi)有在。同學(xué)們得到消息后，便都隨心所欲地做著自己的事情。有的同學(xué)說(shuō)話，有的則扭頭嘻哈，還有的便直接下座位。紀(jì)律班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“大家安靜了，自己看書(shū)吧”。同學(xué)們好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。而且比原來(lái)更盛了。紀(jì)律班長(zhǎng)見(jiàn)沒(méi)有效果，也就不再說(shuō)話了。我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，坐在窗戶旁的同學(xué)大聲喊了一聲，“老師來(lái)了”。于是全班同學(xué)頓時(shí)都鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)教室的門“咔嚓”開(kāi)了，王老師進(jìn)來(lái)了，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。問(wèn)道“誰(shuí)沒(méi)有按規(guī)定上自習(xí)課，站起來(lái)”。我環(huán)顧四周，竟沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)�？此麄兊谋砬楹孟褚桓辈⒉还茏约旱腵事的樣子。于是，我猶豫了一下站了起來(lái)。老師說(shuō)：“李軻同學(xué)說(shuō)話，但他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我開(kāi)完會(huì)特意在三樓看了一下，班里亂成了一鍋粥。而現(xiàn)在只有一個(gè)人承認(rèn)錯(cuò)誤，真讓我太失望了”。你看，誠(chéng)信可以獲得信任。
還有一次是小學(xué)時(shí)，我在一家離家很近的小賣部里買東西，正巧那天我沒(méi)有帶錢，我和這家小賣部的叔叔關(guān)系也不錯(cuò)。于是說(shuō)下午再還錢。但是下午我就去姥姥家住了幾天，那欠下的錢一直也沒(méi)有還上。終于有一天我來(lái)到了小賣部。走進(jìn)小賣部，一切都和原來(lái)一樣，我把當(dāng)時(shí)欠下的錢交給叔叔時(shí)，叔叔用詫異的目光看著我，也許是很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了，也許是把我欠的錢忘了。我就把前幾天發(fā)生的事講給他聽(tīng)，他終于想了起來(lái)說(shuō)道“你真是個(gè)信守承諾的孩子啊”，我雖然損失了幾元錢。但得到了心靈的慰藉。
小學(xué)生一年級(jí)的作文500字 篇3
今天又是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，天氣十分好。
吃過(guò)午飯，我來(lái)到田邊玩泥。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)有勁，就站起來(lái)準(zhǔn)備洗洗手找其他的游戲玩。于是，我走到旁邊的水溝里去洗手。我來(lái)到水溝前看到水里有許多小魚(yú)在游來(lái)游去。好可愛(ài)的小魚(yú)，我忘記了自己是來(lái)洗手的，伸出手就去捉小魚(yú)�！肮�!”竟然給我捉到了一條小魚(yú)。于是，我把剛才裝泥的.瓶子洗洗干凈，盛了一些水，然后，把小魚(yú)放了進(jìn)去。這時(shí)正好有一個(gè)人走過(guò)。我看到是我的一個(gè)好伙伴。立刻提高聲音叫他走過(guò)來(lái)幫我捉小魚(yú)。他答應(yīng)了一聲，立刻走過(guò)來(lái)幫我捉起魚(yú)來(lái)了。這時(shí)，水溝里面一條小魚(yú)都不見(jiàn)了。我們等啊等，可是就是一條都沒(méi)有等來(lái)。我們只好走開(kāi)了，到別的地方去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“我們?cè)僮呋厝タ匆豢从袥](méi)有小魚(yú)�！�
我們走回到水溝旁邊。這時(shí)我們看見(jiàn)水溝里面有好多小魚(yú)。我們立刻動(dòng)手捉起了小魚(yú)。等我們一伸手，那些小魚(yú)立刻逃走了。我們一條都沒(méi)有捉住。怎么辦?我腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“現(xiàn)在我們走開(kāi)。等小魚(yú)回來(lái)以后，我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚(yú)了�！薄昂醚�!”我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于小魚(yú)們又紛紛游回來(lái)了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚(yú)急忙想往回逃，可是不行了。
今天，我們可是滿載而歸，捉住了許多小魚(yú)。不過(guò)，我知道拿回家去是不能夠養(yǎng)活它們的。于是，我把它們帶到一條小河邊，放了。讓它們?cè)谛『永镒杂勺栽诘厣睢?/p>
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