- 六年級小學生作文 推薦度：
- 六年級小學生作文 推薦度：
- 六年級小學生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六年級小學生作文(精品6篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級小學生作文6篇，歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
有這么一個人，我對他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的個子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒有睡醒似的'眼睛。惹人發(fā)笑的是，他雖讀小學三年級了，但還像幼兒園的娃娃一樣，無論穿什么褲子，老扎不緊，常常連屁股都露了出來，讓在場的老師和同學笑掉大牙。每當這時，他卻毫不在乎，只見他提提褲子、扭扭腰身，便一溜煙地鉆進人堆中去了。
別看他矮小和隨便，可他非常聰明，接受能力也很強。在學校，他參加了手風琴學習班。每次拉琴訓練，他總愛東張西望，也常常把老師布置的家庭練習曲置之腦后，直到老師要檢查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿，說來也怪，只要他集中精力練習，用不著一個小時，手風琴便乖乖地奏出一支支動聽的曲子來。待到第二天老師檢查時，他甚至還能評上八九十分呢！
他生性好哭。無論大事小事，只要沒有依著他，人就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚像他貪吃時的口水一徉不知不覺地流了出來。他雖然愛哭，但還是倔不過家長，只能眼淚巴巴地聽從大人的指揮。
有一天晚上，媽媽要他寫日記，而他卻賴在電視機前面不肯走，委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來。這時候，他媽媽時而講道理，時而講笑話，講著講著，他突然破涕為笑，帶著一臉未干的淚痕又去寫日記了。
同學們，你們猜，這個又滑稽、又調(diào)皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我呀！
六年級小學生作文 篇2
又是一個愉快的周末，我準備開我心愛的汽車——藍格兜風去。
這款汽車是世界最先進的汽車之一。首先，這部車的外形很別致。它把越野車和普通小汽車的外形結(jié)合起來，使這輛車看起來更舒適，更完美。接著這部車的顏色可以根據(jù)你自己的心情來定。它有幾個顏色按鈕，一按就會變色。還有這輛車絕對環(huán)保，因為它是利用太陽和雨水來發(fā)電的。
我坐到車里，系上安全帶，按下白色按鈕，目標鎖定王府井。全自動飛行導航系統(tǒng)啟動，汽車立刻飛上天空。我可以控制它的飛行速度、方向、高度……我把高度調(diào)高，這樣可以從高空俯視整個城市，真帶勁�？斓侥康牡亓�，我把汽車降了下來，結(jié)果正好碰上堵車。沒辦法，我又按了下黃色按鈕，汽車越過前面車隊，一下子到達了目的'地。不要愁沒地方停車，因為它的智能尋找停車位的軟件會自動幫你找到車位的，而且如果你想走的時候，你只要按一下車鑰匙上的按鈕，汽車就會立即鎖定你的位置，然后自動開到你的身邊，是不是很方便呀！
陸地、天空都逛過了，再到水下去看看吧。我按下車上的藍色鍵，汽車密封起來了，就不怕水進來啦！在海底，可以看到各種各樣的海底生物，讓我們可以進一步了解大海。而且就算汽車潛的再深，我們也不會受水壓的影響。這部車可真行�。『ｊ懣杖�！
在回家的路上，我打開汽車里電視，放松一會兒。這部車里不僅安裝電視還有電腦，讓疲勞的人得到放松。而且汽車的座位還可以合并成一張大床，在汽車里睡覺是不是很爽呢？
這就是未來的汽車。怎么樣？是不是功能一應俱全��？真希望這種車能早日被發(fā)明出來。
六年級小學生作文 篇3
快樂的小學生活即將過去，在六年的小學生活中，最令我難忘的就是我的母校。
站在學校的大門口，“實驗小學”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。
六年了，我每天看著這四個大字跨進校園，開始了充實的學習生活。時光似流水，六年的美好時光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了，我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年，不變的'依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實驗小學”四個大字。
不知不覺，我來到了寬闊的操場。六年了，每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候，我是第一批加入少先隊的，學校讓我作為少先隊隊員代表發(fā)言。當時，我站在操場中間，高聲宣讀“少先隊員誓詞”，高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時候，我是多么自豪��！就是從那刻起，我時時處處以優(yōu)秀的少先隊員要求自己，現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了，我要衷心的感恩我的母校！
我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺，這個曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。
