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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-28 15:13:28 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文【熱】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  今天下午,媽媽帶著我和哥哥還有瑞瑞哥哥一起去看牡丹花。

  我們剛到那里,就聞到了一股牡丹花的香味,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)磥?lái)咱們來(lái)的正是時(shí)候,牡丹花正開(kāi)得艷麗呢!要是咱們來(lái)的晚的話(huà),那牡丹花就敗了。”媽媽說(shuō):“今天一定要好好地照幾張照片!敝灰(jiàn)整片整片的牡丹花姹紫嫣紅,紅的象火,如霞,白的象雪,如仙子;粉的如仙子飄灑的裙衫。我們連忙跑到牡丹花的`前面照了幾張照片,照相的人真多啊!大家看到這么美麗的牡丹仙子,誰(shuí)都忍不住要和牡丹仙子留影呢!然后我們高高興興的回家了。

  晚上的牡丹花看得總是不那么盡性,媽媽說(shuō):“明天早上六點(diǎn)鐘咱們?cè)偃タ茨档!?/p>

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  9點(diǎn)17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月,月亮發(fā)出淡淡的黃光,斜射在寂靜的馬路上,那月,那光,給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。教室里的同學(xué)“沙沙”地奮筆疾書(shū),埋頭苦干。閑坐在椅子上,望著窗外的遙遠(yuǎn)的.天穹,也許明天會(huì)下起雨來(lái)吧。今天,又一次與他相遇,眼睛又是不自禁地停留在他身上,心思又是不情愿地注意到他,心里還是會(huì)泛起漣漪。幸好,有人把我叫住了,不然,會(huì)被他發(fā)現(xiàn)我心里還是有他的存在,余光依然留意著他,也從余光中看到,他也在看著我。走了,別回頭,瀟灑地轉(zhuǎn)身離開(kāi)吧,希望他沒(méi)有察覺(jué)到我還是那樣地在意他。為什么,為什么如今會(huì)變得這樣呢?

  還記得曾經(jīng)我們快樂(lè)地打鬧,就為了那件事,使得我們開(kāi)始相互疏遠(yuǎn)對(duì)方,F(xiàn)在,即使在路上遇見(jiàn),卻形如陌生人一般,就連點(diǎn)點(diǎn)頭,揮揮手,眼神示意也變得如此吝嗇。決定了,把這份純美的友誼埋藏在心底,也許將來(lái)它會(huì)在我的心中茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出一朵花,這樣,再一次遇見(jiàn)他,心里就不會(huì)再泛起漣漪了。

  夜空依然黑,月亮依然圓,只是更亮了,神秘的面紗也掀開(kāi)它的真面目了。不對(duì),我說(shuō),明天會(huì)是晴朗的一天,你說(shuō)呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子,里面裝著寶貝——爸爸童年時(shí)的東西,其中有一個(gè)非常醒目的布書(shū)包。它之所以醒目,是因?yàn)樗,破得徹底,身上不僅有很多處補(bǔ)丁,還失去了光澤,就連背帶都斷了,顏色土得掉渣。

  十多年來(lái),這個(gè)布書(shū)包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白,這樣的書(shū)包,爸爸還留著它何用?但后來(lái)我明白了……

  原來(lái)當(dāng)初家里不富裕,奶奶卻生了五個(gè)孩子,爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上,更別說(shuō)上學(xué)有個(gè)新書(shū)包了。新書(shū)包,這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了,恐怕只有在夢(mèng)中才會(huì)實(shí)現(xiàn)。爸爸上初中時(shí),在寒風(fēng)刺骨的冬天,從家鄉(xiāng)冷城到秦嶼要走5公里路,還要拿著書(shū),手被凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。這讓爺爺奶奶看在眼里,痛在心里!他們真想給爸爸買(mǎi)個(gè)書(shū)包,但家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們這么做。但最后,他們還是買(mǎi)了個(gè)嶄新的`布書(shū)包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書(shū)包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的伙食費(fèi)買(mǎi)的。一星期!7個(gè)人的飯錢(qián)!這對(duì)爸爸的家庭來(lái)說(shuō)是筆不小的數(shù)目。知道這件事后,爸爸流下了熱淚。

  現(xiàn)在,書(shū)包發(fā)生了翻天覆地的變化,品種不僅繁多,圖案也炫,功能又多。像這種土里土氣的書(shū)包就是白送人,人都不要。但對(duì)爸爸而言,這個(gè)布書(shū)包非同尋常,因?yàn)樗粌H凝聚了爺爺奶奶的愛(ài),它還是改革開(kāi)放30年的證人,身上每一處補(bǔ)丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  愛(ài),是一首歌,美妙動(dòng)聽(tīng);

  愛(ài),是一首歌,聲聲悅耳;

  愛(ài),是一首歌,心潮激蕩;

  有一首歌,在我汗流浹背時(shí)為我歌唱;

  有一首歌,在我垂頭喪氣時(shí)為我歌唱;

  也有一首歌,在我精疲力盡時(shí)為我歌唱。

  我努力的擁抱它,撫摸它。它,在哪呢?怎么手心里空空的,沒(méi)有它停留過(guò)的痕跡。

  啊,他在這兒!我們的'心里,暖暖的,甜甜的……

  愛(ài),是一首歌,它完美,它怒放。為我們歌唱。也為我們信仰……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  深秋的一天下午,老師帶我們來(lái)到了河濱公園觀(guān)察秋天。我們撿到了許多片樹(shù)葉。從那片火紅的楓葉中,我知道,秋天來(lái)了!

