再別康橋作文

時(shí)間：2021-07-21 09:27:37 小學(xué)一年級(jí)作文我要投稿

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再別康橋作文

再別康橋作文1

輕輕的我走了，

再別康橋作文

正如我輕輕的來(lái)；

我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕陽(yáng)中的新娘；

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，

油油的在水底招搖；

在康橋的柔波里，

我甘心做一條水草！

那榆蔭下的一潭，

不是清泉，

是天上虹揉碎在浮藻間，

沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

尋夢(mèng)？

撐一支長(zhǎng)蒿，

向青草更青處漫溯，

滿載一船星輝，

在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是別離的笙簫；

夏蟲(chóng)也為我沉默，

沉默是今晚的康橋！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的來(lái)；

我揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩。

再別康橋作文200字

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.lotusphilosophies.com/）

再別康橋作文2

　　暑假，悠閑中重拾徐志摩詩(shī)集，真的是給人一種美的享受，更是一種情感的釋放，一種靈魂的洗滌，特別是那首《再別康橋》�！翱禈颉钡那逍碌�，“康橋”的美侖美奐，飽醮深情的志摩以無(wú)限的眷戀，描繪的是一個(gè)令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的云彩也是作者的摯愛(ài)。

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！边@樸實(shí)無(wú)華的句子，帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。別具一格的用詞，使詩(shī)的意境更為精妙地體現(xiàn)，貼切而生動(dòng)三個(gè)輕柔的動(dòng)作加上“輕輕地，輕輕地，輕輕地”，詩(shī)中淡雅的憂傷像毛毛細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲透人的心肺。

　　再讀《別了康橋》，開(kāi)頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩(shī)人的才情，詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮，平素中夾著深蘊(yùn)，渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對(duì)劍橋大學(xué)的愛(ài)，對(duì)那讀書(shū)生活的印象，揮之不去，縈縈于心，此中真情，此中真意，如何表達(dá)?這就莫過(guò)于康河了�！澳呛优系慕鹆�，是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影，在我的心頭蕩漾�！笨岛又�?chē)囊徊菀荒�，成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因?yàn)樽髡咔橹�，所以就連河畔的金柳也成了新娘，“自己”還情愿做水草。寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情�！败浤嗌系那嘬�，油油的在水底招搖�！痹�(shī)人澎湃的感情，在此達(dá)到了高潮。你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草!”永留在他心愛(ài)的康河。

　　“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹�！贝颂幍哪且惶端�，不再僅僅是一潭水，而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的，是有豐富內(nèi)涵的�！皩�(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！倍嗝疵篮玫囊庀�，多么炙熱的表白�！暗也荒芊鸥�，悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，現(xiàn)在與過(guò)去，已如過(guò)眼煙云，飄然而逝�！拔摇睒O力的追懷，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而，當(dāng)年的快樂(lè)、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行，不用灑淚告別，甚至也“不帶走一片云彩，”只是“輕輕的來(lái)，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠(yuǎn)在詩(shī)人的心胸里長(zhǎng)存，詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。

再別康橋作文3

　　為了讓同學(xué)們掌握語(yǔ)感，學(xué)會(huì)如何去閱讀，聯(lián)大作文班舉行了《再別康橋》朗讀大賽。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”，伴隨著樊高圓字正腔圓的朗讀，《再別康橋》朗讀大賽拉開(kāi)了序幕。

　　第二位朗讀者是沙夢(mèng)陽(yáng)。他讀得十分流利，但卻缺少感情，所以他得到的掌聲比較少，大家對(duì)他的評(píng)價(jià)也不高。

　　接下來(lái)是周文豪的朗讀。他讀得聲情并茂，很有韻味，讓我們?nèi)继兆砹�。�?dāng)他讀得正起勁時(shí)，忽然班把“天上虹”讀成了“上天虹”。這讓安靜的教室頓時(shí)傳出了哈哈的大笑聲。就連他自己也忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才安靜下來(lái)，他也才找回了調(diào)�？烧l(shuí)知他一開(kāi)口，就把“揉碎在浮藻間”讀成了“揉碎在藻浮間”。這讓剛安靜下來(lái)的教室又沸騰了起來(lái)。周文豪不好意思地?fù)蠐项^，大喊：“我真上天啦！”大家笑得更厲害了。好不容易，他才又找回了調(diào)，一鼓作氣讀完了。大家對(duì)他報(bào)以了熱烈的掌聲。

