六年級小學生作文6篇(精)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級小學生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學生作文 篇1
稀里糊涂地過了兩關之后,神豬們開始討論下一關會是什么樣的。為了保持精力充沛,眾神豬飽餐了一頓,打了會盹,又洗了一個涼水澡,頓時精神煥發(fā)。
路旁遠遠走過來一個手無縛雞之力的書生,一邊舉著書本細細品味,一邊緩緩地渡步。這時,一陣黃沙吹過,一隊沾滿血腥的強盜直沖而來。為首的頭領發(fā)出一陣怪笑,大喊一聲:“伙計們,上!”其他強盜趕緊沖上前去,奪走了書生的錢袋。書生驚得目瞪口呆,半晌才回過神來,哭爹叫娘地跪在地上乞求強盜放他一馬。功夫豬可看不下去了,它完美地一躍,正好躍在頭領身旁。又來了一個拳頭,打得頭領的牙齒掉了兩顆。頭領捂著嘴巴,斷斷續(xù)續(xù)地說:“好小子,你放我一馬,我錢分你一半!惫Ψ蜇i冷笑著:“讓我饒你一命哪有那么容易,把搶到的所有錢全部物歸原主!鳖^領捂著錢袋說:“那怎么行,不可能。”說時遲,那時快,功夫豬不費吹灰之力就拿走頭領的錢袋,朝巫師豬眨了眨眼,扔了過去。巫師豬心領神會,它一接過錢袋就取用返回咒,里面的`錢財都“回家”了。強盜們很不甘心,人人提著樸刀跑了過來。可還不到十分鐘,他們就被功夫豬打得體無完膚,慌慌張張地逃跑了。
書生突然哈哈大笑,一道光芒射來,刺得功夫豬睜不開眼睛。光芒消失時,站在面前的已經(jīng)不是一個軟弱可欺的書生,而是一個長胡須的老者。老者笑呵呵地遞過一個透明的小盒子,這就是傳說中的寒冰盒。烈焰豬一接過涼地直打哆嗦,幸好急凍豬把它拿走。有了寒冰盒,神豬們昂首挺胸地向下一個目的地前進。
六年級小學生作文 篇2
雨,是一位純潔的神女,她在了天空上,那夢幻的地毯,變化著、潑動著,給人們的心情染上了自己灰蒙蒙的顏色。
隨后樂師雷哥哥和伴舞電姐姐也來了,雷哥哥敲著大鼓,巨大的“轟隆隆、轟隆隆”的聲音不絕于耳,雷姐姐也跳起了優(yōu)美的'舞蹈,那曼妙的銀白色身影一會兒上躥,一會兒彎腰,一會兒躍到這兒,一會兒躍到那兒,就在歌舞到達高潮時,一滴一滴小雨點像訓練有素的跳水員一樣,一個接一個跳了下來。他們有的在滑梯上玩了起來,有的躺在地上睡大覺,有的在窗戶上沖著里面的人們做鬼臉,但是更多的還是在屋頂上過一把他們的“跳水癮”,一個個都把屁股摔疼啦!
伸手摸一摸雨點,濕濕的、涼涼的、潤潤的,可舒服啦!張開大嘴,雨點順著舌頭滑下,清清涼涼的一下子滑到喉嚨里,溫溫潤潤的。
在雨里看院子,朦朦朧朧的好像今天她出嫁,披著潔白的婚紗一樣哩!
慢慢的,雷哥哥、電姐姐退了下去,雨,也越下越小了,最后,雨停了。
這時,走出院子,所有的一切都好像哭過一樣,到處都是露珠。那露珠,晶瑩剔透,新鮮而明凈?聪蛟哼吥菂仓褡樱挥晁此⒅,顯得更加蒼翠挺拔。
我愛雨,愛一年四季不同類型的雨,可能是因為雨可以帶給我們太多的遐想吧。
六年級小學生作文 篇3
魔法,是通過幻想而想象出的奇跡;魔法,可以幫助我們實現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個美好的向往;魔法是每個人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會幫助更多的人,是大家開心快樂每一天!
