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游戲六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的游戲六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲六年級作文1
操場上傳來“加油!加油”的聲音，那便是我們班在玩兩人三足的游戲。
游戲規(guī)則是：“先選擇自己的隊友進行游戲，隊友之間相鄰的一個腿系一條麻繩，有六個大組，六個大組里共有四個小組，聽到發(fā)令槍的`響聲以后，跑到終點再跑回來，再挑出大組里第一名再次比賽，贏者就是本次兩人三足冠軍。
游戲快開始了，我找來找去，就是沒人同意跟我一隊，我傷心的跑到了一邊，武才杰卻走了過來，同意和我一隊，我眉開眼笑，連連點頭。
我們準(zhǔn)備起來，很快用繩把腿系了起來，分到了對應(yīng)的組，我是第二大組的第三小組，我心想這個難不難啊?我還在琢磨，只聽到老師說：“第一、二、三、四、五、六大組注意，預(yù)備，跑!”第二組的人沖了出去，果然得到了第一;我又想：“肯定很難”，因為有些人是爬過去的，同學(xué)們都笑得前仰后合。
終于到了我這一組，老師一聲令下：“跑”!我一開始和武才杰很快，可是返回時，我右腿和他的左腿一個沒有同步，就摔倒了，武才杰馬上就把我扶了起來，可是還是耽誤了時間，我們是第三名!我開始自責(zé)了起來：“唉!要是我沒摔倒就好了。”
這時武才杰走了過來說：“沒事，別自責(zé)了”。我沒好氣的說：“我能不自責(zé)嗎?”他耐心地說：“如果你不自責(zé)，我告訴你一個笑話�！蔽矣行┖闷�，他笑著說：“就是牛易達那組，其實是爬過去的”。我又不開心了說：“這有那么搞笑嗎?”他沒回答，我對比賽的成績也不自責(zé)了，因為聽了他的安慰，我也感覺心情好多了。
精彩的決賽開始了，老師也激動的喊：“你們要加油呀”!老師說：“預(yù)備，跑”，這一聲里帶著期待。每個大組挑選出來的“精英”也不是吃素的，個個健步如飛，特別是方林軒那組，我喊到：“方林軒加油!”可是跑著跑著，潘汐瑤那組又追了上來，可是意外發(fā)生了，潘汐瑤的隊友腿一軟，摔倒在地爬不起來，所以方林軒及隊友飛快的沖向了終點，最終獲得了金色的獎杯。
兩人三足的這個游戲告訴我：雖然這次輸了，但我相信下次一定能贏!朋友之間要互相相信，團結(jié)也不能少，讓我懂得了團結(jié)的力量，團結(jié)才能取得勝利。
游戲六年級作文2
這星期，我們迎來了六年小學(xué)生涯中的最后一次校園游戲節(jié)。
下課鈴聲響起，當(dāng)朱校長的聲音在廣播中響起，操場上人聲鼎沸，每個湯小學(xué)生都按捺不住興奮。
只見同學(xué)們兩個兩個背對背，兩雙手如游蛇一般纏繞在一起，背與背之間還夾著一個排球。哦，原來是“背夾球”比賽呀。哨聲一響，每組的兩個同學(xué)就像橫著的螃蟹，一蹦一跳地向遠處的標(biāo)桿蹦去。圍觀的同學(xué)無不興奮難抑，吶喊聲響入云霄。最后兩組、最后一組……耶，我們贏了！
下一個比賽項目是“兩人三足”，只見一排排同學(xué)勾肩搭背。哨聲一響，他們?nèi)玺~得水般地小跑著，腳上的綁繩并未成為障礙，他們仿佛融為了一體。轉(zhuǎn)眼間，他們繞過標(biāo)桿，回到了起點，下一組同學(xué)不約而同地邁出腳向前沖去。時間一點一點過去，到了我們班的最后第二組，陸佳歡和朱泯任他們繞過標(biāo)桿，一切好像都挺順利�？蛇�沒跑幾步，他們腳上的綁繩掉落了下來。磨刀不誤砍柴工，怎么不系系好呢？看著他們手忙腳亂的窘樣，我在心底暗暗抱怨道。不過還好，我們依然是第一。
