六年級小學(xué)生作文[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級小學(xué)生作文 篇1

　　六年了，時光匆匆流逝。一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了�；叵脒^去在學(xué)校中發(fā)生的一點一滴，我腦海中又慢慢的浮現(xiàn)了五年級時那一堂課。那節(jié)課，令我難忘，也令我的伙伴們難忘。也許它是我與伙伴六年來最不能忘卻的一堂課吧。

　　那一節(jié)是綜合實踐課，蘇老師舉行了一場班級賽，我們比賽的是做水果拼盤。首先我們分好小組后，就開始了。我們小組總共有5個人，當(dāng)然也包括我啦。我們現(xiàn)在就來看看我們小組的現(xiàn)場直播吧：

　　首先是我們組的小林，你瞧：他用他的臟兮兮“小爪子”抓起了一個胖乎乎的火龍果。然后又用拿起了一把小水果刀，將火龍果切成一塊一塊的。然后向它們把盤做花邊。嗯嗯嗯。不錯不錯。接下來再看看我們組的小典，他將一根黃瓜切成了片，但是---請各位仔細(xì)看看，他切出來的黃瓜片居然大小不一致；一會兒這會切的薄了點，一會兒那塊又切的厚了點。

　　唉，可憐的小黃瓜呀，命運悲催呀。不會吧~這是我居然看見我們班的小饞貓---也就是小璇，他居然帶著小跟班小杰把我們的最后一個火龍果---用他們那獨門絕技“九陰白骨爪”給“毀容”了。“毀容”后的火龍果的下場當(dāng)然只有被他們吃掉了咯。唉，我估計這次是得不了獎的了。作為帶頭組長的我，真的感到十分無奈呀。

　　不久之后。終于，所有食材都弄好了。真正的擺盤時間到了，我們首先拿了一個橘子，將它切成花瓣形，然后再花瓣與花瓣之間放上了“夾心蔬菜”，此夾心的結(jié)構(gòu)有：黃瓜片+火龍果醬。我們弄好后將這個橘子擺在盤子的正中，然后把剩余的火龍果片結(jié)合上香蕉把橘子包圍了起來。此時的'拼盤看起來還不錯呢，我們小組的都不約而同的贊嘆道。

　　到交作品的時刻了，我把我們的作品交了上去。對了，忘了說了，我們的作品名叫做：“花開富貴”。不錯吧？

　　一會兒后，結(jié)果公布了：我們組是第一！太好了。作品端下來后，我們組的“同志們”可是在那狂吃呀。嘻嘻。

　　那次的水果拼盤賽可真讓我難忘呀。那是我與伙伴們最難忘的一節(jié)課了。

六年級小學(xué)生作文 篇2

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的班隊課。

　　“丁零零……”上課了，我興奮地來到教室里。我想今天的班隊課上不知道又要搞什么活動了。正在這一個時候，主持人走到了講臺前，對我們說：“今天，我們要進(jìn)行一種貼鼻子的'活動。如果有人吵的話，那我們就停止活動�！彼�的話剛說完，下面就變得鴉雀無聲。

　　游戲開始了班長先說了一些規(guī)則，接著，他拿出了一張畫。哇，畫得好漂亮！啊色彩非常鮮艷！班長剛開口說：“誰第一個來給他貼鼻子。”同學(xué)們立刻把手高高舉起。班長先選了一個男孩子。他滿臉充滿了信心。有一個同學(xué)拿來了一條手帕。班長把那個男孩的眼睛用手帕蒙了起來，然后拉著他原地轉(zhuǎn)了三圈，就讓他開始去貼鼻子了。

　　他一步一步地向前小心地走著，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下來，同時把手往前伸出，把鼻子往一送，說是貼好了。他的眼睛被手帕蒙住，當(dāng)然看不見了，貼錯了地方，竟然把鼻子貼到了嘴巴上。有一些學(xué)生乘機取笑他說：“這小娃娃嘴巴上面長了一個大鼻子，真好笑！”那位同學(xué)這時剛把手帕拿下來，睜開眼睛看到自己貼錯了地方慚愧得低下了頭。班長卻說：“這一位同學(xué)貼得不差，能夠貼在頭上，只是位置低了一些，給他們小組加上10分。”下面的學(xué)生立刻為他鼓掌祝賀。

　　下一個同學(xué)顯然比較自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是，他貼得更加遠(yuǎn)了，在嘴巴下面。班長給他七分。接著，我們一個一個輪流著往前去貼。

