六年級小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級小學(xué)生作文 篇1
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”如果每個人都以愛心待人,那么就會給別人帶來絲絲意。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變成美好的人間!
人間處處有真情!這樣的體會我就有。那是一個晴朗的早晨,學(xué)校好不容易放了假,于是我決定獨自坐車去姥姥家。我的姥姥住在鄉(xiāng)下,去一趟需要三四多個小時呢!還要換四五趟車。
本來我以為我可以的,可是小孩子就是小孩子,剛下車我就迷路了,真不知道該怎么辦才好。我哭了起來,不久,一位老大爺從遠(yuǎn)處走來,看見我哭了,就問我為什么哭,我說:“我迷路了,找不到家了!”“恩”那個爺爺捋了捋山羊胡子問清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑,小心謹(jǐn)慎地跟在老爺爺?shù)纳砗,老爺爺好像看透了我?心思,一邊走,一邊講著笑話給我聽。就這樣在既緊張又不時會被老爺爺?shù)男υ挾旱耐抵χ,終于見到了姥姥家的房子了。于是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。
雖然這只是一件很小很小的事,可那微馱著背,長著山羊胡子的老爺爺卻印記在我的生命里了!他給予我的幫助真的是會溫暖著我的心的!
有道是人間自有真情在!“一方有難,八方相助”這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以愛心待人,給予別人以幫助,我們會收獲到更多的快樂!
六年級小學(xué)生作文 篇2
漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運動會,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關(guān)系,只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵。
忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學(xué)端木千凝走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
……
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的`勇敢,今天我們?yōu)槟湴,明天您一定為我們而光榮。
再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙!罢l言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢?
六年級小學(xué)生作文 篇3
今天,媽媽問我幸福是什么?我說:“幸福就是我每天高高興興地,我就幸福了。”
我有一個幸福的家,有一個風(fēng)雨無阻每天送我上學(xué)的外公,還有一個每天都幫我做香噴噴飯的.外婆,還有一個每天都幫我檢查作業(yè)的好媽媽和一個忙忙碌碌的好爸爸,我還有大姨和小姨也特別關(guān)心我,我還有一個漂亮的妹妹和一個淘氣的弟弟。哇!我原來有一個這么美好的家。
我是最幸福的小孩!
六年級小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在黃巖,黃巖有許多景點,布袋山就是其中之一。星期六上午,媽媽帶我去游布袋山。
一走進(jìn)布袋山,環(huán)境綠樹蔥郁,怪石嶙峋,似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗,有的像一只鱷魚,還有的.像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下,水中的小魚小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈。巖壁上長滿了青苔和野草,好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走, 一條裂縫擋住了我的去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后,一條長長的跨河木橋呈現(xiàn)在我的眼前。它宛如一條長龍,把兩岸連接起來。告別了木橋后,我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布,一看到這個景象,我不禁想起一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
呼吸著山水叢林中的新鮮空氣,花了兩三個小時的時間,游玩了布袋山。雖然累,但心情卻異常舒暢。
六年級小學(xué)生作文 篇5
生命是可貴的,是無價之寶,每個人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個故事:一個公司要招聘人員,有一個人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了,老板看了看,說:“為什么沒有那一個人?”秘書說:“老板你要他做員公?”“是的!庇谑敲貢ハ铝送ㄖ。第二天那一個人沒有來報道,老板很奇怪,就問秘書,秘書說:“我也很奇怪,于是打電話,他家人說名單因為沒有他,所以跳樓了。”秘書又說:“多好的`人。 崩习逭f:“不!他還好沒來這里上班。是!人這一生不可能一帆風(fēng)順,因為一點挫折自覺決于世界,多么不好。
再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅強(qiáng),面對困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!
