[集合]六年級的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級的作文，歡迎大家分享。

六年級的作文1

　　Helloeverybody，我是你們?nèi)祟惖暮门笥研▲B，暫時還沒有名字，你們叫我無名吧！下面無名來介紹一下自己——

　　今天有點不好意思讓大家看到無名這副狼狽的樣子，因為剛剛下過一場大雨，使得我這身漂亮的黑灰色羽毛濕漉漉地貼在我身上，因此我的身體看起來更小了，但平時無名的羽毛可漂亮了。無名有圓圓的'小腦袋，一雙透亮靈活的濕漉漉的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子。

　　無名非常喜歡唱歌，每當(dāng)清晨第一縷陽光射進(jìn)鳥窩之后，無名就會拍動翅膀飛到樹枝上，開始唱起愉快的歌謠“嘰嘰嘰，喳喳喳，啾啾啾……"人類聽完都連連稱贊，說無名的聲音婉轉(zhuǎn)動聽。

　　無名喜歡吃的東西有很多，比如綠豆、黃豆、玉米、胡蘿卜、蝦、牡蠣、黃鱔、鯽魚、枸杞等，這些東西的營養(yǎng)都很豐富，但是無名最喜歡的還是鳥間美味一一小米。每次看到小米，就會兩眼放光，以迅雷不及掩耳之勢沖上去，狠命地啄著小米，生怕還沒吃完，就會被其他小鳥給搶去。

　　無名還喜歡自由地飛翔。只要一有空閑時間，我就會找伙伴們一起到天空中練習(xí)飛翔，但是我們飛不了太高。每次望著在高空中飛行的驕傲的老鷹，我不禁羨慕不已，心里默默在想：要是我也能飛那么高該多好啊。

　　這就是無名，一個嬌小可愛的無名，一個珠圓玉潤的無名，一個集你們?nèi)祟惾f千寵愛于一身的無名。

六年級的作文2

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！币蛔x這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風(fēng)箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風(fēng)箏吧！自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風(fēng)箏。

　　俗話說“萬事開頭難。”真做起風(fēng)箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風(fēng)箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準(zhǔn)中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風(fēng)箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)，費了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風(fēng)箏骨架。接著，我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風(fēng)箏的后端做了一條長長的`尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風(fēng)，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

　　這次，我不但學(xué)會了做風(fēng)箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。

六年級的作文3

　　秋風(fēng)送走了頑皮的夏弟弟，請來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來，大千世界變了樣。

　　秋阿姨是一位畫家，她揮舞著她那五顏六色的畫筆，描繪美麗的自然風(fēng)光。她把稻子染成進(jìn)金黃，遠(yuǎn)看像一塊金子；把楓葉涂成紅色，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。但她沒有對杉樹和松樹進(jìn)行更多的加工與描繪，他們依然身著綠色的春裝挺立在柔和的陽光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒，穿著淡青的`嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數(shù)調(diào)皮的兒子，身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料，好讓自己的孩子們迅速張大，穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城里參加“模特大賽”。

　　秋阿姨又是一位環(huán)游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜，那菜里的桂花像一個個小金鐘，而且香飄十里，令人心曠神怡，如癡如醉。

　　秋天的黃昏是最美的，夕陽斜掛在山尖上，給萬物鍍上一層金黃。深藍(lán)的天，黃黃的草，加上恬靜的小路和做完勞動回家的人們，組成了一幅和諧，美麗的工筆畫。

　　秋天是充實的，雖沒有春天的嫵媚，夏天的激情，冬天的純凈，但她理智，美麗。是農(nóng)民勞作一年的果實。

　　這篇寫景散文描寫了秋天的美麗的風(fēng)景。稻子是金黃的，楓葉是紅的，梨子和蘋果掛滿了枝頭，深藍(lán)的天，黃黃的草，還有勞作歸來的人們，這就是一幅美麗的風(fēng)景畫。此文語言活潑幽默，形象生動。

六年級的作文4

　　學(xué)會欣賞，不僅是欣賞他人，更要欣賞自己�！�—題記

　　許多人都懂得欣賞，但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人，而沒有真正的欣賞過自己。

　　人和人之間是平等的，沒有優(yōu)劣之分。每個人都有自己獨特的地方，不要一味地羨慕他人的好，也要回過頭來看看自己。

　　在時光的長河中，你有沒有欣賞過自己，發(fā)現(xiàn)自己唱歌比別人動聽，發(fā)現(xiàn)自己畫畫比別人略高一籌，發(fā)現(xiàn)自己在某一方面顯得突出，如果沒有，那么請你用欣賞的眼光看看自己身上的長處。其實這些在平時的生活中都可以體現(xiàn)出來，只是你自己沒有好好的`去欣賞，眼里都是別人所擁有的。

