六年級(jí)小學(xué)生作文(集錦6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,指引你走到黎明。都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆;都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活;而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。
同所有人一樣,我也有理想,我的.理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會(huì)有這個(gè)理想,是因?yàn)槲以吹竭^(guò)這樣一個(gè)片段:一位訪華的大使在發(fā)表演說(shuō)時(shí),旁邊有一位女翻譯,幾乎在同一時(shí)間內(nèi),能夠?qū)⒋笫拐f(shuō)的話翻譯出來(lái)。在那樣一個(gè)莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合,要在最短的時(shí)間內(nèi),用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言向公眾傳遞信息,是多么了不起的一件事呀。從那以后,我對(duì)同聲翻譯這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。當(dāng)然,我也知道,光有理想可不行,更重要的是要付諸于行動(dòng)。因此,我也為了我的理想而在不懈的努力著:我發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣了,在課余時(shí)間我喜歡聽(tīng)英文歌曲,看英文原聲電影,來(lái)提高自己的語(yǔ)感。每天背半小時(shí)的單詞,來(lái)增加自己的詞匯量。閑暇時(shí)與朋友們開(kāi)一個(gè)英語(yǔ)辯論會(huì),來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信:只要我腳踏實(shí)地地一步步走下去,就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
我堅(jiān)信:在征程中,我們奔跑著,只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅(jiān)信:待到再回眸處,再凝望時(shí),生命的價(jià)值在熠熠生輝。我堅(jiān)信:我們將懷著獨(dú)一無(wú)二的的心情,追著太陽(yáng),追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽給予了我生命,讓我有幸來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。所以,我很感激我的媽媽。
自從我來(lái)到世上,媽媽就托起了全部責(zé)任來(lái)教育我,愛(ài)護(hù)我,讓我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
以前,我是還一個(gè)無(wú)知的兒童,媽媽就教育我認(rèn)字,寫(xiě)拼音,F(xiàn)在,我已是一個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生,媽媽想方設(shè)法為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,教我做人的道理。
不過(guò),讓我最感動(dòng)的是那一天,媽媽?zhuān)蛭伊耍?/p>
那是一個(gè)炎熱的下午,媽媽帶著我來(lái)到了她的飯店,我就在包廂里寫(xiě)著數(shù)學(xué)講義。
寫(xiě)著寫(xiě)著,懶惰蟲(chóng)就往上爬,于是,我開(kāi)始不耐煩了,不禁埋怨道:“什么破講義,想要把人寫(xiě)瘋了!”說(shuō)完,我不以為然地把筆往地上一扔。大搖大擺地下樓了!昂簟笨偹阆聵橇耍宜闪艘豢跉,舒服地躺在躺椅上,開(kāi)心地打著手機(jī)游戲。
正當(dāng)游戲進(jìn)入了白熱化時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),大聲“吼”道:“王翰,數(shù)學(xué)講義寫(xiě)好了嗎?”只聽(tīng)“碰”的一聲,游戲輸了,我生氣地說(shuō):“干嘛,我游戲打得正好,你卻來(lái)破壞,作業(yè)我當(dāng)然寫(xiě)好了,快走!”媽媽聽(tīng)了,也沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身上樓了。
