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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-01 12:06:35 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文匯總[7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文匯總[7篇]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我的爸爸長(zhǎng)著一雙很有精神的小眼睛,身材有些瘦,他是一個(gè)憨厚老實(shí)、又好脾氣的人,從小到大很少訓(xùn)過(guò)我,而且他既聰明能干,又有耐心。

  我們家的衣柜是推拉式的',上面有三個(gè)門,其中一個(gè)上面是一面大鏡子,有一天,他發(fā)現(xiàn)鏡子與門之間脫離了,于是他把門卸了下來(lái),把鏡子揭開后,我發(fā)現(xiàn)鏡子背面粘著很多塊海棉膠帶,我數(shù)了數(shù)大概有七八十塊,要想粘得牢,必須要把舊膠揭下來(lái)重新再粘新的,我用手摳了摳,很難弄下來(lái),爸爸想 盡了辦法:用水洗、用小刀刮、用風(fēng)油精擦……終于把鏡子背面弄干凈了,他拿著新的膠帶,照著原來(lái)的舊印,重新粘了一遍,可是粘好后,他卻把鏡子平放在地上,我問(wèn)爸爸為什么:“他說(shuō)鏡子有重力,這樣垂直放一段時(shí)間,鏡子與門之間會(huì)粘得更牢!蔽衣犃,真是覺(jué)得很有道理呢!

  還有一次,我在做數(shù)字題時(shí),被一道思考題難住了,想了很久也沒(méi)有做出來(lái),爸爸給我講了一遍,可是我還是不明白,于是,他一遍一遍給我講,直到我懂了為止,一直都沒(méi)有訓(xùn)我。

  我的爸爸既聰明能干,又有耐心,我愛(ài)我的爸爸!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  窗外,一群小鳥從我面前掠過(guò),輕聲高唱著一首首歡樂(lè)的歌。我想,活力四射的我,不就如這高飛的小鳥一般么?青春向上,激情昂揚(yáng)。我在書山探幽,在題海泛舟,放飛的夢(mèng)想不就如這高飛小鳥一般么?勇往直前,絕不退縮。我在操場(chǎng)仰天大笑,在考場(chǎng)奮筆疾書,在跑道揮灑激情,這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么?承載歡笑,直視痛苦。

  窗外,一棵小樹迎風(fēng)飄灑,卻依舊傲然挺立。我想,其實(shí)我不就如這小樹一般么?經(jīng)狂風(fēng)的洗禮,經(jīng)暴雨的滌蕩,經(jīng)飛雪的磨練,才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹,一棵接受挫折坎坷,卻依舊對(duì)任何人、事、物都懷著感恩之心,對(duì)一切生命都存著敬畏之情的樹。我笑了,笑著去看這棵飄灑的小樹,也許它現(xiàn)在沒(méi)有怨懟,沒(méi)有消極,沒(méi)有悲觀,它用一顆勇敢的.心去面對(duì)這個(gè)世界帶給它的所有快樂(lè)和不幸。現(xiàn)在,我雙手合十,愿自己也能勇敢的面對(duì)生活給予我的所有快樂(lè)與不幸。

  窗外,已濃云密布的天露出了久違的陽(yáng)光,過(guò)了一段時(shí)間,云褪去了壓抑的灰黑,披上了皎潔的亮白。我想,其實(shí),人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么?快樂(lè)的日子就如這陽(yáng)光普照的天氣一般,可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門來(lái),但我們要始終堅(jiān)信,黑暗過(guò)后便是黎明。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才知彩虹的絢爛,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才知成功的甘甜,只有經(jīng)歷過(guò)黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因?yàn)槲磥?lái)的撲朔迷離、難以捉摸么?讓我們接受這一路的挑戰(zhàn),面對(duì)這一路的未知,用剛毅鑄就輝煌。

  獨(dú)坐窗前,享人之悲歡離合,看月之陰晴圓缺,感天之不測(cè)風(fēng)云。我提起筆,抒寫我這一時(shí)的快感 :我擁有青春的激情,要勇敢的面對(duì)未來(lái)的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  每年的農(nóng)歷八月十五,是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。

