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我的小樹作文

時(shí)間:2021-07-20 15:53:36 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿
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我的小樹作文

我的小樹作文1

植樹節(jié)的時(shí)候,我們小區(qū)新種了許多小樹。物業(yè)管理處的叔叔在每棵樹上掛了一個(gè)小牌,寫上小朋友的名字。每個(gè)小朋友愛護(hù)一棵樹。 我有一棵美麗的小樹,嫩綠的葉子像一把把小傘。它的樹桿直直的,由三根木頭支撐著,應(yīng)該是它還小需要支持吧。我常常去看我的小樹,給它澆澆水。我希望小樹快快長大,長成參天大樹.我的小樹作文150字

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我的小樹作文

我的小樹作文2

  踏一片春景,撒一路歡笑。我們來到軍山腳下,播種新綠,播種春天,播種希望。

  香樟幼苗早已安靜地躺在那里,等著我們賦予它們新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帥小伙”,足有3米高,“腰圍”和我的拳頭差不多粗,翠綠的樹葉集中在頂部,就像它閃著光澤的“發(fā)型”。仔細(xì)聞一聞,葉片兒還帶著像樟腦一樣的清香,這是它特有的“香水”味。

  我把它的家安在軍山腳下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、彎彎的小橋、遍地的野花;可以仰望高聳如云的軍山、藍(lán)天白云;可以聆聽百鳥清脆悅耳的歌唱;還可以與婀娜多姿的柳樹姑娘耳鬢廝磨。

  開始挖坑了,這是在為它準(zhǔn)備一張大小合適的床。我右手持鍬柄,左手緊握鍬身,左腳使勁踩鍬底部,鐵鍬就深深陷進(jìn)土中,我雙手順勢用力一抬,泥土飛濺,濕潤新鮮。我信心大增,但好景不長,“鐺”一聲,“半路殺出個(gè)程咬金”,鐵鍬碰到了大石頭。我踩啊、敲啊、挖啊,倔強(qiáng)的石頭紋絲不動(dòng)。關(guān)鍵時(shí)刻,老爸出手相救。他揮起鐵鍬,朝著大石頭使勁砸去,“咣”一聲,大石頭四分五裂了,這時(shí),爸爸再用鐵鍬把石塊個(gè)個(gè)鏟除。征服了“石頭關(guān)卡”后,我們還碰上了兩位“不速之客”,紅頭蜈蚣和蚯蚓,它們先后悠然自得地出現(xiàn)在我的視線里,因?yàn)樗鼈兪且嫦x,我怕鐵鍬會(huì)誤傷到他們,所以我耐心地等它們再次鉆回泥土里再繼續(xù)開工。一個(gè)舒適合身的床順利完成。

  下面開始澆水了。我和唐田田擔(dān)心小河里的水有污染,就一起從遠(yuǎn)處抬回一水桶的自來水。來到坑邊,斜過桶身,我們往坑里“咕嚕咕!笔箘诺怪,想象著等下小樹苗就可以盡情地多享用這清涼可口的“瓊漿”了。突然,“種樹達(dá)人”老爸發(fā)話了:“夠了,只需要裝半個(gè)坑的水就夠了!毙液锰嵝鸭皶r(shí),不然就要好心干壞事了。

  放苗兒可是個(gè)力氣活兒。在爸爸的幫助下,我們把小樹扶正,調(diào)整到最佳位置。培土?xí)r,唐田田繼續(xù)手扶樹苗,我拿起鏟子,與地面成150度角,用盡全力將周圍的土鏟下去,一片片土融進(jìn)了混濁的泥水之中,調(diào)成了小樹的營養(yǎng)餐。我正干得起勁,把一塊石頭不小心也埋了進(jìn)去,眼尖的唐田田大叫,“有石頭入侵,會(huì)壓壞我們的樹苗的!蔽亿s緊清除。為了讓小樹的營養(yǎng)餐更豐富,我們還將周圍的落葉聚集起來,一并埋進(jìn)了泥土中,落“葉”不是無情物,化作春泥更護(hù)“樹”嘛!