記得三年級的時候，語文云老師看見我們課余時間總是打打鬧鬧，于是就建議同學們練習打乒乓球。云老師不光是說，還親自帶著同學們打球。嘿，云老師的球技可真棒！在她的帶動下，我這個不喜歡鍛煉的學生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時間，在我們班刮起了“乒乓熱”，大家蠢蠢欲試，都都想和云老師一比高低，私下甚至提出了“打敗云老師”的口號。終于有一天，我認為自己的球技大漲，決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學，開始比分云老師領(lǐng)先，男同學暗暗替我捏了一把汗，大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣，慢慢把比分扳平，幾個猛抽竟然領(lǐng)先了，女生們一下子炸開了鍋，開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏，好不熱鬧�。∽罱K，我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師，那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。
沿著操場往前看，就是我們學習的教室了。曾幾何時，我們在教室和語文錢老師一起讀書，一起討論。我清晰的記得語文課上，和同學們一起表演的課本劇、和同學們一起開展的辯論賽；我還記得數(shù)學課上，為了一個奧數(shù)題目，我們和“數(shù)學家”（同學們給老師的昵稱）劉老師爭得面紅耳赤，在一次次的質(zhì)疑中，我們的疑惑慢慢解開，我的思路慢慢清晰，最后解開了數(shù)學難題大家激動地相互擁抱。
怎能忘記，我熱愛的母校，那一花一草，都留下我門成長的足跡與歡笑……
怎能忘記，我敬愛的老師，那一詞一句，都是您給為我們遠行準備的智慧行囊……
怎能忘記，我親愛的同學，那每次的吵吵鬧鬧，讓我明白了一個道理：有伙伴的路上，生活是多么的豐富多彩……
怎能忘記……
六年級小學生作文 篇4
今天，我和爺爺翻開照相本，看見一張老照片。爺爺說，那是他四十年以前照的。
照片上的爺爺還是個年輕的小伙子，穿著黑色的中山裝，胸前 還戴著一朵大紅花呢！因為他是勞動積極分子，所以笑容滿面地拍下了這張難忘的照片。
爺爺自豪地對我說：“那時候我在單位技術(shù)是數(shù)一數(shù)二的'，常常被領(lǐng)導表揚，并且收了五名學徒，勞動熱情很高，生活內(nèi)容豐富多彩！”我說：“爺爺，你真棒��！以后我長大了也像你一樣努力工作，刻苦鉆研技術(shù)，創(chuàng)造新產(chǎn)品，為國家制造許許多多的科技產(chǎn)品�！睜敔敻吲d地夸獎我有志氣。
爺爺?shù)倪@張老照片對我啟發(fā)很大，為我們留下了美好的回憶，爺爺和我都笑得合不攏嘴。因為這張老照片，我對爺爺更加尊敬了。
六年級小學生作文 篇5
今天是九月十二中秋節(jié)，聽奶奶說中秋節(jié)的月亮又大又圓，我想：“嘿嘿，我今天要賞月去。”
晚上，我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了，慢慢地升起了一個又圓又亮的圓球，它好像長了毛似的'，在云中穿來穿去，像在跟我捉迷藏。不一會月亮比以前更亮了，真像一個白色的大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說。奶奶講的繪聲繪色，我聽得入了迷。我從手袋里拿出幾個月餅，我、奶奶和爺爺一人一個，月餅真好吃呀！有的里面有花生，有的里面有蛋黃，還有的里面是豆沙……我問爺爺中秋節(jié)為什么要吃月餅？爺爺說：“本來月餅是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的月餅也就成為節(jié)日必備禮品。聽了爺爺?shù)闹v述，我覺得月亮真美呀！
我以后要當一名宇航員去探索宇宙的奧秘，為人類造福！
六年級小學生作文 篇6
窗外射進一道燦爛的光芒，太陽早早起床了。打個哈欠，伸個懶腰。一天的奮筆苦寫又開始了。
一個人在自己的小天地里與知識打交道真是一件愜意的事，差不多完成一半的作業(yè)了，肚子開始就“咕咕咕”地抗議。一看時間還是十點半，吃飯時間還沒到呢�！跋鱾�蘋果犒勞犒勞我的肚子吧�！蔽易匝宰哉Z道。
放下手中的筆，我從茶幾上挑了個紅得不能再紅的`蘋果，看著就讓人流口水。“蘋果啊蘋果，我真舍不得消滅你，可是肚子抗議得不行啊�！蔽乙贿呄饕贿厡χO果喃喃自語�！芭叮蚁氤鰜砹�。東邊日出西邊雨后面一句是：道是無晴卻有晴。耶！”趕快把句子寫上，消耗了我好多腦細胞啊。我隨手扔了蘋果皮，邊吃蘋果邊寫句子。“ok，大功告成�！蔽壹拥赜昧σЯ艘豢谔O果，“咦，這蘋果怎么看似好吃卻不中用啊。什么味也沒有。”仔細一看，“天哪，我……我……我怎么吃的是……”我快速跑到垃圾桶前。唉，蘋果正躺在垃圾桶里和螞蟻為伴呢�？茨俏浵伓嗟靡猓蚪蛴形镀穱L本應屬于我的美食呢。
晚上，我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說：“看來我女兒是書呆子啊。不過，陳毅小時候還用饅頭蘸墨汁呢，說不定我女兒也是一個很有出息的人才哦！”
“哈哈……”客廳里傳來了一家人的笑聲。
【六年級小學生作文】相關(guān)文章：
六年級小學生作文09-06
六年級小學生作文05-04
六年級小學生作文12-31
六年級的小學生作文11-14
六年級小學生作文[經(jīng)典]08-08
【經(jīng)典】六年級小學生作文08-03
六年級小學生作文07-20
[經(jīng)典]六年級小學生作文11-05
六年級小學生作文【精選】10-09
六年級小學生作文(經(jīng)典)08-26