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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-26 13:05:22 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(共6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文(共6篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  “鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”

  鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動(dòng)著,同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語(yǔ)文《課堂作業(yè)》的古詩(shī)和語(yǔ) 文樂(lè)園做完!”

  這話立刻引起極大的.影響,周?chē)黄? 怨聲,因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”,語(yǔ)文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)!罢媸悄信旌想p打呀 !”有的同學(xué)一邊沒(méi)趣的說(shuō)道,一邊思考著下 一題怎么做。

  “哎!我終于體會(huì)到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說(shuō)中的備戰(zhàn)時(shí)期之魔鬼 訓(xùn)練嗎?”

  聽(tīng)著同學(xué)們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫(xiě)完最后一個(gè)數(shù)字,我快速地放下改 正帶,將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長(zhǎng)方向一扔 ,再連說(shuō)數(shù)聲“sorry”。與此同時(shí),用另一 只手將早已備好的語(yǔ)文課堂作業(yè)一扯,不浪費(fèi) 一點(diǎn)時(shí)間地翻開(kāi),一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。

  “畢業(yè)班里閑人少,才了語(yǔ)文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過(guò)許多老師,她們都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式給學(xué)生留下深刻的印象,但令我最難忘的就是我的小學(xué)班主任——孟老師。

  孟老師是一位中年教師,中等個(gè)子,她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學(xué)問(wèn)。

  記得剛升入五年級(jí)的時(shí)候,我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很?chē)?yán)厲,對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,即使有點(diǎn)空余時(shí)間,她也不放過(guò)。

  那一次,我們中午吃過(guò)飯后,正準(zhǔn)備到操場(chǎng)上休息,老師那嚴(yán)厲的一句話擊碎了我們興奮的心情。“都不許出去,回到自己的位上坐好,拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái),開(kāi)始背誦課文!”聽(tīng)到這句話,我們唉聲嘆氣的,無(wú)精打采的我們回到座位上,“真是的,連這點(diǎn)休息時(shí)間都不留給我們!”“煩死了,還要背誦課文!”“唉,老師怎么這么不善解人意!”……頓時(shí),教室里充滿了我們抱怨老師的'話語(yǔ),看著同學(xué)們從我們教室外面走過(guò),聽(tīng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上喧鬧玩耍的聲音,我們十分嫉妒。老師在這種情形下,又安慰我們;“咱們付出的比他們多,那咱們收獲的也肯定比他們要多,先苦后甜,趕緊看書(shū)!”望著老師那嚴(yán)厲的眼神,我們又連忙把頭埋進(jìn)書(shū)本當(dāng)中。

  孟老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師,正是在她孜孜不倦,辛勤教導(dǎo)下,我們班在六年級(jí)的期末考試中,成績(jī)排在年級(jí)第一。正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛!

  但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上,那幽默的地方會(huì)使我們?nèi)炭〔唤,但同時(shí)我們也記住了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可想而知,設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊;紅歌比賽前,她一遍遍指導(dǎo)我們的手勢(shì),動(dòng)作和表情;有同學(xué)生病時(shí),她不知打了多少個(gè)電話;天氣變凉時(shí),她又不忘提醒我們多穿衣服……

  我的小學(xué)班主任孟老師,她的嚴(yán)厲而又慈祥讓我難忘,作為這樣一位盡職盡責(zé)的老師的學(xué)生,我感到榮幸。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  中秋節(jié)那天,我在陽(yáng)臺(tái)上賞月,月亮是多么的美麗!

  到了晚上,月亮掛在天空,閃爍著珍珠般的明亮,天上有著烏云和鉆石般的.星星,它們看起來(lái)好象都會(huì)說(shuō)話。那時(shí)已經(jīng)是深夜,烏云就像一張軟綿綿的搖籃飄在天空,星星寶寶正躺在上面,聽(tīng)著月亮唱地歌。在歌聲中慢慢地消失了,小星星睡覺(jué)后,月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘,在人們沒(méi)看見(jiàn)它的時(shí)候,它就掛在空中,在人們欣賞它的時(shí)候,它就慢慢地把頭伸進(jìn)黑色的紗布里。