  在石縫里、草叢里、水泥地上,我們撿到了手掌一樣的梧桐葉、橢圓的槐樹(shù)葉、細(xì)長(zhǎng)的柳葉、心形的白楊葉……每撿到一片自己喜歡的葉子,都如獲珍寶。每撿到一片不認(rèn)識(shí)的葉子,都去問(wèn)問(wèn)老師……每一個(gè)人都撿了一大袋子,可謂是滿(mǎn)載而歸。

  接著,我細(xì)細(xì)觀(guān)察了起來(lái)。我隨手拿了一片梧桐葉和白楊葉,都是正面滑滑的,反面粗糙的,樹(shù)葉的經(jīng)脈在反面顯得尤其清楚,七凌八亂的,有的突了出來(lái),有的只是淡淡的印記,葉柄粗粗的還沒(méi)枯萎,但明顯彎下來(lái),無(wú)力地托著葉子,葉子上也有許多斑點(diǎn)……

  當(dāng)然,樹(shù)葉有不少相同點(diǎn),也有不同點(diǎn),它們形態(tài)各異,厚薄不均,大小不等。大的比老師的手掌還大,小的比指甲蓋還小,但是,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過(guò)病魔的`折磨,害蟲(chóng)的蠶食……這時(shí),我浮想聯(lián)翩:這些樹(shù)葉生命短暫,但堅(jiān)韌不屈,從春天的嫩芽到冬天的落葉,不管是什么顏色,什么姿態(tài),總是在展出它頑強(qiáng)的生命力。我覺(jué)得,不管怎樣,這都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù)葉是無(wú)私的,它把一生奉獻(xiàn)給了大樹(shù),卻不求回報(bào)。大樹(shù)茁壯成長(zhǎng),它卻飄落了下來(lái),即使是走到了生命的盡頭,也不留下一絲傷感。

  這些樹(shù)葉沒(méi)有畏怯生命的危險(xiǎn)與艱難,而是聚合全身心之力,與環(huán)境抗?fàn),最終贏(yíng)得了人們的敬佩。它這種頑強(qiáng)的精神,無(wú)怨無(wú)悔的品格,值得我們學(xué)習(xí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)玻璃博物館。

  走進(jìn)光怪陸離的大門(mén),我們首先來(lái)到了展示區(qū)。這里有許許多多的展示品,有一些奇怪的古瓶,一些五顏六色的現(xiàn)代花瓶和美麗的項(xiàng)鏈。在這里我知道了把石英和石英砂混在一起,加熱到1500——1800度就能得到玻璃。

  然后,我們參觀(guān)了熱玻璃表演區(qū)。有一位叔叔把一根玻璃管放在一臺(tái)冒著藍(lán)色火苗的`機(jī)器上燒,不一會(huì),玻璃管的一頭就燒軟了,他用鐵鉗子一拉,玻璃管就變得非常細(xì),接著他把管子折成兩段,又往里面吹氣,玻璃管就變成一個(gè)圓鼓鼓的小球,他又拿起一把剪刀,在小球上拉起兩只小耳朵,又用燒軟的玻璃片做了一個(gè)蝴蝶結(jié)粘在小球上面,玻璃球就變成了一個(gè)凱蒂貓!真有趣!

  最后,我要去“畫(huà)畫(huà)”啦!在玻璃繪圖區(qū),我選了一個(gè)凱蒂貓?jiān)煨偷牟A亍N医o它畫(huà)了一雙藍(lán)色的眼睛,一個(gè)可愛(ài)的黃鼻子和一個(gè)紅色的小嘴,又給它畫(huà)了粉紅的臉蛋。在壺的背面,我畫(huà)了一朵云彩和一個(gè)太陽(yáng)。云的下面畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)了很多火紅色的大蘋(píng)果,碧綠的草地上,開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。

  參觀(guān)結(jié)束,我高興地帶著我的作品回家啦!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng): 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué),來(lái)接孩子的車(chē)輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠?chē)很容易把孩子撞傷。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車(chē)了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。

一、要求接孩子的汽車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口。

  二、與城管部門(mén)聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。

三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。

四、全線(xiàn)實(shí)行單向行駛。

五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。

  六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷(xiāo)駕馭執(zhí)照。

七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車(chē)場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車(chē)都要停在大型停車(chē)場(chǎng)里。 敬愛(ài)的.交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。

  李燊

  20xx年5月21日

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