下課了作文

時間：2023-05-07 04:16:22 小學(xué)一年級作文我要投稿

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下課了作文

下課了作文1

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們沖出教室，跑到操場。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的`在跳遠。他們玩得真開心��！

下課了作文2

　　就在大家昏昏欲睡的時候，下課鈴?fù)蝗豁懥�，教室里瞬間炸開了鍋，分出了這幾派：

下課了作文

　　“散步派”

　　這一派喜歡一下課就在門外踱著鴨子步慢悠悠地走來走去。突然，一人拍了這一派一下，可這一派往四周看了看之后，又倚在欄桿上一動不動，過了會兒，這一派又被人打了一下屁股。這時，“散步派”里的楊泓瑞按不住了，瘋狂地追那個人，可那個人說：“又不是我打的，你追我干什么？”楊泓瑞這時才罷休。

　　“發(fā)瘋派”

　　這一派的主打人物是孫歡度，他手腳不停地舞動，好像抽筋了一樣，嘴里發(fā)出殺豬般的尖叫。正當我們狂笑的時候，他又不叫了，跟停電了一樣。這時，我說：“這個網(wǎng)上買的貨不好，一下子就停電了，差評！差評！”大家又大笑起來。

　　“追鬧派”

　　這一派打鬧的原因也許是為了一支鋼筆，或者是一本本子，反正原因很多，數(shù)都數(shù)不清。你瞧，一號和二號打了起來，二號被打的`青鼻臉腫，一號卻毫發(fā)未傷。就為了一張紙，卻被鬧成這樣。

　　上課鈴響了，一大波男生又向廁所奔去，等回來的時候又會被老師罵，誰叫他們下課光顧玩，不上廁所的呢！

下課了作文3

　　每當“丁零零”的下課鈴聲響起時，同學(xué)們的課間生活就開始了。

　　在這短短的十分鐘里，同學(xué)們的課間生活可豐富啊!

　　在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的'時候。不管在校園的哪一個角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲。

　　在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時候。不管在哪個班級，都有同學(xué)在看書和做作業(yè)。

　　在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂的時候。同學(xué)們在一起聊天，一起講笑話。

　　在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準備，迎接新課地到來。

　　在這十分鐘里，是同學(xué)們放松的時候。讓疲勞的眼睛看一看美麗的藍天;讓緊張的大腦，接受輕風的吹拂;讓握筆的手，暫時和筆告別，活動一下;讓快活的叫喊聲，沖出喉嚨。

　　多么快樂的十分鐘啊!讓我們輕松輕松，活動活動，過著快樂的十分鐘。

下課了作文4

　　從小學(xué)至今，我經(jīng)歷過各種各樣的班主任。有踏踏實實為人師表的，甚至有不學(xué)無術(shù)勾搭男生的男老師。但真真正正令我愛恨交加的是我初一班主任———毛老師。

　　她，是我們的“船長”

　　如果打個比喻，我們這群學(xué)生是不拍艱難險阻，一心想探索成功真理的船員。那么，毛老師就是那艘探險船的`“船長”，她用她的豐富經(jīng)驗，正確地指引我們沖破陰霾，走向成功的曙光。

　　記得初一時候，我們班成績非常差。經(jīng)常考試‘榮獲’第二、第三，只不過是倒數(shù)。舊班主人因為要當媽媽，退下“班主任”這個火線。毛老師隨手接下班主任一職，她告戒我們：“我們班好比一艘船，老師是你們的船長，正確你們，而真正“主宰”你們命運的是你們自己。正所謂“新官上任三把火”，她用她自己的教學(xué)經(jīng)驗，講課態(tài)度，“燒”出了一個新集體，新成績，新班級。

　　她，將近幾百度近視，還每天為我們操勞著——————“船長”，辛苦了！

下課了作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著鈴聲的伴奏，我們都沖出了教室。我和同學(xué)最喜歡玩“老狼、老狼幾點鐘”的`游戲。我們先選好幾個人當狼，然后規(guī)定主席臺是安全區(qū)，12點狼才能來抓。

　　游戲開始了，剛開始我們還能士氣囂張，有的摸摸，“老狼”的鼻子，有的向“老狼”做鬼臉，還有的在后面偷偷推“老狼”一把，害得“老狼”差點摔跤，大家笑成一團，好玩極了！可“老狼”呢，用銅鈴般大眼睛瞪著我們，也不能動，實在忍無可忍，扯破嗓子般大叫了一聲：“12點！”我們楞了一下，馬上反應(yīng)過來，奮不顧身地跑上主席臺，又囂張起來，有的把手伸出來讓“老狼”抓，一伸一縮，“老狼”累得上氣不接下氣，直喘粗氣，我們看著那滑稽的樣子，笑得肚子都痛了。老狼氣得咬牙切齒，用血腥的眼睛狠狠地盯著我們。