六年級小學(xué)生作文 篇6
大教育家孔子是個善于學(xué)習(xí)的人,他勤思好學(xué),不恥下問。有一次,孔子外出講學(xué),走到一個路口時,見一個孩子正在路上玩壘城堡的`游戲。孔子叫那個小孩讓路。
而孩子說:“這世上只有車?yán)@城而過的,還沒有把城池拆了讓路!笨鬃右娦『⒄f的有道理,一連提出了四十多個涉及天文地理、自然人生的問題,小孩都能對答如流?鬃颖阏\懇地拜小孩為師了。
這個故事告訴我們,做人最要緊的是道德、學(xué)問、才干、本領(lǐng),這些方面比不上人家,就要不斷地勉勵自己迎頭趕上。
六年級小學(xué)生作文 篇7
媽媽爸爸都夸我長大了,因為我可以做很多很多的事。
比如說:有一天,爸爸媽媽都不在家,門外響起“咚咚”的敲門聲,我問“請問您是誰”,外面的不知名的`人答道:“我是琳琳”,哦,原來是琳琳姐姐,請進(jìn)門。我給琳琳姐姐倒了一杯熱水。我問:“有什么事嗎”?琳琳姐姐笑著說:“你能陪我玩會嗎”?“可以”我高興的說。我鎖上門,帶去我的房間,我把我的芭比公主拿出來和小叮當(dāng)……,過了一會兒,我的小愛麗絲走了過來,長毛,帶著蝴蝶結(jié)。
我好高興,因為我可干很多很多不同的活了,長大的過程其樂無窮的,也包含著酸甜苦辣。
六年級小學(xué)生作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)不是只有零食才有味道,我的媽媽也有味道呢。
媽媽是苦味的。媽媽每天要把家里所有的家務(wù)包攬下來,到了我放學(xué)的點就趕緊來學(xué)校接我,把我們一家人照顧得舒舒服服的。我覺得媽媽很辛苦,不僅要做家務(wù),還要幫助我寫作業(yè)。我想媽媽心里有時候是苦的。
媽媽是甜味的。媽媽總是把家里收拾得干干凈凈,也把我收拾得很整潔,F(xiàn)在快到冬天了,媽媽開始給我織毛衣了。姐姐小的時候一直都穿媽媽自己織的。媽媽織的毛衣可好看了,我穿出去別人都說好看。媽媽做飯也很好吃,姐姐也經(jīng)常夸她,媽媽總是笑的'很開心。我喜歡開心的媽媽。所以說媽媽也是甜的。
為了讓媽媽的甜味多一點,我要好好學(xué)習(xí),幫媽媽做一些我可以做的家務(wù)。
六年級小學(xué)生作文 篇9
在外婆家有一只可愛的小狗,名叫豆豆。那是我最喜歡的小動物,那只小狗小小的,全身上下都是灰白的毛,非常漂亮,我很喜歡逗它玩。
我發(fā)現(xiàn)豆豆的一個小特定,那就是它什么都愛吃,火腿也不例外,都快成“雜食動物”了,當(dāng)然它最愛吃的.還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時候,前兩條腿壓住骨頭,后兩條腿觸著地,用嘴咬住,用力撕,由于用的勁不夠,好幾下才撕下來,看著那很笨拙的樣子,我不禁這樣想:“小豆豆,你可真是“聰明一世,糊涂一時”呀!”好有趣哦。
再說一下吃火腿腸的時候吧!可不像吃骨頭那樣了,它直接將火腿腸叨起來,咀嚼后就咽下去,好靈活呀!吃不一會兒就不再吃了,我心想“食量可真小呀!”
它熱的時候,就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣,在散熱,好像很餓似的。
當(dāng)它“散步”的時候,很容易分散注意力,不論我怎么叫它也不過來,直到它發(fā)現(xiàn)主人不見了的時候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個道理呀!”
小豆豆有的時候還與別的伙伴打一場“星際大戰(zhàn)”,總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”,之后,兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_火”,好一會,這場“戰(zhàn)爭”才能平息呢。
豆豆實在是太可愛了!讓我們一起來保護(hù)這個小家伙吧!
現(xiàn)在知道為什么我最喜歡的小動物是可愛的小狗豆豆了吧,相信你們也會喜歡上它的。
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