就在我說(shuō)謊的那一瞬間,我似乎覺(jué)察到我已一步步走向了欺騙的深淵,然而,游戲讓我忘了一切,我又埋頭打了起來(lái)。幸虧媽媽及時(shí)將我拉回,我才沒(méi)有釀成大錯(cuò)。不一會(huì)兒,媽媽一聲不吭地拿著我的講義朝我走來(lái),當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得媽媽火辣辣的`目光像鞭子一樣抽打著我。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽就一腳踹在了我腿上,我哭了,咸咸的眼淚流濕了我的臉,長(zhǎng)這么大的我還從沒(méi)受過(guò)這么嚴(yán)厲的懲罰,今天你卻打我…我一抬頭,透過(guò)模糊的淚眼,眼前的景像讓我驚呆了!媽媽哭了,嘴里還念叨著:“從小就學(xué)得這么懶,長(zhǎng)大還了得,為什么不寫(xiě)?你寫(xiě)了明天不用寫(xiě),還不是一樣?如果你不讀書(shū),那跟廢人有什么兩樣?”說(shuō)完,媽媽一把拉起我,將我拉進(jìn)了包廂。此時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)臉淚水、滿(mǎn)臉懊悔:我后悔不該欺騙媽媽?zhuān)蠡诓辉摬蛔鲎鳂I(yè),后悔自己錯(cuò)了還責(zé)怪媽媽。媽媽剛剛所做的一切都是為我好,是為了讓我改掉騙人和懶惰的缺點(diǎn),我馬上擦掉眼淚,愧疚地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了!眿寢屄(tīng)了,破涕為笑,深深地把我摟在懷里。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的教育我銘記在心,我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
“!媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在藍(lán)天。白云。綠樹(shù)。碧海的歡迎下,我們來(lái)到了日照。嗯,日照的空氣多么清新,令人心曠神怡。來(lái)日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。
我在沙灘上狂奔著,海風(fēng)在溫柔地?fù)崦遥谶@無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方心情異常愉快!鞍!”我慘叫一聲,抬起腳來(lái),看見(jiàn)一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的,看我不好好教訓(xùn)你”小螃蟹聽(tīng)完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過(guò)去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無(wú)可忍,抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天,它最終也沒(méi)逃出我的'魔爪。真是可惡!又來(lái)夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒(méi)殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的黃給掏出來(lái)。我踩著它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想斗過(guò)我?太嫩點(diǎn)!”我的復(fù)仇行動(dòng)還沒(méi)結(jié)束,我把一只只螃蟹撕碎殺掉……
夕陽(yáng)下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來(lái),人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽(yáng),我提著“俘虜”回了賓館。日照真美!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我的爸爸長(zhǎng)著一張大臉,眉毛很粗,笑起來(lái),嘴里有兩排潔白的牙,我看了都感到羨慕。
爸爸的知識(shí)面很廣,問(wèn)什么問(wèn)題他都知道。我有什么題不會(huì),只管問(wèn)他。他每次也都脫口而出。爸爸的地理最好了,你只要說(shuō)一個(gè)地名,他就會(huì)說(shuō)出那個(gè)地方的.位置,發(fā)生過(guò)什么大事,有哪些名人……看他,眼前仿佛擺著一張世界地圖。
爸爸之所以知識(shí)面這么多,是因?yàn)樗軔?ài)看書(shū)。有一次,我和他一起看書(shū),我一開(kāi)始還很有興趣,但后來(lái)煩了,到了最后我干脆把書(shū)扔一邊兒玩去了。而爸爸呢,一坐就是兩三個(gè)小時(shí),那樣子,好像好幾年沒(méi)讀書(shū)了呢!
