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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-20 12:51:02 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文實(shí)用【10篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我要種大蒜了,連忙到廚房去拿了一塊大蒜。立刻剝開大蒜的一層層皮,它就像穿了一件件衣服似的。我剝光了它的“衣服”,大蒜像一個(gè)白白胖胖的蟲子,而且身上還滑溜溜的,特別有趣。我把它放到在一個(gè)干干凈凈的杯子里,然后加滿了自來水,大蒜在水杯里東倒西歪的`漂浮在上面。

  到了第二天,我還沒有穿衣服起床,就迫不及待地去看大蒜了。我發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)海⊙績(jī)杭饧獾,黃綠色的,像一把小寶劍。

  又過了一天,我再去看大蒜,驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜底部已經(jīng)長(zhǎng)出了許許多多的根,像山羊的白胡須。芽?jī)阂查L(zhǎng)得非常地長(zhǎng)了,還變成了深綠色。圍繞著杯子彎彎曲曲的,就像一只可愛的小海馬在水里游玩。我越看越高興,心里面樂滋滋的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  今天是國(guó)慶節(jié),是我國(guó)建國(guó)xx周年紀(jì)念日。

  一大早,我聽到媽媽說,要和很多親戚去燒烤,我立即做好作業(yè),準(zhǔn)備外出野外燒烤。

  因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié),所以燒烤的人特別多,導(dǎo)致休閑園的燒烤場(chǎng)都爆滿。我們大家決定到大姨親戚老家——大八周亨村那里進(jìn)行野外燒烤。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的汽車顛簸,終于到今天燒烤的目的地——大八周亨村小河邊橋底下,只見河中有三兩個(gè)人在小河中撈田螺,小河兩邊樹林茂密,郁郁蔥蔥,很多竹子又大又直,像士兵一樣守護(hù)著小橋,河水很清,慢慢地流淌,在石頭中卷起浪花,形成一個(gè)小瀑布。

  我們?cè)谠跇虻椎囊粔K空地中,搭起帳蓬,用石頭、磚塊建成燒烤場(chǎng),隨后,我到親戚家?guī)兔ο礋居玫?雞翅、魚丸、火腿腸、豬肉、韭菜等。路上,只見一排排的房屋整齊地排在路的兩旁,房屋都是用古老的青磚建造的,洋溢著陳舊的氣息,屋里面有一口井,深約10米,井水很涼,我一連打了好幾桶水,很快就洗好燒烤食品。

  我馬上沖到燒烤場(chǎng),開始進(jìn)行燒烤,我爸爸是燒烤高手,他在我旁邊教我如何燒烤,如燒烤雞翅時(shí),要上下翻動(dòng),燒烤豬肉時(shí),要及時(shí)涮花生油,燒烤魚丸時(shí),要快速轉(zhuǎn)動(dòng),否則會(huì)很快燒焦。我很快也學(xué)會(huì)了,燒烤了很多食品,大家都吃得很開心。

  經(jīng)過這次燒烤活動(dòng),使我學(xué)識(shí)了燒烤,更懂得了做事情要仔細(xì),不能急,要有恒心,要有耐心,才能成功!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  早上吃過飯,走在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說:“今天是冬至,你們學(xué)校不知道會(huì)不會(huì)吃錢餃!”我不明白爸爸說的話,就問爸爸:“什么是冬至,為什么要吃錢餃!卑职终f:“它是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的.一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,錢餃?zhǔn)潜夭豢缮俚墓?jié)日飯!蔽蚁耄阂苍S我們學(xué)校中午也吃錢餃吧!

