六年級小學(xué)生作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
在我的成長中，有許多故事，其中，有一件事使我得到了有益的知識。
那天，奶奶正在煎雞蛋，我不由自主的跑過去，看著奶奶煎雞蛋，奶奶先把油倒入鍋中，等油熱了，再把雞蛋打入鍋中，然后翻炒幾下，看雞蛋變成金黃色的時候，再放鹽調(diào)味，過一分鐘就可以出鍋了。我看著奶奶做的.時候特別的簡單，于是我就對奶奶說：“奶奶讓我做一下，這不是很簡單嗎？”可是奶奶卻說：“你不要看著簡單，其實那里面還有很多學(xué)問，你來做一下就知道了�！庇谑俏揖驼罩棠痰姆椒ㄈプ觯墒俏覅s把雞蛋煎糊了。奶奶說：“做什么事都要恰到好處�！�
通過這件事我明白了，有些事看似簡單，做起來并非像你想象的那么簡單。
六年級小學(xué)生作文 篇2
今天下午，我從窗戶里探出小腦袋，來看這美麗的夕陽。
那時候，太陽光還很亮，可高度卻只有七八層樓那么高，在樓層之間顯得格外明亮。太陽的光線射在我家鋼制欄桿上閃閃發(fā)亮，就像無數(shù)的珠寶做成的一樣。漸漸地、漸漸地，太陽越來越低，顏色也越來越深。從原先耀眼的金黃色變成了綠色，過了一會兒又變紅了。最后整個天空全都是粉紅色了，接著太陽光照在哪里，哪里就變成紅色了，照在房子上，房子變紅了，照在小朋友的臉上，小朋友的臉也變紅了，照在云上，更像是給云圍上了一層紅色的`花邊……
雖然顏色不再變動，但形狀又開始變化了。
突然天空中出現(xiàn)了一條龍，這條龍的形狀就像一個個小山峰，每節(jié)身子都彎成“小山峰”的樣子，可是過了一會兒，這些“小山峰”都擠成一堆，“龍”又變成了“羊”。這只羊低著頭像在吃草。
又過了一會兒，太陽就像一個害羞的小姑娘，慢慢地、慢慢地躲到房子后面去了，嘿，不見了。天也慢慢變黑了……
啊，我愛美麗的夕陽！
六年級小學(xué)生作文 篇3
抬頭望見公路上來來往往的汽車，總覺得有些欠缺。我多么想擁有一輛全能的汽車�。�
不久的將來，將會有一種新型汽車。叫做海、陸、空三用汽車。
這種型號的汽車有超快發(fā)動機(jī)、超高強(qiáng)度鋼板，防爆玻璃。用鋼錘猛砸都砸不出一點痕跡。
坐進(jìn)汽車，你會感覺非常舒服。里面的座位很柔軟，坐上去十分輕松；車?yán)镉懈粢舨Ａ�，能消除外界的雜音；車?yán)镞�有電視，在人們休息的時候看看、聽聽。這部車子是無人駕駛的，它有一臺超級電腦操控。
如果你想去游玩，就按一下開車的按扭，說出你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每小時可達(dá)到兩千公里。
如果你想做飛機(jī)，就按一下飛行按扭，就行了。可以讓你一覽美麗自然風(fēng)光，到世界各地去旅游。
如果你想下海，沒有問題，只要按一下潛水按扭，就能立刻潛入海中。讓人們可以到海底看動物、植物，進(jìn)一步了解大海。并且不管汽車潛得多深，都不會因水壓而影響其功能。
未來的汽車還十分環(huán)保，它既不用汽油也不用柴油，而是用太陽能。它有一個超大容量的蓄電池，而且很安全，不會爆炸；它還有一個太陽能板，這可不是一般的太陽能板，而是一種超級太陽能板。一分鐘就可充滿整個蓄電池。這輛汽車還有自動凈化系統(tǒng)，開到哪就凈化到哪，它能把污水轉(zhuǎn)化為清水，把沙漠變成綠蔭，把貧瘠的土地變肥沃。
