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作文 神奇的實驗
神奇的實驗
今天上作文課的時候，我發(fā)現(xiàn)老師手里拿著一個白色的塑料袋，袋子里不知道裝著什么。老師把袋子放在講臺下面，一個同學(xué)試著看，可一無所獲。老師在講臺下面悄悄地把一個不知名的東西握在手里，并對我們說：“你們來猜一猜我手里拿的是什么？”有的同學(xué)說：“是乒乓球嗎？”有的同學(xué)說：“是雞蛋嗎？”還有很多答案。老師說只有一個同學(xué)猜對了，其他同學(xué)只猜對了一半。這時，老師用握著雞蛋的手指了一下黑板上的字，幾個同學(xué)火眼金睛，看到了老師手中的雞蛋。一個男同學(xué)大聲說：“要是雞蛋的話，早就破掉了�！贝鸢腹剂耍娴氖请u蛋！幾個同學(xué)問：“為什么不會破呢？”有的說老師沒握緊，只有兩個同學(xué)胸有成竹地說：“不會捏破。”老師問：“為什么呢？”那兩位同學(xué)說：“我從書上了解過這個知識�！币胫滥芊裼檬帜笃疲蛠碜鲆淮螌嶒灠�！
老師讓我們來試驗一下。第一個上來的是一個穿著白色衣服的胖男孩，他用手握緊雞蛋，剛開始表情很自然，后來越來越緊張，似乎使出了吃奶的力氣，最終還是沒把小小的雞蛋捏破。那個男孩說：“我休息一下再來捏�！钡诙䝼�上來的是穿著條紋衣服的一個瘦小男孩，我想：一個比他更壯，比他力氣更大的男孩都沒把雞蛋捏破，他還能捏破？那個瘦小男孩用手握住雞蛋，咬緊牙關(guān)。果然，我猜對了，雞蛋還是沒破。我心想著：媽媽平時摔也摔得破、敲也敲得破、磕也磕得破。今天為什么就捏不破呢？捏不是用了更大的力氣嗎？第三個男孩也上來了，不過他送給了雞蛋一句話：“看我不把你捏得粉身碎骨！”那個男孩明顯比前面兩個男孩高多了，看來也比較愛運動，我猜他可能有一點希望。那個男孩憋足了氣，使出了全身的力氣，可也是沒捏破，我感到一點希望也沒有了。后來又上來了幾個同學(xué)，可也都是無功而返�！ �
老師告訴我們：“雞蛋是‘薄殼結(jié)構(gòu)’，蛋殼是圓的，盡管很薄，但卻能把我們給它的壓力分散開來，所以不會被捏碎。現(xiàn)在人們用這個原理還造出了新型房子呢。”
科學(xué)真神奇，看來，我們以后要相信科學(xué)�！ �
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