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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-14 16:41:31 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

[精]六年級(jí)小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石的《元日》大家一定不陌生吧!他所描繪的就是除夕之夜家家戶戶放鞭炮迎新的熱鬧場(chǎng)面。

  除夕之夜放鞭炮這似乎是不會(huì)被人忘卻的傳統(tǒng)。從我記事那年春節(jié)我就對(duì)除夕凌晨12的炮聲記憶深刻,因?yàn)槊磕甑竭@時(shí)家家戶戶都會(huì)放開門炮辭舊迎新,那種光亮,那種聲音,非常震撼,那時(shí)的漆黑的天空都是亮白的!即使你熬不過12點(diǎn),相信這震耳欲聾的炮仗聲都可以把你叫醒。

  每年除夕,舅舅,伯伯……他們都會(huì)出門放鞭炮,讓我感到神奇的'是他們不需要鬧鐘,每次都可以準(zhǔn)點(diǎn),或許這是他們維持了很久的習(xí)慣吧。

  年味要與家人分享,所以除夕也少不了和家人一起吃年夜飯。我覺得這吃的是一種氣氛,無論菜品豐不豐富,大家都是開心的。

  吃完年夜飯之后干什么呢?答案當(dāng)然就是看春晚啦!雖然春晚都是一個(gè)樣,但依舊減少不了人們的熱情,除夕晚上8:00,春晚終于解開了她神秘的面紗,一家人其樂融融的坐在電視機(jī)前,看著春晚,說說笑笑,體味春晚帶給我們的樂趣,等待著新年鐘聲的敲響。

  除夕,除舊迎新;年味兒,充斥心田。希望人們?cè)诖蠹罄,身體健康。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  春天來了,太陽懶洋洋的掛在天空上,小鴨、小狗、小兔、小貓幾個(gè)小伙伴,相約在草地上玩樂!

  忽然,愛出風(fēng)頭的小貓說:“咱們比一比誰的本領(lǐng)大,好嗎?”“好!”幾個(gè)小朋友異口同聲的說。可比什么呢?

  小鴨奶聲奶氣的說:“我們比游泳吧!

  “不行,你想淹死我們拉!”小貓和小兔大聲說。

  “我們比上樹!毙∝埳駳獾腵說。

  小鴨噘著嘴說:“你就那么想趕鴨子上樹?”……

  大家你一言,我一語,吵地不可開交。小馬正好走過來,聽了他們的爭(zhēng)吵后,說:“你們可以比一比講故事呀!”

  “好主意!”

  小鴨講了一個(gè)“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事,幻想有一天,自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿著希望,深深的吸引著小伙伴。

  小狗講了一個(gè)“狗拿耗子”的故事,小貓不高興的插嘴說:“真是多管閑事,耗子都讓你抓完了,我干嗎去呀?”

  小兔講了一個(gè)“龜兔賽跑的故事”,還說:“如果再和烏龜賽跑,我絕對(duì)不會(huì)驕傲了!

  小貓給大家講了一個(gè)和老鼠做朋友的故事,大家都笑著說:“那只老鼠肯定又被你騙吃了!”

  小馬聽完大家講的故事,哈哈大笑:“你們講的故事都非常好聽,講出了你們的愿望和快樂,下次我也想?yún)⒓幽銈兊墓适聲?huì),讓大家分享我的快樂!”

  春天在小伙伴的笑聲中顯得更加美麗拉!她是不是也在期待下一次的故事會(huì)呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

  一年級(jí),我們依依不舍的離開父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級(jí),我們開始學(xué)習(xí)博大精深的.漢字,體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義;三年級(jí),我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級(jí),我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級(jí),我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級(jí),我們即將畢業(yè),滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……

  這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  想到我剛來到東華的開學(xué)第一天,我見到了他,我們的新班主任“張老師”。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼鏡和一個(gè)高鼻梁構(gòu)成了一個(gè)看起來很“慈祥”的張老師。沒錯(cuò),他有時(shí)候的確十分慈祥,但張老師一大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲的很呢。而且張老師有時(shí)候很會(huì)“騙人”的,差點(diǎn)都蒙過了我們。他真是一個(gè)變幻莫測(cè)的老師!

