實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來,風(fēng)拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門,最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了,湊過鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的.清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對著我們微笑。
楓樹的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場邊上是文旦樹,一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!
我愛我的校園,更愛我校的秋天!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
誠信是什么?誠:誠實(shí),信:講信用。誠信,顧名思義就是誠實(shí)守信。
誠信乃做人之根本,就算你再聰明,也要講誠信。但丁說過: '‘道德常常能禰補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。'’誠信其實(shí)就是一筆財(cái)富,只有聰明的人,才會(huì)去發(fā)掘它,去擁有他。誠信這種道德品質(zhì)才是真正值得人們擁有的'無價(jià)之寶。
為什么要講誠信呢?<<狼來了>>這個(gè)小故事大家都聽說過吧,是的,故事中的那個(gè)放羊的小孩就是一而再,再而三的騙那些村民,才使得羊全被狼吃掉了。這個(gè)故事就是在告訴我們誠信的可貴并說那些撒謊的人只有一個(gè)結(jié)果:即使他說真話時(shí),也沒有人相信他。所以,要講誠信。
誠信是可貴的,雖然真做到誠實(shí)守信有難度,會(huì)失去一些東西,可是卻很快樂。因?yàn),?dāng)你是一個(gè)誠實(shí)守信的時(shí),將會(huì)得到別人的尊重與愛戴,交到許多的朋友,這樣,就會(huì)獲得很多快樂!
不講究誠信,金子,也會(huì)失去價(jià)值;身份,也會(huì)變的卑微;美麗,也會(huì)變的毫無魅力。
講誠信吧,擁有誠信比擁有一座金山還富有!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天,媽媽交給我一項(xiàng)光榮的任務(wù):洗襪子。洗的可不是一般的襪子,那是俺老爸的超級(jí)級(jí)級(jí)臭襪子。
我要做好準(zhǔn)備,我用一個(gè)夾子夾住鼻子,便開始了。我打了一盆清水,將襪子放進(jìn)去,沾滿水,接著去拿肥皂,我一拿起來,肥皂就"哧溜"一聲掉在了地上,像一條蛇一樣,從我指縫中溜走到了地上,它還跳了一個(gè)舞,轉(zhuǎn)了一圈,可還是逃不出我的手掌心。我蹲下去,拿刀輕輕的插了進(jìn)去,再拿起來。哈哈!成功了。于是,我在臭臭的襪子上抹了又抹,然后,我在盆子里搓起來,搓搓搓,還是不干凈,我想:反正我也累了,就把腳放進(jìn)盆里洗呀!嗯,這個(gè)辦法還不錯(cuò),我踩呀踩,嘴里還唱著:"嘻唰唰,嘻唰唰1。2。3, go!……"。只聽"啪咚的一聲","啪"是盆子倒了,"咚"是我倒了,我"哇"地一聲哭起來,媽媽聽見了,趕快跑過來。只見我腳套著洗衣盆,一身都是肥皂泡,見此情景,媽媽"撲哧"一聲笑了,對我說:"你在洗衣服,還是在開演唱會(huì)。"我生氣了:"別人都成這樣了,你還笑!真是的'!"我撅起了嘴。媽媽賠笑對我說:"我的乖女兒,對不起嘛!"我只有又重新這樣打盆水……不過這次,我不耍小聰明了老老實(shí)實(shí)做事。我使勁用手搓了又搓,搓了又搓,一會(huì)兒就變又白又香了,這水卻是又臭又黑的污水,現(xiàn)在該清洗襪子了,我將臭烘烘的臟水倒掉,再接一盆清水,清洗起來,可怎么都弄不干凈,我想:不能再刷小聰明了,一直洗,洗到干凈為止。所以我就清洗一次、兩次、三次……,清了半個(gè)小時(shí),終于干凈了?砂盐医o累死了這才體會(huì)到爸媽的辛苦。我將襪子掛在衣架上,而它那清香的味道,白凈的面容,印在我心里,一直飄,一直飄……
