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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-31 07:37:56 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(精品)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文(精品)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  今天,我當(dāng)小義工的任務(wù)是去圖書館幫忙。

  我們幾個(gè)先是在樓下的大廳集合,大家一起再去三樓的少兒閱覽室。

  一到里面,就看到圖書館里阿姨很忙碌地在整理書,我們等了一會(huì),阿姨笑咪咪地過(guò)來(lái)發(fā)給我們帽子和衣服,然后再一個(gè)個(gè)教我們?nèi)绾握碓趺磾[放,還給我們劃出一個(gè)管理區(qū),我管理的是拼音氏。

  首先,我去還書的`桌上把我負(fù)責(zé)的書拿過(guò)來(lái),我呆呆地站在那里居然把阿姨剛才說(shuō)的都忘記了,我只好讓媽媽教一下我,媽媽告訴我要按書的編碼放,編碼是18的就把它放到18的柜子里,書是一套的就把它放一套的柜子里,我按要求放好后,就去問阿姨還有沒有要放的書,阿姨又交給我?guī)妆緯,這次我就很容易地做好了。

  在沒有任務(wù)的這段時(shí)間我還借了自己喜歡看的書。

  時(shí)間過(guò)得很快,我的任務(wù)結(jié)束了,看看簡(jiǎn)單的擺書,其實(shí)并不是容易的,這次體驗(yàn)讓我學(xué)到了不少,我很開心!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  告別漫長(zhǎng)的暑假,迎來(lái)的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對(duì)未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。

  在新學(xué)期中,我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的'主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

  當(dāng)然,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這六年的時(shí)間里我明白了:學(xué)習(xí)并不是一種樂趣,而是一種“責(zé)任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒做好,以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭(zhēng)取獲得更多的收獲!

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  黑暗總要來(lái)臨,但黑暗的背后是美好的光明。——題記

  現(xiàn)在是暑假期間,天氣炎熱,海邊是人們經(jīng)常去的地方,我也去了海邊。

  坐了四個(gè)小時(shí)的車程,我來(lái)到了山東日照的海邊。人真多啊!這片海是藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天一色,唯有幾片云劃開了界限,讓我分清楚了什么是天,什么是海。天漸漸暗去,人漸漸離去,此時(shí)的海邊只聽得見海風(fēng)吹著海浪,海浪拍打沙灘的聲音。游泳上岸的人被海風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,但他們依然很快樂。黑暗漸漸來(lái)臨。

  來(lái)到一家餐廳點(diǎn)了幾分海鮮,味道自然與內(nèi)地不同,美味的背后金錢的昂貴。找了一家靠海邊的旅館就住下了,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),回想著今天。

  凌晨5點(diǎn),我收拾了一下。離開旅館,跑向了海邊,去看日出。

  來(lái)到了海邊天空還是有點(diǎn)暗,只有那太陽(yáng)即將出現(xiàn)的地方有淡淡的火紅的'云彩,海邊早已站滿了人,沒人手拿相機(jī),準(zhǔn)備記錄這精彩時(shí)刻。天邊越來(lái)越紅,云彩越來(lái)越紅,好像太陽(yáng)就要跳出來(lái)一樣。

  “出來(lái)了,出來(lái)的……”有人激動(dòng)的大喊。是的,真的出來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像星星一樣大小,但比星星更亮,更美麗。太陽(yáng)露出了月牙狀,太陽(yáng)漸漸地越來(lái)越亮。太陽(yáng)升起的很快,不一會(huì)兒就露出了一半,太陽(yáng)越來(lái)越耀眼。海鳳依然很大,海浪依然很高。在火紅的陽(yáng)光照耀下,在海浪的波動(dòng)下,在海面上呈現(xiàn)猶如金魚在海里游動(dòng),

  發(fā)出斑斑紅點(diǎn)。太陽(yáng)初升,天邊云彩,海風(fēng)吹拂,海浪涌動(dòng),金魚嬉游,人們歡呼。此時(shí)的風(fēng)景是大海最美麗的時(shí)候。太陽(yáng)出來(lái)了,完完全全的出來(lái)了。哇,好圓啊。這時(shí)的太陽(yáng)是最柔和的時(shí)候。人們?cè)俅螝g呼,大海好像被人們的激情所感染一樣,浪越打越高。在柔和的陽(yáng)光下,在旖旎的海風(fēng)下,在美麗的云彩下,把強(qiáng)勁的海浪作為背景,任何人都顯得都非常唯美。

