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以學(xué)會了傾聽小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2024-03-31 07:52:04 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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以學(xué)會了傾聽小學(xué)六年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的以學(xué)會了傾聽小學(xué)六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以學(xué)會了傾聽小學(xué)六年級作文

以學(xué)會了傾聽小學(xué)六年級作文1

  “你看看,這道題會不會?”父親用手指著眼前卷子上的題,我微微地蹙眉望了望,懸著的心落了下來——還好,沒有很難,不至于被父親罵一頓。

  我用筆輕輕地在紙上勾勒了幾筆,寫出算式,瞅了幾眼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地放到父親面前!笆裁矗静粚,你看沒看題?上一邊去給我好好研究!辈粚!我詫異而難以明白,愣神了許久,想要說話,卻聽見父親一聲怒斥。我默默地退到一旁的角落里,拿著鉛筆不解地看著眼前的題。沒錯(cuò)呀,二分之一的繩長比竹竿短0.5米,可是又因?yàn)槭裁茨?這道方程,明顯沒有什么問題。我把求助的目光投向了母親——每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,母親總會告訴我真正的對錯(cuò)。然而,卻大失所望,母親皺著眉,微微地示意我再好好看看。我沮喪地埋下頭,頭腦里亂糟糟地一團(tuán),除了這個(gè)?又有什么?問題又出在哪里呢?

  我怯怯地抬頭望望父親,再次想要和父親溝通,卻眼見著那爆出的青筋,聽見刺耳的呵斥聲:“快做,別抬頭!蔽业难劭衾餄u漸汪滿了淚,模模糊糊地,看不清楚眼前的算式,那淡淡的鉛筆痕跡那么刺眼,刺痛著我的心。父親拿著題,開始給姐姐講,我略略豎起耳朵仔細(xì)聽著:“這個(gè)是二分之一的`繩長,等于竹竿0.5,設(shè)兩個(gè)里隨意哪一個(gè)是x……

  ”話音落定,我的淚“吧嗒”一聲重重地砸在了紙面上——天啊!父親最終得出的算式與我之前的一模一樣!可是。我隱隱地懷疑自己聽錯(cuò)了,壯著膽子,抹了一把淚:“爸,能不能……告訴我,這個(gè)怎么錯(cuò)了?”父親極不耐煩地把目光瞥過來,看了看式子,之前還略存的憤怒因?yàn)槭裁炊鴿u漸淡去。

  我深吸一口氣,試探著說:“是不是沒錯(cuò)啊?”“什么……你這之前根本不是這么寫的……我又沒仔細(xì)看……”父親含含糊糊地遮掩過去,卻仍舊是一副我做錯(cuò)題的樣子。眼淚再也止不住了,我扭過頭跑進(jìn)了黑漆漆的洗手間。

  我常常在這里哭泣,關(guān)著燈,整個(gè)人捂著臉蹲在小小的角落里,讓淚水肆意流淌。為什么?就不肯聽我說,為什么,就不肯傾聽我真正的想法?我的心被狠狠地戳著,像在荊棘叢里行走的人,每一步,都那么地痛。我隱隱約約聽見,廚房里父親與母親的對話。

  “孩子那道題是做對的!

  “什么呀,就她后改的。她什么樣子我還不知道……”為什么不傾聽傾聽我。

以學(xué)會了傾聽小學(xué)六年級作文2

  “東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”我喜歡聽和煦春風(fēng)的聲音,閉上眼,我能感覺到它在我耳邊呢喃,他在輕撫我的臉頰,并且隨著嫩黃樹葉一起跳舞的聲音,輕快而溫柔。那一聲聲低低的呼喚,都使我的心產(chǎn)生共鳴,我的心隨著節(jié)拍有規(guī)律的跳動(dòng)。春風(fēng),在這個(gè)寒冷的早春,帶來絲絲暖意,如同一位體諒人的母親,時(shí)刻都在關(guān)心他人。在春風(fēng)里,從嘴里哈出來的白氣都是暖的,我要像春風(fēng)那樣,要像母親那樣,做位寬容,關(guān)心他人的人。然而我更喜歡冬風(fēng)。

