[實(shí)用]六年級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文1
在我的記憶里,我家的加油站后院,整齊的載著一排柳樹。當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候,每個(gè)柳條都會(huì)長(zhǎng)滿了綠色的嫩芽,然后長(zhǎng)成新葉,柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),新葉子會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來(lái)。
葉子嫩嫩綠綠的,摸起來(lái)很舒服。它那又細(xì)、又長(zhǎng)、又多的柳條一直從頭上垂下來(lái),就像仙女的.長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)的中飄動(dòng)。每年暑假回家,我都會(huì)在柳樹下玩,媽媽會(huì)扯下幾根柳條,給我用柳條編成花環(huán),戴在我的頭上,還用柳枝給我做成口哨吹,柳樹下留下了我一串串的笑聲。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,柳樹也跟我一樣長(zhǎng)大了,每棵棵都長(zhǎng)得又粗又壯。
夏天,茂密的枝條向下垂掛,刮風(fēng)時(shí),柳樹的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),好像在給我跳舞,也好像在對(duì)我說(shuō):“好朋友、好朋友,你回來(lái)啦,歡迎你回來(lái),我們又能在一起玩了!”我們又在柳樹下嬉戲、玩耍、踢足球、騎自行車,當(dāng)我累的時(shí)候,就在樹下歇息,歇息時(shí)還可以聽到知了唱歌的聲音,看到柳條隨著知了的歌聲翩翩起舞的樣子。柳樹用它的柳條給我遮陽(yáng),我就拉著柳條對(duì)柳樹說(shuō):“柳樹,謝謝你給我了陰涼,是你,使我感到了涼爽!
我愛我家的柳樹,看著它和我一起慢慢長(zhǎng)大,帶給我們更多的涼爽和歡樂(lè)的笑聲。
六年級(jí)作文2
“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)”這句話是雨果說(shuō)的,所以人不旅行將失去美好。
所幸美好與我常在,因?yàn)楦改附?jīng)常帶我出去旅行。我還記得上次去內(nèi)蒙古玩,呼倫貝爾大草原,真是一望無(wú)際,一眼望不到頭,草原綠油油的好像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫,那樣到處翠色欲流,輕輕流入云際,這種境界叫人舒服,又使人驚嘆,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的.小詩(shī);還有大草原的味道,也是獨(dú)特的青草香味兒,聞一下,讓人心曠神怡,真是都不敢把氣呼出去,這也許就是草原獨(dú)特的魅力吧!旅行給我?guī)?lái)美的享受。
還有一次去河南游玩時(shí),我又一次理解了旅行的美好。當(dāng)我看到眼前的景色,不禁又一次的驚嘆,龍門石窟里的大佛足夠讓人震撼,大大小小的佛頭都胖乎乎的,圓滾滾的,他們似乎在朝你微笑。那一次旅行,讓我長(zhǎng)了見識(shí)。
感謝一次又一次的旅行,它讓我欣賞了祖國(guó)的美好河山,它讓我了解中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它讓我開闊了眼界,增強(qiáng)了體魄。旅行,讓我的生活更美好!
六年級(jí)作文3
霧氣縈繞屋頂,乳白色的霧氣環(huán)繞著高高的屋頂,仿佛是牛奶的世界,白色的,讓人感覺不真實(shí)。
家鄉(xiāng)的冬天,沒(méi)有晶瑩的雪花,更沒(méi)有雪白的'雪山。但是,它有一股濃霧,讓我為之傾倒。
晨霧像一件乳白色的婚紗,像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)幻想,一首詩(shī),一幅畫。它揮不開,拉不開,不停地甩開,擋住我的視線,讓人覺得想乘云而歸。
霧氣緩緩地、輕柔地、和諧地飄動(dòng)著,讓人置身仙境。它飄飄欲仙,柔軟而溫柔,輕輕拂過(guò)城市、樹木、房屋、汽車、人和草。與云、鳥、河、山、海相連,像迷宮和天堂一樣四處飄蕩。
