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秋景六年級作文

時間:2024-05-13 08:31:45 小學六年級作文 我要投稿
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秋景六年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的秋景六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋景六年級作文

秋景六年級作文1

  每一個城市,每一個季節(jié),交織在一起,就會摩擦出絢爛的火花,綻放不一樣的煙火。昆山的冬季不常下雪,春季來的很晚,夏季烈日炎炎,唯有秋季別有風情。

  昆山在南方,說不上冷,也談不上炎熱,看不出有什么過冷過熱的時候,非常適宜居住。一年四季,時光來的匆匆,去也匆匆,日子就像搭上了高速列車,恍惚間,冬走了,春跑了,夏逃了,就連秋,也溜走了。秋季似乎不太想呆在昆山,還沒反應過來,就到了,轉眼間,又離開了,每次都只有那短暫的幾十天。

  秋天的昆山,宜劃水。比起其他季節(jié)里的昆山,秋天多了一份悶熱和干燥,空氣中總有些憤怒在燃燒,不知是秋天發(fā)脾氣了,還是夏季留下了一絲余溫。而湖上就截然不同了。陣陣微風拂過,微波泛起,把煩惱和憂傷全吹走了,只剩下涼爽和愜意。呼吸一口被風洗過的`空氣,悠閑的坐在小舟上,隨著船一起在湖波中蕩漾,真是心曠神怡,仿佛置身于世外桃源,久久不愿離開。星星點點的白鷺掠過水平如鏡的湖面,停留在堤岸的蘆葦叢中。這一刻,時間似乎靜止了,一切都是那么靜謐安詳,那么和諧美好,令人陶醉其中。

  秋天的昆山,宜漫步。人們都說“一葉知秋”,枯葉如雪花一樣,紛紛揚揚地從樹上飄落下來。銀杏葉顏色看上去只有黃色,但程度不一樣,有古韻鵝黃、禪意金黃、古樸橙黃,耀眼橘黃等等,讓人眼花繚亂。加上燦爛紅葉,烈紅如火,還摻雜著一些橘黃,盡顯昆山秋天的高遠。一場秋雨過后,葉上的水珠晶瑩剔透,把秋意又摸濃了一層。在夕陽的交相輝映下,宛如一幅精妙絕倫的畫。

  秋天的昆山,宜品蟹。久居這座城市的人都知道,秋天的蟹最為豐滿,蟹黃飽滿可口,蟹膏軟糯香甜,令人口水“飛流直下三千尺”啊,嘗過之后贊不絕口。品嘗著美味佳肴,抬頭一望,一湖秋水蕩滌著沙石,路邊萬家燈火倒映在其中,陣陣漣漪把影子刻畫的更深了。

  昆山的秋季,把一葉扁舟,一葉銀杏,把秋的足蹤寫成了故事,永遠地留在人們心中。

秋景六年級作文2

  昨日的春光,照亮了多少含苞的花兒;往日的夏雨,又滋潤了多少欲欲成熟的嫩果?烧l又知,它的牙兒曾浸透了奮斗的泉流,灑遍了犧牲的血雨,歷盡了種種風雨,這樣才能秋天果自熟呀!

  成功的人們,人們只驚慕它們現(xiàn)實的明艷,可誰又知,他們背后經(jīng)歷了多少常人所不能想像的苦難。當然歷經(jīng)苦難后,成功便也理所降臨。

  漢代文人司馬遷,守著父親的臨囑,要如實地反映歷史。十余年間,他堅忍如蘇武,寒燈孤舍,埋頭苦研,只為作品的`完成。十余年間,他忍受了太多,眾人的指責戳彎了他的背脊。一代文人墨客,遭遇如此恥辱,他不曾怨言,任由世人的喋罵。他壓低了聲音,卻硬是沒有低下他那錚錚傲骨的頭臚。終于,他成功了,一部令無數(shù)后人贊不絕口的《史記》誕生了。看看眼前的《史記》吧,看看那激越的文字吧,你會想,在那樣的時代,那樣的處境誕生這樣一部巨著可能嗎?可是當你知道了他為作品所付出的艱辛,你可能就知道這部巨著的出現(xiàn)應是一種必然,這就像經(jīng)歷風雨洗禮的果樹,秋天果自熟。

