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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-22 16:15:57 小學(xué)六年級作文 我要投稿

(精華)實(shí)用的六年級小學(xué)生作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)實(shí)用的六年級小學(xué)生作文3篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會(huì)不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。

  他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說:“對不起,我要走了,希望你能忘了我!闭f完,連頭都不回的離開了我。

  那天,我在路邊哭了一晚。

  他忘了,我們在一起的日子有多快樂,沒錯(cuò),他忘了,忘得一干二凈。

  “韜,這個(gè)怎么弄,啊,韜,我好害怕!”

  “欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。

  碰碰車停下來后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒事,乖,不會(huì)出事的!表w摸摸我的背。

  “韜,你會(huì)不會(huì)離開我?”我突然張口問。

  “……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會(huì)離開你,不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì)。”

  當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個(gè)對不起打碎了。

  再也無法倒退,再也無法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。

  這一年的`霜冬,天冷,我的心也被一個(gè)對不起冰凍了,再也不回不去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜,對不起,這不怪我,是你,讓我認(rèn)清了,這世上,所有的誓言都不可信。

  那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個(gè)人都無法放進(jìn)去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

六年級小學(xué)生作文 篇2

  上次看到我寫的那可愛又調(diào)皮的弟弟是不是覺得很好玩?是不是早就盼著我再次讓那調(diào)皮的弟弟再次登場亮相?別急嘛,我這不正寫著的嗎?

  1、學(xué)背三字經(jīng)

  那時(shí)在回老家的路上,媽媽像平時(shí)一樣給弟弟念三字經(jīng)聽,誰知弟弟竟跟著學(xué)了起來。

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不……”“人之初!钡艿芡蝗话l(fā)出了那又好聽又滑稽可笑的聲音,弄得我和媽媽爸爸、司機(jī)叔叔異常驚喜真沒想到1歲9個(gè)月的小屁孩兒會(huì)跟著學(xué),爸爸還說是碰巧了,不算。于是,我們又試了幾遍:“性本善”“性相近”“習(xí)相遠(yuǎn)”天啊,居然說對了!

  看我弟弟就是聰明吧?你小時(shí)候都沒這么聰明吧!

  2、臭貓,我打死你

  自從我家小鸚鵡被那只饞嘴的.大黑貓吃了,弟弟那是一見大貓就打。

  就說這次吧,正吃飯呢,忽然聽到“喵喵”的幾聲叫,弟弟立刻放下碗筷,掂起他的玩具槍,氣勢洶洶的走了出去,“咚咚悾悾咔咔”不一會(huì)兒,弟弟滿臉笑笑嘻嘻的回來了,我們問他:“貓呢?程實(shí)?”“貓打死了”“貓被誰打死了?”“被我打死了”“哈哈哈哈”頓時(shí),弄得我們哄堂大笑:“你咋恁能?能把貓打死?”弟弟不說了,得意洋洋地走到椅子邊,開始吃飯。

  之后好幾天,他都說貓是他打死的。哎,這小兔崽子!

  3、打褲子上吧

  弟弟生病了,天天去醫(yī)院打針,你猜他說什么,嘻嘻,不告訴你!

  第一次打針時(shí),弟弟不知道打針時(shí)怎么回事,興高采烈的去了,結(jié)果一打上去,“!”“疼!”“可疼!”還掉了幾滴眼淚呢!

  第二次去的時(shí)候,弟弟說:“不打針了!”“不打針了!”“不行,必須打!薄澳恰⒛谴蜓澴由习!”“呵、這小孩!”醫(yī)護(hù)人員說,“真有法兒呀!”“哈哈哈哈”聽到的幾個(gè)阿姨也笑了。弟弟不吭了,乖乖撅起了屁股。

  很可笑吧?不過,大家小時(shí)候一定也有類似的童年吧,說出來,一起分享一下吧!

六年級小學(xué)生作文 篇3

星期五是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都覺得是惠文小學(xué)的生日,但是我卻與眾不同,我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)除了是惠文小學(xué)的生日外,也代表我們學(xué)生長大啰!今年因?yàn)槲迥昙壏职,所以我和不同的師長、不同的同學(xué)一起度過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),所以心情既快樂又緊張。

  校慶這天,我剛踏入惠文小學(xué)時(shí)便看到一個(gè)大型氣球拱門矗立的站在兒,讓人覺得好壯觀!走進(jìn)校園,五彩繽紛的帳棚搭在操場邊,彩帶迎風(fēng)飛舞,把校園點(diǎn)綴得熱熱鬧鬧的;氐浇淌,每位同學(xué)都朝氣十足,濃濃的`比賽氣息告訴著我們:為了這次的比賽,再辛苦也是值得的。

  一開始,我們一同把椅子搬到休息區(qū),大家都?xì)獯跤、上氣不接下氣,但是全班仍保持著三?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)配備---精神、紀(jì)律和榮譽(yù)。我們在集合場時(shí),聽到臺(tái)上長官為我們加油打氣,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習(xí),不管是大隊(duì)接力也好,趣味競賽也好,大家為的就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)這天贏得好成績。

  令人膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻到了,終于要跑大隊(duì)接力了!邦A(yù)備---”呼吸在空氣中凝結(jié),突然,我耳門邊爆開了一聲巨響,無情的劃破了萬里長空,第一棒已經(jīng)沖出來了,心跳快馬加鞭了起來。過不久,終于換我跑了我希望我是一匹黑馬,棒子終于落在我手中,我馬上駕著我的十一號跑車,油門踩到底,一路狂飆,眼看對手只差我一步,努力往前沖,可是還是沒追到,沒關(guān)系,我將要把這個(gè)重?fù)?dān)交給下一棒,看在我們接棒快速,他終于超越了第二名。我直到傳完了棒子,才經(jīng)覺豆大的汗珠攻占了我的身體,不過看著后面選手賣力的向前跑,雖然仍差第一名有段距離,但我不禁輕輕一笑,因?yàn)槲抑,他們很努力了。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的大隊(duì)接力活動(dòng),讓我印象深刻。

  這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的休 止 符。而今天的大隊(duì)接力我們是第三組的第二名,我看別班都很在意名次,但我卻認(rèn)為是否有得名,只要你盡力了,都值得鼓勵(lì)。大隊(duì)接力是一項(xiàng)很好的的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它把我們的心緊緊的綁在一起,明年,我們一定要邁向成功大道!加油!

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