一雙雙手作文

一雙雙手作文1

爸爸有一雙寬大的手，他把溫馨帶給了我。媽媽有一雙溫柔的手，她把愛(ài)憐帶給了我。老師有一雙善解人意的手，她把鼓勵(lì)帶給了我、、、、、、一年又一年，一歲又一歲，這一雙雙手，給了我莫大的'安慰！這不僅僅是我的親人。護(hù)士的手帶給我了安慰，醫(yī)生的手帶給我了生機(jī)、、、、、、我不知怎樣報(bào)答，但我真誠(chéng)的認(rèn)為，這一雙雙手是最美麗、最溫暖的！(原創(chuàng)于五年級(jí))一雙雙手作文150字

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.lotusphilosophies.com/）

一雙雙手作文2

　　往事紛飛，如煙，如雨，冷冷的風(fēng)吹散了傾注手心里的溫暖。往昔，像流星一樣，無(wú)意地劃過(guò)蒼穹留下短暫的美麗，卻成了觀望者一輩子的美麗，成了永恒諧美的瞬間。靜寂的冥思，重新溫存年前的甜蜜回憶，在用心比對(duì)過(guò)往的時(shí)間。我用手輕托著下巴，整個(gè)人都扒在窗臺(tái)前，看著從眼前飛過(guò)的螢火蟲(chóng)，為整個(gè)黑色染上離愁的思緒，我也不知道有多少個(gè)夜晚里這樣，靜靜地想著你的好，淡淡的夜色里仿佛你的容顏印染著白色的流年。靜待許久，把心再次和往昔的某些人，某些事眷戀成一片，任憑時(shí)間把滄桑年華凋零枯萎，我卻執(zhí)念守駐沒(méi)落于塵埃里的顧憶，一遍一遍復(fù)演。記憶中的雙手總是拾起那些遺落的憂傷。那些被遺落的憂傷，很明媚，也很傷感！無(wú)從說(shuō)自己開(kāi)始刻意地追求，我把自己丟棄在曾經(jīng)的回憶里，我深深地墜入這片期盼久遠(yuǎn)的原味溫柔。我亦癡迷，念舍，用盡年華的荒頹來(lái)證明埋藏在心里對(duì)你的想念。

　　獨(dú)自坐在昏暗的角落，手慢慢撫在書的邊緣，眼睛卻像微光輕灑，泛起一絲迷離。拾綴起一枚金黃的落葉細(xì)細(xì)地欣賞，就好像是在端詳著一位風(fēng)燭殘年的老人的面龐。遙記得，我們一起劃過(guò)滿天星光的銀幕拿出一張素紙?jiān)谏n白的紙面輕描出當(dāng)年消失的素顏，淡淡的思念把月色滿，溢出的部分全都攤在桌面的細(xì)膩如絲的素描上，滿腔的戀情都化作滿紙的文字，思緒涌動(dòng)著我的心弦。歲月的刻刀早已在它精美的面容上鐫刻下了一條條深深淺淺的紋路，仿佛一行行凄美的.碑文，不管你再怎么躲閃還是無(wú)一幸免。早已沉迷在心底最深的世界，那個(gè)世界，只有冰冷，只有麻木。依稀記得，那段幸福到窒息的回憶，美到讓人痛心的畫面，依然縈留在心畔。歲月無(wú)情地割裂著，點(diǎn)點(diǎn)碎片纏繞在斑駁的指間，久久不散。最傷痛的紀(jì)念，不過(guò)一場(chǎng)由你我締造的玩笑。也許只有在這里才觸碰不到那深深的疼痛，因?yàn)槟翘弁丛缫驯宦裨谟洃浿�，卻沒(méi)有丟失。是舍不得還是根本不愿？我不知道，我只知道在這里，是唯一沒(méi)有傷痛的地方，盡管這里是如此冰冷。