旁觀了兩場比賽，下面就該輪到本小姐隆重登場了。拔河比賽開始，先是我們班男生與二班男生比�？粗野嗄猩ξ谋砬椋也唤止疽痪洌骸摆A了再笑吧。”三局下來，他們輸?shù)靡粩⊥康�，可卻依舊一副吊兒郎當(dāng)?shù)逆倚δ�。他們不在乎嗎？到我們女生上場了，聽男同學(xué)說：“幫我們報仇雪恨哪！”我淡然一笑，自己為什么那么輕易放棄呢，第一局明明還有回旋的.余地，是你們放棄了，談什么報仇雪恨？第一局的比賽中途，我不小心扭到腳了，但依然緊緊地抓著繩子。大伙拼盡全力，將第一局的勝利拿到了手中。第二局，剛才扭到的腳依然在疼，我在心里打起了小九九：不如放松些，少我一個人的力量應(yīng)該沒關(guān)系的。想著，我就在那兒裝模作樣地濫竽充數(shù)。不是吧，少我一個人的力量就不行了？我們一下子被二班女生拉了過去。下一局，且慢，讓我先活動了一下腳腕。姐妹們?nèi)徊活櫴缗蜗螅粋�個齜牙咧嘴，面目猙獰。果不其然贏了二班，乘勝追擊又搞定三班，拿到了夢寐以求的冠軍！
放學(xué)了，我們還在隊伍中“唧唧喳喳”地議論個不停。秦老師突然轉(zhuǎn)過身說：“要是明天早上起床后，渾身既不酸又不痛的話，就表明今天的拔河，你還未盡全力�！蔽覀冋０椭邸堉�，看著秦老師。原來，不只是我一個人偷懶……
游戲六年級作文3
這次上作文課，我們玩了一次畫鼻子游戲，游戲非常有趣，我非常喜歡玩這個游戲。
老師先用白色的粉筆在黑板上畫了一個貓臉，當(dāng)時我們不知道要玩游戲，聽老師一說，全班熱鬧起來：有的同學(xué)非常高興，眼睛都快瞇成了一條縫，好像玩過這游戲很多次，顯得非常有把握；有的同學(xué)在位子上默默地坐著，看起來無心游戲；還有的同學(xué)眉頭緊鎖著，好像不喜歡玩這個游戲一樣。
游戲要開始了，老師選了兩位同學(xué)上臺畫鼻子，是我和陳家駒。陳家駒先上臺，他表情比較平淡，但是依然可以看出來他很緊張，可能是因為他是第一個上臺吧。在老師的幫助下，他戴上了一個漂亮的眼罩，眼罩是黑色的，上面有幾朵小花，非常厚。戴上眼罩后，他的.嘴巴長得大大的，因為比較黑嘛！左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈后，他轉(zhuǎn)得有些暈，手臂搖搖晃晃的探著路，像一個喝醉了的人，不停地觸摸著別人的桌子，腳像支架一樣走一步挪一步，生怕一腳踩空了跌倒了。他搖搖晃晃的走到黑板的左邊，嘴巴嘟著，好像在絞盡腦汁的想著貓頭在哪。一會，他堅定的握著一個粉筆在黑板上畫了一個鼻子。下面的同學(xué)頓時哄堂大笑。老師說：“你確定？”他說：“好。”他把眼罩摘下來后，嘴巴張的大大地，因為他把鼻子畫在了眼睛上。
輪到我出場了，我胸有成竹的跑到了老師面前，讓老師給我戴眼罩，以同樣的方式開始了游戲。我其實事先看準(zhǔn)了輔佐物：水杯。我大步向前走去，但是也生怕偏離方向，所以我也小心翼翼的用手摸索著。忽然我發(fā)現(xiàn)講桌在我的身后，我竟然偏離了軌道。就在這時，一個冰涼的圓柱形的物體放在了我的手心里。就在我疑惑這是什么的時候同學(xué)們告訴我是粉筆。于是我手里拿著粉筆在老師的講桌上摸索著，我發(fā)現(xiàn)了水杯，通過水杯找到了正確的位置。這時我聽見了同學(xué)們的的哄笑聲，我以為我畫錯了，向后退了一步，畫了上去。我胸有成竹的摘下眼罩，鼻子竟然畫到了貓咪眼睛的下面，成了眼淚。我驚呆了，默默走了下去，肩膀無力的垂著，像沒有打到獵物的獵人一樣。