  到了中午,老師帶我們?nèi)コ燥。到餐廳一看,真的是錢餃。我拿起筷子,夾了一個(gè)就往嘴里邊放,真好吃!早上爸爸還說一定要多吃幾個(gè),這樣呢,這個(gè)冬天我的耳朵都不容易被凍。想想爸爸說和話,還真有意思。中午我吃了好多錢餃,我想:今冬我的耳朵一定不會(huì)凍壞的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  那一天,我們迷路了……

  黃昏時(shí)分,我們?nèi)サ庆`山,我們來到靈山腳下,那有分叉口,一向獨(dú)立的小叔叔又提出了獨(dú)立的意見:“咱們一改常規(guī),走另一條路怎樣?”愛好冒險(xiǎn)的我們也自然連聲答應(yīng)。

  還好這里住了幾戶人家,可謂是“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家!蔽覀兙拖駧孜辉谏衬餂]了水的旅行者發(fā)現(xiàn)了水源似的,奔了過去,道明原委后,那些人也為我們指了個(gè)方向,我們很高興,但口中還在不停地抱怨著。

  按照指示的方向,我們來到了一個(gè)地面崎嶇不平的地方,皺了皺眉,走了上去。走了一段,我發(fā)現(xiàn)這居然比人工山路省力多了,平時(shí)去爬山,我總是不情愿,一個(gè)人慢吞吞地拖了上去,還很累,路上都嘟著嘴。這次可不一樣,地面雖然坎坷,可我沒一點(diǎn)乏意,不僅心情舒暢,人也越發(fā)越精神了。

  “快到頭了,快到頭了!”我興奮地嚷著,馬上就可以爬完這段斜坡了。一聽,大家都跑了上去,以為后面就是出口。上去后,一看,好像沒有盡頭似的,還沒到,我們頓時(shí)心灰意冷,垂下頭,沉重地挪動(dòng)著腳步。

  又走了幾分鐘,我們又迷路了,正當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候,路邊出現(xiàn)了一個(gè)放牛人,心中的.希望重新燃起,連忙詢問,他給我們指了路后,我們便快速離去。

  漸漸地,我們前方出現(xiàn)了光明,我們處在山崖上,下面是那么熟悉,那么熟悉的廟,那么熟悉的溪——原來,我們費(fèi)勁周折,才到了半山腰,“不值,不值呀!”仰天長(zhǎng)嘆道。

  在人生路上,可千萬(wàn)別迷路,走向歧途,只有規(guī)規(guī)矩矩,腳踏實(shí)地地走,前程才會(huì)一片光明!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  聽奶奶說爺爺以前是個(gè)身體強(qiáng)壯,勤勞的一個(gè)人。他自己種 了一大片茶園,種了兩百根竹子。在爺爺?shù)木呐嘤拢褡右惶焯扉L(zhǎng)大了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一株株又粗有綠的竹子像一位位挺拔的士兵聳立在半山腰上。走進(jìn)茶園,一股茶香就撲鼻而來,一定會(huì)使你神清氣爽。聽奶奶一說,我就開始心動(dòng)了,我多么想到那竹子林里走走,有時(shí)多么想去聞聞茶園里的茶香!

  可是,一場(chǎng)突如其來的車禍降臨到爺爺?shù)纳砩希?這場(chǎng)突如其來的車禍差點(diǎn)兒把爺爺寶貴的`生命奪走了。在醫(yī)生兩年多的急救下,爺爺終于挽回了這條生命。

  出院后,爺爺并沒有氣妥,也沒有因?yàn)樽约菏莻(gè)沒用的人而失去繼續(xù)生活的信心。堅(jiān)強(qiáng)的的爺爺還是一如即望的樂觀。只是走路有些困難。

  在奶奶七八個(gè)月的精心照顧下,爺爺漸漸地可以自己推著輪椅滑動(dòng)了。爺爺整整在輪椅上坐了一年的時(shí)間,之后,爺爺就開始學(xué)著走路。醫(yī)生給爺爺配了一隊(duì)拐杖。兩個(gè)多月后,爺爺靠著拐杖學(xué)會(huì)了走路。

  爺爺推著輪椅,靠著拐杖一共堅(jiān)強(qiáng)快樂地度過了九個(gè)春夏秋冬,整整九年,九年!