霧氣漸漸退去,聚集在明亮的綠葉上,晶瑩剔透;聚集在鮮紅的花朵上,閃閃發(fā)光;聚集在大樹上,眼睛里閃爍著光芒。樹葉花草樹木被微風(fēng)輕輕吹動(dòng),幾顆小露珠調(diào)皮的藏在草叢里。
告別迷霧,向前飛去,傳遞——年的冬韻,讓更多的人覺得——年的冬天并沒(méi)有想象中那么無(wú)情,她也有她溫柔、深情、迷人的一面。
冬韻不需要用眼睛看,要用心看。感受這個(gè)冬天的美好——柔軟,深情,迷人。
六年級(jí)作文4
目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。
小時(shí)候,我體弱多病,總是要去醫(yī)院,有時(shí),一個(gè)星期才去一次學(xué)校。我也習(xí)慣了?墒俏易詈ε鲁运幜,我寧愿打針也不愿意吃藥。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥,但屢試屢敗。一天,我又發(fā)高燒了,媽媽急得沒(méi)有辦法,只好把藥搗成粉,沖水給我吃,那次之后我就更害怕吃藥了。
放假時(shí),我生了一場(chǎng)大病,在醫(yī)院里吊瓶,到了吃藥的時(shí)間了,護(hù)士拿著藥進(jìn)來(lái)了。她長(zhǎng)得很美,身穿一件白色的袍子,戴著白色的護(hù)士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我,想著。她放下藥,倒出兩顆藥片遞給我,我呆呆的伸出手接,她又倒了杯水,輕輕的'和我說(shuō):“小朋友,快把藥吞下去,病就會(huì)好了吞!彼⑽⒁恍Γ盟蟠蟮难劬粗。我好像中了魔法,一口就把藥吃了,好像全身都充滿了正能量,變得勇敢了。護(hù)士姐姐從口袋里掏出一顆糖,對(duì)我說(shuō):你真是我見過(guò)最棒的小孩了。說(shuō)著把糖放在我手上,就走了。才走了幾步就回頭對(duì)我說(shuō):要乖一點(diǎn)哦。說(shuō)完用堅(jiān)定的眼神看了我一眼。我心里想天使應(yīng)該就長(zhǎng)這樣的吧,此后我再也忘不了那天使的目光。
一個(gè)目光讓我從不會(huì)到會(huì);一個(gè)目光讓我從不敢到敢;一個(gè)目光,讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)作文5
其實(shí),我們還沒(méi)有畢業(yè),但臨近畢業(yè)的這幾十天,讓我們充滿無(wú)限的回憶,就讓我們?cè)趦H有的這幾十天里,和敬愛的老師,親愛的同學(xué)們道個(gè)別吧。
讓我最不能忘懷的是這充滿快樂(lè)的教室,我們常常在這里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。
每一天,我們都在憧憬里度過(guò),那樣的渴望,那樣的盼望,那么的快樂(lè),那么的美好。在這充滿童趣的學(xué)校里,在這渺小的課堂,難道沒(méi)有話想在這六年度過(guò)的屋檐下的人說(shuō)出來(lái)嗎?記那一次,我們班發(fā)生了一件事,那件讓我捧腹大笑的事我現(xiàn)在還記憶猶新!坝駶崳炜,唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對(duì)我說(shuō),有好戲看啦,愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過(guò)去一看,還真是,小軒正趴著睡覺呢,看來(lái)還不知道自己尿褲子了呢!突然一個(gè)笑聲驚動(dòng)了正在睡夢(mèng)中的唐軒,“你們都看著我干嘛?”昏昏欲睡的小軒問(wèn),“看你的.褲子!”小軒一看,媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子,真是讓人哄堂大笑。也許我們還有許多的回憶,難忘的,悲傷的,幸福的,快樂(lè)的,我們一定要記住,永遠(yuǎn)不要忘記我們的母校,向她道別。
母校啊,我永遠(yuǎn)的會(huì)忘記你,請(qǐng)你也不要忘記我,當(dāng)年的那顆閃爍的星星。
六年級(jí)作文6
1.時(shí)間在飛快地流逝,但記憶卻無(wú)法抹去那件讓我后悔萬(wàn)分的事.它就像一顆不小心掉入心底的種子,已在心中逐漸生根發(fā)芽,無(wú)法除去;它就像一顆星星,總是在我腦海中閃過(guò)......