　　時間過得非�？�，不久就下課了。同學(xué)們只得依依不舍地離開了。

六年級小學(xué)生作文 篇3

　　看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時，心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅；看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望，心中是無限的激動和說不出的自豪。今天，烈日炎炎，可我對放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍(lán)的天空。

　　我卷起袖子，頭頂烈日，手持風(fēng)箏，火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的；一行行，一滴滴，透過衣服，滲進(jìn)泥土里。

　　一路上，我興奮極了，想著自己的風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢想在天空中展翅翱翔的時候，心里甜滋滋的，一絲絲清涼透過衣服滲進(jìn)心里。

　　可是，事事多變，往往不能盡如人所愿，一切都出忽我的.預(yù)料……

　　一來到廣場，我得先機，抓起那還沒睡醒的風(fēng)箏滿場子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空，還沒站住腳呢，就被“隱形線”織成的“防護(hù)網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次，都沒能沖過這“堅固”的“防護(hù)網(wǎng)”。

　　哎呀，出師不利！不過，我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾，從頭再來！

　　“呼……呼……呼……”風(fēng)來了！真是——天助我也！我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒竄上天呢，可這貪玩兒的風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了！這時，還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來，任我怎樣挽救，也無濟于事。

　　該死！

　　不過，我從這里的確悟出了一些道理：想實現(xiàn)自己的夢想絕不是這般容易的事！需要付出很多的努力才行！

　　通過這次放風(fēng)箏活動，我得到了許多啟迪。

六年級小學(xué)生作文 篇4

　　"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

　　果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

　　只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.

　　只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強,似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.

　　這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的.人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐著休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

　　從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

六年級小學(xué)生作文 篇5

　　那天，我早早的就起了床，洗臉，梳頭。雖然不是我的生日，但為了給奶奶的生日增加一點亮色，看著鏡子里漂漂亮亮的自己，心里也美滋滋的。

　　中午接近十一點時，我和媽媽一起去我家附近的紅磨坊取蛋糕，奶奶的生日蛋糕有三層呢，看上去很是氣派。

　　當(dāng)我們趕到飯店時，前來祝壽的客人們都已經(jīng)入座了，奶奶滿面春風(fēng)地和他們交談著，老家來的小孩在奶奶跟前不停地跑來跑去，對蛋糕垂延欲滴的，奶奶摸摸這個孩子的頭，又摸摸那個孩子的頭，不難看出，奶奶今天是非常的激動、高興。

　　準(zhǔn)備切蛋糕了，我們給奶奶點上生日蠟燭，大家一起給奶奶唱生日快樂歌，奶奶更是笑得合不攏嘴，紅潤的臉頰就像綻放的花兒。然后該奶奶許愿啦，奶奶居然把自己的心愿大聲說出了口，還好才說了三個字，就被大家叫停了。我想，在她八十年的歲月里，應(yīng)該第一次過這么盛大、隆重的生日吧！

　　席間，人們一一給奶奶敬酒祝福，我也祝福我的奶奶長命百歲。真是高興不覺時間長啊，不知不覺，兩個小時的時光就在這把酒問盞中結(jié)束啦。奶奶與久違的客人們一個個再見，然后我攙扶著奶奶回到家里。一路上我摸著奶奶的`手，上面都是老繭，皺紋，我看著很心酸。在以前的那個年代，奶奶含辛茹苦的將五個兒女撫養(yǎng)成人，八十年風(fēng)風(fēng)雨雨，八十載歲月滄桑，我想奶奶一定吃了很多苦。常言說得好，“百善孝為先”，所以她的兒女一定讓她的晚年生活幸福快樂。

　　奶奶從小看著我長大，直到現(xiàn)在還給我做棉襖棉被，在這里，我要謝謝我的奶奶，我想對奶奶說，奶奶你年輕時受了不少的苦，今后，我和父輩們一定要好好的孝敬您，讓您享受兒孫滿堂的天倫之樂。

