六年級小學生作文（錦集3篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文 篇1

　　眨眼間，時間又到了星期六下午。第二節(jié)課，我參加了田徑訓練。

　　上課后，指導老師來了。他對我們說：“這一節(jié)課的訓練內(nèi)容是踢足球。我們五年級的學生對他們六年級的學生。我們有八人，他們有六人。

　　他們先發(fā)球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的'人，因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動，等待時機參加踢球。這時，六年級的一個學生踢了一個長球，球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下�？墒牵�這一只足球卻怪得很，我一個撲空，它就向我方的球門飛了進去�，F(xiàn)在，場上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學生接住球往旁邊踢，同時傳給了旁邊的一個同學。那個同學接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊，傳給了另外一個同學。那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球，可是已經(jīng)來不及了，球已經(jīng)從他的腳下滾進了球門。啊，我們踢進了一球。我們高興得跳呀蹦�。‖F(xiàn)在是1比1，平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。

六年級小學生作文 篇2

　　你有沒有想過，在別人身陷困境時伸出的援助之手，也許可以改變受助人的一生。最近一條名為“他終于與小姐姐再相見”文章登上了微博熱搜榜，我懷著好奇心點開了那篇微博，竟收獲到了不一樣的感動。文章里講述的是央視《等著我》節(jié)目里的一則故事，節(jié)目里一名叫張華勛的81歲老先生請求節(jié)目組幫助他尋找一個叫“趙小姐”的人。求助者張華勛是北京電影制片廠的一名資深導演，他所執(zhí)導的多部影片在全國都有極高的評價。隨著鋼琴聲響起，聚光燈打開，一個鮮明生動的'故事大幕徐徐打開。

　　張華勛是四川彭縣人，在他10歲的時候父親不幸去世，母親一人靠打零工帶著他艱難度日。一天晚上，母親點著油燈，坐在光亮處為張華勛一件又一件縫補破了的衣服，小華勛覺得有點奇怪，平日里不舍得點油燈的媽媽怎么點起了油燈，還用了好長時間?第二天一早，小華勛起床未見媽媽，他到街里去打聽媽媽的下落，街坊告訴他他媽媽因為為父親安葬欠下了債，跳河自盡了。

　　過了幾日，正當小華勛悲痛欲絕時舅舅帶回了一個好消息，媽媽沒有死，她被成都的一戶有錢人家救了，現(xiàn)在在恩人家里當傭人。聽到這個消息的小華勛一路乞討來到成都，挨家挨戶打聽媽媽的住處。終于，小華勛在趙府找到了媽媽，母子相擁著泣不成聲，媽媽讓小華勛去求老爺太太收留他，可是老爺太太都不肯，這時趙府里的獨生女“趙小姐”放學回家看到這一幕，善良的趙小姐說服老爺太太讓小華勛留了下來。正式有了趙小姐的出現(xiàn)，小華勛開始了不一樣的童年。 在那個混亂的年代里，主子和傭人是有著很大的階級差距，可是在趙府，小華勛并沒有感受到被人壓迫，相反的，他竟過得很快樂。趙小姐比他大兩歲，經(jīng)常喚他“張娃”。她帶著張娃一起躲貓貓，在張娃為她削完蘋果分給張娃吃，這令張娃感受到了溫暖。過了兩年，趙小姐竟然求父母讓張娃陪著她一起上學學知識，偶爾還會領(lǐng)著張娃去看電影，正是小時候看的電影，對現(xiàn)在的導演張華勛有著啟蒙作用。

　　后來，張華勛去當了兵，考了學校成了一名導演�？僧斔�再去找趙小姐的時候，竟毫無趙小姐的消息。故事講到這里，老先生忍不住眼里的淚水，像個孩子似的痛苦起來，他說他永遠都不會忘記趙小姐、趙府對他們母子的恩情，正式因為趙小姐的善意，才造就了一個不一樣的張華勛。尋人大屏緩緩打開，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢走了出來，兩個老人相擁而泣，而我仿佛看到了當年的趙小姐和張娃，他們一個善良友愛，一個憨厚樸實，而將他們的人生牢牢綁在一起的，是那份淳淳的善意，也許趙小姐沒有想到自己當初的小小善舉會改變張華勛的一生，可是它就是那么的有力，那么的偉大。

六年級小學生作文 篇3

　　瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著秋天的來臨，中秋也已來到……

　　每一次，在中秋節(jié)來臨的前兩個星期，我總是習慣的看月亮，傳說，月亮上住著嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛的人兩地分離，我總是那么天真地認為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見一見自己的家人。

　　平時看月亮，我總覺得差了點什么，可是，始終，想不起來少了什么，但在中秋那天，我總會突然想起來差了什么：是祝福。神秘的月球總會讓人引起遐想，美好的傳說勾出游子的情愫，沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。

　　游子在外，又有誰不想家呢？不，沒有人不想家，家是多么的溫暖呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的和諧呀，這種幸福的東西絕不是在沒有家人的情況下，沒有家人祝福的情況下所營造的……

　　如果想家，那么就給家人打一個電話吧！可是，我寫到這，我便想起，住在遙遠的'嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢？我覺得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來支撐這個家的祝福。

　　我不知道每個人對幸福的含義是什么？但是，我知道最幸福的莫過于和家人在一起，是的，與家人在一起是快樂的，所有的煩惱仿佛煙一般散去……

　　中秋節(jié)，月是圓的，那代表著團圓，團團圓圓，圓圓美美，我想，團圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會孤獨，游子也不會孤獨了！

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