六年級小學(xué)生作文(經(jīng)典4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
還差一個月大家就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,大家將各奔東西,也要試著去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,大家也將離開你們,離開這個校園,我承認(rèn)我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的.名字,因為我知道,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,大家將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,大家會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被大家銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)大家相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但大家還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,大家好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),大家面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許大家以后會見到,但大家還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,大家也像他們一樣好嗎?
六年級小學(xué)生作文 篇2
聰明的人類,發(fā)明了機器人,利用了壓縮空氣,的確,還登上了月球,在月球上,探索到了很多的資源,可是,我的心在顫動……
我家門前左、右邊本來是一大片橘林,豐富的果實吸引著川流不息的客人,我和親戚不時地會在橘林里捉迷藏,玩耍著,嬉戲著。門前是農(nóng)民伯伯的田,一年四季都有不同的、美麗的變化,可是,現(xiàn)在……
人們剝奪了地球美麗的衣裳——樹,它無私無畏的工作將受到的是被人們的砍伐,做木凳,做筷子……這一片橘林變成了高樓大廈,在也不能捉迷藏,不能玩耍,不能嬉戲……
再也看不到那景色了,懷念,因為它也被石頭“淹沒”了,人們會利用資源,可是我倒覺得這是可怕的一件事,人們充分地利用資源,只會讓生命走到盡頭,看不見的枯竭,慢慢地垂下了頭……
人們利用資源,污染了空氣。我們和資源是缺一不可,但是生命在誕生,資源在減少。
地球逐漸地沙漠化,因為什么,是因為我們剝奪了地球的'衣裳。
地球缺水,因為什么,是因為我們喝了地球的血。
……
我在這里提醒叔叔阿姨們,金錢在這個時候已經(jīng)微不足道了。我們大家也到過一些姹紫嫣紅的花園,本來叫人賞心悅目的地方卻突然鉆出一塊扎眼的牌子:“踐踏綠地,后果自負”、“摘花一朵,罰款5元”,這些字寫得老大,禁令卻形同虛設(shè)。
千萬別被金錢迷惑,綠色地球是我們共同的心愿。
六年級小學(xué)生作文 篇3
星期六,我坐在沙發(fā)上,心想:我應(yīng)該干些什么呢?忽然,我看見了正在洗衣服的媽媽,心里便有了主意。
趁媽媽走向陽臺曬衣服的時候,我跑到衛(wèi)生間,看著媽媽忙碌的背影,我心里一酸,好難受啊!我決定給媽媽減輕負擔(dān)。我連滾帶爬地跑進了衛(wèi)生間,一雙黑白相間的襪子吸引了我的目光,對了,就洗這個!
我先拿出盆子,放進干干凈凈的水,然后把襪子弄濕,用肥皂涂了個遍。再用力搓洗,最后放進水里清洗掉肥皂。二十分鐘過去了,我把襪子拿出來,欣賞一下我的“杰作”。頓時,我傻了眼,襪子仍然是一團黑一團白的,跟沒洗過的沒有什么區(qū)別。
這是,媽媽走過來,說:“寶貝,不會洗沒關(guān)系,我來教你吧!”“好呀!”我開心地說。于是,我裝上干凈的`水,把襪子泡到水里,放一點洗衣粉。過了一會兒,我把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上抹。
洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了五顏六色的泡泡。那襪子非常臟,黑乎乎的,洗了一會兒,黑黑的臟水冒出來了。我反復(fù)搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子了。然后把襪子放入清水漂洗了幾遍,終于洗干凈了。
媽媽看見襪子洗得干干凈凈的,說:“小寶貝,你長大了,懂事了。”我聽了心里美滋滋的。
六年級小學(xué)生作文 篇4
我的媽媽個子不高,體型微胖,梳一頭時尚的卷發(fā),圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上總架著一副紅色的眼鏡。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候,她溫柔得像一頭小綿羊,我做錯事或?qū)W習(xí)不用心時,她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認(rèn)真,生活上對我照顧得無微不至。學(xué)習(xí)上她又對我要求很嚴(yán)格,她是個大嗓門,每當(dāng)我犯錯時她總是對我“怒吼”。
記得那是二年級時,有一次我正在家做著作業(yè),忽然院子里傳來伙伴們做游戲的`聲音,我實在做不下去了,飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時,媽媽下班回來了,她疑惑地問:“作業(yè)做完了嗎?”我支支吾吾地說:“沒,還沒呢,我玩會兒再做吧!”媽媽的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她大吼一聲:“回去!”我就像老鷹捉小雞似的被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前,心卻在外面,于是我寫的字龍飛鳳舞,匆匆地就把作業(yè)趕完了,趁媽媽不注意,又一個箭步溜了出去。時間不長,又一聲震耳欲聾的喊聲傳進了我的耳朵,“逯昕媛,給我回來!”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著作業(yè)本上接二連三的紅叉號,暴跳如雷,“你檢查了嗎?你看你錯了多少,這種學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行!”我真擔(dān)心我家的屋頂會塌下來。我絲毫沒敢吭聲,趕緊仔細看了一遍作業(yè),的確是一些低級錯誤,都是我粗心大意造成的。等我認(rèn)真把錯改完,媽媽這才平靜下來,語重心長地教育我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩才能踏踏實實地玩!睆哪且院,在我沒做完作業(yè)之前,從沒玩過。就是因為有了媽媽對我的嚴(yán)格要求,我的學(xué)習(xí)成績才能一直保持班內(nèi)前十名。
瞧,這就是我的媽媽,一個對我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,容不得我犯半點錯誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好,但我知道如果沒有她的嚴(yán)格要求,哪會有我今天的好成績?所以我要感謝我的媽媽,我想對她說聲:“媽媽,我愛您!”
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