拼 圖作文

拼 圖作文1

星期六的中午媽媽再睡午覺，為了不讓妹妹打攪媽媽午休。我就讓妹妹拿拼圖來玩，妹妹拿來許多顏色的拼圖有金黃色、綠色、白色、粉紅色、藍(lán)色和紅色。于是我們就開始拼了起來，我們拼了許多圖形，有“太陽”、“機器人”、“樓房”還有彩虹橋………

可有意思了。

拼 圖作文2

　　華潤超市要舉行拼圖比賽了，這可是我的拿手好戲。我迫不及待地在媽媽的陪同下來到了超市。參加比賽的一共有16個小朋友，分四組進行。我被安排在第二組。我心神不寧地等待著，心想:雖然這是我的強項，但我好久不拼了，不知道有沒有退步?

　　第一組比賽結(jié)束，輪到我了，我很緊張，深深地吸了口氣。比賽開始了，我看了看對手:一個是出生不久的小毛毛頭，一個是兩三歲的`小寶寶，另一個是讀中班或大班的小朋友，便放下心來了。不料裁判宣布:“小毛毛頭和小寶寶的大人可以幫助。”我的心又一次提到了嗓子眼兒。

　　隨著裁判一聲令下，我連忙拼了起來。我先拼角上的，再拼四邊的。呀，糟糕，這塊到底放哪呢?我一急，就變得手忙腳亂了。原來我拼錯了一塊，唉，這下可浪費了很多時間。拼啊拼，還有一塊就大功告成了。我覺得我心里充滿了驚喜好興奮。我把最后一塊也拼了上去，嘴里飛快地吐出兩個字:“好了!”我朝四周偷眼瞧:另外三位選手和他們的父母還在著急地拼呢。我得了第一名高興極了，還得到了一把泡泡槍和一個滾輪燈。

　　通過這次比賽，我懂得了大人有些地方不比小孩子厲害，只要對自己充滿信心，就會有成功的可能哦。

拼 圖作文3

　　星期天，我和表哥在大街上閑逛。突然，我們看見路邊有人在賣什么東西，周圍圍著好幾個小孩。我們就好奇地走了過去。走到近處，我看到那是在賣一種拼圖。我覺得好玩，也就買了一盒拼圖。那位地攤老板對我說：“這是一種高級拼圖游戲，你們要仔細(xì)耐心地拼，否則會拼不出來的。到時候可別怪我沒有提醒你們。如果你要容易拼的，那現(xiàn)在就換一付好了。拿走以后是不能掉換的�！蔽艺f：“我就是要這一種比較難的拼圖，太容易了就不好玩了�！蔽掖蜷_盒子仔細(xì)看了一遍，這拼圖的盒子雖然不大，里面的拼板卻比較多，而且那張紙上的拼圖比較不容易看，心想這非得動一動腦筋才能夠拼好。真對我胃口！于是，我拿了盒子就和表哥走了。

　　回到家里，我和表哥一起拼了起來。我把盒子打開，全部看了一遍�！把�，這里面的'小塊塊真多呀！”于是，我急忙找出說明書來看�？吹缴厦鎸懼�：“里面有一千個小方塊。每一個小方塊后面都有英文字母，拼起來就是一幅畫了。

　　我們仔細(xì)看了一遍就開始拼裝起來。我對表哥說：“我們先找到所有寫“Ａ”的方塊。由于方塊太多了，兩個人一起找了半個多小時才算把所有后面寫“Ａ”的方塊都找了出來�，F(xiàn)在我們拼起來圖畫來了。我們拼得很慢，經(jīng)常要掉換小方塊。拼了四個小時，才把這一幅圖畫拼好了。這時，我們看到用這一些小方塊拼出了一所房子。接著，我們兩個人找出了字母“Ｂ”的小方塊，繼續(xù)拼成一幅畫。我們就這樣繼續(xù)拼著。后來，我們越來越熟練，拼得也就越來越快了。

　　經(jīng)過四個多小時的奮力拼搏，我和表哥終于把圖形全部拼好了。這時，我們看到原來自己運用所有的小方塊拼成的是一幅小橋流水人家的圖畫。

　　通過這一次動手拼圖，我對拼圖更加感到有趣了！

拼 圖作文4

　　姐姐做了個世界地圖，回到家，神秘的問我：“你能在60秒之內(nèi)把亂成一團的世界地圖拼好嗎？”我一愣，那根本是不可能的，60秒，把那么細(xì)小紛雜的一幅世界地圖拼完，這不是開玩笑的嗎？