　　最后輪到我誦讀了。同學(xué)們滿懷期待的歡迎我上臺(tái)。我讀得抑揚(yáng)頓挫，情感豐富，讓大家全部沉浸在我的朗誦之中了，以致于我讀錯(cuò)了一小部分也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我誦讀完畢，大家立刻鼓起掌來(lái)，老師也對(duì)我進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。

　　最終，老師親自給我們朗誦了一番，讓我們?nèi)慷汲磷砹�。老師告訴大家，閱讀是要注意停頓和情感，要讀得流暢，要學(xué)會(huì)掌握語(yǔ)調(diào)，這樣才能算是真正的閱讀。

再別康橋作文4

　　依稀還記得，當(dāng)年我來(lái)的時(shí)候，這里有多么安靜，如今，還是那么靜，只聽(tīng)到淙淙的流水聲。風(fēng)依然是那么輕柔地?fù)崦總€(gè)學(xué)子。一切都沒(méi)變，變的，也許只是我吧，竟然要和那河畔的金柳說(shuō)再見(jiàn)了。不知道，那斑斑的艷影，我還會(huì)見(jiàn)到嗎？

　　走上橋去，細(xì)細(xì)撫摸著那古樸石板上歲月流過(guò)的痕跡。只看見(jiàn)康橋里油油的青荇懶懶地扭動(dòng)著自己的身軀。我想，屬于康河的那片青荇也是幸福的吧。竟對(duì)那些綠綠的水草心生出些許羨慕。假如我也是它們中的一員，是不是，就意味這我不會(huì)離開(kāi)這里呢？

　　拜倫潭清澈見(jiàn)底，又想起了那些美好的時(shí)光。還記得，我獨(dú)自一個(gè)人坐在這里，看著天空，看著潭水，看著，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。

　　蕩舟河上，載著一船星輝，我試圖把那些斑斕的夢(mèng)重新抓在手里，重新像孩子一般的天真、單純。但似乎，它們離我太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到，我已經(jīng)抓不到了，無(wú)法再把他們像孩子拿著自己心愛(ài)的糖一樣抓在手心里了。

　　好安靜，康橋的夜還是那么安靜。我注定悄悄地來(lái)，也要悄悄地離開(kāi)，仿佛，我從來(lái)沒(méi)有在這里出現(xiàn)過(guò)。為何，昔日里喧鬧的夏蟲(chóng)都那么安靜？難道，這是我最后能夠在這里得到的嗎？

　　要走了，真的要走了。就這樣吧，既然什么都不能帶走，就這樣離開(kāi)吧。還是，我輕輕地和康橋說(shuō)聲再見(jiàn)，然后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

再別康橋作文5

　　時(shí)光悠悠的流逝，數(shù)載光陰眨眼之間就已經(jīng)過(guò)去。我即將要離別生活了幾年的康橋，但那輕舞的雙臂怎能訴說(shuō)我的真情。

　　在康橋的河畔上的金色的柳枝，夕陽(yáng)為她穿上了新娘的婚紗，而河水靜靜的看著這一切，靜靜的投射在我的心中。

　　透過(guò)清澈的河水，河床上綠油油的水草清晰可見(jiàn)，隨著水流慢慢的擺動(dòng)著身軀，刺客，我真希望可以成為康何中一條柔軟的水草。

　　河水靜靜地流過(guò)，在榆樹(shù)下，形成小小的水潭，那不是一汪清泉，而是天上的彩虹，灑落在浮藻之間，呈現(xiàn)著游子的美夢(mèng)。

　　尋找夢(mèng)想，撐一支長(zhǎng)篙，撐著小船，向著草更綠，水更清的地方漫游，卻得到了滿船的星輝，我一直想要大聲歌唱，但是我不能唱歌，為我送行的是離別的笙簫，就連夏天的蟲(chóng)子也為我沉默的送行，康橋也用沉默來(lái)掩蓋憂傷，用沉默向我道別。