  陽(yáng)光照在海面上,使每個(gè)白色的波浪在藍(lán)色中分外名目。海風(fēng)汐汐,清涼之意掠過(guò)波瀾,蕩起陣陣漣漪,風(fēng)在若微空氣中,耳語(yǔ)婆娑,塵土席卷了,所有寂寞。

  黑暗過(guò)后終是光明,因?yàn)楹诎挡攀沟霉饷魅绱嗣利。人生如此,只有?jīng)歷過(guò)黑暗,才有美好的光明。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  這次寒假有很多趣事,但有一件事我仍然記憶猶新,那件事就是瑤瑤來(lái)了。

  那天下午,“叮鈴鈴……”電話鈴聲響起.我問:“喂?請(qǐng)問您找誰(shuí)?”“張軒頗,我是瑤瑤”電話那端傳來(lái)了瑤瑤的聲音!昂!瑤瑤,有啥事兒?”我問,他說(shuō):“明天來(lái)你家.”“耶!”我喊.電話掛了,我恨不得放一萬(wàn)筒禮花.晚上,我和二姨去了七百商城,我們買了好多好吃的,可美中不足的是我哥沒去.回到家,我和我哥把買的東西歸類完,才睡覺。

  半夜我凈做瑤瑤來(lái)了,我們?cè)趺闯,怎么玩的?mèng)了.第二天早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我躺在濕濕的東西上,起來(lái)一看,“啊?”是口水。于是,我去洗了頭,洗了臉。完事后,我迫不及待地去找吃的,卻發(fā)現(xiàn)昨天買的好吃的沒了?突然,我聽到了擊打鍵盤的聲音,我循聲找去,一推門,啊!瑤瑤已經(jīng)來(lái)了。我的突然闖入嚇了他們倆一跳.

  我也加入了玩游戲的隊(duì)伍。我哥玩的游戲是我倆都不愛玩的,結(jié)果我倆一使“眼色”,于是我拉著哥哥不讓他動(dòng),而瑤瑤卻趁機(jī)按了“alt-f4”鍵,把游戲刪了。哥哥雖然很不高興,卻也無(wú)奈地陪著我們玩了。我和瑤瑤的游戲開始了,起初哥哥的情緒有些低落,可慢慢地,他也跟著我們興奮起來(lái)。天漸漸地黑了下來(lái),我們也玩累了,于是就橫七豎八地躺在地上吃起了小食品,“來(lái)瓶可樂”,嘿!那叫個(gè)痛快。喝了吃了,直到我們的肚子被食物和飲料撐得溜圓。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),家里已被我們弄得“昏天黑地”、“暗無(wú)天日”了。這還不夠,我們找來(lái)了書,躺在地上安靜了下來(lái),一個(gè)玩著游戲機(jī),一個(gè)看著書,而我則想著剛剛發(fā)生的.趣事,不多會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)一看,天空已呈墨色,“不好,爸媽要回來(lái)了,哥、瑤瑤快起來(lái),我們要把房間打掃一下……”我邊喊著邊向衛(wèi)生間跑去。

  我們做了詳細(xì)的分工,拖地的拖地,掃地的掃地,各有各的活,各個(gè)都干得樂此不疲。很快,收拾干凈了,我們站在門旁等著爸媽回來(lái),過(guò)了很久,突然我喊了一聲:“今天他們有飯局!庇谑,我們又“勞動(dòng)”起來(lái)……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  幸福是什么?無(wú)數(shù)人心中埋藏著無(wú)數(shù)答案。對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是能享受著媽媽的味道。

  從小我就知道媽媽身上有一種特殊的“體香”。小時(shí)候,我就是依偎在媽媽溫暖的懷抱里聞著香氣安然入睡。夢(mèng)中有著媽媽獨(dú)特帶有母親慈音的歌聲。

  稍大點(diǎn),我總是喜歡被媽媽抱著,我在媽媽胸前那片凈土上努力的呼吸著,想要把這香氣永久的保存住,那種香味是甜甜的。

  上學(xué)后,媽媽總是用那輛嶄新的電動(dòng)車送我上學(xué),每當(dāng)清晨我坐在媽媽的后面,緊緊的抱住媽媽,母親的長(zhǎng)發(fā)隨之飄動(dòng),絲絲發(fā)梢輕軟的飄蕩在我的鼻尖,我嗅到了一股暖風(fēng)的味道,那種香氣是溫暖的,這何嘗不是一種幸福?

