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六年級小學生作文

時間:2024-03-02 16:14:58 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文[優(yōu)選10篇]

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級小學生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文[優(yōu)選10篇]

六年級小學生作文 篇1

  一個星期天的早上,小明的媽媽把衣服洗好后晾在一根竹竿上,就去上班了。小明做完作業(yè),抱著心愛的足球來到院子里玩。

  小明可是個足球迷,他想:今天我得盡情地玩一玩過把癮。他把足球放在地上,生龍活虎地奔跑起來。他一會兒往左邊踢,一會兒往右邊踢,一會兒轉身,一會兒急停。突然,他飛起一腳,足球像一道閃電似的飛了出去,只聽“啪”的一聲,足球不偏不倚正好打在晾著的'衣服上,這下竹竿掉了,衣服臟了,小明傻了眼。他想:這可怎么辦呢?媽媽知道了一定會責怪我的。他靈機一動,想出了一個好辦法。

  小明回到家里,打來了一盆水。他把臟衣服放在水中洗了又洗,衣服被他洗得干干凈凈。他把衣服擰干,重新晾在竹竿上。這時,他又高興地踢起足球來了。

  快到中午了,小明看見衣服也干了,他把衣服收下疊好。傍晚,媽媽下班回來了,他走到媽媽面前把上午發(fā)生的事告訴媽媽,還把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說:“小明你真是一個誠實又懂事的好孩子!

六年級小學生作文 篇2

  我的媽媽有一頭長長的、直直的頭發(fā),眼睛大大的,笑容常常掛在臉上,很漂亮。我的媽媽是幼兒園的老師,她很喜歡小朋友,小朋友們也很喜歡她。

  我愛媽媽,因為媽媽每天都給我做飯、洗衣服、打掃房間、和我一起讀書……很辛苦!

  我愛媽媽,因為媽媽像天使一樣呵護著我,常常鼓勵我要做好每一件事。

  我的媽媽身體不太好,她有高血壓,所以我要懂得體諒媽媽,不惹媽媽生氣。我還要幫媽媽做一些自己能做到的事情,比如:倒垃圾、去樓下超市買東西……

  媽媽對我很溫柔,每天晚上我們都要在一起讀書。有時候是媽媽講給我聽,有時我也講給媽媽聽。當我不認真學習的時候,媽媽也很兇。

  我最喜歡的`人就是媽媽,我覺得我的媽媽是天下最好的媽媽。我要好好學習,天天向上,考上大學,以后給媽媽買一些她喜歡的東西,我要孝順我的媽媽!

  我愛我的媽媽,重要的是媽媽也很愛我喲!

六年級小學生作文 篇3

  在媽媽忙著裝修的時候,我走到沙發(fā)上坐了下來,突然我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張舊照片。

  照片上有一個三歲多大的小女孩,正在游泳池里游泳。她身上套著一個藍色的游泳圈,目不轉睛地盯著前方,好像要去拿什么東西,這個人就是我。

  媽媽告訴我,這是我第一次回湖南老家游泳的時候照的。當時,有一些像我這么大的小孩,都不敢下水游泳。他們哭啊、鬧啊還是不愿意下水。只有我一個人高高興興地跳下水去跟爸爸媽媽玩起了打水仗。玩了一會兒,我渴得要命。媽媽上岸拿水準備給我喝。我一看到有水喝了,好高興,拼命地向前游去?吹轿疫@么可愛,媽媽忍不住拿出照相機,“咔嚓”一聲,給我拍下了這張有趣的照片。

  想起當時的情景,我忍不住哈哈大笑了起來。童年的時光是寶貴的`,會給我們留下很多深刻的印象。但在這些美好的回憶中,我最喜歡這一幕。

六年級小學生作文 篇4

  孵小雞是母雞的天性,不過你可能沒有聽說過有人也會孵小雞。嘻嘻,小時候我就幫母雞孵過一次小雞。

  記得我上幼兒園的時候,有一次我和媽媽去鄉(xiāng)下婆婆家過寒假。我看見婆婆家的那只母雞坐在一堆雞蛋上一動不動,覺得很奇怪,便問媽媽,媽媽告訴我,母雞在孵小雞,得這樣孵上十幾二十天呢。

  我看著母雞眼睛半睜半閉,一副疲憊不堪的樣子。是呀,要孵那么多的蛋。我不禁從心底覺得母雞挺可憐的。突然我眼前一亮:不如我來幫母雞孵一只蛋吧!

