六年級小學(xué)生作文常用6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我喜歡擁有“百花爭艷”的春天,喜歡碩果累累的秋天,喜歡大雪紛飛的冬天,可我更喜歡烈日炎炎的夏天。
每當(dāng)春姑娘悄悄的離去,夏先生就風(fēng)塵仆仆地走來了。夏天到來,空調(diào)風(fēng)扇就日夜兼勞的工作,公園、樹林,游泳館兒、經(jīng)常被人們光顧。
公園里人們站在樹蔭下嬉戲聊天。一些老人拿著蒲扇坐在大樹下下著象棋;小河旁,人們戴著草帽專心致志的釣魚,一會兒就釣個滿桶,也有人釣不上來十分著急。到了傍晚,天氣漸漸涼爽,人們都來公園兒散步。
夏天的太陽火辣辣的炙烤著大地。一股熱浪吹動著小草小花使它們搖動著那婀娜的身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片綠色的地毯上長滿了顏色各異的野花,有紅的、綠的、黃的、有開著的,有閉著的,像好多公主羞紅了臉,“出淤泥而不染”的荷花,站立在荷塘里等待著人們?nèi)バ蕾p,月季花、牡丹花也都盛開了,收到了蜜蜂蝴蝶的關(guān)注,他們爭先恐后的展現(xiàn)自己的魅力,只怕落下。
夏天動物們都有自己的生活習(xí)性,小狗吐著舌頭喘著氣,小貓放下抓老鼠的重任,坐枕無憂的在屋檐下睡著大覺,嬋在樹上“知了”“知了”的大聲叫著。
夏天的傍晚是悶熱的`,人們都坐到院子里、或者自家的樓下乘涼,孩子們追逐打鬧嬉戲,看!有人聊天、有人下棋。
夏天的天氣像孫猴子的臉,說變就變,一會兒還是烈日炎炎,不一會兒就是電閃雷鳴,但是夏天的雨,下的快,去的也快,下得好爽,也下得痛快。
一場雨過后。樹木顯得更加的青翠,小草也更加碧綠了,花兒也更加鮮艷了,空氣清新芬芳,我喜歡夏天,更喜歡擁有色彩斑斕的夏天。
六年級小學(xué)生作文 篇2
在歲月的長河中,我在父母親的庇護(hù)下漸漸成長。許許多多的剎那中,我體會到了父母給予我的關(guān)愛!
我有一個“嚴(yán)厲”的父親。他對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,每當(dāng)我的成績不理想時,他會嚴(yán)厲的批評我,然后給我分析我失分的原因?嗫谄判牡貙ξ艺f:“下次一定要努力,盡力就好了!蔽尹c著頭,下了很大的恒心,不可以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時常給予我?guī)椭瑫r常嚴(yán)格要求我的父親。
我還有個“大方”的慈母她很好很大方,是一個溫柔,大方的'母親,我依稀記得我三,四時。我讓媽媽買一只很貴的1:1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買,盡管我當(dāng)時還是拿不起這支槍。
但是,我的父母還有一些壞習(xí)慣:比如爸爸老是抽煙,喝酒,早點睡覺。還有媽媽不要整天對著手機(jī),平板還有電腦……
我想對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!希望你們可以改掉壞習(xí)慣,和我一起努力進(jìn)步!