  像爺爺這種頑強(qiáng)的意志值得我學(xué)習(xí)。我是多么敬佩爺爺!我更希望我長(zhǎng)大后,我也想爺爺那樣堅(jiān)強(qiáng)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  鄉(xiāng)下,一個(gè)多么自由美妙的詞。那里天比別處的更可愛,天空是那么明朗,空氣是那么清新,清澈的小溪里魚兒躲在浮萍下乘涼……

  城里孩子可不同。被作業(yè)壓得翻不過身,窗外“嘀嘀叭叭”的汽車聲和濃煙,就是做完作業(yè)也不能清靜。因此,我夢(mèng)想以后都在鄉(xiāng)下生活。

  在我鄉(xiāng)下的家前面的清澈小溪,一切都顯得那么平靜。溪水在午后的陽(yáng)光下熠熠生輝。忽然,那面鏡子被打碎了,一陣腳步聲響起。我凝望四周。走過一座橫在溪上頭的石橋,便是那狗尾巴草和一種淡紫的不知名兒的小花的天地了。一條窄窄的小道在右,那狗尾巴草,圓滾滾,肥嘟嘟。那小花像極了一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在風(fēng)中搖晃,這多美麗神奇!在城市呆慣了的我忍不住高興起來。

  若是不過那一座石橋,沿著陡峭的石階往下走,就可以到那有鵝卵石鋪成的小溪岸上了。扔一塊石頭,看它在水面漾起圈圈波紋,打水漂,與小伙伴比誰(shuí)把石子扔得遠(yuǎn),這真是有趣的事!

  我喜歡在鵝卵石堆上坐下,把腳伸進(jìn)清涼的溪水里。突然,水面漾起層層漣漪。是誰(shuí)的小腳丫在破壞鏡子,還幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑?——是我!我的腳丫上下擺動(dòng)著,引出了無(wú)數(shù)的精靈——水花。

  我同樣喜歡在這水里游泳。有一天,我正專心致志地練著蛙泳,后腳一蹬一蹬的。忽然,一條頑皮的小魚闖入了我海藍(lán)的世界里。它是灰色的,那么調(diào)皮,那么可愛,它的尾巴一動(dòng)一動(dòng)的',嘴巴似乎吐著泡泡。我很想抓住它,于是裝模作樣地游著泳,想不引起小魚的注意。我嘴角一翹,微笑著,手往前一伸,變成碗狀向小魚網(wǎng)去。小魚兒眼里靈光一閃,沒命地逃了,我沒有捉住。

  它或許還在疑惑!這人怎么學(xué)青蛙呢?想到這里,我不由自主地大笑了起來。

  有時(shí),我們自帶漁網(wǎng)捕魚。先拿起漁網(wǎng)架在溪下的鵝卵石堆里。有時(shí)它搖搖晃晃像中了槍的戰(zhàn)士倒下了,我就像醫(yī)生一樣搶救,經(jīng)過我的妙手,它終于回春,站起來了!其實(shí),這個(gè)“漁網(wǎng)”戰(zhàn)士站起來,只不過是我把它用一些中等大小的鵝卵石固定住了罷了。接下來,就是爸爸顯神威的時(shí)間了!只見爸爸輕松地后退了幾步。伸下手,將原本清澈的水用手(或用腳)撥來?yè)苋、攪來攪去弄渾。接著,他快步向前,將慌亂的魚兒們趕到漁網(wǎng)里。其實(shí)就是快步走向漁網(wǎng),可是我們每次一提漁網(wǎng),都能有豐富的收獲。

  “爸爸好厲害呀!”每次看到在網(wǎng)里亂跳的五彩斑斕的魚兒,我和妹妹總是拍手叫好,手舞足蹈地圍在“立了大功的將軍”——爸爸旁,盡給爸爸頭上戴高帽,準(zhǔn)把他哄得樂意陪你下次來玩。