這一節(jié)游戲課就這樣結(jié)束了，我喜歡畫鼻子游戲。
游戲六年級作文4
今天終于要開“游戲運動會”了，經(jīng)過了一個月的艱苦訓(xùn)練，今天終于要舉行了，我們懷著喜悅的心情坐上了前往體育場的車。
過了一會，車停了，我們向窗外望去，只見到一個好大的操場，還有足球門呢！
我們走方隊的同學(xué)先到排球場地等候。當(dāng)正式開始時，我們再去走方隊。
苦等了好長時間，運動會終于開始了，我們昂首挺胸地走過了主席臺，當(dāng)聽到臺上介紹我們學(xué)校時，我們心里自豪極了，雖然天很冷，但絲毫都沒有影響我們的情緒。當(dāng)我們走完方隊后，我們看到校長向我們豎起了大拇指，我們別提有多高興了。
接下來就是準(zhǔn)備比賽了，第一個比賽的是夾球袋鼠跳。發(fā)令一響，我們學(xué)校的運動員夾著排球沖了出去，別的學(xué)校運動員也緊追不舍，最后我們學(xué)校奪得了第四名。
等了半天，我們拔河隊終于開始比賽了，我們一路勢如破竹，最后的.決戰(zhàn)有點困難，但我們?nèi)犚粭l心，把他們拔了過來，當(dāng)我們知道獲得了第一名，別提有多高興了！
我們學(xué)校的“跑火車”接著獲得了第二名。
最后，持續(xù)了半天的運動會終于閉幕了。我們學(xué)校最終獲得了乙組第二名。當(dāng)我們看著閃閃發(fā)光的獎牌匾時，心里高興極了！
游戲六年級作文5
你見過“偷”東西偷得心安理得的嗎？見過“偷”東西偷得理直氣壯的嗎？更聽說過“偷”得越多，友情越深的嗎？答案顯而易見：“開心農(nóng)場”。
上網(wǎng)先奔農(nóng)場，看到同學(xué)農(nóng)場的果子就來“神”，看到雜草、蟲子也是樂開花......下網(wǎng)前，再巡視一遍，看有沒有落下個蘿卜什么的，這就是我這個農(nóng)場新手最真實的寫照咯。
前幾天，同學(xué)小明玩農(nóng)場，說得眉飛色舞，弄得我的手也癢癢，結(jié)果，農(nóng)場一開，把什么都拋腦后了。原本一小時能做好的作業(yè)，拖了一天；以前上網(wǎng)只是玩玩小游戲，查查資料，現(xiàn)在一心不二用。
你瞧，農(nóng)場剛開通一分鐘，就少了兩個蘿卜，你說這人神不神！一看上學(xué)時間到了，再說也不會收果子，想想等晚上再來研究吧，結(jié)果只剩一個蘿卜了，你說急人不？問前輩怎辦？他們教我到別人農(nóng)場“偷”，說這游戲就是在“偷”中樂。
初涉他人的農(nóng)場，有點畏畏縮縮，只摘一個，到小明的空間，胡亂的舞了一通，呵呵呵，倉庫一下子多了6個辣椒，我是又驚又喜，驚的是偷了人家的果實，不知人家怎樣想我的為人，是不是認為我很貪，喜的是倉庫里有好玩的蘿卜、辣椒、玉米......同學(xué)芳芳見我喜歡玩農(nóng)場，不但自己種著讓我“偷”，還介紹了好多朋友給我，樂得我成天笑瞇瞇的，農(nóng)場的開心吸引班級的好多同學(xué)，他們也紛紛開通了農(nóng)場，還研究出一套絕招，大家連成一起，有時間就替對方摘，互相撒雜草、放小蟲......一邊逗樂，一邊增加經(jīng)驗，幾天的功夫，有人都能買地了，呵呵，我今天總算也買了一塊。