六年級小學(xué)生作文 篇3
我的心中有許許多多的盼望:盼望一個快樂的假期,盼望一份意想不到的禮物,盼望一個好的成績……但我最盼望的.還是長大。因為長大后,我就可以做更多的事,實現(xiàn)自己現(xiàn)在可望而不可即的夢想。
小時候盼望長大,夢想成為一位考古學(xué)家,與動畫片里的成龍叔叔一起去考古冒險。但在長大的過程中,經(jīng)過知識的積累,漸漸地明白考古是很枯燥的,并沒有那驚心動魄的冒險,只是拿著小錘敲敲巖石,拿著木刷刷刷泥土……久而久之,這個夢想就逐漸從腦海中逝去。
小學(xué)三年級時,我又有一個夢想,成為一名運動員。為了這個夢想我又開始盼望長大,希望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假,我確定自己的發(fā)展方向:乒乓球。為鍛煉體魄,我去跑步;為了技巧的提升,整天與父親對打;為了反應(yīng)敏捷,我對著墻練習(xí)……經(jīng)過了一個暑假的艱苦訓(xùn)練,我的乒乓球技術(shù)進(jìn)步了,與父親對打已可處于不敗之地了?上,在進(jìn)入四年級后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,回家做完作業(yè)后,已經(jīng)沒有時間訓(xùn)練;星期六、星期天也只想著放松,而忽略了訓(xùn)練。于是夢想連著盼望又在我的心中漸漸消逝了。
現(xiàn)如今,我已進(jìn)入初中,理解到的事物逐漸多了起來,能明白的東西也多了起來,我的夢想和盼望再次萌發(fā)。但我已明白,如果現(xiàn)在沒有學(xué)習(xí)好知識,沒有為未來打好良好的基礎(chǔ),自己的盼望與夢想也只能終為泡影。所以我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí),為未來打好基礎(chǔ),為自己的夢想打好基礎(chǔ)。把自己的盼望與夢想藏在心中,等待長大時才放出。
我盼望長大,盼望長大后實現(xiàn)夢想。
六年級小學(xué)生作文 篇4
桑娜拉開帳子,漁夫果然看見有二個長著黃頭發(fā)的小孩子睡在他們的孩子們身邊。漁夫苦笑了一下,說:“咱們得打地鋪了!”說著抱了些干草鋪在了地上。桑娜和漁夫睡在了地上。
第二天,漁夫什么也沒吃就打魚去了。他得比以前更辛苦地打魚。桑娜的孩子們都醒來了,只有那二個小不點兒還沒醒來。桑娜小聲地告誡他們:“不許欺負(fù)這二個小弟弟,不許吵醒他們!闭f完打開放食品的柜子,往里面一看,只剩下一大半塊黑面包了。他們幾乎沒吃什么東西,剩下的.小半塊面包都給了那二個小孩子。
雖然他們的日子比以前苦了很多,但沒有人抱怨。深夜,漁夫回來了。他打來了幾條小魚,桑娜說:“至少明天有一點菜吃了!睗O夫說:“咱們一定能熬過去的!”
次日早上,漁夫天不亮就又匆匆地出門去了。桑娜做好飯,叫起了孩子們,桑娜比以前多一倍的勞動,才讓一家人能有口飯吃。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,十多年過去了,漁夫的七個孩子都長大成人了。他們過上了幸福的生活。
六年級小學(xué)生作文 篇5
暑假,我回到奶奶去玩,奶奶家不遠(yuǎn)處有一塊非常大的場地,我看見有很多小伙伴拿著掃把追逐蜻蜓,我也拿出了一把掃帚加入捉蜻蜓。一會兒就看見一只蜻蜓快活的向我飛來,我就舉起掃帚,蜻蜓靈巧地一閃飛跑了,我就這樣捉了很多次都沒有捉到,它悠閑自得洋洋得意的飛向遠(yuǎn)方。