  成功背后總有艱辛,當你懂得了那份艱辛,可能成功便是理所當然。

  中國的飛人劉翔,是田徑場上的驕子,雅典奧運會上,當他以12.91的成績飛過終點時,全世界都驚呆了,一個黃種人拿到桂冠。我們都被他折服了?墒俏抑,那鮮花的背后,有多少的汗水,七年來,他十年如一日的苦練,柔弱的雙肩承載國人的期望,一天十二小時的苦練造就他不屈的意志,終于那些艱難的日子鑄就了他今日的成功。

  是的,經(jīng)歷了苦難總會有回報。就像一粒小小的種子,歷經(jīng)了春夏風雨,總會等到秋天果自熟的時候。

  漫漫人生路,或崎嶇坎坷,或荊棘叢生。生活,總不能給你所有你想要的,相反,你可能得到的只是苦難,但如果你能真正的飽受那份苦難,那么你就可能享受到成功的喜悅,那么你就能更深刻地理解什么叫“秋天果自熟”。

秋景六年級作文3

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”。隨著時光的流逝,炎炎夏日悄然而去,那一聲聲唧唧的知了聲只能聽到幾聲了,那一棵棵翠綠的樹木,也換上了金黃的睡衣,西風也呼呼趕到,這景象告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。

  秋天匆匆地趕來,那路邊嫣紅的楓葉,到處都是。天空中,那一隊隊的候鳥飛向南方。稻田里的稻子熟了,豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的清香。一陣風吹來,金色的稻子此起彼伏,啊,這美好的秋天景色,真是學習的好季節(jié),我要贊美“一葉知秋”的季節(jié)。

  “秋風起兮白云飛”。秋天的風,吹走了夏的“炎”,帶來了陣陣的涼爽。我喜歡微風拂面的感覺,因為這種感覺可以讓我感到頭腦清醒,可以拂去我身上的塵埃,可以帶著我們的靈魂進入深秋。秋風涼絲絲的,好像一位性情溫和的母親正輕輕哼著催眠曲把自己的孩子送入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  “水路疑霜雪,林棲見羽毛”。秋天的月夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清涼的月光灑落大地,是那么幽暗,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來,秋蟬的衰弱的.殘聲,更是北國的特產(chǎn),因為在北方到處都是樹,屋子又低,所以無論在什么地方,都聽得見秋蟬的殘聲。

  “對逢窗叢菊花開”。秋天的花,是家鄉(xiāng)那路邊的野菊,這些野菊花都是深黃色的,花瓣整齊地圍著黃色的花芯。這些野菊花的花期大約在十四天左右,在這已有些寒意的深秋開放,讓我喜愛。雖然沒有牡丹華貴,月季嬌艷,百合優(yōu)雅,但是她那傲霜的精神,讓人心動。我也要向它一樣不管是否被人注意,我都要默默地做好自己該做的一切。

  一絲的風吹過,一輪月光照映,一陣花香飄過。

  啊,秋天,像一個頑皮的孩子,給你帶來了意想不到的禮物。

秋景六年級作文4

  秋姑娘踏著輕盈的舞步,來到我們身邊,她手持一根魔法棒,所到之處,田野換上了新裝,果實飛上枝頭,樹葉變得五彩繽紛,讓我們一起走進秋天,和秋葉一起舞蹈吧!