今天,我體會(huì)到了爸媽的辛苦,我們要幫爸媽做事。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在我記憶流淌的小溪里,友情使我感動(dòng)。
又到了一年夏天,蟬在樹上叫個(gè)不停。烈日炎炎,太陽掛的正高,天氣燥熱,連迎面而來的風(fēng)也熱熱的。因?yàn)槭帐皷|西有些慢了,所以出來的'時(shí)間也比平常晚了。我和張琪然往車棚的方向走,腿像灌了鉛一樣重。
推自行車的時(shí)候就感覺和平常不太一樣,果然,腿一蹬自行車,怎么蹬不動(dòng)呢?這謎團(tuán)在我的心中不能解答,我只得重新試一遍,還是不行。眉頭皺了起來,心里很奇怪,原來,自行車掉鏈子了。
我是第一次遇到這種情況,還是有經(jīng)驗(yàn)的張琪然告訴我,往前走,在下一個(gè)路口有一個(gè)修自行車的老爺爺。我本以為要自己回家了,情緒一下就低沉下來了。沒想到,這時(shí)張琪然下了自行車,推著自行車跟我一起走。我的心顫了一下,心里非常感動(dòng)。
我們走了五六分鐘,終于見到了希望。我們已經(jīng)出了汗,額頭在太陽的照耀下發(fā)亮。那個(gè)老爺爺修了幾下就好了。但是太陽已經(jīng)落下了地平線,天色逐漸暗了下來。張琪然卻一點(diǎn)怨言也沒有。我們兩個(gè)之前并沒有太多的交集,這份友情這么美好,這個(gè)世界這么精彩。
后來,我的車子又掉鏈子了,很可能是被人惡意弄的,因?yàn)槲业拟忚K已經(jīng)被別人弄壞了。當(dāng)然,跟這次一樣,也是有張琪然陪著我,我們的友情更加深了。
還有一次,英語報(bào)紙發(fā)到我正好沒有了,只好借別人的去復(fù)印。我們找了幾家復(fù)印店,都關(guān)門了,最后,終于在角落中發(fā)現(xiàn)了一家小店。因?yàn)榍懊嬗腥嗽趶?fù)印很多東西,所以我們足足等了半個(gè)小時(shí)。同我一起的兩位朋友也沒有怨言,使我非常感動(dòng)。
我們每個(gè)人都有朋友,我們都有過令自己感動(dòng)的友情。我們要用心注意生活中的細(xì)節(jié),從而凈化自己的心靈。
在我們的生活中,友情很重要。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
“下雪了!下雪了!”我招呼著媽媽,媽媽聞聲而來。我和媽媽一起欣賞著窗外美麗的雪景。晶瑩的雪花空中飄舞著,不一會(huì)兒,整個(gè)城市便銀裝素裹。
我迫不及待的跑出屋外,在雪的世界里張開雙臂,盡情的奔跑。我要擁抱美麗的雪,擁抱美麗的大自然!
雪,是那么輕盈,是那么柔美,是那么的婀娜多姿!這些雪花全是由小冰花組成的,每一朵小冰花都有六片花瓣,有些花瓣象山蘇花一樣放出美麗的小側(cè)舌,有圓形的、有箭形的、或是鋸齒形的,有些是完整的,有些又呈格狀,它們是六棱柱狀的雪晶。
我眺望遠(yuǎn)方,白茫茫的一片,仿佛整個(gè)世界都是雪白的。我伸出手來,當(dāng)這些“精靈”飄舞到我的手上時(shí),我感到冰冰的、涼涼的,不一會(huì)兒就化成水了。多么美的雪花,來不及讓人仔細(xì)欣賞,瞬間就消失了。我感到很可惜。跑在我身后的媽媽安慰道:“想仔細(xì)看小雪花,可以上網(wǎng)看呀!千姿百態(tài)的雪花,讓你看個(gè)夠!”
我回到家中,打開電腦,和媽媽一起欣賞這些“小精靈”的風(fēng)姿。“哇!好美啊!”我不禁贊嘆道。媽媽說:“那當(dāng)然,有些人專門去研究雪的.形狀,想找出兩片相同的雪花,至今也沒有一個(gè)人能找到兩片相同的雪花!”我驚訝極了!雪竟有這么大的魅力呀!我被它們的風(fēng)姿深深的吸引住了……
。】蓯鄣 “小精靈”們,下個(gè)冬天,一定要再來拜訪我啊!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天一早背起我心愛的包包,匆匆忙忙的跑在路上,心理實(shí)在不是滋味:快啊快啊,怎么會(huì)那么遲了?我肯定遲到了,死定了。
老師家們開著,我連忙沖進(jìn)去一看,沒有一個(gè)人。老師走了出來,似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問:“老師,怎么都沒人啊?”