玩農(nóng)場趣事還真是多，看朋友農(nóng)場有果子，伸手就摘，一不留神，竟被狗咬了，系統(tǒng)顯示掉金幣50不等的，每當(dāng)說到此事，幾個同學(xué)就笑成一團，可以想象真被狗咬肯定很狼狽喲，也有“偷雞不成蝕把米”的，來到小軍的農(nóng)場，偷了白蘿卜、胡蘿卜各一個，賣的話，值50金幣多吧，結(jié)果，被狗咬了兩口，丟金幣近100，當(dāng)時讓我哭笑不得，最有趣的是“贓物”不見了，倉庫里，自家產(chǎn)的蘿卜收了就賣了換金幣，偷來的辣椒、玉米、西紅柿、西瓜、南瓜等，是從來不買的'，作為炫耀的“資本”，不料，有一天，打開倉庫，什么也沒了，急得頭上直冒汗，問同學(xué)，可能被老鼠偷去了，真有這等怪事嗎？雖然隔天后，“老鼠”把果實又送回來了，可我再也不敢把果子放倉庫里了，全買了，可金幣都放在賬面上，會不會被人“盜”呢？
現(xiàn)在，農(nóng)場的好友是越來越多，氣氛是越來越活躍，同學(xué)見了面，都是樂哈哈的談農(nóng)場，太好玩了，雖說是游戲，大家還真“偷”出了樂趣。
現(xiàn)在的愿望也不算過，繼續(xù)玩，玩得級別越高越好，能種上西瓜、南瓜就好，能收到櫻桃、火龍果什么的更好。也歡迎朋友到我農(nóng)場放小蟲，撒雜草，果子熟了，你盡管偷，能偷多少就偷多少，我到你們農(nóng)場也不會留情，俗話說：“出來偷，總是要還的�！�
游戲六年級作文6
什么？紙張“大力士”？這是什么東西？今天上作文課，朱老師對我們說：“今天我來玩一個游戲，叫大力士。”一聽今天要玩游戲，教室里立刻變得熱鬧起來，同學(xué)們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。但是，朱老師的葫蘆賣得到底是什么藥呢？究竟什么是紙張“大力士”呢？
老師的一番話使我們云里霧里，摸不著頭腦。一波未平，一波又起，老師下面的`一段話，更使我們疑惑不解。只見老師拿起兩本作文本，神秘地說：“這大力士就藏本子里面呢！”接著，老師把兩本作文本分別翻到最后一面，一疊一疊地夾在一起，夾完后，老師又像魔法師一樣用手在本子上來回摩擦了幾下�？粗蠋煹囊幌盗猩衩貏幼鳎淌依锏目諝馑坪跏悄塘�，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手，教室里鴨雀無聲。緊接著，老師讓我和我的同桌雙手緊捏著作文本的一個角。我們拉了拉，作文本竟紋絲不動，于是，我使出了九牛二虎之力，但是，兩本作文本就好像是被磁鐵吸住了一樣，一動也不動。我們不甘示弱，兩個鼓著腮邦子，一個個面紅耳赤的，作文本被我們扯過來，拉過去，好像在撥河一樣。無論我們怎么撥，怎么拉，作文本都穩(wěn)如泰山。
突然，我的手抖了一下，作文本竟輕而易舉地被我們拉了出來。這到底是怎么回事呢？
這時，老師發(fā)話了：“還是由我來揭曉答案吧！剛才在疊本子的時候我把本子壓了壓，把空氣擠出去，增強摩擦力，所以才拉不開，只要抖抖本子，讓每頁紙之間都充滿空氣，本子就很容易分開啦！
我想：原來是摩擦力搞得鬼，難怪紙張會那么”相親相愛“呢！
游戲六年級作文7
今天，我們做了吹泡泡游戲，這個游戲非常有趣，我們玩的別提有多開心了。
我吹出的泡泡有的像五彩繽紛的氣球、有的像晶瑩剔透的水晶、有的像光潔的寶石、還有的像透明的玻璃球。你看那一個個飛起的`大泡泡，它們多像調(diào)皮的小孩呀！一下子就從水里跳了出來。吹泡泡游戲初中作文
看著這些泡泡，我真想自己也變成一個泡泡和它們一起盡情玩耍，飛上天空，在天空自由自在地翱翔。哈，還能到月宮找嫦娥姐姐玩呢！
那飛起來的泡泡，在陽光的照射下變得五顏六色、晶瑩剔透漂亮極了。大的小的一個接一個的從我們的吸管里跳出來，漫天飛舞著，飄蕩著，布滿天空，把天空妝扮得分外妖嬈�？粗鼈�，我們爽朗地笑著、無拘無束地叫著、盡情地跳著、隨著泡泡奔跑著。玩得別提有多高興了！
游戲六年級作文8