假如我擁有魔法,我會變個機器人,讓機器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學校,讓我們的學校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機勃勃。
假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹,種許多五顏六色的.花,讓地球花團錦簇,姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的學校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣,讓大家越活越開心,越活越健康。
假如我擁有魔法,我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法,我可以讓我的學校充滿高科技,每個學生的桌子上都有電腦,老師和學生就可以通過電腦來講課,寫作業(yè),批改作業(yè)等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶,每次扔進垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調(diào)節(jié)器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室里永遠冬暖夏涼,空氣清新。
假如我真的擁有魔法,那該多好!
六年級小學生作文 篇4
我們的學校就像一個美麗的校園,其中,我最喜歡的一個地方是小花園。
美麗的春天來到了校園,樹枝發(fā)芽了,就像在歡迎春姑娘的來到,小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花,我還看見花園里的小草發(fā)芽長出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫的人字。
向遠望去,花園里的花和草組成了一幅光彩奪目的畫卷,就像大畫家畫的水彩畫。走到花前,一股沁人心脾的芳香,真讓人陶醉,蜜蜂們上下飛舞,一會兒落在這朵花上,一會兒落到那朵花上,它們在爭先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹,柳條垂下了淺綠色的枝條,就像詩人賀知章寫的詩句,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。在微風的`吹拂下,搖搖擺擺的就像天上的仙女一樣。綠茫茫的真美!
校園一角,是我們學校的象征,也象征了我們學校是培養(yǎng)人才的搖籃,我喜愛校園的景色。
六年級小學生作文 篇5
詩人艾青曾說過:“為什么我的眼里常含淚水,是因為我對這土地愛的深沉!
5月12日,一個令所有中國人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過一個令我感動的
事。
四川大地震,一位年輕的媽媽,已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,可以從廢墟的間縫中看到她的姿勢,整個上身向前匍匐,雙膝跪著,雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經(jīng)死了,又在沖廢墟喊了幾聲,里面沒有任何反應。當人群往一個建筑物走時,救援隊長忽然往回跑。他費力地把手伸下女人身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊:“有人,有個孩子還活著。”經(jīng)過一番努力,人們把廢墟清開了。因為母親庇護,他毫發(fā)無損。隨行的醫(yī)生過來解開被子檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了手機的屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條寫好的短信“親愛的'寶貝,如果你能活著,一定要記住:我愛你!
一位母親可以用自己的身軀、生命去保護自己的孩子,是多么的偉大啊!
隨著時間的流逝,很多記憶已隨著日子的消失而褪色,但這份母愛卻讓我終生難忘,感動不已。
六年級小學生作文 篇6
今天是農(nóng)歷大年三十,又是新春佳節(jié),到處張燈結彩,喜氣洋洋。
早上,我和爸爸在門前貼起對聯(lián)來,廚房里爺爺、奶奶、媽媽都在忙著做菜呢!燒飯、洗菜、者菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盒碰撞聲,這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲!
不一會兒,桌上就擺滿了各種各樣的.美味佳肴;魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、青 菜、豆腐、、、、我看著它們,口水都流成瀑布了!
我先夾了我最鐘愛的雞腿,哇!真是美味,回味無窮!讓人吃了還想吃!就在這時,爸爸舉起杯子說!“干杯”!我們也紛紛舉杯送祝福。
吃完團年飯,媽媽又端了許多的水果,有紅彤彤的蘋果,美味多汁的梨,甜津津的西瓜,還又鉆石般的葡萄、、、、我們邊吃好吃的水果,邊看電視,歡笑聲在客廳回蕩。
【六年級小學生作文】相關文章:
六年級小學生作文09-06
六年級小學生作文05-04
六年級小學生作文12-31
小學生六年級作文05-06
六年級小學生作文[精選]08-29
(經(jīng)典)六年級小學生作文09-14
(經(jīng)典)六年級小學生作文08-21
六年級小學生作文01-30
六年級小學生作文01-27
六年級小學生作文01-29