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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-02 16:50:42 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運(yùn)地碰到了,幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班,幸運(yùn)地成為了好朋友……

  記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此,由于喜歡你的繪畫,我常常找你。從那以后,你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我,你開始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的朋友。

  可是,到了后來,爸爸媽媽語重心長地對(duì)我說:“你……還是不要再和她一起玩了,六年級(jí)了,也該收收心了!蔽乙宦,當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時(shí)你過生日,我去你家玩,一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻,沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景,我真的不知道該怎么辦……

  那天晚上,我一點(diǎn)都沒睡好,半夜醒來,我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚,于是,我來到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個(gè)紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑,我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……

  于是,次日上學(xué),面對(duì)你的請求,我不再一口答應(yīng),我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應(yīng)你,可是……

  終于,畢業(yè)了,我們抽到了同一所學(xué)校,卻不在同一個(gè)班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?

  其實(shí),我很想去找你的`,可是太遠(yuǎn)了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……

  我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對(duì)方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開,該有多好!

  讓我們一起,將心中的彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  夜空因?yàn)橛辛藷艄獠抛兊酶用髁粒簧钜驗(yàn)橛嘘P(guān)愛才變得更加富有色彩。在我的人生中最多給予我的就是母愛,回憶起母愛,我眼前總是閃過那動(dòng)人的一幕幕。

  記得上學(xué)前班的那一年,我學(xué)習(xí)不好,第一次測試就不及格。那時(shí),同學(xué)們對(duì)我的排斥,老師對(duì)我的冷眼、爺爺奶奶對(duì)我的不滿,像千萬根針深深地刺傷了我,使我十分自卑,從此開始對(duì)學(xué)習(xí)厭倦,也不想上學(xué)了,我的成績經(jīng)常在及格和不及格之間徘徊。這時(shí),一束如同三月陽光般的光輝照亮了我的心底,驅(qū)走了我對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦,趕走我的自卑。這束光就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛。

  自從發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí),媽媽便每天陪我一起學(xué)習(xí),每天晚上和我比賽。看誰寫得好。一天放學(xué)后,媽媽主動(dòng)提出和我比賽寫語文作業(yè),我便拿出語文課本和媽媽一起寫起來。當(dāng)時(shí),語本課本對(duì)我來說就是天書。老師上課講課我一點(diǎn)也兒聽不懂,我的語文作業(yè)總是改了又改。把本子擦得黑糊糊的`,而媽媽寫得卻是又快又好,本子也干干凈凈的,沒有一點(diǎn)兒涂抹的痕跡,結(jié)果我在這次比賽中輸了。我的情緒又一次低落下來。媽媽看出了我的心思,連忙握住我的手,說:“悅悅,知道你為什么每次都輸給我嗎?其實(shí)你并不比媽媽差,只是你對(duì)自己沒有信心。你一定要自信起來,別人越認(rèn)為咱學(xué)習(xí)不好,咱自個(gè)兒就越要好好學(xué)。”媽媽用堅(jiān)定的目光看著我,這個(gè)目光告訴我不能讓媽媽失望。

  從那以后,我開始在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上。是媽媽的愛,喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;是媽媽的愛,告訴我成長的天空不會(huì)總是充滿陽光,經(jīng)歷些風(fēng)雨,成長才會(huì)有滋味,生命才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。媽媽的愛,像一盞燈,無論我走到哪里,它總能為我照亮前進(jìn)的路。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  難忘的小學(xué)生活 五年的小學(xué)生活如流水,從我的腦海里流過;似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風(fēng),吹過我們無知的心田。在有兩個(gè)月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的階梯,踏上新生活的希望了。望著母校的背影,我陷入了那美好的回憶

  在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我來到跳高場地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過去,可升到1米時(shí),隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢!也快堅(jiān)持不住了,連續(xù)兩次都沒能跳過去,只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,在我熱身的時(shí)候,劉豫哲走了過來,信任的說:“* *,加油!我相信你能跳過去!”。“嗯”我堅(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任,充滿了支持,充滿了鼓勵(lì)。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的'努力下,我取得了一個(gè)好名次。

  我就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的滋養(yǎng),教室里回蕩著我們的讀書聲,操場上響這我們的笑聲,校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里,我們都有著難忘的回憶。

  在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識(shí),是我成為了一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。不知在何時(shí),不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。

  一晃眼,五年的光陰離我們遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活是多么令人迷戀,依依不舍,啊,美麗的校園,你個(gè)了我多少歡樂,多少啟迪,我,一生難忘。