　　一輪蒼月悄然地爬上了北山，撒下些許冷冷的白光，弦月的清輝靜靜地泄?jié)M西樓,閣樓中的我站立在秋風(fēng)中輕輕地打開(kāi)那裝滿思念的心。像你以前輕輕地打開(kāi)我的心扉，讓我在寂靜的月空下多了一種想你的憂傷。唐詩(shī)宋詞，一些凄美的句子，或者碎如囈語(yǔ)的片段文字。那穿越千年的美麗邂逅，總使我輕聲嘆息而落淚，那絢麗的文字，那纖弱素筆流露出的感情，一字一字地流淌在心間，消瘦的文字總是帶著幾許多情，像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴滴落在我的夢(mèng)里，化作我眼眶里的淚花。里面會(huì)寫四葉草的傳說(shuō)，光陰剪影。那時(shí)總覺(jué)得時(shí)間是靜止的重復(fù)，單調(diào)著擱淺了那些夢(mèng)想。

一雙雙手作文3

　　記憶中的外婆，有著能與三月暖陽(yáng)媲美的笑容，伴隨著大片的油菜花。蝴蝶輕盈地在花間飛舞……外婆那佝僂矮小的身軀，透射出她家務(wù)的忙碌，外婆那一頭半白的頭發(fā)，銘刻著她為子女的操勞，外婆那一雙親切的眼睛，流露出她對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。在她的臉上，已爬滿了細(xì)散的皺紋，笑起來(lái)，皺紋擠在一塊兒，反而更加顯示出外婆的和藹慈祥。

　　唯一不足的是，外婆的手不漂亮。由于常常刷碗洗衣，外婆的手泡得浮腫，漸漸變得粗大，變得黑黝黝的，指甲圓圓的，有的甚至開(kāi)裂了。然而就是她這一雙普通的“丑”手，辛辛苦苦地把我拉扯大，陪伴我走過(guò)5個(gè)春秋。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“在我八個(gè)月大的時(shí)候，爸爸媽媽由于工作關(guān)系，沒(méi)有時(shí)間好好的照顧我，無(wú)奈只好將我寄養(yǎng)在外婆家，于是，我在外婆家一住就是5年�！毕奶斓臅r(shí)候，外婆喜歡在傍晚的時(shí)候，將藤椅搬到陽(yáng)臺(tái)上，就放到竹床的旁邊，用清涼的井水沖洗。她說(shuō)這樣做的話，人做上去會(huì)有很清爽的感覺(jué)。我懶懶地躺在上面，數(shù)著漸漸暗下來(lái)的天幕和那幾顆調(diào)皮的星星。這時(shí)候外婆就會(huì)輕輕地朝我扇動(dòng)蒲扇，那只手不厭其煩地在半空揮動(dòng)著，手上的裂紋在半黑的天幕下依稀可見(jiàn)，但她任然不停地拍動(dòng)蒲扇，很輕很柔軟的.風(fēng)撫在我的身上，軀走了夏天的炎熱，趕跑了擾人的蚊子。然后開(kāi)始講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，隨著那只手輕輕地?fù)]動(dòng)著，夾雜著安閑的蛙鳴，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　每天最開(kāi)心的時(shí)候，就是外婆干活回來(lái)時(shí)。不管多忙，外婆都會(huì)在路上采一兩朵無(wú)名小花，帶著一點(diǎn)小水果回來(lái)給我。每次接過(guò)她遞給我的花，我都能發(fā)現(xiàn)，她臉上的皺紋，慢慢舒展，如水中漣漪在蕩漾。隨后，外婆牽著我的手進(jìn)屋，我的小手在她的大手里蹭，風(fēng)吹得挺大，不經(jīng)意間，我感覺(jué)到外婆手上的溫暖一陣陣地傳過(guò)來(lái)溫暖我。

　　在我5歲的時(shí)候，爸爸媽媽覺(jué)得我到了入學(xué)年齡，應(yīng)該有一個(gè)更好學(xué)習(xí)環(huán)境接受好的教育，于是，便把我從偏遠(yuǎn)的廣西接了回來(lái)。我就這樣與外婆分開(kāi)了。由于路途遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)繁忙，我?guī)缀鯖](méi)有再回去看望過(guò)外婆。

　　自那以后，我時(shí)常懷念那時(shí)的輕松與幸福，那時(shí)的暖陽(yáng)和春風(fēng)�？偸怯浀猛馄藕吞@的笑容，以及那雙為操勞的手。也總是記得這樣一句話：陽(yáng)光溫暖，風(fēng)中有花香，那時(shí)怎樣的幸福感覺(jué)啊！