　　突然，我覺得又什么東西拽住我了，我一看，哎呀，糟糕，被抓住了，我只好低著頭灰溜溜地加入他們的家族。

　　盡管如此，我們還是玩得很盡興！

下課了作文6

　　叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室。鄭伊洋對我們說：“我們玩‘穿越火線’吧。”同學(xué)們異口同聲地說：“好！” 第一局是我抓，可是他們都躲在“家”里，正在用“激光槍”射我呢！還“煙霧彈”，扔了之后又來個“手榴彈”，還有“黃金爆頭”，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室。。有些同學(xué)更可惡，既然跑出“家門”讓我抓，我剛想把手伸過去，但他早已跑回了“家”。

我眼珠子一轉(zhuǎn)，有了一個好主意。我跑到墻壁旁邊，用手按了按墻，喊道：“注意，馬上爆炸！3、2、1、0，爆炸！！” 話音剛落，同學(xué)們立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里，到處都不見他們的身影。莫非......他們躲在男廁所里？不一定，因為那里“臭氣熏天”，臭得要死。算了，我還是去那里看看吧。不看不知道。一看嚇一跳。他們竟然全部都躲在那里！

“耶！我贏了！”校園里飄蕩著我歡快的笑聲。

下課了作文7

　　下午的陽光在提高溫度的同時，也把活力從我身上抽走。不時吹來的一縷清風又充分的放松了我的神經(jīng)。眼皮正在一點一點的合上。可是物理老師軟綿綿的聲音告訴我現(xiàn)在得聽講，我就這樣，在睡與不睡的邊界上掙扎著。

　　“丁零……”新下課鈴比它的“前輩”強勁多了。我一激動，竟然醒了。正欲埋頭放心地睡一覺，意識到站在臺上的是拖堂絕不少于5分鐘而出名的物理老師，看來，這覺是睡不安穩(wěn)了。

　　他仿佛天生對下課鈴失聰，盡管走廊人來人往，但他任然旁若無人的講他永遠也講不玩的重點�？纯粗車耐瑢W(xué)，可憐之情油然而生。想上廁所的憋的坐立不安，同時還擔心下節(jié)課遲到，真是苦不堪言；想利用這個10分鐘過一過球癮的人，只能隨著時間的流逝望“球”興嘆。

　　終于，物理老師的重點講完了，上課還有7分鐘，同學(xué)們看到了一絲曙光！眼巴巴的等著黎明的到來！啊！老師關(guān)上課本了��！我又一激動，剛才1。5分鐘醞釀的睡意一下全體跑光。正襟危坐，等待著“再見”從老師嘴里蹦出來。

　　“翻到基礎(chǔ)練習(xí)，看71頁，4，5，6題�！蔽锢砝蠋煹囊痪湓挵讶�99。9%的人（除了某個已經(jīng)睡著的仁兄）從希望的`頂峰拋到了谷底。我仿佛看到了所有同學(xué)支起來的腰板在那一刻又彎了下去。

　　非常值得慶幸的是物理老師只提了一下解題方法，沒有一絲不茍的去講解，還有5分鐘，希望女神又綻開了笑臉，個個學(xué)生的腰板又直起來了！

　　“現(xiàn)在看到《學(xué)海導(dǎo)航》的25頁”。絕望，徹底的絕望，這句話如同冬天里一盆冰冷的水潑在身上，我相信，在此刻，你拿顯微鏡也不能在我們臉上找到希望。“誒，我昨天講過了”。啊，真是一波三折，難道希望之神要可憐可憐我們這些苦海中的人們？這時，音樂響了。絕望中的人們都無一不把它當成了上課鈴。不對，還有3分鐘。哦，是老師的手機響了，50多雙眼鏡齊刷刷的盯著老師的腰部，“老師，接電話吧，不接多不禮貌啊。”這是同學(xué)們的心聲，畢竟，有3分鐘總比沒有好�。�

　　關(guān)鍵時刻，老師的敬業(yè)精神再一次充分發(fā)揮了作用——只見他不動聲色地關(guān)掉了手機，無盡的物理課又開始了�。�！

　　尊敬的偉大的神圣的可愛的物理老師啊，饒了我們好不好，下課了！！

下課了作文8

　　清脆的下課鈴“叮鈴鈴”地響起來。大家都飛快的下了樓梯跑到操場上，快樂的玩起了游戲。

　　大家有的進行跳繩大pk、有的在丟沙包、有的踢足球、有的打籃球、還有的玩老鷹抓小雞

　　我在操場上轉(zhuǎn)了幾圈，首先我被丟沙包的吸引住了，那里正好有我們班的躲沙包大王孟源，眼看沙包就要擊中他的`頭部，他往下一蹲，“嗖”地從他的頭頂飛過了，沒有擊中，他這次可真是有驚無險啊！他馬上來了個360度大旋轉(zhuǎn)。這時，沙包從他的腳下面飛了過去，他連忙一跳，又沒有打到，然后，我又去了其他的地方看看有沒有好玩的。

　　果然，我們班的孟想再玩老鷹抓小雞，老鷹是三年級的六班的唐詩，母雞是我們班的姜義軒，比賽開始了，老鷹一把抓住了小雞，就在這時，上課鈴響了，我們紛紛跑到了教室。

　　我真想知道最后的結(jié)果�。∫沁€沒有上課就好了。