  傍晚,我們總能提十幾、幾十條魚回到鄉(xiāng)下那個(gè)樸素又快樂的家。

  望著窗外的火燒云,我仿佛看見了鄉(xiāng)下那個(gè)快樂的家,我仿佛看到了那個(gè)綠樹成蔭,溪水清澈的美麗鄉(xiāng)下。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  雖說我們家有小偷,但是,這個(gè)小偷她并不討厭,還惹人喜歡呢!爸爸媽媽也都喜歡她,而且她所偷得東西,爸爸媽媽也不知道呢!所以啊,不要誤會(huì),這個(gè)小偷和金錢是半毛錢關(guān)系都沒有的!知道了吧。那個(gè)小偷就是我,之所以叫“可愛”,那跟“偷法”,和“偷”的東西是有很大的關(guān)系的。我還住在媽媽肚子里的小屋子時(shí),原本苗條的身材就一下子被我“偷”走了。我還給了媽媽疼痛。我生下來以后,就會(huì)吵,哭,讓媽媽左忙忙右忙忙的,讓她不會(huì)睡一次舒服的覺。我還“偷”走了媽媽美麗的'青春,原來的臉蛋是白嫩嫩的,由于我老讓媽媽煩心,臉上的斑點(diǎn)一天比一天多了,皺紋也是?蓩寢寘s從未在意過,就算變老又怎樣,不漂亮又怎樣,媽媽重來就只希望我健健康康的。

  我從出生到能走路到能吃飯,奶奶告訴我啊,以前的時(shí)候,媽媽總把好吃的給我,自己卻總是吃不飽,肉啊,魚啊,都給我和爸爸補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),她卻總是推辭不吃。你看,媽媽對(duì)我多好啊,我卻還無(wú)止盡的當(dāng)“小偷”!

  終于,我要上學(xué)了,我自認(rèn)為不用讓媽媽再操心了,可是……

  有一次考試,因?yàn)槲业纳险n開小差,沒考好,最后低著頭回到家,給媽媽一看,媽媽臉色立刻變成哀傷,默然失色,他揉了揉眼睛,我頓時(shí)覺得很對(duì)不起她。媽媽把我養(yǎng)這么大,就是希望我能好好上學(xué)!你看我,這回小偷做的一點(diǎn)兒都不“可愛”!盡然把媽媽的感情和眼淚也“偷走了”我啊我……

  除此之外,我還偷了爸爸對(duì)媽媽的“愛”呢!自從我出生了,爸爸就天天疼我,愛我,還舍得為我花錢。8歲那年,我生日時(shí),爸爸為我買了一個(gè)可愛的嬰兒娃娃,還能說話呢!以前啊,在我沒出生的時(shí)候,爸爸有時(shí)候也給媽媽買點(diǎn)小禮物什么的,可是現(xiàn)在,爸爸把錢全都花在我身上,媽媽似乎被冷落了呢!本來媽媽是擁有爸爸所有的愛,現(xiàn)在只能占二分之一了。

  我是個(gè)“可愛”的小偷吧?只是有時(shí)候有那么一點(diǎn)“不可愛”。爸爸媽媽那的東西都快被我“偷”光了呢!當(dāng)然我也不能白拿嘍,現(xiàn)在開始我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心,要認(rèn)真聽講,考試考好了,我們都開心吧。長(zhǎng)大后也要好好報(bào)答父母,做一個(gè)人才!報(bào)答社會(huì)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  時(shí)間過得真快,一眨眼六年的時(shí)光就像過眼云普通過去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍,往常我們就要分道揚(yáng)鑣,想起來不由慨嘆萬(wàn)千。

  在那20xx多日子里,我們像一株幼苗,受著師長(zhǎng)的灌溉,聽著師長(zhǎng)的廢寢忘食,循循善誘的教導(dǎo),靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回想,往事記憶猶新,浮光掠影。