2. “嘩啦,嘩啦——”時(shí)間像流水一樣快,我們已經(jīng)上五年級(jí)了,可是在四年級(jí)有一件事讓我后悔不迭,終生難忘。
3.雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我一想起來(lái)心里就像打翻了的.五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭,我渴望時(shí)光可以倒流,去改變事情的后果,可惜這世上沒(méi)有賣后悔藥的。
4.每一個(gè)人在生活中都有快樂(lè)、后悔、開心、有感動(dòng)、失落和后悔,那一次,我就非常后悔。
5.依然是濕漉漉的季節(jié),看向窗外似乎毫無(wú)止境的細(xì)雨,想起了那雙明亮的眼睛。那雙令我后悔的眼睛。
六年級(jí)作文7
10年后,我收到母校的邀請(qǐng)來(lái)參觀改造以后的校園。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母校的門是開的,到了學(xué)校門口,卻又關(guān)上了,而且還響起了警報(bào)聲,我很納悶。這時(shí),張老師來(lái)了,我才能順利的進(jìn)入母校。
進(jìn)了大門,只見沒(méi)有了操場(chǎng),我問(wèn):“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀?”張老師說(shuō):“操場(chǎng)在地底下呢!弊叩浇虒W(xué)樓前!巴,這么高!睆埨蠋熣f(shuō):“教學(xué)樓有二三十層高呢,你們那個(gè)時(shí)候的`教學(xué)樓只有三層!”進(jìn)了教學(xué)樓,只見大廳早已變成了舞蹈室,喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說(shuō):“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的,不怕地震!
張老師和我到了教室一看,怎么沒(méi)有講臺(tái)呢?只有一個(gè)大屏幕呢?我不禁皺起了眉毛。張老師說(shuō):“早就沒(méi)有了。”我一看,怎么只有桌子沒(méi)有椅子呀,張老師按下一個(gè)按鈕,桌子變寬了。椅子出來(lái)了,還出來(lái)了一臺(tái)筆記本電腦,同學(xué)們可以從QQ向老師提問(wèn)題。我突然聽到了狼的叫聲。我問(wèn):“張老師,怎么會(huì)有狼的叫聲?”張老師說(shuō):這里是動(dòng)物園,是專門讓同學(xué)觀察的,還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀察的!
我想:母校的變化怎么這么大呀!在張老師的陪同下,我參觀完了母校,在萬(wàn)分感慨下離開了母校。
六年級(jí)作文8
蕩秋千!不會(huì)吧這么大了,還玩這么幼稚無(wú)聊的游戲!你們一定會(huì)驚訝吧!其實(shí),蕩秋千呀既有一門學(xué)問(wèn),它啊又是一種享受呢!
最近,放假啦!沒(méi)有作業(yè),實(shí)在是有些無(wú)聊,這使我開始喜歡在宣城賓館里蕩秋千玩。反正閑著總是閑著唄,我來(lái)逛逛。起初,我怎么也蕩不起來(lái),每次都要?jiǎng)e人幫忙,后來(lái),看別人玩,漸漸地,我也有了一個(gè)小竅門:起先盡量往后坐,腳尖頂著地,使重心向下,然后,腳突然的懸起,往后一蹬,伸直,手緊緊的'抓住兩邊,用立向前推;當(dāng)秋千向后時(shí),腿縮起,像蹲下來(lái)一樣,這不我蕩得越來(lái)越高。
蕩起來(lái)時(shí),閉上雙眼,有一種莫名的恐懼,但又使人十分的舒服,有一種悠閑的感覺,呵呵!蕩秋千好像能使人的心情舒暢耶!你們要不要也來(lái)試試!想想,閉上雙眼,在空中輕輕地?fù)u曳,與風(fēng)兒為舞,與鳥兒共鳴,(呵呵,有點(diǎn)夸張!^_^)何嘗不是一幅美麗的畫了?何嘗不想置身于畫中真是美妙極了!不過(guò)有一點(diǎn),每當(dāng)閉上眼睛的時(shí)候,我都特別的想睜開眼睛總覺得不對(duì)頭,也不知是怎么了,看來(lái)任何一件美妙的事都不是完美的,蕩秋千也是如此啊!
你想不想來(lái)試試這莫名的滋味呢?