  出門便走進了一片香樟林,抬頭一看,樟樹葉子已經(jīng)不似夏天那樣郁郁蔥蔥了。有的樹葉泛出黃色,有的甚至還透出了淺淺的紅色。輕輕摘下一片,葉柄挺直,葉脈清晰,似乎可以看出還在輸送著綠色的養(yǎng)分。輕聞一下,透著淡淡的香味,深秋一到,它的枝頭就布滿了種子,黃豆大小的果實,綠綠的外殼很堅硬,我甚至經(jīng)常用它充當彈弓的子彈,輕輕一彈,飛出很遠,但愿來年落腳的地方能誕生出新的生命。

  再往前走,池塘邊的梧桐樹撲入眼簾,梧桐葉是秋天里最不甘寂寞的樹葉了。秋風一起,它們就仿佛聽見了沖鋒的號角,爭先恐后地離開了樹媽媽,晃晃悠悠地追逐著風的腳步。

  一片片葉子幾乎比手掌心還大,金黃的葉面,酷似五星的.形狀,在風中搖曳時像極了美麗的蝴蝶,落在樹下的,成了肥料,更好地滋養(yǎng)著樹媽媽;有幸落入水中的,則成了螞蟻的小船,魚兒的玩具,體會著枝頭從未經(jīng)歷過的生活。

  離開池塘,就看到了路邊的廣玉蘭樹。如此巨大的樹葉讓我不禁停住了腳步,地上已經(jīng)落了很厚的一層,撿起一片,長度整整超過了二十厘米,葉子正面深墨綠中稍透出黃色,葉脈很粗壯,葉片厚實,邊緣向里卷起。翻轉葉片,背面有一層淡黃的細絨,摸上去毛茸茸的。這么大的葉子,如果再寬一些,都能做把蒲扇了,我暗想。

  追隨者秋天的腳步,我越走越遠,田野里落英繽紛,五彩斑斕,我深深地呼吸,呼吸著秋天的氣息,感受著秋葉的魅力,久久不愿離去……

秋景六年級作文5

  最后一縷夏風把秋天送來了,颯颯的秋風,給人們提了個醒——豐收即將來臨,去大自然收集豐收的果實。

  勤勞的人們,在早春時節(jié)就撒種下稻谷的種子。如今豐收的季節(jié)到了,田野里一大片一大片,滿是金黃的稻谷,猶如金色的波浪,在陽光照耀下,更顯得勃勃生機。飽滿的果實,承載著人們的汗水,承載著人們的期望。

  清早,農(nóng)民伯伯拿著一把把鐮刀,臉上掛著豐收的笑臉,綻放喜悅的笑容。當人們將用剛收割的稻谷碾出新米后,男人們肩上扛著一大袋一大袋米,女人們則在家里忙著淘洗青菜,做出了一大桌的美餐。男人們回到家,同妻兒老少吃著香噴噴的米飯,嘗著色香味俱佳的家常菜,好不開心!

  若追尋著那秋風來到楓葉林,猶如又見著了一片紅色的海洋,在這里,即將進行一場“音樂交響會”——青蛙敲響大鼓,鳥兒賣弄清脆的`歌喉……與那清新淡雅的楓葉簌簌聲合成“天籟之音”。聆聽這場龐大的音樂會美妙的旋律,往上看,頓時感受到那種高邈,天空一碧千里的,讓人感到一絲絲秋的涼意,讓人勾想起遠在他鄉(xiāng)的親人和好友。

  品嘗了秋天的果實,你嘗到了果實的甜美,來到田野盡攬秋色,這時你會發(fā)現(xiàn),四周的草地猶如被仙女噴上了一層黃顏料,而樹上的果實如在這金黃大地上點綴著的紅寶石。在這時,你若從果樹上摘一顆果實細細品嘗,就會發(fā)現(xiàn),這時的果實是最鮮最甜的,它是仙女秋景圖的點睛之筆,能不好吃嗎?在這寬廣的草地上,孩子們在里面盡情玩耍,有的放風箏,有的在聊天,有的在玩些小游戲,……個個都不亦樂乎,給秋景圖增添了一道亮麗的風景!

  秋天是一個豐收的季節(jié),又是一幅畫家作品的精品,她四季的仙女,美麗又可愛!

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