　　即使你學(xué)習(xí)不如別人，但是你在其他方面一定比有別人更好的，甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因為在某一方面比別人落后而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的長處，把他淋漓盡致的展現(xiàn)出來。

　　當(dāng)你感到絕望時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你要頹廢時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你失落時，請回過頭來欣賞欣賞自己，這會使你更有信心。

　　人們只會去欣賞那些開放的鮮艷美麗的花朵，而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那么美麗，那么鮮艷，只是小小的一朵長在路邊，雖然無人問津，但它懂得欣賞自己，所以它才開放出小而美麗的花朵。

　　懂得欣賞他人固然是一種美德，但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡，那就得不償失了。

　　無論什么時候，都請回過頭來好好的看看自己。

六年級的作文5

　　我在街上看見有人賣小倉鼠，它們小巧玲瓏，毛茸茸的，像一只只小老鼠。小倉鼠在籠子里竄上竄下的，十分逗人喜愛，于是我就買了一只帶回家養(yǎng)。

　　小倉鼠活潑好動。它常常在籠子里來回跑動，沒有一下安靜的。它特別喜歡玩轉(zhuǎn)輪，常常跑到它心愛的“跑步機”——轉(zhuǎn)輪上練習(xí)跑步。你看，它抬著頭，挺著胸，邁著四只有力的小腿，不停地奔跑著，多像一個專業(yè)的運動員呀。它這樣跑跑停停，停停跑跑，一跑就是半個小時，似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。它高興的時候像個雜技演員，玩起了飛檐走壁的絕技。它用小小的爪子鉤著籠子的鐵線，熟練地爬到“墻壁”上、“房頂”上，竄上竄下，那敏捷的身手，還真像電影里的“小蜘蛛俠”呢。有時它不小心從“房頂”上掉了下來，被撞疼了，摔疼了也不哭。

　　小倉鼠玩累了，就把鋪在籠子里的紙屑撕成一條一條的，然后把自己嚴(yán)嚴(yán)實實地裹在紙屑里，不一會兒，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)了，看著它躲在被窩里一動不動，我也不忍心打擾它了。

　　小倉鼠的食物一點也不奢侈。一點兒小米、蘋果屑、胡蘿卜就是它的'美味佳肴。它特別能吃，剛倒下的一瓢小米不一會兒就被它消滅光了。可它沒把食物吞到肚子里，瞧，它臉蛋兩邊的腮幫兒上已經(jīng)鼓得像小湯圓了。不一會兒，它又把腮幫里的食物吐出來，再細(xì)嚼慢咽，慢慢品嘗，真是有趣極了。

　　多么活潑可愛的小倉鼠啊，現(xiàn)在它已經(jīng)成了我親密的小伙伴了。

六年級的作文6

　　今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動現(xiàn)在開始，班級同學(xué)們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。

　　課代表給我們放了一首歌曲，歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動畫電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。

　　表演的時候，我給了xxx兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。

　　首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是歌曲《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是xxx講的.故事“象棋的由來，后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

　　有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。的問題是xxx，他帶的零食多，大家建議分給其他班級同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。

　　時間很快地過去了，我們的慶祝活動結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。

　　祝全世界小朋友節(jié)日快樂。

六年級的作文7

　　在瑞典南部的一個小村莊里，有一個窮苦的佃戶人家，家中有一個十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他不愛讀書，非常頑皮和粗野，喜歡惡作劇。

　　同住一個村莊的還有一群小精靈，有一天尼爾斯戲弄了一只小精靈，受到了懲罰，變成了一個拇指大的小人。而就在這時，一群大雁正好從天空中飛過，家里的雄鵝莫頓也躍躍欲試，也想跟大雁飛行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，便抱緊它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在了鵝背上，開啟了漫長而又危險的旅程。

　　在旅行途中，尼爾斯發(fā)揮人類的聰明才智，和狡猾的狐貍密爾斯作斗爭，破壞了密爾斯的許多詭計。他不畏艱險和困難，智取烏鴉山的盜賊，又從強盜山逃出來，在那里，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫了他，之后他還打敗了灰田鼠兵團(tuán)……

　　在這次奇異的旅行中，雖然他經(jīng)歷了各種困難，但卻看到了祖國的大好河山，增長了見聞，還結(jié)識了一大群朋友，聽到了無盡的奇妙傳說……同時，他從旅伴和小動物的'身上學(xué)到了做人要有助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，并逐漸改掉了頑劣的缺點，從一個頑皮搗蛋的孩子變成了一名有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。