  在這樣的節(jié)日里,不僅充滿了美的'香味,而且還洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。也是人們收獲的季節(jié)。到了晚上,一輪滿月從東方慢慢升起,月亮格外的圓,格外的亮,仿佛在告訴人們這一天是象征團(tuán)圓和相聚的時(shí)刻。天上繁星點(diǎn)點(diǎn),高空萬(wàn)里、一覽無(wú)云。

  這是爸爸搬出小桌子,上面擺滿了月餅,吃月餅是中秋節(jié)的必備品對(duì)著月亮吃著香甜可口的月餅,特有一番風(fēng)味,吃月餅賞月是象征團(tuán)圓。

  這是爸爸給我講起月亮的故事。相傳很久以前,月亮上是沒(méi)有人的,天上的嫦娥受不了玉皇大帝的封建約束,和對(duì)自由的渴望,一個(gè)人獨(dú)自飛往月亮,尋找自由。所以月亮上就有了嫦娥和玉兔,她倆相依為命,在月亮上過(guò)著自由自在的生活。爸爸的故事講完了,這是月亮更圓了,它好象對(duì)我們說(shuō):“祝大家中秋快樂(lè),合家團(tuán)圓!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我們先坐上了游覽車,車子沿著長(zhǎng)龍一般的盤山公路飛快的行駛著,我透過(guò)窗戶清楚的看到了外面的風(fēng)景。高大的華山像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,身上穿著青綠色的偽裝服,站在盤山公路旁保護(hù)群眾的安全。我打開窗戶,感到了陣陣的涼風(fēng)在吹拂我的臉頰,我還聽到小溪奏出的樂(lè)曲,讓我感受到了大自然的親切。

  進(jìn)入華山,我就感到了一種清閑,路的兩邊,一邊是綠油油的樹叢和野草、野花,另一邊當(dāng)然是欄桿和巖石。當(dāng)我爬到一個(gè)平臺(tái)時(shí),往下望去,只見(jiàn)空中云霧彌漫,仿佛我在登天山一般,身邊的.云霧好像一伸手就可以摸到。遠(yuǎn)處的山有的像老人的背,有的像駱駝的駝峰,有的像堅(jiān)韌的利劍。

  我們繼續(xù)向上爬,上面的景色越變?cè)矫溃罩械脑旗F在山中漂浮著,就像我們?cè)谠坪I峡,真想在里面游一圈。∥疑磉叺囊豢脴,長(zhǎng)的歪歪扭扭的,但是十分茂盛,像一個(gè)老爺爺在我旁和我一起欣賞這美麗的景色。云霧在空中跳舞,跳得十分投入,一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈,一會(huì)兒翻一個(gè)滾,一會(huì)兒還在空中劈叉,跳得很高很高。

  華山雖然比不過(guò)黃山的美,比不過(guò)泰山的高,但是那一座山由華山這樣的險(xiǎn)呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  因?yàn)槲沂抢现芗业莫?dú)苗,所以媽媽百般的寵著我,爸爸千般的愛(ài)著我。姥姥,姥爺更是疼著我。因此我成了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的小皇帝。而我也不知不覺(jué)的養(yǎng)了一個(gè)怕黑的毛病。

  每當(dāng)夜幕降臨,躺在我的小床上,心里有說(shuō)不出的害怕 。那狂風(fēng)仿佛是千軍萬(wàn)馬在廝殺,又似老鷹在臨空盤旋,注視著下面有沒(méi)有可吃的食物,忽然,飛流直下,看準(zhǔn)一個(gè)獵物使勁一啄,鮮血直流。整個(gè)地面紅彤彤的一片。哇!好恐怖。沒(méi)辦法,只好把我的床搬到我媽媽的屋里。