  再見了,美麗的校園,再見了,我多姿多彩的小學(xué)生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  放寒假了!我和爸爸、媽媽一起去廣州、深圳旅游,因?yàn)槟抢锖芘,所以我們選擇那里去旅游。

  第一天,我和爸爸、媽媽坐飛機(jī)坐了幾個(gè)小時(shí)到廣州。到那里已經(jīng)是中午了,媽媽說:“我們先吃飯吧!”爸爸說:“我們還是把東西放賓館里吧!”于是,我們找到賓館,把東西放下后,我們換上短袖和短褲,然后我們?nèi)コ燥埩恕?/p>

  第二天,我們起來吃完早餐,坐動(dòng)車到深圳。到了深圳,爸爸的朋友來接我們到度假山莊,叔叔阿姨在那里訂了一桌年夜飯。我們開心的度過了新年!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  有一年過年,到了初六,我和爸媽一家人回老家拜年,一到老家門口,奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們,幫忙把我們帶來的東西搬回家里去。

  之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了,我閑著沒事,在旁邊溜達(dá)溜達(dá)著,突然發(fā)現(xiàn)墻角趴著一只熟睡了的大黃狗,我被嚇了一跳,連忙離開了那里。

  不一會(huì)兒,媽媽就叫我去吃飯,我連忙回去了。

  結(jié)果沒想到,在我吃飯的時(shí)候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進(jìn)來,而且一直在我腳底下裝來裝去,并且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去,他也吃得正歡,我就小心地問爺爺爺爺,這只大黃狗不咬人嗎?放心它不咬人的,他只是貪吃了進(jìn)來而已,等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。

  我看那只大黃狗好像沒有害處,而且還挺可愛的,也把嘴邊的食物紛紛丟給他,他吃得可歡了。

  吃完飯之后,我還帶著大黃狗到門外的`草地上玩了起來。這次的拜年可真高興,認(rèn)識(shí)了新的小伙伴。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  下課的鈴聲響起,我像一只小鳥興奮地拿出了我最愛的書西游記,開始津津有味地讀起來。

  這本書像是長了手似的把我拽到了書里只見天昏地暗,忽然在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的棒子,剛想去摸。只見傳來一陣聲響—呆!妖怪敢拿我的如意金箍棒!

  我大眼一看差點(diǎn)兒暈了過去,您.您....莫非就是齊天大圣孫悟空?我聲音顫抖得問。

  他抓耳撓腮的說:“我就是!說你到底是什么妖怪?俺老孫的火眼金睛怎么看不出來”?

  我急忙解釋了半天他才信,但對(duì)于我這種西游記大粉絲來說這可是個(gè)大好的機(jī)會(huì)我開啟了粉絲模式開始不停地提出問題,〝你要真的是孫悟空那我就要來問問你幾個(gè)問題你敢么”?

  他胸有成竹地說俺老孫從來都沒有不敢的'事你有多少問題我都答,來吧。

  我問你,你這如意金箍棒是哪兒來的?他毫不猶豫地回答〝我是從東海龍宮拿來的,小氣的龍王給了我一些不好用的兵器,都被我折斷了,他大怒就說’我有個(gè)最強(qiáng)的兵器你若能拿就拿走吧!‘結(jié)果被我拿了,但他食言。我大怒把那龍宮攪天翻地覆,現(xiàn)在想想還真痛快!”

  我不停地問,但他卻一一回答,F(xiàn)在我可以確定他是真的孫悟空,可當(dāng)我還想再問的時(shí)候他卻說:“我還要保護(hù)我?guī)煾等ノ魈烊〗?jīng)呢!告辭”說著他駕著筋斗云飛走了。

  叮鈴鈴上課的鈴聲響了,而我卻一直在思考“書是多么的美妙,如果沒了書,我們還要怎么生活呢?”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)生活即將過去,她令我懷念,令我回味,當(dāng)我離開母校,離開老師,離開同學(xué)時(shí),心里總有絲絲傷感。

  一年級(jí)時(shí)我的班主任是肖老師,她年輕、精干,對(duì)學(xué)生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話都象小錘一樣敲在我的心上,讓我回味無窮。

  五年級(jí)時(shí)我們班分配來一位語文老師——任老師。她對(duì)課文的分析是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在我心里緩緩地流淌,她上課時(shí)有著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲,下課時(shí)又蘊(yùn)含有慈母般的溫柔,所以同學(xué)們在私下給她起了一個(gè)外號(hào)“兩面派”。