　　在經(jīng)歷了種種困難和艱險后，尼爾斯回到了家中。因為他變成了好孩子，所以他恢復(fù)了原形，重新和父母生活在一起。

六年級的作文8

　　小貓刷牙老豬開了一家牙刷店，門前貼著一張大廣告：豬毛牙刷，質(zhì)量第一，一刷就白。瞧，大象來了。老豬扛出一把最大的牙刷給大象�！爸x謝”，大象滿意地扛走了。

　　小貓也要買大牙刷。老豬說：“你的嘴巴小，買小牙刷才好刷呢！”小貓回家就刷呀刷，牙出血了，嚇得它忙去找老豬：“豬大伯，您的牙刷不好！”老豬說：“是你刷牙的方法不對吧。這上面寫有刷牙的方法，你拿去看看吧�！崩县i遞給小貓一張紙，小貓接過來一看，啊！原來是這樣：上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，牙嚼面來回刷，里里外外都要刷。小貓看了一遍又一遍：“我學(xué)會了�！庇谑�，它按照方法刷起牙來了。可是——咦，怎么刷不出白泡泡呀？它又跑去找老豬：“您的'牙刷不好，刷不出白泡泡�！崩县i一聽，笑笑：“你沒有用牙膏�！毙∝堧y為情地伸了伸舌頭，買了支藥物牙膏，可滿嘴粘乎乎的，還是沒泡泡�！肮�哈，大傻瓜！”大象用鼻子朝小貓嘴里噴些水。啊，泡沫越來越多，小貓越刷越高興。

　　可是，過了幾天，小貓突然牙痛了，臉也腫了。它氣呼呼地找到老豬：“你的牙刷一點不好！”老豬一看，小貓嘴里的牙蛀壞了。怎么回事呢？老豬搔搔大腦瓜：“我知道了，你夜里抓老鼠吧？”“是呀�！毙∝堻c點頭�！澳愠粤死鲜笥兴⒀绬�？”老豬又問�！皼]有呀�！薄鞍�，睡覺前吃了東西一定要刷牙，要不，牙齒要蛀掉的。”

　　“原來這么一回事�！毙∝堁a好牙后，夜里吃老鼠，總是刷了牙才睡覺，從此以后牙齒就一直很好了。

六年級的作文9

　　朋友是什么？“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒�！�

　　我覺得做朋友不容易，由于朋友會在意我和別人在一起，我認(rèn)真上課朋友會怪我等等，我真的不明白我的朋友為什么會是這樣的，我以為我和她永遠(yuǎn)是好朋友，可并不是我想像中那么簡單，朋友將我逼得無路可走，我只好對朋友不理不睬。在這個世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點淡淡的愁。由于寂寞，由于難耐，生命將變得沒有樂趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。

　　沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣？

　　因此我需要朋友，我需要可以陪我走過風(fēng)霜雨雪的人，陪我感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我千年的的一個關(guān)于人間摯愛的傳奇……

　　朋友也沒有站在我的立場想一下我的`感受，還不給我和別人在一起，我真的很傷心，心如刀割，我和她做朋友太辛苦了，因此我提出“結(jié)束”兩個字，結(jié)束后她很開心，快樂，而我很懷念以前我們那些美好的日子，我情不自禁的流下了苦淚。

　　我還是在意朋友你的，希望你知道……朋友我永遠(yuǎn)會祝福你的，我永遠(yuǎn)默默的幫助你，朋友你不開心時可以找我傾訴，我可以和你分擔(dān)，朋友……

　　朋友是金，朋友是銀，朋友是陽光，朋友是月亮。朋友是星星……

六年級的作文10

　　森林是空氣的凈化器，享有“地球之肺”的美稱，它能大量吸收二氧化碳和有害物體，不斷制造人類和生物的氧氣。森林給了我們?nèi)祟愒S多的好處，在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有很大的作用。

　　可是森林時記得面臨著著火，火能把整個森林全都燃燒掉。森林里沒有了樹木，人類生存的希望也小了，動物也全都沒有家了，有時還會發(fā)生水災(zāi)或引起沙塵暴，給人類帶來了嚴(yán)重的傷害。那么怎么樣能防止森林發(fā)生火災(zāi)呢？