  一年過(guò)去了突然有一天,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“喂!你不知道吧,誰(shuí)誰(shuí)還跟她媽媽睡!痹捳Z(yǔ)中帶著譏諷,嘲笑,渺視。我可不要這樣。剛放學(xué)回家,我便叫爸爸把床搬到我的`小屋。天漸漸黑了,恐懼也慢慢增加了,害怕的心也上來(lái)了。眼前一片漆黑,仿佛是妖魔鬼怪在張牙舞爪,好像我一動(dòng)便丟了性命。各種鬼故事如泉水般涌來(lái)。哇!我趕緊把頭蒙進(jìn)被子里?捎游业膮s是萬(wàn)丈深淵。我寧愿被一刀致命,也不五馬分尸。再把頭伸出來(lái),鐘表滴滴的數(shù)著我還能活多久。我慢慢地閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…

  就在這天晚上,我與小皇帝宣戰(zhàn)了,就在這天的晚上,我戰(zhàn)勝了黑暗。而就是這天晚上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  月!多神圣的名字啊!它總是很神秘,它用它的一生陪伴著夜晚的地球,夜晚那個(gè)寂靜、幽深、古老的地球。

  其實(shí)我們每天都能看到月亮的身影,它總是不知疲倦地陪伴我們度過(guò)美好的每一天。

  又是八月十五日,在大多數(shù)人眼中,這只是每年一度的中秋節(jié),月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的背景,拿中秋的月亮和平時(shí)的月亮相比,它們的區(qū)別很大,平時(shí)的月亮像彎弓似的, 缺了大半邊,而中秋的月亮是完完整整的。

  坐在陽(yáng)臺(tái)邊,抬頭仰望,只見(jiàn)深邃的`天空,掛著圓月,周圍幾絲白云飄移,月兒發(fā)出淡淡的光。朦膿的月色投下神秘的影子,月亮還會(huì)跟著人跑呢!有幾次月亮跟著我們,我們停下,月亮也停下,這到底是怎么回事呢?

  “月到中秋分外明”,這話果然不假。中秋的月兒散發(fā)光芒,撒下了皎潔的光。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱,我說(shuō)月兒幽美,人們說(shuō)太陽(yáng)熱烈,我說(shuō)月兒恬靜,人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,我說(shuō)月兒柔和如水。

  中秋的月亮圓又圓,它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮的天使!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無(wú)窮,唯有友情藏心中……六年里,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,我們就從剛?cè)雽W(xué)的小孩子變成了要踏入中學(xué)的少年了。大六年里,我們遇見(jiàn)了很多的人,也發(fā)生了很多的事,也許,現(xiàn)在想起還記憶猶新,歷歷在目。

  那是一個(gè)下雨天。那天我沒(méi)帶傘,看看同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走,我爸六點(diǎn)才下班,我還要等他來(lái)接我。我只能趴在窗邊,看著窗外的傾盆大雨和匆匆忙忙的行人于著急,時(shí)間過(guò)得越久我越著急,此時(shí),一個(gè)溫柔的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí):“小朋友,你怎么在這里啊? 你爸爸媽媽呢?”一個(gè)身材高挑、長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師映眼簾,我望著老師發(fā)了一會(huì)兒呆——那老師很美,像天上的仙女一樣美。

  “我……我爸爸還沒(méi)來(lái)……”我支支吾吾地說(shuō)著!斑@樣啊……”老師頓了頓,說(shuō)“既然這樣,那你跟我去辦公室,用我的手機(jī)打電話給你爸爸吧!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我跟老師去了辦公室,辦公室的老師才剩下四五個(gè)老師了,我用老師的'手機(jī)打過(guò)電話后安靜地生在了一旁的沙發(fā)上,“吳老師,你衣服濕了!币粋(gè)眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了吳老師的衣服濕了,吳老師皺皺眉,沒(méi)說(shuō)話。我卻五味陳雜,剛才吳老師肯定是在送我來(lái)辦公室的路上淋濕的,而我身上卻一處都沒(méi)被淋濕!

  這件事我直不敢忘記,吳老師后來(lái)被調(diào)走了,但我卻深深地記住了她,記住了那個(gè)下雨天。

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