  樟樹苗就這樣高高地、筆直地站立起來了。一陣料峭的春風(fēng)吹來,小樹搖晃著瘦弱的身軀,我真擔(dān)心它能不能抵擋住日后的風(fēng)風(fēng)雨雨,不禁又為它多填了些土,多壓壓實(shí)。小樹,你就是春天,你就是希望,只要有一顆蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的心,就一定會(huì)收獲盎然的綠色!我們一起加油,一起長大!

我的小樹作文3

  在我家旁邊的石凳下,有一條小裂縫,這是一條剛好可以放下一個(gè)手指頭的裂縫,那裂縫里沒有泥土,只有一些長年沒有人清理而堆積在里面的炮紙。在這條手指頭大小的縫隙里,發(fā)生了一個(gè)奇跡——在沒有任何陽光的情況下居然能長出了小樹苗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一顆小樹苗時(shí),欣喜若狂,簡直不能相信我的眼睛,我仔細(xì)一看,哦,那顆小樹苗是我家旁邊的那一棵大樹的果核長出來的。那顆小樹苗的根沒有完全長在長年堆積的炮紙里,而是上面的的一半露在炮紙堆外面,雖然有一半的根露在外面,可這一棵小樹苗卻長得很好——嫩綠的樹葉,細(xì)嫩的枝干,翠綠的芽……這棵小樹苗很堅(jiān)強(qiáng),春天,當(dāng)我家旁邊的那一棵樹結(jié)出果時(shí),就被一群天真的孩子們給摘下了,孩子們吃了果子后,隨手就把果核丟到了這一條小縫隙里。果核在這條小縫隙里被螞蟻咬,被蟲子肯,被北風(fēng)刮,被暴雨淋……終于,在第二年春天,這一粒果核可以吸收到了甘霖,在春雨的哺育下,它茁壯成長,終于有了眼前的一番“壯麗”的“奇景”。

  命運(yùn)對(duì)于這一株小樹苗很不公平,別的樹苗能長在肥沃的土地上,能吸收到燦爛的陽光,而這一株小樹苗卻沒能擁有著一些,但它卻依然存活。小樹苗能在這么狹小、那么陰暗的空間里生存只有一線的希望,但它抓住了這一線希望,終于能生根、發(fā)芽了。

我的小樹作文4

  我是一棵無名的小樹,也沒有人在乎過我。因?yàn)槲液馨。潭痰臉渲,綠綠的樹葉,但我背后有著和別人不一樣的故事。

  在我的主人把我播種的時(shí)候,這個(gè)不平凡的故事,便開始了……

  那時(shí)候,主人每天都不會(huì)忘記幫我澆水、施肥。有一天,一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來,對(duì)我說了一句讓我非常驚訝的話:“你的主人已經(jīng)離開這個(gè)充滿美好與歡樂的世界了!甭犕炅,我非常傷心,并痛苦起來。我請(qǐng)小螞蟻幫我挖一個(gè)通道,小螞蟻熱心地答應(yīng)了。過了一年的時(shí)間,小螞蟻才挖好,但那時(shí)候,我發(fā)育已經(jīng)完全比別人慢。我順通道滾去,滾到了別的地方,那里的主人并不是好人。我在她哪里呆了幾個(gè)星期,也吸收不到一點(diǎn)水份。

  我再次請(qǐng)求小螞蟻幫我一個(gè)忙,請(qǐng)小螞蟻把我推進(jìn)水中,吸收水份,小螞蟻卻不幫我。我問:“小螞蟻,你為什么那么狠心不幫我呢?”小螞蟻回答說:“不是我狠心不幫你,只是我不會(huì)游泳,我推你下去,我就救不出你來啦。”“你推就是了,如果我上不來,就聽天安排吧!”我一邊搖頭,一邊嘆氣得說著。小螞蟻只好點(diǎn)點(diǎn)頭,把我推了下去的時(shí)候,水花四濺,引起了一位女孩的注意,她走了過來把我撿起,用雙手捧在手心里。一路上,小女孩用和藹可親的眼神望著我,我也對(duì)它笑了笑。可惜,她看不見我的笑容。