  終于,我經(jīng)不住香氣的誘惑,問媽媽用了什么香水,媽媽卻回答說(shuō):“是么?我怎么沒有聞到?”說(shuō)完,還特意嗅了嗅自己身上。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已是一名中學(xué)生,開學(xué)第一周,從未遠(yuǎn)離媽媽保護(hù)傘下的我需要住宿一周。傍晚,當(dāng)所有人都已安心入睡,呼呼的酣睡聲伴隨在耳邊,時(shí)時(shí)作響,無(wú)法安心入眠,我望向窗外,看著銀色皎潔的月光透過(guò)窗子灑在枕頭上,枕月而眠。睡眠中似乎又聞到了媽媽的味道。

  當(dāng)一周期結(jié)束后,我蹦蹦跳跳的`撲向媽媽的懷中,那熟悉的香氣撲鼻而來(lái),幸福感油然而生。

  我從此漸漸的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不會(huì)再時(shí)常抱著媽媽,我的身高飛速突增,不再時(shí)常被媽媽牽著手過(guò)川流不息的馬路,我開始有了獨(dú)立的思想,不再時(shí)常聽媽媽的良言規(guī)勸。

  突然有一天,我放學(xué)回家,看著媽媽發(fā)黃的面孔,聽著她沙啞的聲音,不時(shí)常感冒發(fā)燒的媽媽竟然一病病了好久,我感發(fā)的從后面抱住了媽媽,我終于知道了這味道是幸福的味道,是母愛的味道。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  盼呀盼呀,終于盼到了下午第二節(jié)課。奇怪的是,我們都安靜地坐下來(lái),等待老師的來(lái)臨,這可是往常沒有的。美術(shù)老師終于來(lái)了,她簡(jiǎn)單交代幾句,就開始教我們做風(fēng)箏了。先要找到兩根竹竿的中心,做上記號(hào)并把兩個(gè)竹竿上的記號(hào)重合成十字形,然后用線在中間轉(zhuǎn)上好幾圈,使其牢固,打個(gè)死結(jié),再把兩根竹竿的四個(gè)頭給連綁起來(lái),剩下來(lái)的當(dāng)風(fēng)箏線,最后把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上,薄紙的四個(gè)角往里貼,一個(gè)漂亮的`風(fēng)箏就大功告成了。別看說(shuō)起來(lái)這么簡(jiǎn)單,其實(shí),做起可難了,這不我才勉強(qiáng)通過(guò)第一步,第二步我就碰到了一個(gè)難題:怎么樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉(zhuǎn)圈呢?我想來(lái)想去,還是想不出辦法來(lái),無(wú)奈之下只好去問老師,老師叫我把食指、中指、無(wú)名指、小拇指放在竹竿下面,而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上,照著老師說(shuō)的做,可還是覺得有些不方便,幸好有潔銘同學(xué)幫忙按著,不然的話,我可能做到下課也做不完。在做的時(shí)候,我邊轉(zhuǎn)圈邊看別人是怎么做的。結(jié)果,我看得太入迷了,不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道,直到她叫了我聲我才回到現(xiàn)實(shí)中,手忙腳亂地幫她解開。

  經(jīng)過(guò)一番努力后,終于一只蝴蝶風(fēng)箏“誕生”了,雖然沒有買來(lái)的好看,但也是我自己辛辛苦苦做的,這時(shí)候,我才明白做風(fēng)箏的不易。下課了,我們帶著自己的風(fēng)箏在樓下放,只見天空中放著許多風(fēng)箏,有沒畫圖的,有畫圖的,有后面帶三根帶子的……在這么多風(fēng)箏中,我的那只風(fēng)箏也許很平凡,但在我眼,那只風(fēng)箏是最獨(dú)特的。

  為什么那只風(fēng)箏會(huì)帶約我新買來(lái)的風(fēng)箏都沒有的涼意,你知道嗎?

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