  晚上,我背著大人們悄悄地從雞窩里取出一枚溫暖的雞蛋,小心翼翼地捧在手里。回到屋里,我拿出一些棉花,把雞蛋包得嚴嚴實實的,小心地把雞蛋放在懷里。剛睡下,我又怕一不小心把雞蛋壓碎了,特地找來毛巾,給雞蛋穿上了一件厚厚的“大衣”?晌胰苑判牟幌拢X得自己的睡姿容易壓碎雞蛋,忙換成另一種,可我還是不放心。折騰了半天,我不知不覺睡著了。

  第二天醒來,我連忙查看雞蛋,還好沒有碎。我長長地舒了一口氣。我把雞蛋放在硬紙盒里就去洗漱,之后我一刻都沒耽擱,又把雞蛋夾在懷里。這樣一來,我一改往日的上躥下跳,再也不敢劇烈活動,生怕一不小心把雞蛋摔碎了。

  就這樣提心吊膽地過了二十一天,我天天都查看雞蛋,就是不見有小雞出殼的跡象。再看看母雞,它已經(jīng)孵出了許多只毛茸茸的小雞了。為什么我沒有孵出小雞呢?我百思不得其解,但也我只好堅持又孵下去,不然之前的苦不就白受了嗎?

  后來的一天早上,我起床洗漱完了便迫不及待地去看雞蛋。哇塞!硬紙盒里居然有了一只毛茸茸的小雞,朝著我嘰嘰地叫,好可愛!盒子里還殘留著裂成兩半的`雞蛋殼。奇怪,我只離開了一會兒它就破殼而出了?或許是因為人孵的小雞跟母雞孵出的不一樣吧。我立即把小雞捧到母雞身邊,十分得意地沖母雞說:“瞧,這是我?guī)湍惴醭龅膶殞。你要多生幾個蛋給我吃喔!”

  后來我才知道,從我孵小雞的第二天,細心地媽媽和婆婆看我突然變得安靜,就開始留意我。當她們發(fā)現(xiàn)我在孵蛋,想借此機會治治我的調(diào)皮,故意沒揭穿我。后來見我很有耐心,不想讓我繼續(xù)做傻事,這才從雞窩里弄來了那只小雞,F(xiàn)在每次回想起這件事,我都忍不住想笑。

六年級小學生作文 篇5

  六年的小學生活是豐富多彩的,但我就要畢業(yè)了,此時此刻,我多想再做一回小學生啊!

  迎著初升的太陽,沐著和煦的輕風,小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒向我點頭微笑……一路上,熟悉的校園歌曲把我們送到班級,于是,一天的課就開始了。上課時,我一定會認真地聽老師講課,把知識點牢牢地記在心中。針對老師提出的問題也一定會專心地思考,然后積極地舉手發(fā)言。當同學們回答問題時,我會去傾聽,多向別人學習。如果有什么不懂的,我會去向老師請教

  ……這樣,應該就會取得好的成績了。

  期盼了整整五天的雙休假日終于到來了,我要怎樣度過呢?當然,在完成了作業(yè)的前題下,可以玩一玩電腦哦!但是玩電腦的`時間是有限的,如果我玩超過了兩個小時,那么對眼睛是非常不利的,我可不想像現(xiàn)在一樣帶上了一幅厚厚的眼鏡。

  這六年的時光,都是非常輕松的,有空時,我一定會幫媽媽做一些家務和力所能及的事,做一個懂事的好少年。六年來,媽媽為我操了多少心,費了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再讓媽媽操心了。

  品學兼優(yōu)的學生,大家都喜歡。如果我能再做一回小學生,我一定會倍加努力,朝著希望進發(fā)!

