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作文 換書活動

時間:2023-05-06 15:25:07 小學(xué)一年級作文 我要投稿
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作文 換書活動

作文 換書活動1

  今天,我們進(jìn)行了有趣的換書活動。

作文 換書活動

  老師一聲令下,我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的家園,去尋找喜愛吃的食物?吹阶约合矚g吃的東西,我們就會唧唧喳喳地討論一番。最后每只小鳥都找到了自己心愛的`食物。這可不是一般的食物,它們可是寶貴的精神食糧。

江蘇蘇州江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)一年級:韓子健

作文 換書活動2

  “換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。

  那時,我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學(xué)個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。

  我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的同學(xué),每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望在尋找著目標(biāo),忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。

  拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的'趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……

  換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。

作文 換書活動3

  去年冬天,我們學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流,特意舉行了一次校園內(nèi)的圖書互換活動,就是讓同學(xué)們帶上自己以前看過的書,和其他同學(xué)進(jìn)行買賣或者交換。

  活動這天,我?guī)暇奶暨x的書和爺爺給的十元錢,來到學(xué)校操場。操場上已經(jīng)人山人海,熱鬧得如同一個集市,同學(xué)們此起彼伏的吆喝聲從四面八方傳進(jìn)我的耳朵:有的在說我的科幻書多么多么的好看;有的在說我的童話書內(nèi)容怎么怎么美妙;有的在說我的連環(huán)畫如何如何精彩;有的在說我的.百科全書知識多么多么有用……同學(xué)們認(rèn)真地在市場上挑選著,交易著。我趕忙加入到這個“市場”,學(xué)著同學(xué)們的樣兒,推薦著自己的的書。剛開始,我只敢找那些認(rèn)識的同學(xué)推薦,也許是因為他們不喜歡,或者是我推薦得不好,他們都不肯買我的書。我有點喪氣,沒精打采地在“市場”內(nèi)走來走去,心想:是我推銷得不好嗎?還是我的書大家不喜歡呢?為什么沒有人買我的書呢?寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上,我心里感到一絲絲委屈。突然,一個高年級的姐姐向我走來,熱心地給我推薦她的書,我心里不太開心,看都沒看,只說了句:“不買!本拖胱,可那個姐姐并不泄氣,仍執(zhí)著地追著向我推銷著,我終于被她的精神打動,挑選了兩本她的書。

  小姐姐又去向其他人推銷去了,拿著小姐姐賣給我的書,我心里暗暗想:我也能向她這樣執(zhí)著地賣書嗎?嗯,一定能!我重新鼓足勇氣,走回到高年級的哥哥姐姐那兒,推銷我的書,一次沒成功我也不再氣餒,一次又一次不厭其煩地向他們推銷著我的書……

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,不僅賣掉了我的書,還另外買到了兩本我喜歡的書。

  這次有意義的活動結(jié)束了,它不僅讓我們看過的書得到了更新,還促進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流,并且還讓我明白了一個道理:做任何事都要堅持,不放棄才能取得成功!

作文 換書活動4

  明天就要換書了,我一直盯著書架上的書,都一整天了。我總是想:漫畫書不是好書,肯定沒人換;《百科百書》太貴重了,四本中,沒一本舍得交換;字典很重要,雖然說我有7本字典,可每本都不一樣,每本都有自己的用處。 栋餐缴挕飞舷聝蓛,記載了安徒生全部的作品,而且一冊就一百多元,是媽媽去寧海買來的,這書中的故事還可以哄弟弟妹妹們睡覺呢!真不愿意拿去換!《夏洛的網(wǎng)》是外國作品,它里面寫了……

  沒一本書舍得換!真是郁悶!算了吧!拿一本小人書——《神話傳說》去學(xué)校應(yīng)付應(yīng)付吧,我終于下定了決心,從書架上抽出了一本書。

  第二天,每個人都懷著激動的心情,拿著自己的書,來到操場上。501,502的同學(xué)們都一屁股坐在地上,“擺”起了“書攤”,有的甚至還大聲吆喝了起來。503班和我們班當(dāng)起了“客戶”,在“書攤”里逛過來,逛過去,急得501,502班的人像熱鍋上的螞蟻似的。

