請節(jié)約用水作文

請節(jié)約用水作文1

　　請節(jié)約用水

　　一天，小明去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒有關(guān)，他急忙跑過去把水龍頭關(guān)緊，他轉(zhuǎn)身跑回去，寫了一張紙條貼在水龍頭的旁邊，寫著“請節(jié)約用水，不要浪費�！比缓�，小明就高高興興地上學(xué)去了。如果我遇到這樣的.事情，我也會那樣做的。

請節(jié)約用水作文2

　　通過資料我了解到：我國是一個干旱缺水嚴重的國家。我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，我國又是世界上用水量最多的國家。據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量！人們浪費水資源，已是常見現(xiàn)象。有一句話：“人是世界上最聰明的，也是最愚蠢的�！蹦呐率侨�球人每人節(jié)約一滴水，也有了上萬升水，可誰會去作呢？

　　假如地球上沒有水，那么也不會出現(xiàn)我們?nèi)祟�。人類的生存和發(fā)展永遠也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水……水不僅可以幫人解渴，還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，當(dāng)人們感到酷暑難耐時，突然來一場“及時雨”人們剛才酷熱煩躁的情緒立刻一掃而光；到了寒冷的冬季，海水又把儲存的熱量源源不斷地送給我們。水是生命之源、水是生命的搖籃、水是……，在我們生活當(dāng)中，許多人沒意識到說的寶貴，有的.人洗了手望關(guān)水龍頭，讓生命般的水一滴滴的流去；工廠里留下的廢物被排放到了水里，原本清澈透底的江河，成了臭氣熏天的“垃圾河”；……

　　我希望大家以后不要再繼續(xù)浪費水資源了，要不地球上的水會真的沒有啦！

請節(jié)約用水作文3

　　“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的鈴聲，新的.一天開始了。我們一家來到衛(wèi)生間刷牙、洗臉，當(dāng)然還有上廁所。媽媽總是最后一個，因為媽媽要把我們的洗臉水用來沖刷馬桶。

　　上午，媽媽做飯我當(dāng)小助手。媽媽先淘米，我正準備幫媽媽倒水，媽媽連忙阻止了我，告訴我：淘米水可以用來洗菜，不但可以保住蔬菜本色，還可以去除蔬菜表面的農(nóng)藥。等媽媽洗完蔬菜，我想：“這下可以到了吧！”可媽媽笑瞇瞇地告訴我：“這水還可以澆花，而且營養(yǎng)豐富哦！”我高興地端著水去澆奶奶種的花草了。

　　晚上，我們一家洗完澡，我和爸爸舒服地躺在床上。咦？媽媽呢？我探頭一看，媽媽正在用我們的洗澡水在拖地，搞衛(wèi)生呢！

　　這就是我家的節(jié)水小故事。上次湯老師給我們上了一次“節(jié)約用水”的夕會課，我知道了，中國是一個干旱缺水的國家，人均水資源只有2200立方米，是全球13個人均水資源最貧的國家之一。我想：我們每個人都要行動起來，節(jié)約用水，刻不容緩！

請節(jié)約用水作文4

　　我們大家一定要節(jié)約用水。因為，水是生命的源泉，雖然水占地球的70 %，但是2.5%是淡水，只有0.5%的水是可以直接喝的，要不然人們的眼淚就是地球的最后一滴水了。

　　有一次，我到舅舅家去玩，看見舅舅家衛(wèi)生間里的`水突然溢了出來，我急忙把水龍頭關(guān)掉，叫舅舅把水給排掉。還有一次，我到爺爺家里看望他們。到了爺爺家里，看見爺爺把洗臉水放到了一個大桶里面來拖地，拖完地發(fā)現(xiàn)水還沒有用完，就把它放在馬桶旁邊等著沖馬桶。

　　我家里面的每個人都把水看成生命一樣，從不浪費水。有一次，我發(fā)現(xiàn)樓上人家漏水了，媽媽就拿桶盛水，我就去樓上告訴他們家發(fā)生了什么事情。還有一次，水管壞了，水很急的往外流，我就拿了好幾個桶去接水。忙了一個下午，水管終于修好了，我家也接了好幾桶水，但媽媽沒有把桶里的水倒掉，一直把桶里的水用完。

　　所以，大家一定要珍惜水資源��！

請節(jié)約用水作文5

　　一天，我放學(xué)回家，迫不急待地要做一件事，那就是上廁所。

　　我拉開廁所門，一看驚呆了，怎么這么多大桶小桶的'在排隊，還裝滿了水，水上還浮了個瓢。我坐在便池上，一邊“工作”一邊問媽媽；“你為什么在廁所里放這么多水桶�。俊眿寢屛⑿χ�說：“你要用桶里的水沖廁所喲�！�

　　媽媽看我那副怕麻煩的樣子，耐心地說：“這水是清洗衣服過后留下來的水，你看水還很清，倒掉多可惜呀，節(jié)約用水保護水資源也是保護大自然呀�！�

　　我想媽媽說得很有道理，此時，我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人們飲水困難，消防隊員用消防車送水，人們排隊取水。