　　姐姐看到我的表情，一臉得意的說：“我能，你信不信？”我把頭搖得像波浪鼓一樣。姐姐說：“你得出去一分鐘，等你進來的時候，我就弄好了。”我將信將疑地出去了。

　　我使勁地盯著表，一分鐘很快就過去了。我迫不及待的走進去，看到姐姐一臉笑容地看著�！澳憧矗�我拼好了！”我驚異地看著這幅世界地圖，問她：“你怎么拼好的.��？”這時姐姐把這幅翻了過來。我看到地圖的后面有個人頭。姐姐告訴我：“只要把人頭拼好，世界地圖也就拼好了。什么事情都是有方法的�！�

拼 圖作文5

　　今天，我們學(xué)校舉行電子拼圖選拔賽。二年級先比，我在上面觀看，我心不在焉，我想：“我等一會我會得第幾名呢?第一，有點不可能，第二，還差不多吧!對，一定是第二。

　　輪到三年級了，我們紛紛找了一個位子做下，我很緊張，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn) ，“開始”在老師的一聲令下，比賽開始了，大家爭先恐后地拿著電子元件拼在塑料板上，過了一會兒，七班的'一個人完成了，我就差他最后一個元件，我眼疾手快，馬上裝上元件，終于大功告成，我急匆匆地去找老師，我說要得第二名就第二，被入選了，我樂得一蹦三尺高，我長長地松了一口氣。

　　我今天真幸運呀!得了個第二名，樂得我無詞形容，哈哈!

拼 圖作文6

　　星期五的中午，老師布置了一樣很有趣的作業(yè)，陳老師讓我們做一副拼圖，我做的是一只小白兔在花叢邊玩耍，媽媽幫我畫綠色的.葉子，還有尖尖的草芽，黃色的小花是我自己親手畫的，畫好以后媽媽幫我一起剪。

　　小白兔的身體是用一個大圓形剪成兩半，一半拿來做身體，另一半剪小之后拿來做耳朵，然后小白兔的兩只小腳是用一個小圓形剪成兩半，一半拿來做小兔子的右腳，另一半拿來做小兔子的左腳，我仔細(xì)一看，咦，少了小白兔的小腦袋和小尾巴，于是媽媽再幫我畫了一個小圓形剪出來，貼在畫上做小白兔的小腦袋，我再畫了一個小小的圓尾巴剪出來貼在畫上面，當(dāng)做小白兔的小尾巴。然后我再拿雙面膠把這些都固定好，我這一幅拼圖就完成了。

拼 圖作文7

　　“夢想”這個詞最近與我喜歡看的綜藝節(jié)目緊密聯(lián)系，也是《中國新歌聲》的導(dǎo)師汪峰最經(jīng)常掛在嘴邊的詞，他總是滿臉深沉，雙手一交一叉抱在胸口，問參賽學(xué)員：“你的夢想是什么？”學(xué)員們的回答我大概能猜到，想成為歌手、想繼續(xù)唱歌、想唱歌給更多的人聽等等。

　　走在路上，我經(jīng)常看到公一交一車站燈箱上泥娃娃似的小女孩為主角的《我的中國夢》公益廣告。這些提醒著我，夢想對國家或是個人，都非常重要。

　　我們班有一次討論各人的夢想，可一愛一的韓同學(xué)站起來，很大聲地說：“長大我要成為一個大老板，住在大別墅里，像馬云一樣有錢！”課堂上頓時爆發(fā)出的笑聲直沖云霄。我想成為下一個馬云，差不多是全中國人的夢想，不止是韓同學(xué)。

　　我也羨慕韓同學(xué)，他知道自己的夢想什么，并勇敢地說了出來，而我的夢想還 不那么具體清晰。

　　我喜歡的詩人海子有一首詩：“從明天起，做一個幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開”，這描繪的一溫一暖又美好的夢境，正像是每個人心中模糊的夢想。