有一次，我出去玩，結(jié)果沒有一個朋友下來，他們都在家里玩。我很不開心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出現(xiàn)了一個朋友那該多好呀!正在我正想著的時候，一陣熟悉的歡笑吹我的耳朵里。我不假思索連忙跑了過去。
原來是一群小孩子正在玩抓人呢!他們有說有笑開心極了。他們有點躲在草叢里，有點藏在樹上或樹下，還有的去挑釁抓人的。這時又有一個人下來了，“太好了!他帶了足球，我們一起踢足球嘍!”大家歡快的`叫道，于是他們又開始踢足球。
他們踢的多開心啊!我被他們快樂的游戲所陶醉了，我似乎回到原來和我的好朋友做游戲的美好時光，我們也玩抓人，我們也玩足球，在玩的時候，我覺得我是世界上最幸福的一個人，我要好好珍惜。
有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危險的地方就是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我就躲在大鐵樹后面，因為它離回摸的地點步遠，盡管鐵樹很扎人，但堅持就是勝利，抓人的四周望了望向那邊跑去，我急忙向回摸地點跑去，正當(dāng)我快摸到的時候，一個手碰到我。原來是當(dāng)摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望極了。
就在那一瞬間，這事成了我的美好回憶。
游戲六年級作文9
11月12日，是半島小記者團“走基層”系列活動日，上午9：00小記者們在招商銀行山東路支行工作人員的帶領(lǐng)下，從迎賓禮儀培訓(xùn)到清點鈔票學(xué)習(xí)中，體驗到銀行工作人員的辛苦；從理財游戲中學(xué)到了理財知識。
腳站丁字步，左手壓右手放于腹部，兩眼平視客人，隨著一聲“您好！”，再深鞠一躬，這是銀行工作人員的迎賓禮儀；將鈔票一頭放進左手的食指和無名指之間，然后將鈔票從里向外卷用大拇指壓住，再用右手開始向下翻，一邊點還要在心中默數(shù)，這是銀行工作人員鈔票要領(lǐng)。兩個多小時的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就讓我們小記者們的臉上寫滿了疲倦，可是要不停地工作四個小時的`叔叔阿姨們是不是很累，也只有她們知道了。
隨著一聲“秋千高高，風(fēng)險高高，報酬高高；秋千低低，風(fēng)險低低，報酬低低�！崩碡斢螒蜷_始了，小記者每人發(fā)到了100元游戲幣，要通過選擇的投資方式盈利，第一次我選擇了基金，賺到了20元，心里非常高興；第二次選了房地產(chǎn)，沒賺沒虧，心里平平的；第三次又選了房地產(chǎn)虧損了20元，心里酸酸的�？磥砝碡斠膊皇羌菀椎氖�，必須做好充分心理準(zhǔn)備�；顒幼屛伊私饬瞬⒉皇前彦X存起來不花就是理財，而是要聰明有理智的去花錢。
游戲六年級作文10
碩大的拱門上，“第十屆玩出名堂游戲節(jié)”幾個大字格外顯眼，我懷揣著激動的心情踏進校園。同學(xué)們早已在各班的帳蓬下井然有序地坐好了，游戲節(jié)的旗幟冉冉升起，同學(xué)們的心情隨著旗幟的升起愈來愈高漲。今年的游戲節(jié)別具一格，每個班級在開幕式中都有本班承辦的主題，我們班今年承辦的主題是電子星座。游戲節(jié)前，我們參加表演的同學(xué)便利用課余時間進行訓(xùn)練，我們竭盡全力做到最好，為的是能在開幕式上展示我們獨有的風(fēng)采。我們穿上整齊的服裝，拿起道具，心中不免對演出倍增信心。