  回到了家中,小女孩把我小心翼翼地放入盆中。澆水、施肥、松土,這三樣事,小女孩每天都不會(huì)少做。直至我長大,長出了漂亮的樹枝,小女孩就在我身旁為我講動(dòng)聽的故事,最后小女孩給我取了小美這個(gè)名字。因?yàn)樾∨⒄f:“你長得那么好,就應(yīng)該叫小美!边@時(shí),我真的很感動(dòng),我努力的生長,春天為小女孩開滿了一樹的花,看到小女孩在長滿花的樹下學(xué)習(xí),歡暢的游玩,我心里真的很甜蜜。我還瞧瞧的為小女孩許樂一個(gè)愿:愿這個(gè)善良的小女孩永遠(yuǎn)幸福快樂!

  這就是我不平凡的故事了,我要感謝我的新主人,小麗。心存感恩之情,生活就會(huì)燃起多彩的火焰!

我的小樹作文5

  星期六,我在家里無聊的在做老師留的自擬作文,我不知道該怎么做這篇老師留的超難的自擬作文,我也不知道該寫些什么,所以我就一直這么耗著我寶貴的時(shí)間。

  那天正好是3月12日植樹節(jié),我也不知道該寫些什么東西,所以就在家里慢慢的等有什么可以寫得事情,我突然看見我的鄰居小薛在自家的地里在挖坑種樹苗,我此時(shí)靈機(jī)一動(dòng),也加入了小薛的行列。我和他一起在種樹,他還分給我一棵小樹苗,那真是一個(gè)好鄰居,我也開始披著毛巾動(dòng)手干了起來。

  我跟他學(xué),我先拿鍬子挖坑,我就挖呀挖,挖了一個(gè)坑,再拿我那棵珍貴的小樹苗,輕輕的放入坑中,又學(xué)著他把坑埋上,再澆水、施肥。我就這樣學(xué)會(huì)了怎么種樹、怎么澆水、施肥,還有一個(gè)大的啟發(fā),如果想寫好作文就得自己親身經(jīng)歷過的事情才會(huì)寫的栩栩如生。

  我的小樹是那么的高大;我的小樹是那么的可愛;我的小樹是那么的輝煌!

我的小樹作文6

  我姥姥家有一棵小樹,說到小樹大家并不奇怪,但我姥姥家那棵小樹可是我們一家子在我出生那一年種的。

  說起這棵小數(shù),我就感到無比自豪,從出生就有一棵小數(shù)作伴多有意思啊!在我每年的生日那一天,我就拎著小水桶到我姥姥家給小樹澆水。

  在去年的時(shí)候,我的小樹葉子還很少,不是很密。但葉子很綠,小樹也很壯,在我兩三歲的時(shí)候,我還不能植樹,我的爸爸媽媽幫我植樹。以前的小樹,很小還不壯,在那時(shí)侯我可是希望我的小樹馬上變成參天大樹。

  還有三天就是我的生日了,我希望我的樹能在長高點(diǎn),越高越好。我還希望等 我老的時(shí)候,小樹還能伴我成長,永遠(yuǎn)也不要枯死。

我的小樹作文7

  有一次,我在家種了一棵小樹。那個(gè)時(shí)候我我多么的高興,多么的想它快高長大呀!可是,就那一次……

  一天,我興高采烈地去拿種子種在花盆里,那時(shí),我多么高興啊!每天放學(xué)回家的時(shí)候,我都會(huì)去看一下它,幫它澆水。我怕死它會(huì)枯了,所以我才每天放學(xué)去看它和幫它澆水。有時(shí)候,媽媽也會(huì)幫我澆水呢!我開心極了。過了三個(gè)星期,整整三個(gè)星期了!我和媽媽都沒幫它澆水。這讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密,這個(gè)秘密就是我和媽媽三個(gè)星期沒幫它澆水,它居然不會(huì)枯死,而是長大了,長成葉子了。我十分高興!