  你看月亮是多么的美麗,我真想把它照下來(lái),做成一個(gè)亮晶晶的耳環(huán),當(dāng)成生日禮物送媽媽,月亮又像一個(gè)大月餅,掛在天空,這么大的月餅一看就知道很好吃,更不用說(shuō)有多香了,怪不得天狗這么喜歡吃月亮,每次我都會(huì)看的口水直流。

  我一邊看著月亮一邊慢慢地閉上眼睛,到了早上,月亮已經(jīng)消失了,紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  前幾天下了一場(chǎng)大雨,讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)秋季的薄陰的天氣,起初下了一會(huì)兒小雨,蒙蒙的,好像一粒粒珍珠,但很快就停了。又過(guò)了差不多半個(gè)時(shí)辰,天空顯得格外的陰暗,好像蒙上了一層深灰色的薄紗,大雨就要來(lái)了。轟隆隆-----隨著雷聲的響起,天空中劃過(guò)一道道耀眼的閃電,大雨開(kāi)始主宰整個(gè)天空了。豆大的雨滴穿過(guò)云層,筆直的瀉了下來(lái),形成了千萬(wàn)縷的`銀線,不知是為哪位舞女織的舞裙,真好看。漸漸地,雨勢(shì)弱了下來(lái),這才發(fā)現(xiàn)天際中的一道彩虹,在雨勢(shì)的映襯下,讓秋天本就新鮮的空氣又增添了一份新鮮感。

  雨在五分鐘后就停了,云,此時(shí)是格外的淡了,天,此時(shí)也格外的藍(lán)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  記得二三年級(jí)放暑假的時(shí)候,媽媽看到我的弟弟或者一些年齡比我小的.孩子會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候就會(huì)說(shuō):"你看看別人,人家比你小兩三歲都會(huì)騎自行車(chē)了?墒悄隳,還不會(huì)騎自行車(chē)呢。"于是我下定決心,在這個(gè)假期里我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  我在外婆家住了幾天,幾天之后媽媽找到我對(duì)我說(shuō):"樂(lè)樂(lè),你看你這么大的一個(gè)孩子不會(huì)騎自行車(chē),咱們今天學(xué)騎自行車(chē)好不好?"我興高采烈地說(shuō):"好。"媽媽正好看見(jiàn)了正在跟我玩的表哥和李雪賓于是對(duì)他們說(shuō):"世豪你和李雪賓一起叫樂(lè)樂(lè)學(xué)騎自行車(chē)怎的樣?"哥哥和李雪賓異口同聲的說(shuō):"好呀!"

  教程開(kāi)始了。他們先扶著車(chē)讓我上去,我做上了自行車(chē)開(kāi)始騎,哥哥和李雪賓扶著后座我剛騎上可是哥哥和李雪賓居然松手了!我控制不住自行車(chē),害我摔了個(gè)"狗啃泥"我的眼淚就要掉下來(lái)了。我爬起來(lái)開(kāi)始埋怨李雪賓和哥哥:"你們?cè)趺捶鑫业模槭裁赐低档厮墒?害我摔了一跤?哥哥和李雪賓一聲不吭就走了。這時(shí)在旁邊的媽媽發(fā)話了:"這也不能怪他們。他們其實(shí)想讓你鍛煉鍛煉。而且你是男子漢,摔一跤算什么。失敗乃成功之母嗎。"媽媽的一番話啟發(fā)了我。我開(kāi)始自己練習(xí),我摔了幾跤。。。。。。最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  光陰似箭,歲月如俊,轉(zhuǎn)眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個(gè)多月了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

  記得有一次,我們學(xué)校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過(guò)了,但我們還是滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這里,我們走進(jìn)之后,里面的事物讓我大開(kāi)眼界,映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個(gè)大浪來(lái)了!王冠力拿出雨傘來(lái),擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的時(shí)候,水“啪”一聲炸了進(jìn)來(lái),我們的屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時(shí)時(shí)刻刻小心大浪,浪越來(lái)越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過(guò)一個(gè)小山谷,我們?cè)跁簳r(shí)休息時(shí),突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“啊!”好驚險(xiǎn)啊,我們雙腳無(wú)力的“爬”爬上岸,有氣無(wú)力的坐在一邊,同學(xué)們看著我狼狽的樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂(lè)的'。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)多個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

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