伴著動感十足的'音樂漫步走入場地，手中揮舞著道具，變換著動作，上舉、側(cè)平舉、側(cè)轉(zhuǎn)……我們聽著節(jié)奏，變換出第一個星座圖—北斗七星。手舉道具，一齊蹲起，彎彎金鉤、連成一線，象征著我們齊心協(xié)力。動作新穎，步伐整齊，也許只是我們的特別之處，但班級榮譽卻是我們征服一切阻礙的動力!一個個星座圖早已被我們一扇羽翼輕松變換，但整齊的表演我想應(yīng)歸功于永不服輸?shù)男判�。我們揚起頭，仰望太陽，面帶笑臉，心中不知有多歡喜!其它年組的同學(xué)的表演，也不失昂揚風(fēng)采，一、二年級同學(xué)邁出歡快的步子，昂首挺胸，純真的動作不覺令人煥發(fā)出無窮活力，三、四年級同學(xué)形式多變的集體舞，更是向上無比！伴隨著領(lǐng)導(dǎo)對本次游戲節(jié)的致詞，我們迎來了今年的絢麗多姿的游戲節(jié)。
迥異于常年的游戲項目更加吸人眼球，其中一個團體競技卻讓我異常感到獨特—全班參賽，每五人一組，站成數(shù)列，第一名同學(xué)用手抱著第二名同學(xué)的右腿，第二名同學(xué)抱著后面同學(xué)的右腿，左胳膊搭在前面同學(xué)的肩上，依此類推，向前單腿行走！我們注視著其它同學(xué)的表現(xiàn)：前面的同學(xué)拽住后面同學(xué)的腿，向前行走時需步伐整齊，只見前五名同學(xué)比賽結(jié)束，我們立刻站成一豎列，我們高抬右腿，緊緊抱住后面同學(xué)的腿，隨即左胳膊搭在前面同學(xué)的肩上，微微彎曲。起初，我感覺很不穩(wěn)定，不久，便掌握了平衡。我和其它同學(xué)心中默默喊著口號，單腿“匍匐前進”幾次險些松開。終于，不知哪里沒有拽緊，半途中，整隊“全軍覆沒”。不過我們又重新整隊，這次我們把腿盡可能抬高，減輕對方的壓力，前行的步伐賦有節(jié)奏。經(jīng)過調(diào)整，我們很快到達彼岸。雖然，腿有些酸疼，但我仍深深感受到因團結(jié)而收獲的成就感。這次游戲節(jié)，讓我感受到屬于孩子的快樂，也同時收獲對“團結(jié)”的理解，快樂！多姿！難忘！
游戲六年級作文11
我喜愛的游戲——捉迷藏星期六，爸爸媽媽出去工作了，我一個人在家里好孤單呀。
我像得了疑神疑鬼癥一樣，東瞧瞧西望望，連樓下的吵鬧聲都以為是家里傳來的，嚇的我魂飛魄散。哎我把朋友找來吧！我把好朋友小兵、小紅、樂樂、小剛、小強喊過來，一本正經(jīng)的說：“咱們來玩捉迷藏吧！”小紅一蹦三尺高，高興的說：“YES！”經(jīng)過投票選舉是愛笑的樂樂來找，我們把他的眼睛蒙住，讓他來找我們。我躲在柜子里，里面放著許多衣服。我趴在衣服后面，打開柜子的`一半門，透過衣服縫，可以看到小紅躲在被子里，小剛躲在床下的柜子里，把柜子門全打開，好呼吸……
樂樂開始尋找了，只見他像個盲人一樣摸索著，這兒摸摸沒有，那兒摸摸，也沒有呀。找了半天，還是沒有。頓時樂樂發(fā)怒了，怒目圓睜，手握拳頭，踩著腳，脹紅了臉。我原以為他會生氣，可是他說：“沒關(guān)系，我會找到你們。”這是他向我這走，我向外一跳，他呢！撲了個空，剛要走開，小剛說：“小于姐逃跑�！蔽疫B忙躲回原處。樂樂不領(lǐng)情的回答道：“不關(guān)你的事�！薄肮芬味礊I——不識好人心。”小剛氣急敗壞的跑到另一處地方躲起來。小紅悄悄地跟著樂樂一起走。樂樂突然來個回馬槍，一把把小紅抓住了。哈哈！小紅成樂樂地俘虜嘍。
突然，門開了，爸爸回來了，小伙伴們走了。
我想大家一定很高興吧。
游戲六年級作文12
一到學(xué)校，余老師開玩笑似的對我說：“你一生想要什么？”我齊刷刷地寫下：
快樂、幸福、關(guān)愛……