六年級小學生作文 篇6

  在我心里一直有著一個“西瓜“在掃地的印象。

  西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什么別的特點,就是喜歡開小差,還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋,臉上長著一對迷茫的雙眼,就這兩點已經(jīng)讓他別具一格了。

  你可別看他這模樣就小看他,其實他是一個十分講義氣的朋友。

  有一次,我和湯思昊兩人準備一起去金子誠他家里玩。可是一不小心忘了我自己今天是要搞衛(wèi)生的。

  “怎么辦?怎么辦”我一次次反復自己!艾F(xiàn)在。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的湯思昊,辦法沒想出來,卻到處走來走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來。

  稍過了一會兒,我已經(jīng)急得不得了了,此時的我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了!睖缄豢墒情_心極了,因為不光不用等我,而且也少了一個人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。

  可金子誠卻不是這樣,他不僅沒有帶著湯思昊走,他還自己也來干活,并且還對我說:“答應朋友的事一定要履行,否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩!闭f完這句話后,金子誠真搞起衛(wèi)生來。聽到這番話,我也不再沮喪,和他們一起打掃衛(wèi)生。

  在我們仨人的.努力之下,衛(wèi)生很快就搞好了,我們?nèi)缭竵淼浇鹱诱\家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

  直至現(xiàn)在,金子誠這“西瓜”幫助我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。

六年級小學生作文 篇7

  誠信是每個人心中的美德,世界因為有了誠信才更加精彩。什么是誠信呢?誠信――誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意,考試不作弊……如果一個人失去了誠信,就意味著別人將對他失去了信任。一個人,無論在哪里?誠信都是非常重要的。

  星期5我們再電視里看了關于誠信的`公開課。其中有個小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學門互相起沖突,自己覺得很開心;去買東西給人家假幣;分數(shù)考砸了,不給家長簽名,自己模擬……這些都是不好的行為。

  看完這個小品我突然腦海里想出了許多關于誠信的成語:抱誠守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠所至,金石為開、君子一言,駟馬難追……這些關于誠信的成語,隨便問幾個人,可能都能說出一兩個,可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語記在心中,隨時隨地提醒自己要做個誠實的人、守信用的人!

六年級小學生作文 篇8

  皎潔的月光照射在一間屋子里,屋子里的電燈照射在一位男孩的身上,那位男孩兩手托著下巴,緊閉雙眼,在回憶著小學六年來的生活……

  六年前,楓葉如雪花在空中飄飄落下。媽媽拉著我的手走進這所美麗的校園。我因來到這所學校而結識許多新朋友;六年來,我在這所學校經(jīng)歷了風風雨雨,也有過許多喜怒哀樂。六年里,有一件事最讓我后悔。

  那天下午,驕陽似火的太陽已經(jīng)偷偷躲進了云層之中,只留下一絲余暉照射著大地。

  “今天要進行一次模擬月考測試,請同學們把有關于數(shù)學的東西都放在自己的抽屜里,桌子上只留下學習用品。”說完,同學們像一只只見到了獵物的獅子,飛快行動起來,生怕耽誤自己的考試時間。發(fā)下卷紙后,栗老師走出了教室,同學們喊道:“老師,你怎么走呀?不監(jiān)考我們?”“一會助教老師來監(jiān)考,我要去七班講課!崩趵蠋煖厝岬卣f道。

  不一會,助教走進班里。班里混亂的像個戰(zhàn)場,嘈雜聲一片。我看見了助教,就像是看到了“一條毒蛇”在緩緩向我逼近。我和助教有著“血海深仇”,水火不容,這時,心里不由得燃起了熊熊怒火。就連一天的好心情都被她給打破了,也沒了做題的細心。我漫不經(jīng)心地算著每道題,可當我去算那道題時心里不由得冒出了疑惑,這道題是不是出錯了?算了,還是先繼續(xù)往下寫吧!

