實(shí)用的六年級小學(xué)生作文(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
時間像一片凋零的落葉,已經(jīng)遠(yuǎn)逝,帶走了我們曾經(jīng)快樂的時光,帶走了你擁有的一切,也帶走了敬愛的你的靈魂,卻永遠(yuǎn)帶不走我對你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導(dǎo),還在我耳畔回響;你曾經(jīng)的種種包容,還在我眼前浮現(xiàn);你曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,還在我心間珍藏……你,讓我懷念。
小時候,你一直是我最溫暖的依靠。小時候的我,像個孩子王,闖的禍一個比一個大,你卻依舊對我那樣包容。你年紀(jì)大了,卻還是為了我,樂此不疲地陪我玩。我還記得有一次,你為了幫我拿掉在樹上的玩具,從椅子上摔了下來,腿上留下了一個傷疤。我被人欺負(fù)了,你總是安慰我,還為了幫我出氣,去教訓(xùn)那些小孩。我一直記得你對我的好,并把它藏在心里。
后來,上了小學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,很少可以和你在一起玩,漸漸的,我們疏遠(yuǎn)了許多。偶爾在你那里住幾天,你總是笑得好開心,還無微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事,就拿你當(dāng)出氣包你還是毫無怨言,還忍耐我的脾氣,勸我想開點(diǎn),有時候,我對你好,給你買禮物,就看見你緊緊的握著禮物,眼里含著熱淚。你就是這樣容易滿足。爸爸媽媽總是為了學(xué)習(xí)成績來給我壓力,你成了我最堅強(qiáng)的`后盾。我考試的了第一,你總是逢人就說你曾孫女有出息了?墒俏液湍阍谝黄鸬臅r間總是不多,經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅強(qiáng)的肩膀。
上了初中,我一共才見了你兩三次,也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā),布滿皺紋的臉,我一直無法忘懷。你的聽力日趨下降,和你交流有了一定的困難。我萬萬沒有想到,上一次的匆匆一別,竟成了我們最后一次見面。你就這樣悄無聲息的走了。把你送去火葬場的那天,我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉,卻定格成了永恒。你,一直是我最親切的懷戀。
我相信,你現(xiàn)在一定在天上看著我吧,你不會留下你曾孫女一個人的,對吧?曾祖母,你的愛,你的好,你的包容,你的忍讓,我會一直記得,一直珍藏在我心底。你,讓我懷念。
六年級小學(xué)生作文 篇2
在我的記憶中,有不少同學(xué)陪伴過我,開導(dǎo)過我,幫助過我……現(xiàn)在我說說陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事,來表達(dá)我對她的感激。
有一次,我遇到一道難題,左思右想,怎么也解不開,急得直撓頭。這時,我的`好同學(xué)——陳曉瑩來了。她問我:“周睿婧,你有哪道題不會呀?”我說:“28×29這道題我不會算。”“喔,原來是這道題,我會,我來教你吧!”“謝謝你!”曉瑩說:“28×29,先乘個位的數(shù),再乘十位上的數(shù)! 曉瑩看了看我,然后演算了一邊給我看,又說:“還可以這樣算呢,把29看成30,先算28×30,再減去28,這樣算速度更快!你來試一試吧。”我馬上算了算,果真不錯!我說:“謝謝你,曉瑩,這道題是你教會我的,你真好!”曉瑩說:“不用謝,讓我們再研究其它算法,看看哪種方法更好,好嗎?”我拼命地點(diǎn)頭。
常常有同學(xué)幫助,陪伴,開導(dǎo),我覺得真開心!
六年級小學(xué)生作文 篇3
我問,來也匆匆,去也匆匆的是什么,大家都會異口同聲地回答:“時光!
是!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束;厥走^去,我們有喜悅,也有失落。
還記得一年級時的我們是如此的天真爛漫,是老師對我們潛移默化的教育,使我們長成學(xué)識淵博的少年;還記得綠茵場上我們?yōu)⑾驴鞓返暮顾;還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個不停;還記得早自習(xí)時教室里傳出瑯瑯讀書聲;還記得……這六年來,我們在學(xué)校里留下了太多太多美好的回憶!
還有一個學(xué)期,只剩下一個短暫的學(xué)期,我們將和相處了六年的同學(xué)、老師揮手告別,我們將各奔東西,我們將去適應(yīng)新的環(huán)境,我們將告別熟悉的母校,心中有無限的不舍。這里的'一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。
在這六年里,我在親身實(shí)踐中明白了不少道理。三年級時,我沒有腳踏實(shí)地地完成胡老師交給我的任務(wù),還掩飾自己的錯誤,胡老師那一次嚴(yán)厲的批評讓我刻骨銘心,使我明白無論做什么事,不管事情是大是小,都要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,不能有一絲的馬虎;四年級時,期中考試我并沒有考理想,許老師嚴(yán)厲的批評讓我明白,凡事都要盡心盡力,辜負(fù)別人對你的期望是一件殘忍的事;六年級時,我午睡不認(rèn)真,被沈老師扣了道德分,還罰站在教室門口,它使我明白遵紀(jì)守法的重要性,我應(yīng)嚴(yán)于律己,寬于待人!還有許多小事樁樁件件,都深深烙印在我的心底,時間也無法沖淡。
老師、同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們將告別多彩的童年,摘下胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾,到新的學(xué)校,到全新的環(huán)境,學(xué)習(xí)更加深奧的知識,向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏,深深埋藏在我們的心中。讓我們珍惜這段來之不易的親情,在校園,我仿佛身處在一個溫馨的大家庭,享受著被關(guān)愛的感覺。
初中的大門已向我們打開,我長大了。美麗的校園,今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您一定會因我們而榮光!
六年級小學(xué)生作文 篇4
以前,我非常討厭螞蟻,看見幾個,就把它們踩死幾個。但我目睹了一件事,我再也不敢踩螞蟻了,卻對默默無聞的它生出了一份敬仰。你就聽聽那件事吧!這件事情會使你我都一生受益。
記得有一次,天氣很悶熱。突然,天空出現(xiàn)了閃電,過了一會兒,就下起了傾盆大雨。在這下雨之前,我看見了一只骨瘦如柴的小螞蟻背著一粒米,走到一半摔倒在地上。一只“大塊頭”的`大螞蟻急忙跑過來,把自己背上的米放到地上,把小螞蟻扶起來,自己背兩粒米,并且扶著小螞蟻回到洞。小螞蟻感激地注視著“大塊頭”好像在說:“謝謝你!”我還看見許多螞蟻一起背著五六粒米回到巢洞里。
這時,我的腦袋里冒出了一個問題:為什么下雨螞蟻要搬家。我上網(wǎng)查了查,是這樣的:下雨前空氣的濕度會比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當(dāng)濕度加大時,螞蟻就會有低處危險的感覺,就要往高處搬!
我覺得我們?nèi)祟愐惨蛭浵伓喽鄬W(xué)習(xí),要知道:人心齊,泰山移。只要眾志成城,就沒有辦不到的事情。
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