  張老師有時(shí)候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同學(xué)們馬上又要興高采烈地回家了,緊張的是,又要布置作業(yè)了。我非常怕作業(yè)多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。但老師大模大樣地走了過來,嘴角邊露出了微笑,把作業(yè)放給了大家抄,還碎碎地念著:“默寫古詩、讀讀背背;聽寫詞語盤點(diǎn);背誦日積月累;一篇作文,就這幾樣,足夠你們五天假期了吧,而且還有時(shí)間玩啊。”同學(xué)們驚訝地叫了一聲,我也叫了一聲:張老師搞什么?這相當(dāng)于周末作業(yè)那么少呢!難道張老師撿到金子了?就很開心,布置這么少作業(yè)?應(yīng)該是想讓我們過一個(gè)快樂的元旦,回來在寫作文?要知道,非奸即盜,無事獻(xiàn)殷勤!管他了,越少越好呀!這時(shí)的張老師真是非常慈祥!不僅這樣,張老師在上課時(shí)也有說有笑的',所以他在學(xué)生的心中真的算是一個(gè)慈祥的好老師。

  雖然張老師有時(shí)候很慈祥,但他一生氣起來我們可就遭殃咯!特別是有一次讓我還覺得記憶猶新的是:晚上回到學(xué)校宿舍,輪到我曬衣服了,我正在好好地曬著衣服,張老師突然大叫般地把我呼喚過去。我很害怕:慘了,沒事被叫去肯定沒好事,是干嘛呢?不會(huì)是因?yàn)槲宜奚帷癆BC表”得了4個(gè)C吧?果然,張老師看著我:“聽說你“ABC表”得了4個(gè)C?”我膽戰(zhàn)心驚地回答道:“額……嗯!睆埨蠋熡忠恢笨粗,好像他的眼睛會(huì)說話似的,視乎在對(duì)我說:“你……死定了。怎么會(huì)得“4”個(gè)C?一周才五天,竟然4個(gè)C!”我一直不敢直視張老師,還很怕老師要我寫反思,要我星期五留下來,不讓我回家,還要找家長談話。更怕老師把我的班長給撤了。過了一會(huì)兒,果然被我猜中了。張老師說道:“給我寫一份反思!辈!我早知道是這樣,那我肯定把被子疊好一點(diǎn)了,F(xiàn)在我一想起這件事就覺得張老師很嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就讓我寫檢討,不過這也能提高我的寫作水平。但也讓我又后悔又害怕又生氣又傷心又慚愧!

  有時(shí)候,張老師也愛搞一下“假嚴(yán)厲”騙我們:那一次,張老師走進(jìn)教室,一下子又說我們太吵,一下子就給我們布置了堆積如山的作業(yè):“抄課文”!我臉色蒼白,想:張老師葫蘆里賣的是什么藥?好像被魔鬼附身了一樣反常?尤耸前桑科匠D挠心敲炊喟。【退阄覀?cè)俪骋矝]那么多。≡僬f了,我也沒吵!還冤枉我。如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完!正當(dāng)同學(xué)們很傷心時(shí),張老師又突然說:“看在你們不吵的份上,就不用寫了吧。”我們歡呼起來!但真是被“騙”暈了:干什么嘛,當(dāng)我們是玩具來玩弄我們?原來,張老師是想讓我們寫作文!這也太會(huì)“騙”了吧!

  張老師慈祥、嚴(yán)厲、騙人……一切付出都是為了我們好的,所以,我們一定要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答張老師!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  今天我和爸爸媽媽一起去吃錢餃,我們來到了一個(gè)錢餃餐館,我們點(diǎn)了幾份美味的錢餃,都張滿了一張大大的桌子,擺在一起,感覺又豐盛又美味,真像在吃大餐!咬上一口,就像在花叢里跳著美麗的舞蹈,我們把桌子上的錢餃全吃完了,大大的肚子咕咕嚕嚕的`響起來了,肚子真飽,這里的錢餃真美味,本來想狂超市的,因?yàn)槌粤隋X餃花了這么長的時(shí)間,超市都關(guān)門了!

  下次我還要在這里吃錢餃!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  “爸爸的爸爸是爺爺,爸爸的媽媽是奶奶……”聽,鄰居家剛上幼兒園的小妹妹在唱兒歌呢,剛從鄉(xiāng)下來的`奶奶由于經(jīng)常聽我小時(shí)候唱這首兒歌,也學(xué)會(huì)了,這不,一時(shí)來了勁,也跟著哼了起來。

  奶奶快七十了,但看起來還是那么年輕。瞧:一雙濃眉大眼,不高的個(gè)子,瘦瘦的身體,渾身上下,讓人總是感覺那么得精神。尤其是她的頭發(fā)很有個(gè)性,是自來卷的,聽奶奶說從她一生下來,她的頭發(fā)就像燙的一樣,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,燙發(fā)可時(shí)髦了,許多阿姨都要經(jīng)常去理發(fā)店?duì)C發(fā),可一次燙下來,幾百快錢一花,錢包就扁了,奶奶可是一分錢不用花就趕上了新潮流。