  六年級(jí)又迎來了新班主任——?jiǎng)⒉ɡ蠋。她只有三十多歲,卻已華發(fā)早生,我想是為我們太操勞了吧。她是我們的數(shù)學(xué)老師,對(duì)每一道題都精益求精,不會(huì)的題她總是耐心地一遍一遍講解,學(xué)會(huì)的題,她總是跟我們說:“再想一想有什么新方法?”正是她的`諄諄教導(dǎo)教導(dǎo),每次區(qū)里抽考我們班都獲得第一的優(yōu)異成績。俗話說得好“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我的“知己”就是與我朝夕相處的同學(xué)們,記憶最深的是我們的班長,他長著一個(gè)愛思考的腦袋,能把班級(jí)指揮的有條不紊的嘴巴,一雙靈巧的手,我們都稱他為“我們班的天才”,接下來是我們班的“評(píng)論員”,他的小嘴巴總是閑不住,詞語總是噼里啪啦的不住的往我們耳朵里鉆,我想他長大一定成為一名政治家。我們班還有一位愛追星的女孩子,最崇拜的是周杰倫,她的語文書從來不用包書皮,為什么呢?原來她早已用周杰倫的粘貼給書穿上一層“衣服”了。

  不舍得說分別,我要感謝你,像家一樣溫暖我的母校;感謝你,像兄弟般陪伴我成長的同學(xué),感謝你,難忘的讓我回味無窮的,豐富多彩的小學(xué)生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  窗外,一群小鳥從我面前掠過,輕聲高唱著一首首歡樂的歌。我想,活力四射的我,不就如這高飛的小鳥一般么?青春向上,激情昂揚(yáng)。我在書山探幽,在題海泛舟,放飛的夢想不就如這高飛小鳥一般么?勇往直前,絕不退縮。我在操場仰天大笑,在考場奮筆疾書,在跑道揮灑激情,這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么?承載歡笑,直視痛苦。

  窗外,一棵小樹迎風(fēng)飄灑,卻依舊傲然挺立。我想,其實(shí)我不就如這小樹一般么?經(jīng)狂風(fēng)的洗禮,經(jīng)暴雨的滌蕩,經(jīng)飛雪的磨練,才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹,一棵接受挫折坎坷,卻依舊對(duì)任何人、事、物都懷著感恩之心,對(duì)一切生命都存著敬畏之情的樹。我笑了,笑著去看這棵飄灑的小樹,也許它現(xiàn)在沒有怨懟,沒有消極,沒有悲觀,它用一顆勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界帶給它的所有快樂和不幸。現(xiàn)在,我雙手合十,愿自己也能勇敢的面對(duì)生活給予我的所有快樂與不幸。

  窗外,已濃云密布的天露出了久違的陽光,過了一段時(shí)間,云褪去了壓抑的灰黑,披上了皎潔的亮白。我想,其實(shí),人生不就如這陰晴不定的'天氣一樣么?快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般,可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門來,但我們要始終堅(jiān)信,黑暗過后便是黎明。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才知彩虹的絢爛,只有經(jīng)歷過失敗,才知成功的甘甜,只有經(jīng)歷過黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因?yàn)槲磥淼膿渌访噪x、難以捉摸么?讓我們接受這一路的挑戰(zhàn),面對(duì)這一路的未知,用剛毅鑄就輝煌。

  獨(dú)坐窗前,享人之悲歡離合,看月之陰晴圓缺,感天之不測風(fēng)云。我提起筆,抒寫我這一時(shí)的快感 :我擁有青春的激情,要勇敢的面對(duì)未來的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  她,一雙充滿智慧的眼睛,挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,她是那么的樸素而美麗。她就是湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵,東方紅學(xué)校167班的羅丹同學(xué)。

  羅丹在上一個(gè)學(xué)期期末考試中取得了年級(jí)第一名,這次她又獲得了湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵?炭鄬W(xué)習(xí)的羅丹,樂觀向上的羅丹,樂于助人的羅丹,熱愛班級(jí)的羅丹和視書如命的羅丹,為什么能取得這么好的成績?其實(shí)和她平時(shí)的努力密不可分。