六年級(jí)作文9
在家住了些日子,夢(mèng)和蝶就決定去靈山。清晨,太陽(yáng)剛從地平線露頭,兩人就背起行李出發(fā)了。她們沿著夢(mèng)淮河走,一直走到夢(mèng)淮河與靈溪的交界處,沿著靈溪再往前走,就到靈山腳下了。此時(shí)天已經(jīng)黑了,而夢(mèng)又實(shí)在走不動(dòng)了,前些日子在靈樸山院學(xué)習(xí),把她累得現(xiàn)在也沒(méi)完全緩過(guò)來(lái),蝶卻不想放棄,她讓夢(mèng)先在山腳下休息,自己舉著熒光燈連夜登山,她讓夢(mèng)在后半夜時(shí)起來(lái),到了山頂再找她。
誰(shuí)知蝶是到了山頂,連夜的`辛勞倒頭便睡,而夢(mèng)由于太累,半夜沒(méi)有醒來(lái),直到清晨第一縷陽(yáng)光照在兩人的臉上,兩人同時(shí)從夢(mèng)中醒來(lái),夢(mèng)知道約定的時(shí)間已過(guò),急著登山去找姐姐,而蝶在約定的時(shí)間沒(méi)有見到夢(mèng),擔(dān)心夢(mèng)有意外,便急著往山下走,就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò),誰(shuí)也沒(méi)有找到誰(shuí),兩個(gè)人都已經(jīng)筋疲力盡,見天色已晚,都各自找了一個(gè)地方住了下來(lái)。
六年級(jí)作文10
今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢(mèng)見自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動(dòng)的房子,這樣的.房子既省錢,也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話,你讓它干什么都可以,但它不會(huì)給你答案,它會(huì)一步一步的來(lái)教你,到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng),駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去,空中操場(chǎng)要什么有什么,如果你想在太陽(yáng)下看書,按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。
走進(jìn)教室,怎么也沒(méi)看見我的書包。這是,走來(lái)一個(gè)人說(shuō):“是不是找不到書包了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個(gè)機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的話傳過(guò)來(lái),你也可以把你想要的書說(shuō)出來(lái),書就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來(lái),這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文11
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”今天,我想:母親給了我許許多多的愛,我也要給母親一個(gè)小驚喜,今天晚上我要給母親洗腳。
吃過(guò)晚飯,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我把母親的鞋襪給脫下來(lái),把母親的腳放進(jìn)了水里。我仔仔細(xì)細(xì)的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的,我看見母親這樣的放松,我洗的更加認(rèn)真了!我用我的小手從母親的'腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說(shuō):“胡煦晨,你終于長(zhǎng)大了,變得更加乖巧了!”我對(duì)母親說(shuō):“母親您別說(shuō)話!別說(shuō)話!放松放松……”可是母親還是說(shuō)了:“我的孩子真的長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了!”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子,我想:母親為了我,為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了,我調(diào)皮地在母親的腳心摳了幾下,母親忽然開心地笑了起來(lái),我也在笑,屋子里回蕩著我們開心快樂(lè)的笑聲。
給母親洗完腳,我在心里暗暗地想:以后我要多為父親母親做一些事情,因?yàn)槲覟楦赣H母親做的太少了,而父親母親為我做了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)事,所以我要回報(bào)父親母親的愛!傍f有反哺之孝,羊有跪乳之恩”鴉和羊都會(huì)回報(bào)愛,我有什么理由不回報(bào)父母的愛呢?
六年級(jí)作文12
今天的西湖那么美,但是沒(méi)有這種人,西湖就成了頹廢的西湖。他們每個(gè)人都穿著一雙黑色布鞋,一條帶花的深藍(lán)色褲子,上身穿著整潔的黃色工裝褲,頭上戴著一頂黃色小帽子,帽子下面是一張簡(jiǎn)單的臉。每天,他們?cè)绯鐾須w,不管是寒冷還是炎熱的'夏天,他們掃除街道上的灰塵,他們是多么簡(jiǎn)單、勤勞和無(wú)私.