“呵呵,那么早他們還沒來呢!”老師笑著說。
“什么?”我累忽忽的將手表從包中拿出一看,暈,才5點(diǎn)45分。那鬧鐘怎么是6點(diǎn)多?還以為我遲到了。又不好意思講自己看錯(cuò)鬧鐘所以來早了,“呵呵,早晨空氣好嘛,對吧!我還可以多學(xué)一點(diǎn)。嘻嘻!蔽覍擂蔚囊恍Α
人都到器了,我們開始補(bǔ)課嘍。老師可不是省油的燈,一開始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇!同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊皺著眉頭,連幾個(gè)成績那么好的都不會(huì)。哈哈,難吧難吧同學(xué)們。
“老師,我做好了!蔽艺凑醋韵仓南脒有誰比我聰明哦?哈哈。
“恩,對的。很好”老師把頭一點(diǎn)。
“你數(shù)學(xué)期末考試不是很差的么?怎么這幾天我發(fā)現(xiàn)你比我們都聰明啊?”一個(gè)男同學(xué)問。
“沒辦法,那次我失誤。我的智商本來就很高!HO~HO~”我笑著說。
“無可救要,還是以前那樣自戀!彼覔u搖頭。
“哼!本來就是嘛!哈哈,好了好了不玩你了,跟你說正經(jīng)的。其實(shí)呢我現(xiàn)在是想好好學(xué)了所以用心的聽,作業(yè)也是自己完成,哪像你啊,不會(huì)做就看看。那樣不行的`拉!像我多么用心,哎~跟你講你也聽不懂的。”我還是那樣的語氣對他說。
“。。。。!彼聊。
奇怪真是的,為什么其實(shí)我是那么想學(xué)的,可是總是改變不了自己的性格?課堂上的精神好的沒法說?墒且坏郊抑,就不自覺了,就只對語文和英語有興趣。我該怎么辦!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我參加過無數(shù)次的少兒圍棋比賽,潮州的、廣東省的,乃至全國的,但令我最難忘的還是我和盧霖鵬之間的一場正規(guī)的'圍棋比賽。
那是第三屆潮州市“農(nóng)信杯”少兒圍棋錦標(biāo)賽。一大早,我興致勃勃地來到了現(xiàn)場,心想:“哈哈,小組冠軍非我莫屬了。前6輪都很順利,全勝了,第7局的時(shí)候,我一看對手是盧霖鵬,不禁揚(yáng)揚(yáng)得意起來:“咳,太小兒科了,我對付盧霖鵬還不是小菜一碟?但事情并不是我想的那樣,開局的時(shí)候,我圍了一個(gè)大空,心想:“哈哈,這下肯定是我勝利了!敝斜P的時(shí)候,他漸漸趕了上來。官子的時(shí)候,我一不留神,圍好的大空被壓縮得只剩下一丁點(diǎn)兒,還被吃了2子,我開始有點(diǎn)緊張,心里非常的難受,心想這下慘了,我輸給他了,眼淚不禁奪眶而出。這時(shí),爸爸走來了,對我說:“不要放棄,堅(jiān)持到底!痹诎职值墓膭(lì)下,我認(rèn)真的思考著,終于發(fā)現(xiàn)了他的漏洞,于是我一氣呵成把他的一條小龍給殺了,最后一數(shù)子,我小勝2子。最后我得了第一,他得了第四。
經(jīng)歷了這件事,讓我懂得了一個(gè)道理:“很多事情往往不是我們所想的那么糟,只要堅(jiān)持到底,就能獲得成功!
從那以后,每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折的時(shí)候,我就會(huì)想這場難忘的圍棋比賽,它也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我去戰(zhàn)勝困難和挫折!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
前不久,我游覽了北京。站在天安門前,首先映入眼簾的是漢白玉石橋,爸爸告訴我,這就叫金水橋。
金水橋的歷史可悠久啦!建于明朝永樂年間。內(nèi)金水橋位于故宮內(nèi)太和門前廣場內(nèi)金水河上,是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋,橫亙在天安門前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋?yàn)橥饨鹚畼颉?/p>
金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美,形似條條玉帶,與古樸的華表和雄偉的石獅構(gòu)成天安門前巍峨壯麗的景象。造型極為優(yōu)美,非常引人入勝。
如果我們仔細(xì)觀察金水橋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)七座橋上的玉石桿都不盡相同,中間的橋是蟠龍雕花柱,橋面最寬,當(dāng)皇權(quán)統(tǒng)治中國時(shí)期,此橋成稱為“御路橋”只限天子行走。兩旁的`叫“玉公橋”只許宗室王親行走。“玉公橋”左右的叫“品極橋”準(zhǔn)許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準(zhǔn)許四品一下的官員行走。
當(dāng)我走到金水橋前時(shí),使我產(chǎn)生了許多遐想,我為自己現(xiàn)在擁有一個(gè)和平盛世而自豪!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
在歲月的長河中,我在父母親的庇護(hù)下漸漸成長。許許多多的剎那中,我體會(huì)到了父母給予我的關(guān)愛!
我有一個(gè)“嚴(yán)厲”的父親。他對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,每當(dāng)我的'成績不理想時(shí),他會(huì)嚴(yán)厲的批評我,然后給我分析我失分的原因?嗫谄判牡貙ξ艺f:“下次一定要努力,盡力就好了!蔽尹c(diǎn)著頭,下了很大的恒心,不可以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時(shí)常給予我?guī)椭,時(shí)常嚴(yán)格要求我的父親。
我還有個(gè)“大方”的慈母她很好很大方,是一個(gè)溫柔,大方的母親,我依稀記得我三,四時(shí)。我讓媽媽買一只很貴的1:1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買,盡管我當(dāng)時(shí)還是拿不起這支槍。
但是,我的父母還有一些壞習(xí)慣:比如爸爸老是抽煙,喝酒,早點(diǎn)睡覺。還有媽媽不要整天對著手機(jī),平板還有電腦……
我想對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!希望你們可以改掉壞習(xí)慣,和我一起努力進(jìn)步!
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)小學(xué)生作文12-31
六年級(jí)小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20
六年級(jí)小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-08
(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文09-14
六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-26
[經(jīng)典]六年級(jí)小學(xué)生作文11-05
六年級(jí)小學(xué)生作文01-25