  看著別人的書和我的書的“差距”,頓時,我后悔了,我不應(yīng)該帶這本小人書的,我把書藏在胸前,免得被別人發(fā)現(xiàn),笑話我。但后悔也沒有用了!我鼓起勇氣,昂首挺胸大踏步的走在人群中,好似一位“闊老板”在買書,還裝模作樣地到人家“書攤”上東翻翻、西摸摸,不時還和“攤主”小聲議論一番,卻遲遲不肯拿出自己的書來。

  這時,不知是誰,在我背后打了下我的肩膀,嚇我一跳;仡^一看,是503班的×××,她熱情地說:“帶了什么書,給我看看,要不我們交換一下?”頓時,我的臉紅到了耳根子,支支吾吾不知怎么回答才好。好久,我才迸出了一句:“你什么書?”只聽得她在我耳邊嘰嘰喳喳的'介紹個沒完,而我的腦子卻一片空白,最后是怎么擺脫的我都不知道了。天哪!要我在朋友面前拿出那本寒酸的書,真有點不好意思啊!哎,誰叫我?guī)н@本小人書啊!哎,天!快下課吧!我不想再閑溜達(dá)了!我都快裝不下去了!

  叮鈴鈴!急促的下課鈴響了起來,我長長地松了一口氣,沒有換書,心里卻不知道是什么滋味。算了,還是等待下次的——“換書活動”吧!

作文 換書活動5

  今天下午的閱讀課,我們五六年級舉辦了交換舊圖書的活動,首先有領(lǐng)導(dǎo)說規(guī)則,然后觀賞讀書小報,第三步換書,第四個步驟由班主任總結(jié)。

  在換書時十分熱鬧,我們班門口擠滿了人。有些人還去找老師,跟老師開玩笑,說要換書,可是有的老師當(dāng)真了,卻沒有把書帶在身上,就只好說明天再換。得手的同學(xué)就到處宣傳,十分開心。

  換書活動開始后,我有點舍不得我?guī)サ膸妆緯,就不想去換,可是過了一會兒,我就找到了換書的對象――周小瑜。一開始,我問周小瑜,是否愿意和我換書,可是他不愿意和我換。在換書活動快結(jié)束的時候,他又不停地問我:“這本書你要不要看?”,他問了上百遍,我才說了一句話,你又不想和我換,那如果我說了想要又有什么意義呢?反正你也不和我還,那我就不和你換。但是他還是不甘心,又追問了好幾便,最終我還是沒有和他換。

  換書活動結(jié)束了,可是還有一大群人在外游蕩、換書。又過了5分鐘左右,同學(xué)們才全部回到班級。老師也發(fā)表了他的.建議,為這次活動劃上了一個圓滿的句號。

  這一次的活動真不錯呀!讓大家的心久久不能平靜下來。

作文 換書活動6

  風(fēng)和日麗的下午,我們踩著上課鈴,急匆匆的跑向操場。正如今天的天氣,我的心中也暖洋洋的,充滿了喜悅和期盼。大老遠(yuǎn)的我就看到,各班同學(xué)手中都抱著幾本書,五花八門,《森林報》、《女生領(lǐng)地的搗蛋鬼》、《超級女生大頭馬》、《瘋狂藍(lán)手指》……多的`壓根兒就數(shù)不清。操場上一片沸騰,像是進(jìn)了書市,熱熱鬧鬧的。

  在指定位置上擺好攤,我們班的幾個大嗓門兒“小販”便開始吆喝:“快來看,快來看!新上市的好書,走過路過千萬不要錯過!……”一會兒,便有好幾位“換書者”抱著書來和這些“小販”換書了。有的翻翻這本,看看那本,打不定主意;有的找到了自己喜歡的書,可“小販”不樂意換;還有的斗不過“小販”,干脆奪過想要的書,與對方搶了起來……看來大家挺高興的嘛!也對,一次這么難得的活動,何樂而不為呢?

  “喂,我能和你換嗎?”不知是哪班的女生,看中了我手中的《我的同桌是女妖之鋼筆帽里的魔法》,想用一本作文書與我換。

  看作文本來就是我的喜好,我原本想說“好啊”,但話升嗓子眼兒,我又給咽下去了。因為,這本書是我從四川買來的,想留著做紀(jì)念的?墒牵掷锏淖魑臅诓蛔〉卣T惑我,我吞了吞口水,還是不知如何是好。

  “可以嗎?”