　　森林火災(zāi)主要由于人為因素的`原因，比如說野外用火取暖，野外抽煙亂丟煙頭，野外燃放煙花等等。我們很隨意的一個動作，就有可能給森林造成火災(zāi)。前天，我去山上游玩，耳邊傳來一陣陣的鞭炮聲，原來是有人上墳去在放鞭炮，還有濃煙，這個上墳鞭炮，我覺得有關(guān)部門應(yīng)該要重視一下。如果發(fā)現(xiàn)有人在抽煙的話，我覺得也應(yīng)該上前制止，我們學(xué)生應(yīng)該多多宣傳森林消防安全的重要性。

　　所以，我們要保護(hù)森林，愛護(hù)森林，不讓它遭受一點破壞。我們都應(yīng)該從我做起，讓我們一起為保護(hù)森林都做出一些貢獻(xiàn)吧！

六年級的作文11

　　暑假期間，難以想象的酷熱是無情的。在空氣中，是無聊的煎熬。

　　每天呆在空調(diào)房不是辦法。一股奇怪的氣味在一個不通風(fēng)的房間里蔓延。于是爸爸帶著我和媽媽去了杭州西湖。

　　酒店不豪華，但是有落地凸窗。往外看，是夢幻般的西湖和荷葉。一大早，泡一杯茶，輕輕推開窗戶，靜靜地坐著。溫暖濕潤的湖風(fēng)輕輕撫過你的臉頰，你的心會一下子歸零。

　　最后一天，我大喊要去西湖。爸爸打不過我，只好帶我去了。關(guān)上門，只帶了一把太陽傘。很快，詩歌和文字中美麗的'西湖映入我的眼簾。真的有點飄飄然。西湖雖然美，但我的心在湖邊，那是一個紅綠相間的地方。

　　湖邊的那一小塊，沒有水，堆滿了一層層的綠色盤子。是荷花，綠盤是荷葉。圓圓的荷葉隨風(fēng)飄蕩，奏著綠色的進(jìn)行曲。每一片荷葉都布滿了無盡的綠色，晃動著，把周圍的空氣浸透了淡淡的濃濃的綠色。然而，在一片綠色中，一點點紅色直立著，卻更加顯眼。那是一朵蓮花。夏天，荷花的顏色太美了，每一朵都是美麗的精品。下部干凈潔白，沒有任何瑕疵。中間是輕粉，很輕。越往上越深。在花瓣的頂端，它們變成鮮紅色。無數(shù)這樣的花瓣組合在一起，一朵蓮花就成了。特寫，荷葉仿佛形成臺階，引領(lǐng)你走向花與葉。我會走走停停，空氣中充滿了荷花的芬芳。

　　不知不覺，我的傘掉在了地上。在炎熱的天氣里，我沒有感覺。我的心里充滿了綠色和淡淡的香味。

六年級的作文12

　　一個夜晚，五官的爭吵打破了這個夜的寂靜。

　　眼睛問道：你們大家說說誰最有功勞?嘴巴說:當(dāng)然是我啦!要不是我，小主人才不能與別人對話呢，如果不是我，小主人能吃到那么多的美食嗎?所以我的功勞最大。

　　鼻子不屑的說：誰說你的功勞大，我的功勞才是最大的，你們評評理，沒有我，小主人那會聞到新鮮空氣嗎？那會聞到世界上的香氣？如果沒有我，小主人根本就不會呼吸！哼。

　　耳朵驕傲的`說：錯，你們說的都不正確，功勞最大的是我，沒有我的話小主人就聽不到世界上的聲音，沒有我的話小主人就聽不到美妙的音樂、清晨的鳥叫、媽媽的嘮叨。我多么重要!

　　眉毛謙虛的說：大家別吵了，其實我們每一個五官都是重要的，都有自己的功勞，在爭也只能顯露出我們愛慕虛榮的一面，我們需要的不是虛榮，而是和氣!功勞最大的集體也需要團(tuán)結(jié)一致，我們來到這里并不是為了爭功勞，是為了幫助小主人啊!

　　眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵聽了這番話感到深深地羞愧。嘴巴說：“沒錯，我們不應(yīng)該爭論功勞，應(yīng)該為小主人努力工作才對呀�！蔽骞倩ハ嗫戳丝串惪谕�聲道:我們要團(tuán)結(jié)一致，幫助主人！