老師看了看什么也沒說�！拔覀儊硗�?zhèn)�小游戲怎么樣？”老師神秘地說：“什么游戲呀？你也太幼稚了吧！”我傲慢地說：“聽說南方有一個特殊的超市，那里的東西各種各樣，千奇百怪，應(yīng)有盡有，怎么樣，去不去呀？對了，那的東西還可以免費哦�！崩蠋熜χ痤侀_地說。我一聽可驚喜萬分：“真的'嗎？真的嗎？這么好的事怎么不去呢？”我說完一跳三尺高。
我和老師一起去了傳說中的“游戲超市”。一推門，我就躡手躡腳地走了進去，一看，天��！簡直不敢相信自己的眼睛，有玲瓏剔透的寶石，活潑可愛的洋娃娃，不拘一格……，我看的眼睛都花了。這時，老師在耳邊嚷道：“給你五分鐘，把你最想要的拿到手�！蔽蚁耠x弦的箭一樣，見到了就想要，寶石、扇子、衣服、長生不老藥丸、宇宙飛艇、財富、知識、零食等大包小包的……“哈哈！這下我成了超級大富翁啦！”我興奮地叫起來。
不一會兒，老師帶領(lǐng)了許多人來了，一看，原來是導(dǎo)游，導(dǎo)游笑瞇瞇地說：“我們將會乘飛船去美國，我心想：太棒了，可真是天上掉陷餅呀！”我們一大群人帶著自己沉重的旅行包，挨挨擠穧地擁上了飛船。
我們乘上了飛船，不久，沒想到老天像一個孫悟空一樣，說變就變，天空竟下起了雷陣雨，“轟隆隆”，可恨的雷公也在打雷，“警報，警報，由于飛船完全超重，人數(shù)太多，馬上要爆炸了，必須扔掉你們手中的，下去。”飛船警報慌慌張張地說。導(dǎo)游驚慌起來，緊緊對我們說：“你們的身上必須只留二個物品�！痹趺崔k？怎么辦？扔哪個呢？算了，我還是要親人和長生不花老藥，迅速地將物品扔下去，不然飛船會爆炸，我趕緊往下扔，我只留了2件——一件長生不老藥，另一件是親人。
沒想一波未平一波又起，狂風(fēng)怒號，海拍打著海岸“啪——啪”，龍卷風(fēng)來了！來了！我們必須再扔一件物品，快��！快！速度！我心想：怎么辦？我還是把長生不老藥扔了吧，我的身邊只�！坝H人”了。
這時，余老師神秘地笑了一下，說：“回頭看看，你最想要的是什么�！痹瓉砣艘簧凶羁少F的是親人呀！我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我們當(dāng)初選擇了那么多的東西，到最后就只剩下親人了！
游戲六年級作文13
今天下午，老師帶領(lǐng)我們玩了一個非常刺激的游戲，名子叫“搶板凳”。
游戲規(guī)則是這樣的：伴著優(yōu)美的.音樂，五位同學(xué)圍著四個板凳走起來，音樂一停，就馬上搶到一個板凳坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。到最后那個搶到椅子的同學(xué)勝利。
老師開始選人玩游戲了，我們爭先恐后地舉起了手。我和另外四位同學(xué)被選中了，其他的同學(xué)就當(dāng)起了啦啦隊。游戲開始了！音樂一響我們就圍著板凳走了起來。當(dāng)我們走得正起勁兒，大家看得正入神時，音樂忽然停了下來，我馬上沖到離我最近的板凳了旁坐了下來，一位同學(xué)沒反應(yīng)過來，被淘汰了，我就這樣一直撐到了只有和另一位同學(xué)。音樂再響起來，我倆開始慢慢地圍著一個板凳走，我的眼睛死死地盯著那板凳，心想：“我一定要搶到它！”突然，音樂停了，我馬上沖上去，我們倆幾乎同時坐下，結(jié)果，我坐的地方比他的地方大。
我贏了！我高興地跳了起來。搶板凳這個游戲真太有趣了！
游戲六年級作文14
今天我收獲滿滿，這收獲全部來源于今天這堂體育課。