  我深深地吸了一口氣,然后又呼氣,還是不知怎么說。

  她微微地偏著頭,站在原地等我回答。

  “對不起,我……不換!倍⒅种械淖魑臅,我有點兒后悔似的!芭!彼悬c沮喪地點點頭,又馬上露出笑臉,“你剛才……樣子真逗!闭f完便跑開了。

  下課鈴隨著她的腳步響了。雖然,這次換書活動我沒有換到一本書,但是,這次活動很有意義,令我特別難忘。

作文 換書活動7

  星期天,媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動。

  當(dāng)我和媽媽趕到活動現(xiàn)場時,這里已經(jīng)有很多人了,有的小記者已經(jīng)開始交換圖書了。我拿出帶來的'書,可是心里緊張極了,不敢去換。媽媽對我說:“要想成功換到書,就必須鼓起勇氣,走出去!”我鼓起勇氣來到一個攤位前,書主是一個小男孩。我忐忑不安地對他說:“咱們做交換吧,我喜歡你這本《冒險小虎隊》,我這里有兩本書,分別是《太空十萬個為什么》,講的是太空的奧秘;《密林獵蹤》,講的是發(fā)生在原始森林里的故事,可好看了!”我詳細(xì)地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看,對我點點頭說:“我喜歡這本書,愿意和你交換!碧昧,成功了,我拿過書,喜出望外地跑去給媽媽報喜。接著,我又用其余三本書換到了我喜歡看的書。

  通過參加這次換書活動,我明白了勇敢地走出去,學(xué)會與人溝通就一定會有收獲。

作文 換書活動8

  同學(xué)們,你參加過換書活動嗎?我就參加過一次,可有意思了!

  上個星期天,我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書活動。我是第一次參加這樣的活動,心情很激動,按時來到了活動地點。那里已經(jīng)聚集了許多同學(xué),大家手中都提著一包包圖書,等待著活動的開始。

  活動開始了,同學(xué)們被分成A、B兩組。我們A組的同學(xué)七手八腳地擺好書,B組的同學(xué)來觀看和挑選。沒想到剛開始,就有同學(xué)想用兩本《虹貓藍(lán)兔》換我的《冒險小虎隊》?粗腥讼牒臀覔Q書,我興奮不已,立刻就同意了,并且相互留了聯(lián)系電話,這樣看完書還可以再換回來。過一會兒,B組同學(xué)的書也擺出來了,我拿起兩本漫畫書到其他書攤前轉(zhuǎn),很快就交換到兩本書。我高興極了,膽子也大了,又拿出三本書去交換。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有喜歡的書,就主動上前和書攤的小主人交談,只要我?guī)У臅杏兴矚g的.,我們就可以成交了。為了換到喜歡的書,我不惜用兩本書去換一個同學(xué)的《老鼠阿貝漂流記》。很快,我?guī)У膸妆緯冀粨Q過了,收獲可真不小,既有了新書看,又鍛煉了自己的交際能力,還交到許多新朋友!

  同學(xué)們,換書活動是不是很有趣?還等什么,快來參加吧!

作文 換書活動9

  今天,我參加了由校園記者工作中心組織的圖書互換活動。我靜靜地坐在自己的攤位前,等著別人來換。隔壁的男孩一會兒一本,一會兒兩本,馬上就要換完了,而我的書只有人看沒有換。我著急了,該怎么辦?后來,一個男孩和一女孩分別換走了我的兩本書,我還想換,可是時間不等人,活動結(jié)束了。

  校園記者工作中心的'工作人員開始做這次活動的總結(jié)工作。他說:“孩子們,你們要敢于走出去,也要介紹自己的書籍,敢于和別人交流、溝通,要相信自己,只要努力一切事情都會做好的……”這一番話使我豁然開朗,我恰恰就是缺少了這些。這次圖書互換活動雖然很失敗,但我學(xué)會了許多東西。

  這次活動開拓了我的閱讀空間,讓我知道了,學(xué)會與人溝通、交流能促進(jìn)建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動。

作文 換書活動10

  “換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。

  那時,我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學(xué)個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸[注: 抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。]地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。

  我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的`同學(xué),每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望

  在尋找著目標(biāo),忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。

  拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……

  換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。

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