爸爸什么都好,就是愛(ài)打呼嚕。他和我一起睡覺(jué)時(shí),總是打呼嚕。一次,他和我一起睡覺(jué),我剛一睡著,就聽(tīng)見(jiàn)他呼!魢5亟。我說(shuō):“你小點(diǎn)聲!”過(guò)了不一會(huì)兒,他又打呼嚕了,而且這一次比上一次響多了,就像天上打雷一樣。媽呀!這讓我怎么睡呀!我只好把他打發(fā)到那屋睡了。
這就是我這個(gè)有學(xué)問(wèn)又愛(ài)打呼嚕的爸爸
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我終于上六年級(jí)了!從剛剛?cè)胄5某錆M(mǎn)稚氣的小朋友,到現(xiàn)在低年級(jí)同學(xué)的大姐姐,與老師同學(xué)相處時(shí)有感動(dòng)、有歡聲、有笑語(yǔ)、有汗水、有時(shí)也有眼淚。
因?yàn)橐呀?jīng)上六年級(jí)了,每天難免會(huì)和卷子打交道,晚上做作業(yè)做到八九點(diǎn)才能去見(jiàn)周公。早上七點(diǎn)二十之前就必須到校。上午還勉強(qiáng)過(guò)得去,可下午就哈欠連天了。學(xué)校體恤我們六年級(jí),特地把中午的一節(jié)課改為午休,讓我們睡覺(jué)?墒前嗌线是有些害群之馬吵得大家不好睡覺(jué)。沒(méi)辦法,老師只好來(lái)教室里盯著。
這天正好是夏老師來(lái)班上。誰(shuí)也不敢發(fā)出聲音,可是當(dāng)夏老師剛出去轉(zhuǎn)悠一圈,班上便又活了起來(lái)。坐在后門(mén)旁邊的同學(xué)往往是把風(fēng)的。老師一來(lái),全班又趴在桌上靜靜的午休。當(dāng)然,我也不例外。這是,我突然聽(tīng)到有響聲,難道是老師走了?伴著疑問(wèn)我抬頭一看。好多人都伸出了腦袋。夏老師突然從講臺(tái)地下冒了出來(lái),不一會(huì)兒,站起來(lái)好多人。我還二丈和尚摸不著頭腦,趕緊問(wèn)他們?cè)趺椿厥。原?lái)老師在黑板上寫(xiě)下“可以起來(lái)了”!這幾個(gè)字,凡是抬頭看了的'人都是沒(méi)用心睡覺(jué)的。
唉!沒(méi)辦法,只好排著隊(duì)挨擰?烧嫣垩剑
盼望長(zhǎng)大,但有時(shí)又隱隱希望自己仍是個(gè)小孩;盼望友誼,但有時(shí)也希望能一個(gè)人靜靜的呆著;盼望獨(dú)立,但有時(shí)也會(huì)悄悄地落淚,這就是我的六年級(jí),這就是六年級(jí)的我!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
森林不僅有肥沃的土壤、多變的地形和復(fù)雜的氣候條件,而且滋育著從低等到高等的豐盛的植物類(lèi)群,以及從昆蟲(chóng)到鳥(niǎo)、獸等多種多樣的森林野生動(dòng)物,形成一個(gè)復(fù)雜的自然綜合體。但是森林中鞘翅目的象甲、偽步行甲、天牛幼蟲(chóng)、金龜甲,鱗翅目的逼債蛾、螟蛾,以及花蝽象、臭蝽象、蝗蟲(chóng)、螞蟻、蠐螬等害蟲(chóng)都是林木的大敵。大片的茂密森林,如果發(fā)生嚴(yán)重蟲(chóng)害,將會(huì)帶來(lái)極大的損失。采用飛機(jī)噴灑化學(xué)農(nóng)藥滅蟲(chóng)的`方法,不僅花費(fèi)巨大,而且會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。隱藏在樹(shù)皮下,甚至鉆入木質(zhì)部的害蟲(chóng),特別是小囊蟲(chóng)、天牛幼蟲(chóng)、蠐螬、白蟻等,用人工防治是很難奏效的。
啄木鳥(niǎo)的別稱(chēng)是“森林醫(yī)生”每天清晨,啄木鳥(niǎo)就開(kāi)始用嘴敲擊樹(shù)干,在寂靜的林中發(fā)出“篤,篤……”的聲音,如果發(fā)現(xiàn)樹(shù)干的某處有蟲(chóng),就緊緊地攀在樹(shù)上,頭和嘴與樹(shù)干幾乎垂直,先將樹(shù)皮啄破,將害蟲(chóng)用舌頭一一鉤出來(lái)吃掉,將蟲(chóng)卵也用粘液粘出。當(dāng)遇到蟲(chóng)子躲藏在樹(shù)干深部的通道中時(shí),它還會(huì)巧施“擊鼓驅(qū)蟲(chóng)”的妙計(jì),用嘴在通道處敲擊,發(fā)出特異的、使害蟲(chóng)產(chǎn)生恐懼的擊鼓聲,使害蟲(chóng)在聲波的刺激下,昏頭轉(zhuǎn)向,四處竄動(dòng),往往企圖逃出洞口,而恰好被等在這里的啄木鳥(niǎo)擒而食之。它們一般要把整株樹(shù)的小囊蟲(chóng)徹底消滅才轉(zhuǎn)移到另一棵樹(shù)上,碰到蟲(chóng)害嚴(yán)重的樹(shù),就會(huì)在這棵樹(shù)上連續(xù)工作上幾天,直到全部清除害蟲(chóng)為止。
凡是樹(shù)干中生蟲(chóng)的樹(shù)木啄木鳥(niǎo)都能治。
還有園丁鳥(niǎo)可以治樹(shù)。
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