六年級小學(xué)生作文3篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級小學(xué)生作文 篇1

　　雨，是一位純潔的神女，她在了天空上，那夢幻的地毯，變化著、潑動著，給人們的心情染上了自己灰蒙蒙的顏色。

　　隨后樂師雷哥哥和伴舞電姐姐也來了，雷哥哥敲著大鼓，巨大的“轟隆隆、轟隆隆”的聲音不絕于耳，雷姐姐也跳起了優(yōu)美的舞蹈，那曼妙的銀白色身影一會兒上躥，一會兒彎腰，一會兒躍到這兒，一會兒躍到那兒，就在歌舞到達高潮時，一滴一滴小雨點像訓(xùn)練有素的跳水員一樣，一個接一個跳了下來。他們有的在滑梯上玩了起來，有的躺在地上睡大覺，有的在窗戶上沖著里面的人們做鬼臉，但是更多的還是在屋頂上過一把他們的“跳水癮”，一個個都把屁股摔疼啦！

　　伸手摸一摸雨點，濕濕的、涼涼的、潤潤的，可舒服啦！張開大嘴，雨點順著舌頭滑下，清清涼涼的一下子滑到喉嚨里，溫溫潤潤的。

　　在雨里看院子，朦朦朧朧的.好像今天她出嫁，披著潔白的婚紗一樣哩！

　　慢慢的，雷哥哥、電姐姐退了下去，雨，也越下越小了，最后，雨停了。

　　這時，走出院子，所有的一切都好像哭過一樣，到處都是露珠。那露珠，晶瑩剔透，新鮮而明凈。看向院邊那叢竹子，被雨水洗刷之后，顯得更加蒼翠挺拔。

　　我愛雨，愛一年四季不同類型的雨，可能是因為雨可以帶給我們太多的遐想吧。

六年級小學(xué)生作文 篇2

　　枝上的葉子被暖暖的風(fēng)兒吹綠了，地上的濃蔭被火紅的驕陽照得更濃，畢業(yè)的來臨被班長的話映襯得更動人：“畢業(yè)之際，母校給予了我們多少快樂呀！讓我們?yōu)槟感Ｗ鳇c事吧！”

　　同學(xué)們紛紛點點頭，贊同著。鈴——清脆的下課鈴蓋過了教室的喧鬧，同學(xué)們紛紛到閱覽室讀書�？裳矍暗木跋髤s令我們目瞪口呆；有的書上滿是污點，有的書頁凌亂，真是面目全非。唉，都怪同學(xué)們不愛護圖書……“不如我們來修補圖書，正好為母校做點事回報母校！”“太好了！”我的一聲提議，得到了同學(xué)們的贊同，也拉開了補書的序幕……

　　金色的陽光灑在了我們——一群盡情潑灑回報母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊，小紅正摩平書角呢！她一只手壓住書頁，另一只手自上而下輕輕撫平。不知不覺間一份對母校的情在平整的書頁上散發(fā)……你看那邊，小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點。每擦幾下，她就抖一抖樹上的橡皮屑，而那份對母校的感激也在這時更美麗動人……而我，一只勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細心剪裁膠帶。嚓嚓……那清脆的聲音充盈了整個教室。接下來該補書了。輕輕地，我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書上，迅速撫摸著它那透明的身軀，輕柔而動人……我不厭其煩地重復(fù)著，額頭上那幾顆細密的汗珠閃爍在陽光下，也閃爍著一份回報母校的縷縷真情。

　　大功告成了，看書架上，那皺皺的邊角不見了，取而代之的是平整的書頁；那破損的傷疤不見了，取而代之的是賞心悅目的小布丁；那滿是污點面孔不見了，取而代之的.是白凈的面頰……這都是同學(xué)們的功勞呀！這都源于同學(xué)們心中對母校感激和回報之心！書籍因得到我們的呵護變得更美，我們也因圖書的變化而喜上眉梢，更因回報母校而綻開最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順著臉頰滑落，浸潤著一份感激母�；貓竽感５那檎x流入我們心田。

　　遙望窗外，晚霞用淡粉色妝點了整個天空，宛如一把火焰，照進了我們的心田，也點燃了我們心中那份回報母校的感激之火……

六年級小學(xué)生作文 篇3

　　綠色的夏天離我們越來越遠，而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

　　有人認為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為，我認為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當(dāng)做書簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉，就是秋天的校園中的.顏色之一。

　　在黑板報欄，有好幾棵桂花樹，當(dāng)它們開得茂盛時，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點，一種色彩么嗎?

　　在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當(dāng)其他樹木換下綠裝時，它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

　　這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園。

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