“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，我們都很激動。為什么呢？這是因為體育老師說這堂課上我們將要玩一個游戲。同學(xué)們都圍著老師，想從老師那里探點消息，可老師就是不告訴我們。
我們排好了隊，走到操場上，老師開始宣布：“今天我們來玩‘兩人三足’這個游戲�！薄啊畠扇巳恪趺赐嫜�？”同學(xué)們疑惑地問道。老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：兩個人一組，把每個人其中的一只腳和另一個人的一只腳拴在一起，最先到終點的一組就獲勝了�！贝蠹衣犃�，都躍躍欲試。我和我的好朋友馬美美一組，我和馬美美身高差不多，所以邁步時也差不多，我們之間非常有默契，我倆都信心滿滿。
“預(yù)備，開始！”隨著老師一聲令下，我們就大步大步走起來，不一會兒就超過了其他組，眼看就要到終點了，張珊和李美慧追了上來，我們不分上下，離終點線就差一步之遙了，這時候，我和我的隊友大邁了一步，正好踩上終點線，我們贏了！接下來是第二場比賽，這是由第一場比賽的前三組來參加�？纯次覀兊膶κ�，都是體育人才中的人才，我有些手無足措，但我還是勇敢的'站在了起跑線上�！伴_始！”我聽到命令后，和我的隊友手纏手，盡量讓我倆腳靠在一起，這樣就可以步伐一致了。我們一開始走在前面，但我的隊友不小心摔倒了，把我也拽了下去，其他組趁現(xiàn)在超了過去。我和隊友失望極了，但是沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二。我把隊友拉了起來，告訴老師我們退出比賽。
雖然我們失敗了，但通過這次游戲，我的收獲很大：“失敗了不要緊，重在參與。朋友之間不但要有默契，還要互幫互助。不要只顧自己，而遺忘了朋友。朋友之間更要團結(jié)，只有團結(jié)做護盾，我們才能把失敗抵擋住�！�
游戲六年級作文15
今天，快樂作文班的老師讓我們做了一個游戲 ——吹球入框。就是把幾張桌子排成一排，把球放上去，從桌子一邊吹到另一邊，路上還有障礙物，在另一頭有一個小杯子，哪隊吹進杯子中，哪隊就勝利，途中不得用手和或其他部位去觸摸球，否則犯規(guī)。
一開始我，我一點也不緊張，因為我覺得很簡單，直到后來看見他們團結(jié)隊開始了，看見那個球很難進去，就感到不安了，首先他們的對員太猛了，吸了一大口氣“呼呼”全吐出來，球一下就掉地上了，所以我知道不能猛吹，要慢慢地吹。后來，在他們共同的努力下，球慢慢的往杯子里走，就快要到終點了，一位滿頭大汗的.同學(xué)猛的一吹，球一下與杯子就擦肩而過了，飛向后面的黑板，“唉，又沒有進�！彼麄兪卣f，可是他們并沒有放棄，仍然繼續(xù)努力，重新來一次，可是還沒有進，他們又一次與成功擦肩而過�？粗麄円粫�，一會他們又打算振作，堅信下一次一定會成功的表情，看起來很可愛。他們一個個漲紅了臉，鼻子上流著豆大的汗珠，吹的都沒有力氣了，這才讓給了我們。
我們是自信隊，所以我自信地與隊員上場了。也許是我們運氣好，掉了四五次之后，我立馬看出了陣型，我們制定好了方向，把握了目標(biāo)，一氣呵成，一口氣將球吹進了杯子�！芭�!太好了！我們進了！”我表面上看上去很平靜，其實心里早就樂開了花。這種表面上看上去簡單，但做起來很難的游戲，經(jīng)歷了幾次失敗之后，我們終于成功了，我真的很高興。
是呀！人生要經(jīng)得起磨難才能開出真正美麗的花兒，要經(jīng)過失敗的教訓(xùn)，再加上勤動腦筋，才能成功，才能發(fā)出花兒與生俱來的光輝！
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