未來的汽車?yán)镞�裝有電視、電話電腦和十分先進(jìn)的雷達(dá)裝置，把五公里內(nèi)的路況提供給電腦，讓電腦選擇最佳的.行車路線，人們可以一邊坐車，一邊看電視，還可以閉上眼睛睡大覺。
未來的汽車還有先進(jìn)的防盜功能，車內(nèi)有智能識別器。主人來了，它會自動開門。如果不是車主，就算你有鑰匙，也別想進(jìn)入。主人不在的時候，它還會有一個隱形防護(hù)罩，防止汽車被弄壞。
這就是未來汽車，它不僅方便快捷，更提高了交通安全性能。
看了我的文章，你動心了吧？這就是我們未來的汽車！
六年級小學(xué)生作文 篇4
星期四我們學(xué)校開了一場運(yùn)動會，下午我們舉行了。
比賽在開始了，先是初一的同學(xué)開始比，只見場下的同學(xué)個個摩拳擦掌，精神抖擻，隨時準(zhǔn)備比賽。老師的哨聲一響，同學(xué)們就使勁的往后拉，加油聲響如雷，好像是在進(jìn)行一場激烈的戰(zhàn)爭一樣。只見甲班的同學(xué)在的使勁拉，那些人個個都靠著繩子身體傾倒在地上，乙方的同學(xué)拉也拉不動，拉了好一會兒，他們個個都精疲力竭了，甲方則要準(zhǔn)備時機(jī)團(tuán)結(jié)一致的往后拉，乙方眼看就要快輸了，突然全體人員仰頭向上，身體傾斜，離地面更近了，大家都使出了最大的力氣奮力抵抗。同學(xué)們面紅耳赤，有的.同學(xué)手上的青筋都鼓了起來，肌肉也結(jié)成一團(tuán)，一身的汗水，汗水從他們額頭上流了下來。我覺得這位同學(xué)好像沒力了，他卻好像越戰(zhàn)越勇，使除了吃奶的力氣往后拉。
雙方力量相差不大，進(jìn)入了對峙的狀態(tài)中，誰也拉不動誰，啦啦隊的加油聲仍在繼續(xù)，只見一位男老師大聲喊：“12加油�！睂W(xué)生也跟老師一起喊，加油聲更響了，同學(xué)們也更加的用力了，老師一邊喊，一邊用手做著往后推倒動作，好像老師希望這樣就能給學(xué)生帶來動力，贏得比賽。雙方都快沒力了，只聽見甲方的一位同學(xué)大叫一聲，全體同學(xué)好像聽到了命令似的，都使出了九牛二虎之力，我想這可能是爆發(fā)力吧，乙方的同學(xué)面都對起來突如其來的力量有點驚訝，即將招架不住了。這是他們班主任趕緊跑了上來，大聲喊道：“你們是最棒的，12加油�！焙孟袷窃诠膭钜曳降耐瑢W(xué)堅持就是勝利，在朗誦時的鼓勵下，同學(xué)們也為他們加油。乙方的同學(xué)也使出了最大的力氣，可是局勢已經(jīng)無法扭轉(zhuǎn)了，甲方，占了很大的優(yōu)勢。最后，你幫甲方的同學(xué)贏了。校長站在甲方的邊上看了好久，好像他事先就已經(jīng)知甲方會贏似的，他滿臉通紅，面露微笑，長舒了一口氣，好像他也到參加比賽似的。甲方的同學(xué)在慶祝成功了，乙方的同學(xué)則說：“志在參與，友誼第一，比賽的第二�！�
這比賽真有趣，我覺得以后應(yīng)該多舉行這樣的比賽，能激勵我們的斗志，陶冶情操也能，培養(yǎng)我們樂觀積極的精神。
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