六年級小學(xué)生作文 篇6

　　我們告別了豐富多彩的寒假生活：年夜飯中的歡笑、旅游的情景、讀書的樂趣……這些至今還歷歷在目，讓人回味無窮。我覺得最有趣的事要數(shù)過年吃錢餃了！

　　大年初一那天，我和爸爸媽媽來到了奶奶家。奶奶剛做好錢餃，把熱氣騰騰的錢餃一端上桌，我就聞到了香味�！按蠹蚁葎e急著吃錢餃，聽我說，”奶奶發(fā)話了，“今天我在兩個錢餃里分別包上了硬幣，吃到硬幣的人一年都會有好運氣！”我迫不及待地把幾個錢餃?zhǔn)⒌酵肜�。大家吃錢餃時都小心翼翼的，可能是怕吃得太快把硬幣也吞到肚子里了吧。

　　我吃了一個錢餃，沒有硬幣；第二個，也沒有；第三個，還是沒有……我好失望，也許我今年不會有好運氣了。就在我吃第四個錢餃的時候，咬住了一個硬硬的.東西，我吐出來一看，哇，一枚金燦燦的五毛硬幣！“爺爺！奶奶！我吃到硬幣了！”我高興地叫道。一家人都圍了過來。“喲，吃到硬幣了，真有福氣��！”爺爺說。“哇塞，”弟弟投來無比羨慕的目光，“姐姐，姐姐，你真厲害，我也好想吃到枚硬幣��！”聽了弟弟的話，一家人都笑了，奶奶說：“別急別急，還有第二枚呢，看看誰能吃到！”說著，奶奶就又端來了一大盤新煮好的錢餃。

　　我又成了三個錢餃放到碗里。吃第一個時，我剛咬開錢餃皮，一枚硬幣“當(dāng)啷”一聲掉進(jìn)我的碗里。我又驚又喜，“哈哈哈！第二枚硬幣也被我吃到了！”奶奶笑著說：“呵呵，真是有福氣，看來今年好運氣將跟隨你哦！”我聽了心里美滋滋的。然后，大家其樂融融地坐在一起，說說笑笑，度過了快樂的大年初一。

　　過年吃錢餃真快樂，我真希望每年都能吃到帶硬幣的錢餃！

六年級小學(xué)生作文 篇7

　　在我的記憶中，有不少同學(xué)陪伴過我，開導(dǎo)過我，幫助過我……現(xiàn)在我說說陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事，來表達(dá)我對她的感激。

　　有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎么也解不開，急得直撓頭。這時，我的`好同學(xué)——陳曉瑩來了。她問我：“周睿婧，你有哪道題不會呀？”我說：“28×29這道題我不會算�！薄班福�原來是這道題，我會，我來教你吧！”“謝謝你！”曉瑩說：“28×29，先乘個位的數(shù)，再乘十位上的數(shù)�！� 曉瑩看了看我，然后演算了一邊給我看，又說：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快！你來試一試吧�！蔽荫R上算了算，果真不錯！我說：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會我的，你真好！”曉瑩說：“不用謝，讓我們再研究其它算法，看看哪種方法更好，好嗎？”我拼命地點頭。

　　常常有同學(xué)幫助，陪伴，開導(dǎo)，我覺得真開心！

六年級小學(xué)生作文 篇8

親愛的美國朋友瑪麗：

　　你好！

　　瑪麗，你知道嗎，在我們中國，現(xiàn)在是最喜慶的節(jié)日——春節(jié)，它呀，可是與你們的圣誕節(jié)有異曲同工之妙呢！那你想知道我們的春節(jié)是怎么過的嗎？哈哈，很好奇吧，是不是已經(jīng)做好準(zhǔn)備洗耳恭聽了呢！

　　我們中國過節(jié)可不像你們，拿著刀叉吃火雞，去教堂禱告。我們追求的可是紅火與古典！

　　在我們這，臘月二十三日是要祭祀灶王爺?shù)�，別小瞧了它，灶王爺在我們的傳說里，可是神靈，每到這一天，他都要上天去稟告每一戶家庭的善惡。我們當(dāng)然希望灶王爺在玉皇大帝面前美言幾句了，就拿出貢品，他吃了人家的嘴短，當(dāng)然就不好講壞話了！嘻嘻，有意思吧，當(dāng)然瑪麗，我們的'活動還不止這一些呢！

　　在臘月二十七日，我們還要殺牲畜，趕大集！在過春節(jié)時，為了喜慶，我們這的人都要殺點家禽，或趕集買點肉，燒好放在飯桌上，而且每天的菜都要把飯桌放滿，直到春節(jié)結(jié)束！