六年級的作文13

　　“近日一公司研究出了感光眼鏡”感光眼鏡可以隨意傳送到想去的地方，剛一上市就被買斷貨，而我就是那其中的幸運兒之一。

　　“就是這樣一個小眼鏡的帶我去哪里呢？不會是騙人的吧”我抱著試試看的心態(tài)戴上了眼鏡，“穿越到侏羅紀(jì)”眼前忽然出現(xiàn)一道光，十分的亮，我捂住了眼睛，沒過幾秒，我感到周圍的溫度與之前截然不同，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)許多沒有見過的植物在我眼前，正當(dāng)我新奇的向四周望時，伴隨著一陣嘶吼，一只體型是我數(shù)倍的鳥落了下來，我呆立在原地，鳥落了下來，穿過了我的.身體，我竟然安然無恙，真是驚險又刺激，接著向前走，一只霸王龍向一只剛破殼的小龍走去，到了河邊，發(fā)現(xiàn)了幾只性格溫順的小恐龍飛奔而去，當(dāng)我以為它要吃掉它時，一塊肉掉下來，原來它是在喂食小恐龍。

　　“第二次，我心中默念著富士山，又是和以前一樣眼前一亮，我急忙遮住眼睛，我來到一顆櫻花樹下，漫天飄零著花瓣，花瓣飄零在湖水中，蕩起層層漣漪。

　　盡管已經(jīng)超越了兩次，我還是不相信，心中一閃，來到了巴黎圣母院，雖說早就聽說過，但一直沒去過，今日想返回到以前一探究竟，它建于塞納河畔，室內(nèi)展出了13～17世紀(jì)的大量藝術(shù)珍品，雖說不能一睹真容，看看虛擬的也不錯。

　　怎么樣，你們是不是也想擁有這款神奇的眼鏡呢？是不是也想擁有這樣奇妙的旅行呢？

六年級的作文14

　　春天不像酷熱難忍的盛夏，春天不像枯葉凋零的深秋；春天不像寒風(fēng)刺骨的隆冬，春天就是一個生機盎然、宛如詩一般美麗的季節(jié)。因此，我喜歡這個美好的季節(jié)。

　　春雨沙沙地下著，像牛毛，像細(xì)絲，細(xì)細(xì)地斜織著。春雨就是春姑娘送給大地的'禮物。這仿佛就是神奇的藥水。頓時，小草青得逗你的眼，花兒綻開了美麗的花朵，令人感到春天生機勃勃，春色盎然。充滿著無比活力。

　　小草、小花貪婪地吸吮著綿綿春雨偷偷地探出了自己的小腦袋，好奇地望著外面的世界。坐在草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的景色映入眼眶，翻著一首首詩，一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”令人感覺仿佛就是騎著一匹駿馬在遼闊的草原上散步，別有一番風(fēng)味。

　　古人說：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)柔和地吹著，它輕輕地親吻著人們的面頰，風(fēng)里帶著些泥土的清香，混著青草味兒，還有各種花的清香，給人以清爽、溫馨的氣息。它輕輕地拂過河面，河面上波浪微微起伏，仿佛綻開了一個個忍俊不禁的笑容。

　　我愛春天！

六年級的作文15

　　“多少次揮汗如雨？傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信去拼搏才能勝利……”。每當(dāng)聽到這首“相信自己”我總會不由自主的想起——為自己喝彩。

　　喝彩聲是沖鋒的號角，喝彩聲是成功時的錦上添花。在失意時喝彩，讓人發(fā)奮圖強；在成功時喝彩，讓人昂揚斗志。

　　那天天氣很不好，天空灰蒙蒙的，還下著雨，大樹在雨中不停的跳舞，葉子也沙沙作響。

　　教室里傳來老師的`上課聲，突然老師讓我上臺來演講作文。我被怔住了，頭埋得很低，幾一卜雙眼睛盯著我，對著我和老師來回掃視，這時我的雙手捏得更加緊，臉漲得通紅，當(dāng)時教室里靜得出奇。

　　在眾目睽睽之下，我鼓起勇氣站起來，同學(xué)們向磁鐵般被我吸引了。我雙腿似乎都伸了根，一動不動。汗水卻槍林彈雨地流著。“要為自己喝彩”，這時我想起了老師的話，沒有永恒的黑暗和害怕，只要為自己喝彩，就能從黑暗中走出方向，堅持不懈是的，我一定能行，我一定可以的！我的心平靜了下來，全身注入了力量。于是我大步流星走上講臺，教室里傳來雷鳴般的掌聲，不絕于耳。我聲情并茂地讀著，作文中的精彩句子又博得了陣陣掌聲。走出教室，雨不知何時已停，微風(fēng)拂過我的臉頰，我的心房溢滿了快樂。我戰(zhàn)勝了膽怯，我為自己喝彩。

　　也許你想成為太陽，但你卻是一顆星辰，也許你想成為大樹，可你卻是一棵小草，也許你想成為大河，可你卻是一泓山泉。是的，生活從來不會一帆風(fēng)順的，但我們要學(xué)會為自己喝彩。

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