  由于爸爸每天要上班,媽媽最近又要忙一些事情,所以就打電話讓奶奶到我家照看一下。奶奶來了以后,又是做飯、又是洗衣服,什么家務(wù)活都搶著干,不讓爸爸媽媽伸手,任勞任怨得真像個(gè)“老黃牛”。每天,三頓飯?jiān)缭缇蜏?zhǔn)備好了,衣服洗得干干凈凈的,上下午都不忘幫我準(zhǔn)備一瓶白開水讓我在?柿撕。

  雖然是我的奶奶,但我們之間相處得像朋友似的。記得去年冬天,學(xué)校要舉行踢毽子比賽,老師要我們每天回家都好好練習(xí),奶奶經(jīng)常陪我一起練,有時(shí)還和我比賽,好多次連我都甘拜下風(fēng)。還有一次,我從店里買回了幾個(gè)氣球,做完作業(yè)后,我就拿著氣球吹了了起來。奶奶見了,走過來陪我一起玩,還和我比看誰吹得大。不一會(huì)兒,幾個(gè)氣球全成了我和奶奶比賽的“犧牲品”……

  衷心祝愿奶奶健康長壽,永遠(yuǎn)快樂。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我的母校在饒平,是一個(gè)全縣第一的一流學(xué)校,在那里,我學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)了很多很多。曾經(jīng),我什么也不會(huì),想每一個(gè)剛步入小學(xué)的孩子一樣,我的人生,一片空白。我同每一個(gè)孩子一樣,平平無奇,也曾幻想過永恒。后來,我學(xué)了許多知識(shí),我的人生,終于不再是一片空白了。三年級(jí)到四年級(jí)的那段日子,我的記憶一無所有,除了知識(shí),我所經(jīng)歷過的事都遺忘了。

  五年級(jí)開始,我喜歡上了語文,但我學(xué)藝不精,每一篇文章都不能夠如愿以償。六年級(jí)開始,我步入了畢業(yè)季,我并沒有像其他孩子一樣,全力以赴,因?yàn)椋矣X得不值得。在別的孩子在猶豫不決要選哪個(gè)學(xué)校時(shí),我心中早已有了打算。于是,六年級(jí)的我專攻語文,因此,日后的我在寫作方面造詣非凡。在母校的操場(chǎng)上,我曾用盡全力奔跑過,在母校里,也曾埋葬過我的'歡笑。曾經(jīng)的我,擁有過與眾不同的童年,在曾經(jīng)的母校里,我笑過,哭泣過,也曾懵懂無知。但我,不悔夢(mèng)歸處,不悔童年。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  在我家,戰(zhàn)爭(zhēng)是隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的,特別是每個(gè)星期六的晚上,那是看電視的黃金時(shí)間,也就是這個(gè)時(shí)候,我們家都會(huì)展開一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

  吃完晚飯,我跑到客廳里,打開電視,拿起遙控器,調(diào)到了少兒樂園。這時(shí),媽媽也吃完了飯,跑到客廳,飛快拿起遙控器,調(diào)到CCTV8。我生氣地說:“我也要看!我也要看!”“不行!去!去!你去開電腦看吧!眿寢専o奈地說。我只好使用我的絕招:我拿出手機(jī),叫公公叫媽媽出去買點(diǎn)東西,好讓我看一會(huì)兒電視。

  媽媽走了,我正美著,爸爸卻盯上了電視,趁我不注意,悄悄地把遙控器從我身邊拿過去了,還調(diào)換成了體育頻道。真是氣死人了,我的眼睛瞪大了,握緊了拳頭,大汗都冒了出來,心想:剛到手的遙控器,就被臭老爸偷走了,我一定要拿回來。于是,我和爸爸搶起了遙控器,我說:“大人要讓小孩的`!”“小孩要關(guān)心長輩!”爸爸嚴(yán)肅地說。我們搶呀爭(zhēng)呀!30分鐘后,老媽回來了,又趁我們搶遙控器的時(shí)候,站在我們中間,大聲喊道:“停下!”我倆突然猛坐到沙發(fā)上,遙控器被老媽接住了。后來,老媽就坐在沙發(fā)上看電視呢!我倆起來后,撲向老媽,又搶起了遙控器。

  要是我們每天都展開類似這樣的“大戰(zhàn)”,那我們的生活一定會(huì)添加不少的樂趣!有趣嗎?你們家有沒有類似的故事呢?

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