　　悄悄地，我走了，正如我悄悄地來(lái)探望康橋的時(shí)候揮一揮衣袖，不帶走一朵祝福的云彩。

　　河水靜靜地流過(guò)，在榆樹(shù)下，形成小小的水潭，那不是一汪清泉，而是天上的彩虹，灑落在浮藻之間，呈現(xiàn)著游子的美夢(mèng)。

　　悄悄地，我走了，正如我悄悄地來(lái)探望康橋的時(shí)候揮一揮衣袖，不帶走一朵祝福的云彩。

再別康橋作文6

　　夕陽(yáng)下，孤獨(dú)劍橋上，朦朧中，一個(gè)人站在徐風(fēng)中，風(fēng)輕輕地撩起他的秀發(fā)，清秀的臉龐掩映其中，緩緩地，他抬起了頭，觸到了，觸到了他那憂郁復(fù)雜的眼神，我的心在墜落。

　　她似乎是他的初戀，令他魂?duì)繅?mèng)繞，多少美麗的回憶都刻有她的名字，多少次與她一起落淚，一起歡歌。然而今夜，竟是離別的時(shí)刻，多少的不舍在心頭縈繞，多少的留戀向誰(shuí)訴說(shuō)？他默默地，躑躅著，躑躅著。停下來(lái)吧，時(shí)間停下來(lái)吧，讓他再深切地涌入康河的懷抱，享受那永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的清新，也是最后一次。

　　多美的夕陽(yáng)呀，嬌羞的臉龐映紅了河畔的金柳，微風(fēng)調(diào)皮地飛來(lái)飛去，搖曳著柳兒精美的嫁衣，多么柔美的舞姿，像她一樣的含情脈脈，卻又嬌滴滴地扭過(guò)了身去。河水緩緩地淌著，平靜的河面吞噬了所有可以吞噬的風(fēng)景，像搖籃般晃動(dòng)著，也晃動(dòng)著他的心波。軟泥緊握著青荇，多么希望，自己就是那其中的一條。

　　那榆陰下隱藏著的一泓清泉，不，是天上的彩虹，是彩虹姑娘嬌柔的身軀，風(fēng)吹皺了平靜的水幕，將這身影揉碎于水藻中，沉淀了，沉淀了，那是什么？哦，是夢(mèng)，是像彩虹一樣地夢(mèng)！沉淀了，消散了，破碎了，但，不可以他要去尋找，那是有著他信仰的夢(mèng)，他要去尋夢(mèng)。

　　筏一葉小舟，撐一支長(zhǎng)篙，投影于康河的柔波中，太陽(yáng)偷偷的隱了身去，月兒悄悄地升起，攜著一群可愛(ài)的小精靈，燦爛地歡笑著，多么美好地一切呀！然而將不再屬于他，望著這一切，他垂下了頭。獨(dú)立船頭，任小船向著那青草更青的地方漫溯，目光極去，卻只有離愁。載著一船星輝，融身于康河的柔波中，多想放聲歌唱，將內(nèi)心的千絲萬(wàn)縷一傾而盡，將這滿腔的淚水一吐方休。

　　但是他不能，他深深知道，悄悄才是別離的獨(dú)角，聽(tīng)，那昔日吵個(gè)不休的蛐蛐今夜也為他，為這別離保持了沉默，是��！沉默的還有那充滿金色回憶的康橋，他怕一不小心，惹得他淚水飄落。

　　月夜下，小船頭，他深情地望著她，瑟瑟的風(fēng)吹著瑟瑟的臉。

　　流水的身影傾斜，她遠(yuǎn)去無(wú)聲，他扶住自己的憂傷。

　　悄悄地，他走了，正如他悄悄的來(lái)。

　　水聲跌落，

　　河畔，

　　剪下他依依的不舍

　　……

再別康橋作文7

　　大西洋的波濤卷起層層大浪，碧粼粼的海水翻滾著，把海風(fēng)送過(guò)來(lái)，吹拂在船頭的志摩，吹亂了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。他捋捋遮住眼睛的亂發(fā)，遙望著漸漸遠(yuǎn)去的英倫三島。他若有所思，低頭抬頭，轉(zhuǎn)身再凝視。