他們努力工作,給我?guī)?lái)了美麗的風(fēng)景。他們到處彎腰掃地,給游客帶來(lái)了良好的環(huán)境。我們走在一條干凈的路上,這是他們努力工作和汗水換來(lái)的。他們用掃帚打掃城市,用簸箕打掃城市。我們什么時(shí)候感謝他們?雖然環(huán)衛(wèi)工人工資低,累,但是這份工作很重要。沒(méi)有他們,我們可以想象杭州會(huì)有多臟,西湖會(huì)有多臟,游客對(duì)杭州會(huì)有什么印象。這些環(huán)衛(wèi)工人覺得我們付出的太多,得到的太少。
雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,但是和我們沒(méi)什么區(qū)別。但是他們真的很神奇。他們付出那么多,卻經(jīng)常被忽視,被欺負(fù)。有時(shí)我們?cè)谒麄兠媲叭右淮蠖牙。?dāng)他們看到我們這樣亂扔垃圾時(shí),他們什么也不說(shuō)。他們只是默默地?fù)炱鹄,放在旁邊的垃圾桶里。雖然這項(xiàng)工作很累,但他們?nèi)匀幻刻觳恢>氲毓ぷ鳎屛覀兊某鞘凶兊酶蓛簟?/p>
他們是西湖最美的人,值得我們尊敬,是我們身邊最努力的人。
六年級(jí)作文13
今天,我們一家舉行了一場(chǎng)別開生面的比手勁大賽,其中最精彩的就是我和媽媽比手勁了。
緊張而刺激的比賽開始了,我和媽媽一臉莊嚴(yán),一本正經(jīng)的走到桌子兩邊,各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上,伸出右手,虎口交叉,緊握在一起,隨時(shí)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。開始了,我們兩個(gè)臉兒都繃得緊緊的'。不一會(huì)就都臉紅脖子粗了。只見媽媽漲紅了臉,憋足了勁,我也齔牙咧嘴使出九牛二虎之力,拼命抗?fàn),時(shí)間一分一秒過(guò)去,我倆一個(gè)剛把另一個(gè)的手壓下一點(diǎn)點(diǎn),另一個(gè)便用力反抗,大家的手都累的在發(fā)抖。媽媽一下子向我壓過(guò)來(lái),可我也毫不示弱,又頂了回去?粗@情行便在心里默默地說(shuō):“田取正,加油!”倆人誰(shuí)都不肯認(rèn)輸,這真是棋逢對(duì)手。
雖說(shuō)“初生牛犢不怕虎”,畢竟“姜還是老的辣”。過(guò)了不久,我像泄了氣的皮球一樣敗了下來(lái)。
最終我還是輸了,但是我不傷心,因?yàn)槲逸數(shù)目鞓?lè)。雖然我輸了,但是我卻在這游戲中尋找到了樂(lè)趣。
六年級(jí)作文14
今天下午,好不容易有一節(jié)大家夢(mèng)寐以求的課——電腦課。可是老師霸占了,我們又不敢反抗,因?yàn)楫吘估蠋熓菫槲覀兒,但,自從讀了六年級(jí),我們就沒(méi)有放松過(guò)。只是每個(gè)星期的星期四,我們才敢奢望那一節(jié)40分的電腦課。現(xiàn)在每天都搞的緊張兮兮的,整個(gè)班級(jí)的幽默氣氛都被總復(fù)習(xí)給壓迫了。在數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課上一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,安靜的都不像我們以前的.六年級(jí)了,上冊(cè)剛剛被學(xué)校封的的“吵鬧班”下冊(cè)就不配這個(gè)稱號(hào)了,都是總復(fù)習(xí)的錯(cuò)。
上午剛剛寫的作業(yè),下午老師要訂正了。時(shí)間過(guò)得很慢,好不容易盼來(lái)電腦課,上課時(shí),老師說(shuō)了:如果有人會(huì)了,就去打電腦,如果不會(huì)的,就坐在教室里聽我上課。老師一發(fā)話,誰(shuí)敢吱聲。我們安安靜靜的聽老師講完,我們都快睡了。
總復(fù)習(xí)好郁悶。≌l(shuí)來(lái)救救我?
六年級(jí)作文15
童年是什么?童年是一塊調(diào)色板,把我的生活變得更加五彩繽紛,童年是什么?童年是一個(gè)魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我生活的喜怒哀樂(lè)。五年前的那件事,一直讓我記憶猶新。
那年夏天,媽媽給我買了個(gè)漂亮的泥娃娃,金黃色的頭發(fā),寶石般的眼睛下有一張櫻桃似的小嘴,我經(jīng)常拿著它向鄰居的小朋友炫耀。
有一天中午,我看見她的裙角上有點(diǎn)臟,為什么不給她洗澡呢?說(shuō)干就干,我立即將盆里裝好水,灑了點(diǎn)“洗衣粉”,學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,用盡全身的力氣,揉啊揉,搓啊搓,可隨著次數(shù)的增加,泥娃娃越洗越臟,越洗越小,到最后泥娃娃化了。我見泥娃娃沒(méi)了就放聲大哭起來(lái),媽媽聽見急忙趕來(lái),看我那傷心樣就心疼地問(wèn)這問(wèn)那,我就把事情的`經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,不但沒(méi)有安慰我,卻捧腹大笑起來(lái),接著,媽媽告訴我:“泥娃娃一遇到水就會(huì)融化,所以泥娃娃沒(méi)有了!
煮飯時(shí),媽媽問(wèn)我“鹽去哪兒了?”我才驚醒,原來(lái)我把鹽當(dāng)洗衣粉了。
傻傻的我,自以為聰明卻做了傻事。當(dāng)然,我現(xiàn)在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”卻像一顆美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存在我的記憶之中。
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