  它是如此的熱情!每當(dāng)萬物凋零之際,就是它到來之時(shí)。一棵棵陰森森的枯樹枝干直挺挺地戳在道路兩旁,每每上學(xué)放學(xué),我就得穿過這片帶有寒意的風(fēng)景,每每上學(xué)放學(xué),我就得把腳步提得最快,校褲磨得沙沙直響,為這份凄涼平添了幾分恐怖。我總是一個(gè)人走著,不管是天還沒亮或是傍晚黃昏。沒有人的陪伴,穿過這段路成為了一天的艱難時(shí)刻。偶爾憑空會聽見幾聲凄慘的鳥叫,這使我不寒而栗。但不知從哪一天開始,它來到了我的身邊,伴我走過無數(shù)個(gè)清晨和傍晚,漸漸地,它成為了一種習(xí)慣,如同從小在一起的玩伴。我要像冬風(fēng)那樣,去理解,陪伴他人。牽著他們的手,陪他們走過一個(gè)個(gè)艱辛的時(shí)刻。

  “七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。”我愛夏季的雨。灑脫而含蓄,剛烈和柔美交織在一起,十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的.,因?yàn)樗鼤谙掠昵皳粢欢巍肮摹,“鼓”停雨落。閉上雙眼,先聽到的是震耳欲聾的聲音,傾盆大雨如針一般扎在地上,聲音卻很沉重,如同戰(zhàn)場上雙方交戰(zhàn)的聲音,氣勢非凡,給人以震撼之感,而快末了,聲音卻慢慢變得柔和起來,雨點(diǎn)小的,聲音也清脆悅耳了。“滴答,滴答”每個(gè)音符都有各自的韻味。聲音逐漸變小,消失殆盡。在茫茫的月夜中,你可能還在回味那最后一個(gè)音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一樣。做一個(gè)能進(jìn)能退,有尺度,有分寸的人。

  傾聽,讓一切富有生機(jī),活物不僅是活物,死物不僅是死物。從傾聽中獲取教益,掌控人生。傾聽,讓我混濁的雙眸變成了靈動(dòng)的眼睛;讓我骯臟的想法變成了圣潔的思想;讓我平庸的心靈變成了飽滿的內(nèi)心。傾聽改變了我。

以學(xué)會了傾聽小學(xué)六年級作文3

  當(dāng)風(fēng)雨消逝在遙遠(yuǎn)的蒼穹,當(dāng)飛鳥掠過那方蔚藍(lán)的天際,當(dāng)花兒吐出欲滴的嬌蕊,心靈,亦開始傾聽這世間窸窣的囈語。

  春光旖旎的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|穿過黎明薄霧的陽光灑遍田野時(shí),太陽的步伐便成了人間之聲。勤勞樸實(shí)的農(nóng)民們草草地吃過早飯,便拿著鋤頭向那曾經(jīng)灑下他們汗水的土地中,投入了繁忙的農(nóng)事。播種,澆水,施肥,把滿滿的希望栽在了肥沃的土地里,等待著破土而出的小生命,等待著秋日豐收的碩果。春種一粒粟,秋收萬顆子?墒,還未等它們結(jié)出綠色,農(nóng)民們黑黝黝的臉上就蕩漾著如暖陽似的純樸的笑容了,恰似柔風(fēng)飛揚(yáng)。

  沉悶夏日的午后,當(dāng)躲在樹隙間的知了向人們傾訴著它的悲哀時(shí),天邊的飛鳥也不知什么時(shí)候飛到了這鮮綠的丫杈上,微閉著眼睛,傾聽著夏日的驕陽。空氣中略帶濕潤的味道在微微地醞釀著那一片醉人的桃紅,沁人心脾的芬芳也在空氣中彌漫開了。翩躚的.蝶兒,也慵懶地側(cè)臥在沾滿水滴兒的花蕊上,貪婪地吮吸著花蜜。風(fēng)兒輕輕地踱過去,它們似乎有意識地?fù)u了搖頭,唯恐別人發(fā)現(xiàn)它們心里的小秘密,也許,正在咧嘴偷笑呢。

  金秋十月的傍晚,當(dāng)樹上的螞蟻第一次乘坐免費(fèi)的“列車”到達(dá)地上時(shí),夕陽的艷紅已經(jīng)點(diǎn)染了半邊天。落日的余暉灑在浮云那白凈的臉兒上,燦燦地笑開了。大雁們拍打著翅膀向那似水的夕陽遠(yuǎn)去,殷紅的楓葉在沙沙作響,那是它們的竊竊私語吧。此時(shí),青蛙也在不遠(yuǎn)處的荷塘中呱呱亂叫,好像在對大雁們的不辭而別為之動(dòng)容,眨巴眨巴眼,也許想著什么事。