　　海子詩歌那么美好，仔細(xì)想想是有物質(zhì)基礎(chǔ)的，有自己的一所房子和馬匹，還 可以周游世界，這可不是小數(shù)目��！

　　作為一名小學(xué)生，我每天花費不多，主要是些文具、書籍和衣服。但我喜歡旅行和度假，這花費可不小。我喜歡彈鋼琴，希望以后能擁有一架施坦威三角鋼琴，這至少需要一百多萬，差不多是一輛豪車的價格�？磥韷粝氪_實需要金錢的'支撐，但夢想并不等于金錢，真這樣的話，夢想就成為一串串表示金額的數(shù)字了，不是嗎？

　　如果期望的未來生活圖景，僅僅去描繪物質(zhì)藍(lán)圖非常簡單，只需要“高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵”就可以了，更重要的是在這畫面中，我們自己以什么形象出現(xiàn)呢？

　　現(xiàn)在夢想畫面中的我，還 是個孩子，一性一格和頭腦都是模糊的，還 在成長中。我堅信，每個人的自畫像是組成夢想拼圖中最重要的那塊，這自畫像只能由我們個人完成，按照頭腦中的自我形象去努力，最終得到生活的饋贈�，F(xiàn)在，找尋并完成這塊拼圖才是最重要的內(nèi)容，你才會最終看到完整的夢想拼圖，是那么的美好！

拼 圖作文8

　　前幾天又一個阿姨送我三盒3D拼圖。

　　一盒拼出是一座天安門，那天安門可漂亮了，天安門城墻上寫著“中華人民共和國萬歲！”“世界人民大團結(jié)萬歲！”。

　　另一盒拼出來是一間房間，里面又衣柜、衣柜里面有一件襯衫和一件外衣，還有一件裙子、一頂帽子。房間里海擺了鋼琴和床。

　　最后一盒拼出來是一座房子，屋頂上有一個風(fēng)車。風(fēng)車是可以轉(zhuǎn)動的，可是要足夠的太陽能啊，有一個太陽能發(fā)電機的'，這幾天都很少太陽，這太陽公公怎么這么不配合呀！真是太氣人了。

拼 圖作文9

　　這幾日步行上班，看到滿地飄落的樹葉，不由地產(chǎn)生讓孩子們搜集樹葉，進行拼圖創(chuàng)作。這次活動的目的一是讓孩子走進冬天的大自然，感受冬天的氣息，認(rèn)識不同的樹葉。二是培養(yǎng)孩子的想象力、動手能力，讓孩子們感受到通過自己的努力，享受成功的喜悅。三是培養(yǎng)孩子表達(dá)能力。能夠說明白自己創(chuàng)作的是什么？是怎么做成的？感受如何？四是讓孩子們實踐性的作業(yè)多一些，給孩子自由活動的`空間。

　　周一作品收上來了，看到一個個精美的作品，我不禁驚嘆于孩子們的創(chuàng)意。我迫不及待進行了每幅作品的全班點評，下課后找到攝像師進行拍照留念，并在班內(nèi)進行了展出，看到孩子們激動幸福的表情，真為他們高興。有馳同學(xué)高興地說：當(dāng)我做好我的作品時，恨不得親上一口。

拼 圖作文10

　　今天早上，我買了一包雪花拼圖，和乾雅詩同學(xué)在一起認(rèn)真地拼了起來。

　　雪花拼圖有許多種顏色，有白色，綠色，藍(lán)色，紫色，淡黃色等，它的形狀全是一樣的，跟雪花一樣，有六個角，但它的.每一個角都是圓形的。

　　開始拼圖了，我首先拼的是一棵樹。我把三個小雪花拼圖連成一個“一”字形當(dāng)成一根樹枝，我把兩根樹枝交叉連在一起變成樹杈，緊接著我又把樹干拼起了。在樹干上我又拼了兩根樹枝，這樣一棵樹就拼成了，看上去像真的一樣，十分漂亮。樹拼完了，我又用一些小雪花拼圖拼成了一朵大雪花，我還拼了一根拐杖和一個機器人。乾雅詩同學(xué)和我一樣也拼了一些物品。她拼了一朵彩色的雪花，一個“人”字和一個機器人，它比我有創(chuàng)意。雪花拼圖還有很多東西都可以拼，這就要看你的水平了。

　　一個小雪花拼圖還可以當(dāng)成一個小陀螺來玩。只要用手指捏著一個角，用力一轉(zhuǎn)，小雪花就會像一個小陀螺不停地轉(zhuǎn)起來。

　　我們在一起玩雪花拼圖的游戲，既增長了知識，又豐富了課余生活。

　　我愛雪花拼圖。

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