　　太陽(yáng)把西天染紅，彩霞滿天，暗淡的云邊射出萬(wàn)道金光，灑滿水面。碧波頓時(shí)變成金色的海浪，一直延伸到天的盡頭。霞光也印上他的臉，他不動(dòng)聲色，毫無(wú)表情地看著海的盡頭，翻滾的海浪。

　　獨(dú)自在康河邊，輕輕地走過(guò)，沒(méi)有告訴一個(gè)朋友，獨(dú)自去感受離別的氣氛，似乎在和每一片葉子、每一棵樹(shù)、每一片水草、每一道波光、每只鳴蟲(chóng)、每一灣潭水作別，艱難地作別。洗滌舔舐內(nèi)心的傷。

　　站在船頭，輕輕的招手，作別西天的云彩。是動(dòng)作，是自言自語(yǔ)，似乎要舉起，但是馬上又放下，作別的康橋，還是什么，他說(shuō)不清。彩霞無(wú)語(yǔ)。

　　夕陽(yáng)照染康河，滟滟的水波，蕩起無(wú)數(shù)德金光，金光粼粼，岸上的綠柳，穿上了一層金衣，蓬松修長(zhǎng)的柳枝，是新娘的秀發(fā)，是新娘頭上的金色的蓋頭。波光艷影，倒映著陽(yáng)光，倒映著柳影，讓心頭蕩漾的是河水的美，更是出嫁的楊柳新娘，是楊柳還是心愛(ài)的姑娘？蕩漾，寫(xiě)出的內(nèi)心的擔(dān)心和喜歡無(wú)奈？——康河的美麗。

　　長(zhǎng)在軟泥上的青草，綠綠的嫩嫩的，在水中搖動(dòng)招搖。似乎在招呼我過(guò)去，還是在向自己炫耀，嘲笑？我不屬于康橋，連水草也不如。我甘心做一條水草，象水草一樣甘心做你的點(diǎn)綴�！岛拥�.自由。

　　榆樹(shù)樹(shù)蔭下的潭水，清泉里落入彩虹，被誰(shuí)揉碎，撒在水中，飄浮的水藻之間，露出點(diǎn)點(diǎn)彩虹的碎片，水的深處，沉淀著晃眼的波光，夢(mèng)幻一般神秘，讓人產(chǎn)生無(wú)窮的想象？

　　夢(mèng)畢竟失落了，凋謝了。真情顯現(xiàn)了。尋夢(mèng)，失落的夢(mèng)，星星一樣閃現(xiàn)，又消失。夜色降臨，彩虹暗淡，晚霞褪去，內(nèi)心冷卻，希望也渺茫。到了晚上，星光出現(xiàn)，似乎找到希望。乘小船，在康河的青草叢中，尋找失落霞光、夢(mèng)、愛(ài)情？在沒(méi)有草的地方，清澈的河水，倒映滿天星星，天上星星，水里星星，船在水上，船在星星叢中�？春铀�，船在天空上行走，看天，星星綴滿，星輝閃耀，照見(jiàn)小船。星輝斑斕里，是人間還是夢(mèng)境，情由此生，放聲高歌，愛(ài)康河，離不開(kāi)康河，還是為什么嘆息獨(dú)自一人在康河上漂流？還是感傷夢(mèng)哪里，真愛(ài)難覓？

　　但我不能放歌，這一切都是幻想。離別是悄無(wú)聲息的，康河的沉默，夏蟲(chóng)也不鳴叫。真的是這樣的嗎？康河也無(wú)法理解我，安慰我，真正讓我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。夏蟲(chóng)不鳴叫，是內(nèi)心孤寂到極致的反應(yīng)。夜太深，或者注意力太專(zhuān)注！

　　讓我走吧，我悄悄地走。志摩故作堅(jiān)強(qiáng)，再轉(zhuǎn)身抹淚！

　　揮揮衣袖，不帶走一片云彩，看似輕松，卻是無(wú)法帶走云彩的無(wú)可奈何。當(dāng)然云彩是帶不走的，人的心是帶不走的，康河是不會(huì)懂得我的內(nèi)心的，那個(gè)人也是。