　　有時(shí)候感覺(jué)到幸福時(shí)，就會(huì)想起外婆——那個(gè)第一個(gè)給我幸福感覺(jué)的人！

一雙雙手作文4

　　感動(dòng)，就像一雙手，在你感到寒冷時(shí)，為你驅(qū)寒溫暖；在你遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)你勇敢地站起來(lái)；感動(dòng)就像寒冬里那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的梅香，使你精神大振，勇往直前；在我的記憶之中，那雙大手依舊那么強(qiáng)壯有力。

　　那時(shí)，我只有五歲，分不清危險(xiǎn)與安全的概念，只知道撒歡的東跑西跑，自找樂(lè)趣。

　　那次深秋，我們?nèi)ヒ粋�(gè)古鎮(zhèn)游玩，走累了，就在街上找了一個(gè)地方喝茶，在街的下方有一條小溪。這條小溪水十分湍急，半清半濁的水中看不到一點(diǎn)生氣，不過(guò)溪岸上一群小孩玩水qiang的激情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水聲。我也忍不住了，買了一只抽水式竹制水qiang，與朋友一起前往溪邊。

　　由于年齡限制，我們只能以溪邊石坑中的積水來(lái)維持水qiang的“活力”，可不一會(huì)兒，少得可憐的“子彈”全飛到對(duì)岸去了。我轉(zhuǎn)身一看，一塊長(zhǎng)滿了青苔的大石頭屹立在水中央，周圍的水資源用也用不完。我扔去父母的告誡，往后退了兩三步，鼓起勇氣，加快速度跑了幾步，一個(gè)縱步，已接近完美的姿態(tài)……落水了。

　　這水可真冷啊，如冬天里的北風(fēng)，狂暴而又刺骨，雖說(shuō)水不算太深，可冰冷的溪水頓時(shí)令我慌了手腳�；艁y之中，我抱住一塊石頭，大喊大叫。

　　起初，有幾個(gè)人想上來(lái)試試，可都不想讓冰冷的溪水弄濕自己的褲子，后來(lái)，人們用憐憫的目光看著我，議論紛紛。我感到了一絲恐懼，害怕湍急的水將我?guī)�去遠(yuǎn)方，害怕拿著鐮刀的死神出現(xiàn)在我面前。

　　我快堅(jiān)持不住了，就當(dāng)快要放手的那一刻，一雙大手抓住了我，我驚喜的扭頭一看，一位高大的叔叔站在水中，溪水淹沒(méi)了他的膝蓋，他正笑瞇瞇的`看著我，我的心平靜下來(lái)了。

　　他將我抱上岸，穿著被水浸濕的褲子、鞋子一步一步將我送到了父母身邊。與父親聊了幾句之后，他拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身離去。我看著他，仿佛在那位叔叔頭上，有一個(gè)閃耀著金光的太陽(yáng)，將我心中的烏云消滅，換來(lái)使人振奮的陽(yáng)光，叔叔的背影就像一簇猩紅的篝火，在我心中燃燒。

一雙雙手作文5

　　總會(huì)有那么一個(gè)人在你迷茫時(shí)，拉住你的手，帶你走向前方；總會(huì)有那么一個(gè)人，在你跌倒時(shí)，抓住的的手，帶你面向陽(yáng)光，總會(huì)有那么一個(gè)人，在你孤單無(wú)偎時(shí)，握住你的手，說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，大不了我陪你�？倳�(huì)有那么一段時(shí)光，需要她的存在。

　　她，是我的摯友。認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)秋葉款款的季節(jié)，年少的我們，臉上洋溢著天真的笑容，不知道是重力的吸引還是心理學(xué)的驅(qū)使，我和她結(jié)識(shí)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在她的`黑發(fā)上，照亮了我的眼睛。

　　她，是我的搭檔。小學(xué)時(shí)代，總會(huì)有那么幾次校慶，我們是矚目的主持人，甚至臨場(chǎng)發(fā)揮，都做得天衣無(wú)縫，像是排練好的，那天的陽(yáng)光耀眼，灑在她的頭/發(fā)上，照亮了我的心。