　　我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖，我怎么突然覺得，這水有多么金貴呀。

　　請我們一起來節(jié)約用水吧。

請節(jié)約用水作文6

　　小水滴在山谷里自由穿行，遇見小魚小鴨。它們有的在小河里游來游去，突然，前面出現(xiàn)一片瀑布，它們被河水沖進了深淵。

　　小水滴它們昏昏欲睡，當(dāng)它被“咔咔”的亮光吵醒時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己躺在博物館的展示臺上。原來啊，它們被帶到了未來的20xx年。那個時候，全世界大量缺水，原來這么小的一滴水，現(xiàn)在被視為珍寶。至于“咔咔”的亮光就是照相機的響聲了。小水滴用它的絕招“滴水穿石”把大家?guī)Я顺鋈ィ瑳Q定拯救危機。

　　它們先來到了污水廠。小水滴拿出了制造水源的秘籍“水的創(chuàng)造”，它找到了將污水變成凈水的方法，利用山谷能流出清水的方法，因為山谷中有大量的沙子石頭和微量礦物質(zhì)元素，經(jīng)過一步一步地凈化，就變成了清澈的水。小水滴按照步驟一步一步地實驗，它先把一個小桶蓋上了一層薄薄的布，在放上適量的石頭和細沙，最后將污水倒進行了水桶，轉(zhuǎn)眼間，清澈明亮的.泉水流出來了。就這樣泉水越來越多，它們忙到了下午才把污水全部凈化好了。

　　它們做起了第二個任務(wù)，那就是要給市民頒發(fā)凈水，并且要讓市民們懂得節(jié)約用水。它們邁著響亮的步伐，背著重重的水桶，一邊給市民送水，一邊給市民講道理。它們對市民們說：“大家請節(jié)約用水，不然又要像以前那樣缺水了！”市民們連連回答說謝謝。

　　它們把水都送完了，人類世界又恢復(fù)了往日的安寧。市長給他們頒發(fā)了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。就在這個輝煌的時刻，輝章發(fā)出一道亮光，它們又回到了20xx年……

　　大家請節(jié)約用水，創(chuàng)造美好生活。節(jié)約一點滴，美好一大滴。

請節(jié)約用水作文7

　　我告訴你們一個緊急事情：現(xiàn)在，世界上的水已經(jīng)在大量減少，雖然世界上有好多水，但能讓人飲用的只有一點。我們每天都會減少5％的水，在每個人的用水中平均十分之二的水被漏掉。而現(xiàn)在海水、湖水、河水等各水已經(jīng)不增加了，只在減少。

　　目前好多農(nóng)民家沒通自來水，只能在土里挖井，可是現(xiàn)在有了人類的污染——好多廢棄物和煙還有大霧霾。挖出來的水也很臟，需要過濾以及去菌等才能成為真正的飲用水。在古代河水都能喝，而現(xiàn)在光能喝自來水，所以要保護這個大地球才能拯救水資源。

　　現(xiàn)在，有好多貧苦國家，沒有水源，有些國家為一條涌泉而戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在的水急速漲價，但依然有好多人不節(jié)約水資源，把水不當(dāng)回事，我來提醒你們！不能浪費水！

　　注意了，聽我的這個辦法：只要世界上每一個人能在每一次洗手的時候不漏一小勺水，就能救世界上7個城市的'水源！趕快行動吧！

　　現(xiàn)在，我們要做：節(jié)約水資源！做個環(huán)保的城市！做到不浪費水的習(xí)慣！

　　現(xiàn)在，開始行動吧！按我說的做！

請節(jié)約用水作文8

　　“嘩啦，嘩啦……”多刺耳流水聲，又有人在浪費水了!在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子水來嬉鬧，滿地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里水嘩嘩直流，走過人熟視無睹……

　　這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭天然資源。但是并不是這樣，地球上97%水是海洋咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪高山上和寒冷南北兩極，這樣可直接供人利用淡水只占水資源0。5%。隨著世界人口不斷增長和工業(yè)化程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用淡水資源與日俱減。

　　我聽爸爸說過，在我國西部干旱地區(qū)人是這樣用水：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。

　　水，是生命源泉，好像就是大自然血液，在不停循環(huán)流動，維持我們生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美湖光山色……同學(xué)們，快快行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請珍惜這來之不易珍貴資源——水吧!

請節(jié)約用水作文9

　　水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美�。∈撬�，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。

　　但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的.水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2、5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的家園。

　　但，就是在這種緊急的情況下，我們?nèi)祟愡�在不斷地浪費、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會破壞地殼結(jié)構(gòu)，還會造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。

　　“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類自己”——這不，問題來了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴重，水質(zhì)僅達3類標準，既不能飲用，也不能用于灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問題，已經(jīng)是迫在眉睫的了。

　　由此，我想提幾個建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過的水再利用，如洗米的水可以用來澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對于節(jié)約用水，保護水資源，最重要的還是全體公民意識問題，加強教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。

　　最后，我想大聲呼吁：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水�！�

請節(jié)約用水作文10

　　水是地球上一切生物生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。

　　水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機。水資源危機不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

　　而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。

　　據(jù)統(tǒng)計我國的農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的`水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張

　　節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。

　　我過的節(jié)水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

　　讓我們現(xiàn)在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

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