  記得那年夏天,趙教師帶我們幾個(gè)同窗去夏令營(yíng)。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書館,看來很多美觀的書,那個(gè)時(shí)分每個(gè)人看書的時(shí)分很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄然話,過了一會(huì),就分開了。到了中午是最有趣的時(shí)分,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的`時(shí)分,吃的很快,仿佛旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會(huì)我們幾個(gè)同窗在會(huì)議室睡覺,我們幾個(gè)同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同窗好似曾經(jīng)進(jìn)入電影。

  往常我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小同伴,希望一路走好,不論在什么中央都要堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  早晨,天才蒙蒙亮,我靜靜地坐在窗臺(tái)上,看著外面灰蒙蒙的天,聽著外面“噼里啪啦,噼里啪啦”的雨聲。

  隔著一層薄薄的窗紗,我看見一滴一滴的小雨滴從天上跳了下來。它們像一群小精靈,在大地身上歡快的舞蹈著;它們像一群頑童,在給大地饒癢癢;它們還為滋潤(rùn)花草而獻(xiàn)出自己的生命,為大自然留下一片清新的空氣。

  “轟隆隆——嘩啦啦——”,雨忽然大了。在雷公公和閃電姐姐的伴奏下,雨滴們?cè)诘厣咸酶鼩g快了。雷公公一聲吼,閃電姐姐隨即為雷公公伴舞。這時(shí),在地面上跳躍的小精靈們舞蹈地更起勁了。

  我獨(dú)自默默地站在屋檐下,看著雷公公、閃電姐姐和小雨滴們的表演,心中像被小雨滴們滋潤(rùn)了一般暢快。我撐起一把繡著合歡花的傘,輕輕走入雨中,生怕小雨滴會(huì)承受不住我的重量而消失在這片美麗的世界。當(dāng)我走入花壇正中央時(shí),小精靈們像有魔力似的一蹦一跳地到我的鞋邊,跳到我的.鞋面上。

  這時(shí),雨慢慢變小了,我伸出了手,讓雨滴落在我的手心里,再輕輕地把手合上,讓雨滴漸漸消失在我的掌心里。

  抬頭仰望著天空,我看見天邊出現(xiàn)了一縷美麗的太陽(yáng)光。原來是太陽(yáng)公公起床了!“滴,噠”,咦,這是什么聲音,定睛一看,原來是一滴小雨珠悄悄地從綠葉上跳了下來,降落在了小草上。

  經(jīng)過雨水洗刷過的小花、小草,在我面前顯得更加的精神抖擻;經(jīng)過雨水洗刷過的綠葉變得更加綠了,紅花也變得更加紅了;經(jīng)過雨水洗刷過的小花、小草變得那么美麗、動(dòng)人,讓我愛不釋手。

  我愛雨,更愛早晨的雨。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  我慢慢的長(zhǎng)大了,還沒來得及抓住時(shí)間,它就像火箭一樣從眼前劃過,只是那么一瞬間,不留下一點(diǎn)兒印跡。我覺得,長(zhǎng)大就是一種煩惱。幼兒園、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的時(shí)光就這樣從我身邊很快走過,只留下最后的緩沖。

  小時(shí)候,我的壓力很輕,可現(xiàn)在去很重很重;小時(shí)候,我的生活無(wú)憂無(wú)慮,可現(xiàn)在,卻煩惱多多。我覺得,長(zhǎng)大就是一種壓力。

  晚上,我睡著做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中聽到“主人,你許五個(gè)愿望,我會(huì)很快幫你實(shí)現(xiàn)……”我連忙說“我想學(xué)習(xí)沒壓力,生活沒憂愁;我想永遠(yuǎn)快樂,每次做題都是全對(duì),還能有很多時(shí)間玩……”

  “你的愿望有的'我能幫你實(shí)現(xiàn),有的得靠你自己!”

  是的,其實(shí)壓力是自己給自己加的,只有自己放下包袱,迎著壓力而上,那壓力就會(huì)變成動(dòng)力的。長(zhǎng)大的感覺就是這樣。我要?jiǎng)邮謩?dòng)腦,以后就不會(huì)有煩惱和壓力了。

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