　　她，是我的對(duì)手。總會(huì)有那么幾次測(cè)試，略高一籌，輕狂的我們，會(huì)讓對(duì)方無(wú)力招架，甚至有時(shí)為了一分之差，爭(zhēng)執(zhí)不下，那次競(jìng)賽，我們并列第一，帶著班級(jí)的榮耀，在校園奔跑，陽(yáng)光淡淡地，掠過(guò)她的發(fā)梢，照亮了我的世界。

　　是呀，試想沒(méi)有她，我會(huì)考入理想的中學(xué)嗎？沒(méi)有她，我又怎么面對(duì)失�。繘](méi)有她，我怎么心中充滿陽(yáng)光？沒(méi)有她，六年的學(xué)生時(shí)代，我如何如魚(yú)得水般的度過(guò)？

　　現(xiàn)在的她，還好嗎？還會(huì)不會(huì)和人吵架，運(yùn)用那三寸不爛之舌為了一分之差？還會(huì)不會(huì)想念我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？

　　今天是下著雨，沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有你的歡聲笑語(yǔ)……

一雙雙手作文6

　　使我難忘的是一雙寫滿歲月滄桑的手；是一雙無(wú)數(shù)次撫過(guò)淚的手；是一雙關(guān)愛(ài)，激勵(lì)的手；是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級(jí)語(yǔ)文老師的手。

　　老師的手是嚴(yán)厲的呵斥。因我上課不專心，在書本上畫畫。老師打了我，其實(shí)并不疼，我卻感動(dòng)地哭了。因?yàn)槔蠋煹氖謩倓偱鰝�了，她能忍著疼打我，我非常�?感動(dòng)。

　　老師的手是無(wú)聲的激勵(lì)。有一次我的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想，發(fā)卷子時(shí)心里想：老師會(huì)打我嗎？同學(xué)會(huì)笑我嗎？會(huì)的……不會(huì)的……想著想著背上冒出冷汗，手不禁顫抖起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，我考得非常差，很差，我頓時(shí)灰心獨(dú)自躲在角落里哭起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)用她的手撫摸我的肩，雖沒(méi)說(shuō)什么。但那來(lái)自寬大手掌的熱度，已燃燒起我重新好好學(xué)習(xí)的意志。我喜歡這雙溫暖的手。

　　老師的手是最好的稱贊。老師鼓勵(lì)我，我在后一次的考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師為我豎起來(lái)大拇指。

　　小學(xué)五年級(jí)期間，老師給我?guī)Я巳�年的課，這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長(zhǎng)，膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽(yáng)，像鮮花，像春天。我喜歡老師的手。

一雙雙手作文7

　　那天晚上，我和奶奶去菜市場(chǎng)買手套，姐姐一共買了三雙，兩雙紅色，一雙綠色。可我以為奶奶買了兩雙手套，一紅一綠。因此，我和弟弟吵了架。

　　我記得那是一個(gè)冬天的晚上，我嚷嚷著要奶奶買幾雙手套，給手“過(guò)冬”。奶奶本是想帶著我和弟弟一起去的，可是弟弟肚子痛，奶奶只好帶著我去了。

　　到了菜市場(chǎng)，我很快就被一雙紅手套吸引了。

　　瞧，這雙手套多漂亮啊!紅彤彤的手套上還繡著幾只蝴蝶和桃花呢!“喜歡這手套，是吧?”奶奶問(wèn)我。 我連忙點(diǎn)頭。 奶奶二話不說(shuō)，買下了這雙手套，又買了一雙綠色的手套，然后買了一副全紅的'手套，可我只看到了奶奶買的兩雙手套，一紅一綠。 在回家的路上，我遇到了好朋友朱之月，就和她玩了起來(lái)，直到她跟父母走了，我才回家。