  晚上我睡覺的時(shí)候,睡到半夜三更的時(shí)候,突然間響了一聲,我聽見了,趕緊叫起媽媽出去 。一出去,開了燈。原來是一只貓。我的心放松了許多。我飛快地跑去看看我的小樹,一看,它被那只貓給連根拔起了,我立刻哭了起來。我不敢哭那么大聲,我怕會(huì)吵醒其他人。

  媽媽走過來,安慰我……我聽了媽 媽的話,就停止了哭泣。但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那只貓的!

我的小樹作文8

  記得我們在村里上小學(xué)的時(shí)候,放了學(xué)總有一個(gè)地方會(huì)讓我們流連忘返。那個(gè)地方我們稱為小樹林,其實(shí)就是幾畝地里栽滿了樹,但那時(shí)真的是我們的樂園。

  我們那時(shí)下午五點(diǎn)多放學(xué),老師留的作業(yè)也不太多我們就在學(xué)校里做。有時(shí)外班的老師常夸我們班的愛學(xué)習(xí)放了學(xué)了也不回家,其實(shí)我們都在想什么愛學(xué)習(xí)啊,我們是要在學(xué)校做完了作業(yè)然后直接跑出去玩的`。我們有人寫字慢,寫的快的寫完了就等著他們。然后我們一起跑出去玩。

  那時(shí)有人騎著自行車去,女生在后面跟著指指點(diǎn)點(diǎn)看那個(gè)男生更帥一點(diǎn),不過男生們是從來不知道的。到了小樹林我們就瘋了一樣散開玩了,男生們一個(gè)拉著一個(gè)的去爬樹。我好像記得那時(shí)我還跟著男生爬樹呢,只不過我太笨了,學(xué)不會(huì)他們那樣像猴子似的爬樹。

  樹林里有兩棵很大的楊樹,我們那時(shí)還小要兩三個(gè)人才能把它給抱住。樹上還有燕子窩呢,嘰嘰喳喳的燕子像是在討論我們。春天的時(shí)候,樹林會(huì)分成幾種顏色。分別是紫色、綠色和黃色,我們女生最喜歡的就是那片紫色的地方了。因?yàn)槟鞘怯梢恍《湟恍《涞淖仙』ńM成的,那種花很小很小,,只有一個(gè)一毛錢的硬幣那么大,但是它的數(shù)量很多遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪了一層紫色的毛毯。綠色的地方就是那些常見的草和一些我們見都沒見過的小草組成的,黃色的就是黃色的小花一般我們都不去那片地。因?yàn)樗那o上面有刺扎一下很疼的。

  對(duì)了,那片樹林還有我們五年級(jí)一班的一棵許愿樹呢。其實(shí)就是一顆很普通的桃樹,因?yàn)橹挥羞@一棵不一樣的樹,所以我們那時(shí)心血來潮,把這棵樹作為我們五年級(jí)一班的許愿樹吧。就這樣那棵桃樹成了我們精心照料的對(duì)象,每次去都會(huì)摘一大把的花朵點(diǎn)綴那棵桃樹。

  夏天的雨天樹林里積滿了水,不過我們還是會(huì)打著雨傘去玩的。雨天的蛤蟆最多了,樹林里回響著蛤蟆的叫聲。男生們膽子都特別大,他們把鞋脫了光著腳去趟水。我看著他們玩的特別高興,就勸著女生們下去玩。可是她們不是怕蛤蟆就是不敢下水,只有我和我閨蜜一起下去玩了。說來那時(shí)也真不懂深淺就只顧著好玩也不管會(huì)不會(huì)滑倒。我們下去了之后腳踩著滑滑的泥土,我們怕摔倒只好扶著樹走,走了一會(huì)兒就放開了膽子玩了。有一回下去玩,我不小心沒踩穩(wěn)一下子就跌到了。我的衣服全濕了,搞的同班的男生在一旁哈哈大笑。閨密走過來把我扶起來,我沒好氣的瞪了他們一眼,就回家去了;氐郊液蟀ひ活D罵是免不了的,只記得我那時(shí)好像還在想著明天去了怎么玩呢。