  當我寫完卷紙,回過頭來再看這道題,又開始埋頭苦算一會,可還是算不出,心里再一次燃氣了怒火,我忍了忍平息了下來。于是,腦里便萌生出一個念頭,去問助教。她二話沒說,連題都沒看就讓值日班長把我的名字記下來。我心里暗暗自卑起來,為什么要記我的名字?為什么對學生的問題不理不睬?無數(shù)個為什么從心里冒出。后來,直到全班最好的學生也問了,她才去看卷紙,一看確實錯了,應該把C=31改成C=31。4這才對。她說完后,我心里暗暗竊喜道:自己也蠻聰明的.嘛!

  我和助教結下血海深仇是因為那次上美術課,她正在讓我們畫畫,無緣無故點我的名字,還讓值日班長記下來,好幾次都是這樣。因為助教讓記的名字,我被罰抄《十六年前的回憶》,就這樣我與她結下了梁子。

  如果我能再次回到那時的課堂,我一定要好好表現(xiàn),不讓助教抓住把柄,也就不會有后來的事情了。如果我能再做一回小學生,我要把自己丟掉的榮譽撿起來,把虛度的光陰,再充充實實地補回來。

六年級小學生作文 篇9

  3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會貞山區(qū)的***學農(nóng)。

  隨著我們愉快的心情,時間漸漸地過去了,下了車,我們看見了四會有廣州沒有的東西,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時有鳥兒飛過,落在電線上。藍藍的`天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜。⊥V难嘧映闪艘舴,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來學農(nóng)呢!

  集合之后,我們聽取教官的指導,回到宿舍整理內(nèi)務,領取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動,有陶藝,戶外拓展,室內(nèi)攀巖等等的活動,我最喜歡地是戶外拓展,活動內(nèi)容是男女生比賽,為了鍛煉我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來晚上我們進行了拔河比賽。

  在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的野炊課上鍛煉了我們生存能力,平時我都是在家飯來張口,衣來伸手,這次我們學會了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時吃的米飯是怎么來的,懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動,學農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時光。

  學農(nóng)是一個人成長的經(jīng)歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來。

  這次學農(nóng)使我學會了書本上學不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的知識。我深深地致謝在學農(nóng)活動中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。

六年級小學生作文 篇10

  六年了,小學即將結束。可是,我們難舍難分。

  在過去的日子里,我們玩耍過,嬉戲過,難過過,傷心過……可是,就算有時互相埋怨過,但也是過不了多久也是和好了。繼續(xù)開心。但如今,六年時間轉瞬即逝想挽回也不行了。也許,永遠不會見面了 ……

  座位上的位子被重新編排,那一張張笑臉已變得陌生了。一個個名字也不再熟悉。但心,卻是一樣?纪暝嚕退闫綍r不好的朋友現(xiàn)在也會打招呼,因為,大家都想在分別前給對方留下一個好印象。

  ‘‘笑一個!’’老師拿著相機,我看著同學們,鼻子酸了想哭,但怕同學笑話,沒敢哭出來。等到了教室,情景把我嚇了一跳:教室里的同學全哭了,大家哭成了淚人兒,教室里成了淚的海洋。因為大家都知道,咱們分別的日子就又到了!

  大家互相交換禮品,互換電話號碼,互換QQ號。大家都想在以后的日子里再聯(lián)系,出來玩,聊些新鮮事,互述心情。

  老師進來了,他告訴我們,最后一節(jié)課由我們自己做主,自己安排,互相告別!

  大家都盡心盡力的安排好這節(jié)最后、最寶貴的課讓自己的心有一個完美的歸宿。

  如今,我已初一了,原來的小學同學還能聯(lián)系幾個,可是,這能比得上那六年的`小學的生活好嗎?珍惜現(xiàn)在的一切,他會成為你沒有時最美好的記憶 ……

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