　　“姐姐，你回來(lái)啦?”一回到家，弟弟就朝我直奔而來(lái)。 “嗯”我答道。 “看，奶奶給我買的手套!”弟弟“呼呼”地?fù)]動(dòng)手上的手套，看上去就像一團(tuán)火在舞動(dòng)。 我還以為是我的手套呢，便生氣地說(shuō)“弟弟，快把手套還給我!”弟弟一臉無(wú)奈地說(shuō)“什么呀，這就是我的手套呀!”我一聽(tīng)，更是火上澆油，一把奪過(guò)手套，大聲喊道：“這是我的手套，是我和奶奶一起去買的，還是我親自挑選的，你為什么拿我的手套?你這個(gè)小偷!”說(shuō)完，我毫不客氣地就把手套套起來(lái)。

　　突然，我愣住了，紅手套上面既沒(méi)有桃花也沒(méi)有蝴蝶。 “佳鈺，戴手套嘍!”奶奶在房間里喊我。 我的臉一下子紅到了脖子根，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我很后悔，不應(yīng)該想都沒(méi)想就說(shuō)弟弟是小偷，后來(lái)有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我常常都不看弟弟的臉，總覺(jué)得很愧疚。

　　這雙紅手套成了我的一面鏡子，每當(dāng)我戴上它，就會(huì)想起被我冤枉的弟弟，想起我說(shuō)過(guò)的過(guò)頭的話，再也不敢隨隨便便地主觀臆斷。

一雙雙手作文8

　　一陣陣狂風(fēng)暴雨，一串串熱淚淋漓，還有那冷月無(wú)神的雙眸，伴著我陷入了對(duì)那雙大手深深的回憶，漸漸進(jìn)入了漆黑的夜……

　　那雙手，很大，很溫暖，也十分的瘦，那雙手上布滿了皺紋。剛才，她還緊緊的握著我稚嫩的小手，是那樣溫暖，那樣親切。一剎那，卻無(wú)情地消失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，我的小手被松開(kāi)了……夢(mèng)醒了，也碎了。我不相信這一切，又一次在夢(mèng)里徘徊，尋找———太太那雙手。這雙手，陪伴著我走過(guò)了一度又一度的春秋，難忘啊……

　　春姑娘盈盈走來(lái)，太太牽著我的手走進(jìn)果園，西瓜熟了。伴隨著一粗一細(xì)的朗朗笑聲，一遞一接，投入了多少情感。那西瓜好甜��！

　　秋天，稻谷熟了。金燦燦一片，太太看著眼前欣欣向榮的一片景象，握著我的小手割稻穗田野里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲……

　　冬天，太太的'大手握著我的小手，風(fēng)再大，雨再猛，任憑它們?cè)鯓拥暮鸾校�放肆，我都不怕，因�(yàn)槲业男∈植卦谔�太的大手下面在那兒可以尋到溫暖和安全。大手握著小手，撫過(guò)眼角的淚珠，拍去了身上的塵土，撫慰了受傷的心靈。

　　冬天又來(lái)了，天更冷了，風(fēng)更大了，那雙大手卻沒(méi)有了往日的溫暖，當(dāng)我伸出小手尋覓溫暖的時(shí)候，再也看不到那雙消瘦的手。任憑熱淚潸潸下，再也沒(méi)有人為我擦……她已經(jīng)永遠(yuǎn)走了，悄悄地走了。她去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方！

　　好幾次，我一個(gè)人獨(dú)自徘徊在寒冷的雪地上一如既往的伸出小手，我到的一份凄涼，一份失望；好幾次，我重游田埂之上，習(xí)慣去刨苦苦菜，可多次我的小手被刺給扎傷，好幾次，我在菜園里伸出小手期待著太太遞給我西瓜，可捧到的卻是惆悵；好幾次，我熟悉地割著稻穗，卻找不到往日的的歡笑……

　　啊！太太的手，是溫暖的港灣，是傷心時(shí)的胸膛！她讓我的小手永遠(yuǎn)不會(huì)受傷害。可如今只能在夢(mèng)中尋找那份溫暖，那份親情，那份愛(ài)！