　　最隆重，最開心，最喜慶的，當(dāng)然要數(shù)屬臘月三十，除夕小年夜了。你不知道吧，在那一晚啊，我們?nèi)�家人都要聚在一起，熱熱鬧鬧地吃飯。而且，在飯桌上，可不像你們，斯斯文文、安安靜靜的。我們可是要“喧鬧”，越吵越好——大家互相開開玩笑，說說今年的好事，最重要的一點，就是大家要互相敬酒，以示友好。在這一天，我們大家都不能睡覺呵！要守歲，它可是表達(dá)了一種除舊迎新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的美好寓意呢！

　　當(dāng)十二時的鐘聲敲響時，我們這，頓時成了聲音的海洋，墨黑的天空，頓時形如白晝，猜，是什么在搞怪？嘿嘿，想不出來了吧，告訴你，這是我們?nèi)珖�，千千萬萬的煙花，一起燃放的結(jié)果，在十二時，仰望著天空，你會發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的花兒在綻放，又悄然離開，正當(dāng)你傷心時，旁邊又有許許多多的“花兒”綻放了。那感受，簡直就是無與倫比。

　　怎么樣，瑪麗，我們的春節(jié)有趣吧？古色古香，趣味盎然，相信你聽了一定怦然心動，想來過一次春節(jié)吧！看我耐心給你介紹的，什么時候你也把你們過圣誕節(jié)的過程也給我說說！

　　祝萬事如意、身體健康！

　　中國朋友

六年級小學(xué)生作文 篇9

　　有人癡迷嬌艷的玫瑰，有人喜歡雍容的牡丹，有人青睞蓮花的高潔，有人偏愛秀雅的芝蘭，而我獨愛仙人掌，我愛他不屈不撓，有著頑強的生命力，我愛她甘于平凡，無私奉獻(xiàn)。

　　仙人掌，并不是一種美麗的植物，嚴(yán)格說起來長的很丑。我家就養(yǎng)著兩盆。它全身墨綠，形態(tài)怪異，莖片扁平呈掌狀，外面有一層防止水分蒸發(fā)透明的表皮，表皮上密密麻麻布滿了由葉子退化而成的'小刺。雖然它其貌不揚，但這人掌般的莖片，就像連綿起伏的小山，到了時節(jié)會有小花開在山間，乍看下也覺得有幾分驚艷。

　　仙人掌雖然外表丑陋，但它頑強的生命力和百折不撓的性格讓我十分震撼，無錫的夏天驕陽似火，其它盆栽都垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日，不怕干旱，依然昂首挺胸仰望著藍(lán)天；冬天雖說沒北方冷，可也零下幾度，別的盆栽失去了往日的風(fēng)采，可仙人掌卻傲霜挺立，在嚴(yán)寒中愈發(fā)斗志昂揚，精神飽滿。有一次我不小心折斷他的枝干，正懊惱呢。媽媽卻笑著把折斷的枝插在泥土里說：“不用擔(dān)心，他會落地生根。”果然，一段時間，它居然發(fā)芽、生長起來。又變成了一棵生機勃勃的小仙人掌，真是讓我大開眼界。這看起來如此平凡的植物，居然這樣的生生不息。不論酷暑還是嚴(yán)寒，都以他頑強的意志，堅定的信念不屈不撓快樂的生長著。

　　我對仙人掌偏愛，不但是因為它有著頑強的生命力，還因為他甘于平凡，無私奉獻(xiàn)的精神。仙人掌一身是寶，刺、莖、液都能藥用，治療多種疾病。不僅如此，仙人掌還能吸收負(fù)離子，凈化空氣。

　　我喜歡仙人掌這特殊的美，它沒其他植物的婆娑姿態(tài)，也沒她們的芳香明艷。它卻努力生存著，堅忍不拔，不懼困難。他不和任何奇花異草爭芳斗艷，甘于平凡，默默奉獻(xiàn)。他算不上植物中的“花魁”，但它卻是當(dāng)之無愧的男子漢。我贊美仙人掌，更贊美那些和仙人掌一樣不屈不撓，頑強樂觀，樂于奉獻(xiàn)的人。

【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

六年級小學(xué)生作文09-07

六年級小學(xué)生作文07-20

六年級小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20

六年級的小學(xué)生作文02-25

小學(xué)生六年級作文08-24

六年級作文：冬季_小學(xué)生作文08-25

童年_小學(xué)生六年級作文02-17

感謝_小學(xué)生六年級作文02-12

母愛_小學(xué)生六年級作文02-14

雨_小學(xué)生六年級作文02-15