又一只蜻蜓向我飛來,我瞄準(zhǔn)它的身體用力一擊,掃帚從我手中扔跑了,它卻仍在空中飛舞,好像是在嘲笑我太笨了,我又一次舉起掃帚可還是沒有捉到。我累的氣喘吁吁滿頭大汗,那只蜻蜓看上去卻顯得非常神氣。
我躺在草坪上,一邊休息,一邊想我為什么捉不到呢,一定是我不夠小心,讓它發(fā)現(xiàn)了我的'“動機(jī)”。于是,我拿起掃帚,躲了起來開始了守株待兔的策略。蜻蜓離我近了,更近了,我瞄準(zhǔn)它的身體用力一擊,被我捂在地上了。啊,我終于捕到一只蜻蜓了,我興奮的拾起蜻蜓,捧在手里仔細(xì)觀看,它太可愛了,圓圓的腦袋,兩只又圓又大的眼睛,像瑪瑙一樣的漂亮極了,薄薄上網(wǎng)翅膀像紗一樣透明發(fā)亮,橘黃色的腹部上還有圓圓的黑環(huán),“好一只標(biāo)志的蜻蜓啊"/我贊嘆道。
蜻蜓的翅膀動了一下。它在發(fā)抖,看上去它好像死了,小小的生命,竟遭到我迎頭痛擊,一下子我的臉紅了起來。忽然,我想到老師曾說過,蜻蜓是益蟲,它可以捕捉很多蚊子,一想到這我的臉更燙了。
我想把它放回大自然,因為大自然才是它的家,我就用力一拋,蜻蜓落地了,正在這時一只公雞猛撲過來,把蜻蜓啄到口中,我連撲帶踢的把公雞趕走,卻只剩下了兩片薄紗般的翅膀。
哎,一個小小的生命就這樣死在我的手中,我頓時覺得很后悔,微風(fēng)吹來,輕紗般的翅膀向空中飄去,我仿佛覺得它又活了,仰著頭看著它漸漸遠(yuǎn)去......
不知道什么時候小伙伴們也紛紛放下手中的掃帚,和我站在一起仰望著空中......
六年級小學(xué)生作文 篇6
還記得我六歲時,一次與二姨去公園,原本是一次平常的散步,但那天所經(jīng)歷的事情,卻令我至今難忘。
和二姨去公園出發(fā)時,晴朗的天空和煦的微風(fēng)令人神清氣爽,一路上我蹦蹦跳跳的,開心極了!可是老天卻一點也不配合我的好心情,剛剛到了公園,天空便忽然烏云密布,先是下起了豆大的雨點,緊接著電閃雷鳴,便下起了傾盆大雨。因為雨是不期而至的,所以我和二姨誰都沒有帶傘,當(dāng)時的我心里想:這下可慘啦!我和二姨真的要被大雨澆成落湯雞了!這時只見二姨說時遲那時快,拉起我的手迅速地跑進(jìn)了公園的小涼亭,我心中暗自慶幸,還是二姨能急中生智,避開這場雨不速之客的洗劫。
我和二姨躲在了小涼亭下避雨,只見雨越下越大,二姨給我講著故事,吸引著我的注意力,當(dāng)二姨的津津有味的故事講完時,雨還在繼續(xù)地下著,看樣子仍然是意猶未盡!只見一道閃電劃過天空,雷聲便接踵而至,這時候我驚恐地躲進(jìn)了二姨的懷里,二姨摸著我的.頭說:“別怕,孩子!,過了一會,雨就像是一個頑皮的孩子,或許是玩累了吧,雨也漸漸地小了。這時,二姨背起我快步地往家走,由于剛剛下過雨,路很滑,二姨不小心摔了一跤,由于二姨是背著我行走,所以摔跤時兩手沒有支撐著地,結(jié)果二姨的鼻子被摔破了,鼻子在流著血?吹蕉淌軅,我心里很難過,心疼地說:二姨放下我吧,讓我自己走?墒嵌潭挷徽f仍然背著我繼續(xù)地走著,此時此刻的我在二姨背上,感到了媽媽般的溫暖,禁不住眼淚悄悄地流了下來。
雷聲雨聲已歸于平息,可是我的心卻久久不能平靜。這次同二姨去公園散步所經(jīng)歷的事,使我再一次地感受到了:什么是呵護(hù),什么是愛!相信,這件平凡的事情,會在今后的人生路途中,溫暖著我,激勵著我,成長著我!
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