一雙雙手作文9

　　有一天，左手和右手又在互相爭(zhēng)吵了。

　　“你懶惰又沒(méi)有，對(duì)小主人根本沒(méi)什么幫助，頂多就拿拿碗，壓壓本子！”右手神氣地?cái)?shù)落著左手。

　　“如果你不能用了，主人也會(huì)用我來(lái)干你干的那些事了！” 左手聽(tīng)了，很不服氣，反駁道。

　　“那你就只是個(gè)替補(bǔ)，我才是真正的主角！”右手聽(tīng)了，氣急敗壞，激動(dòng)地回道。

　　左手和右手真激烈地吵著罵著，就在這時(shí)，一群蚊子聞聲而來(lái)，它們知道，左手和右手吵架了就誰(shuí)也不幫誰(shuí)，在這時(shí)不去飽餐一頓，那得等到何時(shí)啊。蚊子們都先飛去吸左手的血，左手痛苦地呻吟，可憐巴巴地向右手求助：“右手大哥——，快幫幫我吧，求求你了，就幫我吧�！庇沂中覟�(zāi)樂(lè)禍得看著左手，高傲地說(shuō)道：“呵呵，活該，這時(shí)老天給你的報(bào)應(yīng)，誰(shuí)讓你剛剛要數(shù)落我，我偏不幫！”蚊子吸飽了左手的血，想要換換新口味，就又飛去吸右手的血了，右手見(jiàn)成群的蚊子朝它飛來(lái)，，嚇得臉色發(fā)紫，趕緊向傷跡斑斑的左手求助：“左手老弟，幫幫我吧，求求你了，我下次一定幫你，行嗎？”它本以為左手會(huì)報(bào)復(fù)它，就不幫它了。但出乎意料的`是，左手見(jiàn)此狀，趕緊忍著痛癢，一把把蚊子給拍死了，右手羞愧不已，就幫左手撓撓被蚊子叮起了的紅包包。

　　從此，左手和右手又和好如初了，成了有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值�。兄弟倆就用一雙手來(lái)稱呼倆人。

一雙雙手作文10

　　每個(gè)人的手都是不一樣的。

　　星期六早上，由于周圍的喧鬧，我起床了，聽(tīng)到一陣陣洗刷的聲音。出去一看，原來(lái)是母親在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。寒冷刺骨的風(fēng)打在我的臉上，不禁起了雞皮疙瘩。我就用雙手用力摩擦，來(lái)取得一些熱量。

　　這時(shí)母親注意到了我的存在，把頭往后轉(zhuǎn)，然后直立了身子，向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“起來(lái)了��！那先洗漱下，等等我就給你準(zhǔn)備早餐。”說(shuō)著并用手摸了摸我的肩膀。這時(shí)我注意到了母親的手像灼傷一樣紅，手上的皺紋清晰可見(jiàn)，像長(zhǎng)河旁邊的支流一樣，布滿整個(gè)手。并且還能從手指的關(guān)節(jié)部位上看到繭。當(dāng)我走向廁所時(shí)，水沖洗的聲音又響起了�；叵肫鹉赣H的手，有種隱約的痛。

　　當(dāng)我洗漱完后，母親已經(jīng)洗完衣服，在廚房給我準(zhǔn)備早餐了。我走進(jìn)廚房時(shí)，母親剛好把電子爐關(guān)了。她快速地用手拿住手柄，把牛奶倒入了碗里，而牛奶一滴也沒(méi)從碗里跳出來(lái)。“我?guī)湍隳玫讲妥��！蹦赣H看見(jiàn)我說(shuō)�！安挥昧耍�我自己來(lái)。”我說(shuō)著并向前走要去捧碗。而母親的動(dòng)作比我快，她手呈“u”型去拿碗，可是一開(kāi)始碰到碗時(shí)她的手就縮了一下，而后搓了一下手，快速拿起完，大步走向餐廳，又把碗輕而快地放在桌子上。這時(shí)我又注意到母親的手指是那么紅，像是剛才洗衣服時(shí)被凍傷的，又有點(diǎn)不像。我坐在椅子上，用手去碰碗，猛地縮回了手，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)碗是這么燙，回想起剛才母親端那個(gè)碗，莫名被感動(dòng)。

　　這時(shí)，母親又拿了一些蛋糕給我，并又用手摸了我的.頭。即使我沒(méi)有看到她的手，卻也能感受到手的粗糙。

　　每個(gè)人的手都是不一樣的，但母親會(huì)為了我們而改變自己的手。

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