　　彩霞滿天。

再別康橋作文8

　　終于，一次偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了久別的康橋，這里還是那樣的安靜，還是那樣的美麗，而今我又要離開(kāi)這多年不見(jiàn)的母校了。

　　那河邊的柳條兒，被夕陽(yáng)染成了金色，那么的光彩奪目，猶如新娘一般美麗、純潔；小河里倒映著它那嬌艷的身軀，倒映著它那華麗而又不失以往的樸素的影子。河中的水草，在水中舞動(dòng)著自己柔軟又油綠的身子；水草阿，你盡情地跳舞吧，把你們最好的一面展示給我；在康河的柔波里，我愿和你一樣做一條自由的水草。

　　那榆陰下的一潭是清泉嗎？不是，是天上的彩虹，在美麗的浮藻間粉碎了自己的形狀，只剩下彩虹的夢(mèng)幻。

　　追尋著我的夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯，船上載滿了星星，我真想再這星輝斑斕里大聲歌唱，以表達(dá)我當(dāng)時(shí)的惆悵之情，但是我止住了，悄悄是離別的樂(lè)章，夏蟲(chóng)也失去了往日的喧囂，安靜下來(lái)了，今晚的康橋時(shí)沉默的。

　　悄悄的我走了，正如當(dāng)初我悄悄的來(lái)，我輕輕地?fù)]了揮衣袖，不帶走任何東西，再見(jiàn)了，我的母校。

再別康橋作文9

　　幾年前，我從中國(guó)來(lái)到康橋?qū)W習(xí)，可以說(shuō)是慕名而來(lái)。我同樣是站在這兒，注視著康橋的水。首次來(lái)到一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，我最先接觸到的，不是陌生的人群，陌生的語(yǔ)言，而是這似曾相識(shí)的水。正是這充滿靈性的水感染了我。在那一瞬間，因?yàn)檫@水，我深深地愛(ài)上了這座城市。

　　我已在這座城市默默地學(xué)習(xí)了幾年，今天，我即將告別這座城市。我輕輕的趟了，就好像我當(dāng)初輕輕的來(lái)到這兒一樣。)也許我對(duì)于康橋來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通的求學(xué)者，但是康橋?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)卻是永遠(yuǎn)的眷戀。此刻，我站在康橋河邊上，不禁想起幾年前那個(gè)同樣的場(chǎng)景，懷著與之前截然不同的心情，人揮動(dòng)著雙手，向西天的云彩作最后的告別。

　　康橋邊的楊柳柔媚無(wú)限，在西下的夕陽(yáng)映襯下，發(fā)出燦爛的金光，猶如一位羞澀的新娘。粼粼的波光里映著嬌艷的倒影，同樣也深深地映在我的心里。

　　透過(guò)清澈無(wú)比的康河水，河底軟泥上綠綠的油油的水草清晰可見(jiàn)，它們隨著微波一左一右的擺動(dòng)地身軀，揮舞著手臂，仿佛也街道了我即將離去。此刻，我真希望可以成為康河柔波里的一條水草！

　　榆陰下的那一潭是清水嗎？不！那是天上的彩虹。那在浮藻間揉碎了沉淀著，是我昔日的愿望和理想。

　　尋找夢(mèng)想嗎？我要撐一支長(zhǎng)篙，深到層層青草之中；滿載著一船的星輝，在斑斕的星輝中放歌高唱。

　　但是，我不能縱情放歌，因?yàn)閯e離的旋律應(yīng)該是悄悄的、憂傷的；就連蟲(chóng)子也為我停止了鳴叫，今晚的康橋一片寂靜！

　　悄悄的我要走了，就像我當(dāng)初悄悄的來(lái)；縱使我心中有萬(wàn)般留戀，我依然要回到祖國(guó)尋找那失卻的夢(mèng)想。別了，康橋！我輕輕的揮了揮衣袖，毅然地走了，甚至沒(méi)有帶走一片云彩。