  羅丹在學(xué)習(xí)上非?炭啵幸环N刻苦鉆研的精神。記得有一次,老師出了一道奧數(shù)題,是我們以前沒有學(xué)過的,而且很難,許多同學(xué)覺得難,費(fèi)腦筋,所以就沒有想這道題目。而只有羅丹一個(gè)人坐在位子上認(rèn)真地想這道題目,只見她時(shí)而托腮思索,時(shí)而揮動(dòng)著手中的筆。我小跑過去,想看她做出來了沒有,我走近一看,天哪!都打了兩頁草稿了,我問她做出來了嗎,她卻回答只做出了一半。又過了大約十分鐘,她突然大聲對(duì)我說:“這道奧數(shù)題目我做出來了!”說完她便三步并做兩步奔向辦公室。后來知道羅丹做對(duì)了,我心里一驚,呀!這么難的奧數(shù)題,她居然做對(duì)了。

  羅丹視書如命。有一次我正拿著一本《女孩故事屋》津津有味地看著。忽然一縷頭發(fā)掉進(jìn)我的脖子里,癢癢的。我回頭一看,原來是羅丹在我身后搗的蛋,我一邊放下書,一邊去摸脖子。正在這時(shí),只聽羅丹飛快地說了一聲:“這本書借我看看。”就以迅雷不及掩耳之速,將我的書一把奪走,返身一溜煙兒跑了。在她這一連貫而迅速的行動(dòng)面前,我就這么愣著,一直沒有反應(yīng)過來。我可憐的新書!等到看著羅丹坐回她的座位上如饑似渴地看著這本書時(shí),我真是哭笑不得,也無可奈何。羅丹上課非常認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師提出的問題認(rèn)真思考。弄不懂的先請教同學(xué),要是還弄不懂就去問老師。你們看她對(duì)學(xué)習(xí)是多么的刻苦認(rèn)真呀!

  羅丹樂于助人,和同學(xué)們做知心朋友。有一次,我被摔傷了腳,走路很慢很疼,同學(xué)們都不和我一起回家,煩我走得太慢。我情緒低落地一個(gè)人慢慢地走著。這時(shí),羅丹從后面追上來,一邊扶著我,一邊幫我拿著作業(yè)本,送我回家,然后她才回家。她的一舉一動(dòng)使我的心里頓時(shí)溫暖了許多。那幾天里,她對(duì)我特別關(guān)心。一下課,她就會(huì)跑到我的'座位旁,問我好些了嗎,并為我涂藥。放學(xué)了,她就幫我提著書包回家,真是太謝謝她了。此外不管是誰,只要有誰遇到了什么難事,她就會(huì)去安慰她,并告訴她不要傷心和畏懼,勇敢一點(diǎn)。你們說她樂于助人嗎?

  羅丹的家庭環(huán)境很不好,媽媽得了一種病,爸爸常在外面打工,很久沒有回家。整個(gè)家庭的支出費(fèi)用就由羅丹爺爺那微少的退休工資支撐著,可一向活潑可愛的羅丹并沒有為這些事情感到苦惱和尷尬,還是那么樂觀而堅(jiān)強(qiáng)。她覺得自己很幸福,比那些貧困山區(qū)里的孩子條件好多了。每次捐款給那些貧困山區(qū)里的孩子時(shí),羅丹一樣也捐出了自己用勞動(dòng)得來的錢,這些錢是羅丹回收廢品和買學(xué)習(xí)用品剩下的錢。羅丹不像我們有些同學(xué),用爸爸、媽媽給他們買早餐和學(xué)習(xí)用品的錢用來買玩具、買零食。你們說生活在這種環(huán)境下的羅丹,從小就懂得了生活的艱辛,培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔和吃苦耐勞的精神,能不會(huì)刻苦學(xué)習(xí)嗎?

  羅丹非常熱愛班集體。放學(xué)了,她都是最后一個(gè)走,她常常等到每一個(gè)同學(xué)都回家后,才關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇,鎖好門才回家。羅丹作為我們班的學(xué)習(xí)委員,老師交給她的每一個(gè)任務(wù)都完成得很好。還經(jīng)常給一些差生補(bǔ)習(xí)功課,早自習(xí)就帶同學(xué)們朗讀課文,復(fù)習(xí)生字,默寫詞語。她的心愿是希望我們班的成績能夠更上一層樓,爭當(dāng)年級(jí)第一。

  羅丹是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為隊(duì)旗添光增彩,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我為我有這樣的好同學(xué),好朋友而感到高興。同時(shí),我也一定要好好向她學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步,我也一定能為隊(duì)旗爭光彩。

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