  冬季明凈的夜色,當(dāng)月牙兒爬上樹梢羞答答地窺視床上的你時(shí),何以不曾觸到那略帶嬌澀的臉兒?忽憶起蘇東坡的句子來,“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。”雖不曾有竹子柏樹,但那星光月色,怎會錯(cuò)過不去傾聽那舒心的音韻?細(xì)細(xì)靜聽,仿佛夜也沉睡了吧。

  自然之聲,可以拭凈那沾滿塵世污垢的心靈,可以柔和那浮躁豪華的心情,可是,為什么總會有人對它視而不見呢?還記得海倫凱勒在《假如給我三天光明》中談過:自己沒有的東西一味地追求,但有的東西卻不懂得欣賞。在她的生命中,她渴望光明,渴望聲音,可我們有眼睛有耳朵,又認(rèn)真地看過、聽過這世界嗎?我們的五官,如果只是一種生活的便利一種形體的完美,這將是多么的悲哀呵。

  只有我們打開心扉來傾聽,傾聽這世界的言語,才會發(fā)現(xiàn)生活的美好,尋找人生的樂趣,體會自己的所在價(jià)值。

  抬頭仰望,那一米陽光,那一米射進(jìn)心房的陽光,好像在觸動(dòng)著某根神經(jīng)

以學(xué)會了傾聽小學(xué)六年級作文4

  朋友,整天的重復(fù)工作是否麻木了你的感覺?喧囂的都市生活是否讓你的身心時(shí)刻都處于疲憊的狀態(tài)?你是否想尋覓一方心靈的凈土、精神的世外桃源?那么,放松一下,讓我們來傾聽心靈深處的泉聲……

  我們每個(gè)人都像是在荒涼的不毛之地飛翔著的鳥兒。在密林深處有一泓清澈的泉水,丁丁冬冬地奏著美妙的樂曲,那里,是我們休憩的地方。對于每一只飛越荒原的鳥兒來說,那里是何等珍貴的.財(cái)富啊!

  累了,可以停靠在泉水邊的巖石上歇歇翅膀;渴了,可以暢飲甘甜的泉水。這里就是鳥兒的天堂!

  其實(shí),我們每個(gè)人的心靈深處都有一汪清泉,那是源自人性深處最無私最真誠的感動(dòng),那是心靈物語的自然流露!也許冗雜的公文已摧殘了我們頑強(qiáng)的意志,也許煩瑣的習(xí)題已吞沒了我們所有的時(shí)間,但是只要我們稍息片刻,傾聽一下心靈深處的泉聲,就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)生命也充滿了精彩。

  當(dāng)我們在生活中遇到挫折時(shí),我們往往會守著自己那爬滿裂痕的水晶杯一樣的夢想哭泣,看著自己的夢想一步步地幻化成一灘泡影。當(dāng)站在人生岔道口上徘徊時(shí),心靈的泉水會啟迪我們,告訴我們不要灰心、不要害怕;人生就像一個(gè)戰(zhàn)場,也許會很殘酷,也許會很不公平,但是我們千萬不能泄氣、不能放棄!跌倒了要勇敢地爬起來,鼓起勇氣面對新一輪的挑戰(zhàn)!

  生活中只要我們靜下心來去傾聽,就會發(fā)現(xiàn)心靈的泉聲無時(shí)無刻不在警醒著我們懈怠的心靈,鞭策著我們前進(jìn)。

  泉水常常問我們:今天的任務(wù)都用心完成了嗎?對自己對愛人對朋友是否都誠懇、仁愛呢?對世界是否懷著一種是非分明的正義感呢?每當(dāng)這時(shí),我們大多數(shù)人都會選擇逃避,我們不敢正視這些問題,因?yàn)槲覀儾]有竭盡全力地工作、學(xué)習(xí),而只是在機(jī)械地重復(fù)著我們所做的事情,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們似乎是在應(yīng)付著我們的工作和學(xué)習(xí),像是在完成一件理所當(dāng)然的事情。其實(shí)不然,我們只有發(fā)自內(nèi)心地投入,舍棄自我,才能有所收獲,才能體味過程中的美感。這個(gè)道理很簡單,但是能實(shí)踐的人卻實(shí)在不多,所以我們要謹(jǐn)記泉水的告誡,全心全意地投入到學(xué)習(xí)和工作中去!

  朋友,當(dāng)你孤單寂寞的時(shí)候,當(dāng)你落寞悲哀的時(shí)候,當(dāng)你迷惘不知去向的時(shí)候,請你保持片刻的寧靜,傾聽一下心靈深處的泉聲吧,相信你一定會受益匪淺的!

  傾聽心靈深處的泉聲,傾聽人類最原始最美好的語言!

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