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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-11-08 15:10:51 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文6篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小學(xué)生作文6篇(通用)

六年級小學(xué)生作文 篇1

  “呼,呼,呼……”寒風(fēng)透過窗戶卷襲了整個房間。這次考試的成績像外面的寒風(fēng)一樣冷酷無情。

  有幾只鳥在樓下的樹上叫著,“咕——咕——咕——咕——”,這聲音使黑色的夜更加凄慘。早己睡下的我看著被烏云壓住的月亮,眼神空洞而無神。唉,早知道……就能考好了!斑!”門被打開,我的心懸了起來,是誰?進來的這個人,從腳步的輕重聽起來,是爸爸!我緊閉著雙眼,裝成睡著的'樣子,還不時發(fā)出一點呼嚕聲。

  他坐在了床沿,幫我把露在外面的手塞回去,輕輕地把被子蓋上,說:“兒子,今天的話你聽不聽沒關(guān)系。爸爸是真的想對你好。你考差了,我不怪你?赡苁悄銢]發(fā)揮好,不怪你!蔽艺×。一向嚴格檢查學(xué)習(xí)的他今天竟如此溫和。我鼻子發(fā)酸了,不知如何是好。

  “前幾日,我多次讓你關(guān)燈睡覺,可你要多看一會兒書!彼f,“我吵了你幾句,是我錯了!蔽业难蹨I竟不知何時流了下來,左邊的淚跑到右邊的眼睛,無聲地滴到枕頭上。

  “我們想讓你的學(xué)習(xí)好一點,你也努力了。我們不想讓你的學(xué)習(xí)落在班級中等。”爸爸說,“本來可以在班級前三的,為何這次甘愿落在中等!庇忠坏窝蹨I落在了枕頭旁,但我還是不愿起來。爸爸又說:“一個人必須要有自己的目標(biāo)和思想,沒了,不就像電影中的行尸走肉嗎?我們這一代人沒多少學(xué)歷,我不希望我的后人也沒有學(xué)歷!蔽业难蹨I嘩地一下流了下來。“我不希望你未來的生活,像我開這家店一樣艱難……”他拍了拍我的手臂,離開了我的房間。

  我的枕頭有一大塊濕了。我翻了過來,沒想到另一面也濕了……

  月亮從烏云中冒了出來,皎潔的光映在地板上,也映在我的心上……

六年級小學(xué)生作文 篇2

  我有一位慈祥的老師。她的個頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。

  有一次上課,我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語,結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會當(dāng)著全班同學(xué)的.面批評我,可是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說:“好好聽課,這一次我給你留個面子,下次就不給你留面子了!蔽铱粗蠋煹难劬,慚愧的低下了頭,臉頓時紅了起來。萬老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開始時,我倒是沒覺得餓,可是時間一長,我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬老師見了親切地問我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯!”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

  我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬老師。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  國有國法,家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩,例如:考試不能交頭接耳;不能隨意拋灑垃圾;出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩,遵守規(guī)矩,人們才能有和諧有序的生活,我也有這樣的親身經(jīng)歷。

  有一次,媽媽開車送我去上書法課,剛走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接連不斷地按著喇叭,就像音樂家在奏樂。交叉路口,去得過不去,來的過不來,儼然成了一個大的停車場。眼看著就要遲到了我心急如焚,我看著旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道,但是媽媽告訴我,這樣做是違反交通規(guī)矩的,也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的'等待下,不一會擁堵的交通,得到了緩解。

  現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車,我就會想起這件事情。在規(guī)矩面前,我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩,我們這個世界就越來越美好。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  短暫的小學(xué)生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬千。

  一時間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣,更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

  早上,踏著初陽的.朝氣,走進灑滿晨曦的教室,安頓好書包與作業(yè),長長地吁一口吻,開端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們縱情地展開我們的才干,大膽地說出本人獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊同地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚與希望的寄語……。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來促進彼此之間的友誼,添加那珍貴的心靈財富;我們一同討論問題來進步彼此的成果,讓本人愈加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的匯集在長廊上,談笑自若;有的坐在門口的樓梯上,沐浴陽光,享用這最美妙的金色年華。

  過去的小學(xué)生活,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了如今,我要含淚說這句:“再見了,母校!”

六年級小學(xué)生作文 篇5

  愛,是一首歌,美妙動聽;

  愛,是一首歌,聲聲悅耳;

  愛,是一首歌,心潮激蕩;

  有一首歌,在我汗流浹背時為我歌唱;

  有一首歌,在我垂頭喪氣時為我歌唱;

  也有一首歌,在我精疲力盡時為我歌唱。

  我努力的擁抱它,撫摸它。它,在哪呢?怎么手心里空空的,沒有它停留過的`痕跡。

  啊,他在這兒!我們的心里,暖暖的,甜甜的……

  愛,是一首歌,它完美,它怒放。為我們歌唱。也為我們信仰……

六年級小學(xué)生作文 篇6

  “媽媽”這個詞,是平凡的字眼,卻蘊含著偉大的情懷。因為天下所有的母親都是給孩子最多關(guān)心最多愛的。就拿我媽媽來說吧:

  我的媽媽每天都有干不完的事。她總是早早起來為我們準備早飯,等我們吃好飯再送我們?nèi)ド蠈W(xué)。然后,她就去金五星批發(fā)市場幫忙賣東西……晚上回家后,媽媽還要做飯、洗衣服、收拾屋子……

  雖然很忙很累,但媽媽從不放松對我們的教育。每天晚上,她都會暫時放下家務(wù),抽出一段時間來陪我寫作業(yè)。我寫作業(yè)的時候,她就坐在我身邊靜靜地看著。也就是說,我寫了多少,她就檢查了多少。一旦我有什么地方寫錯了,她就立即給我指出來,讓我當(dāng)時就改過來。一旦我遇到什么難題,也可以隨時問她。她也總是不著急、不煩躁地給我講解。

  可見,單從這一方面來講,媽媽就是如此的關(guān)心我。更何況她只知道照看著家,照顧我們,卻很少想到照顧自己。

  有一次,天氣一下子冷了不少,她只顧著給我們加衣服,自己卻依舊穿得很少,就感冒了。我們都知道感冒不僅是塞鼻子、流眼淚,還會頭暈、沒勁兒,很不舒服!所以,那天晚飯后,看著媽媽那難受的樣子,我就把媽媽扶到床邊,讓她躺下。說:“你休息一下!眿寢寘s說:“不行,沒洗碗呢!再說,還沒陪你寫作業(yè)呢!”“不用了,我自己寫就行了,我把碗洗了就OK了!苯Y(jié)果,媽媽肯定是太累了,居然一下子就睡著了。

  看著她那熟睡的樣子,我想:“全世界的'母親,都沒有我的母親好。我的母親是最偉大的!”

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