  現(xiàn)在我長大了,再也不會(huì)像以前那樣不管不顧的去瘋玩了。同學(xué)們也都各奔東西了,再也不會(huì)像以前那樣在一起玩到天黑了。因?yàn)槲覀兌奸L大了,但是那段記憶我會(huì)一直珍藏在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

我的小樹作文9

  太奶奶家的后院中央有一個(gè)小園子,它是屬于我的。我叫它“小花園”。七八年不見它,也不知道它怎么樣了。

  穿過石洞,走上樓梯。我清清楚楚的看到了:我的秋千,我的花圃,我的石頭們,我的小木房。最最重要的是它!我的小樹兒。哦,現(xiàn)在該叫它大樹了。我像小時(shí)侯一樣,在它旁邊坐下來。背靠著它,很舒服的靠著。

  爸爸剛種好這小樹的時(shí)候,我都不敢碰它!它太脆弱,似乎一碰就倒,就別說像現(xiàn)在這樣很舒服的靠了。

  “你要照顧好他,關(guān)心他,愛護(hù)他!要知道他和孩子一樣。和你一樣,需要這些!”種好樹的爸爸轉(zhuǎn)過身對(duì)我說,我也很配合的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說實(shí)話,我并不知道“照顧”是怎樣的概念,也不知道什么叫做“它和孩子一樣”。不過,“和我一樣”,和我一樣愛聽別人講故事嗎?和我一樣不讓父母離開半步嗎?

  “它真可憐!蔽疫@樣想著便說了出來,“你放心吧!雖然你怎么小就離開了父母,那么我會(huì)照顧你的!蔽視(huì),我當(dāng)然會(huì)嘍!我會(huì)給它講故事,我會(huì)一步也不離開它,同它講話的。我真的一步也不想離開它,但這是不可能的。因?yàn)槲疫有好多事要做,比方說:吃飯、喝水、同小朋友們一起玩耍。不過這只是客觀原因,另一個(gè)原因是:很無聊。它不會(huì)和我說話,就像熟睡的小孩一樣,那樣的安靜,不會(huì)煩人家?蛇得“照顧”它啊!一天10分鐘吧!

我的小樹作文10

  去年的春天,小明在植樹節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹苗,今年,樹苗都長成小樹了,郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家,小明都要看看小樹長高了沒有,還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲,每天走在回家的路上,他覺得空氣特別新鮮,天空特別藍(lán)。

  今天,小明中午放學(xué)回家時(shí),看見兩個(gè)女孩子,她們是小梅和小紅,把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的身子上,她們在跳橡皮筋,弄得小樹搖搖擺擺,葉子快搖掉了,小明看著心疼,就走過去,對(duì)她倆說:不要把橡皮筋系在小樹上。為什么?小梅說。因?yàn)檫@樣會(huì)弄傷、甚至弄死小樹的。小明說。即使死掉兩棵,也無所謂呀!

  小紅說。大家都像你這么想,那還有樹嗎?小明有點(diǎn)生氣地說。樹多,有什么用呢?小梅問。樹多,新鮮空氣就多。為什么樹多,新鮮空氣就多呢?小紅問。小明看她倆還小,就換了一種語氣,耐心地說:因?yàn)槲覀兺鲁鰜淼氖嵌趸迹鴺湮斩趸,并且吐出新鮮空氣,供我們呼吸。原來是這樣。她們不約而同地說。一會(huì)兒,小明拿來了兩張小椅子,小梅也主動(dòng)幫忙,拿了幾塊木板,小明在上面寫著:愛護(hù)樹木幾個(gè)大字。小明對(duì)小紅和小梅說:你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧!

  小梅說:我們把這些木板都掛在每棵樹上吧!

  讓每人都知道要愛護(hù)樹木。說完,小紅就把橡皮筋系在小椅子上,看結(jié)不結(jié)實(shí)。

  過了一會(huì)兒,他們也參加到小梅和小明掛木板的隊(duì)伍里去了。

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